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記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-05-09 08:21:56 關(guān)于小的作文 我要投稿
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記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天我放學(xué)回家,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫做《帶電的報(bào)紙》,我很好奇,也很期待,還以為是要用燈泡之類帶電的'東西來(lái)做小實(shí)驗(yàn)。

  媽媽先拿來(lái)一張好大的報(bào)紙,剪成一半,再拿來(lái)一支鉛筆,我們一塊兒做起了小實(shí)驗(yàn)。我把報(bào)紙放到墻上,一手扶著報(bào)紙,一手用筆使勁兒在報(bào)紙上摩擦,哈哈,報(bào)紙居然吸到了墻上,像粘住了一樣。

  然后,我又輕輕揭開(kāi)報(bào)紙的一角,松手后,報(bào)紙又被墻面吸了回去,好神奇呀!我問(wèn)媽媽:“這是怎么回事呀?”媽媽說(shuō):“這就叫做摩擦產(chǎn)生靜電!”哦!原來(lái)摩擦力這么厲害呀!

  后,媽媽撕碎了幾張小紙片,讓我把鉛筆在報(bào)紙上摩擦了幾下,再放到小紙片上,小紙片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!

  媽媽還跟我說(shuō):“你還記不記得冬天咱們脫毛衣的時(shí)候,嘩啦的一聲,還能看到點(diǎn)點(diǎn)閃光呢!這就是靜電的作用!睂(duì)呀,冬天有時(shí)候,媽媽脫完衣服后,過(guò)來(lái)拉我,我還被媽媽電了呢!原來(lái)靜電無(wú)處不在呢!

記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天早上,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):游動(dòng)的“小魚”。

  我準(zhǔn)備了一張薄薄的小鐵皮,一把剪刀,一個(gè)盆,幾根針和一塊磁鐵。我先用剪刀把鐵皮小心翼翼地剪成小魚的形狀。不一會(huì)兒,一條條小巧玲瓏的銀色“小魚”就呈現(xiàn)在我的眼前了。接著我拿針摩擦磁鐵幾次,摩擦?xí)r保持同一個(gè)方向。然后,我把針用力地插進(jìn)魚頭,但是怎么也插不進(jìn)去,急得我直冒汗。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你能幫一下忙嗎?”媽媽說(shuō):“好呀,把針拿過(guò)來(lái),我來(lái)插。”媽媽就把針從魚頭向魚尾插入,一根針一條魚。不一會(huì)兒,所有魚都插好了針。

  后,再將水倒入盆中,我把“小魚”輕輕地放入水中。奇跡發(fā)生了!我發(fā)現(xiàn)所有的“小魚”像正在檢閱的士兵一樣,排著整齊的隊(duì)伍,都朝著同一個(gè)方向快樂(lè)地游動(dòng)。太神奇了!我開(kāi)心地跳了起來(lái):“哇!我們的實(shí)驗(yàn)成功了!”

  媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理:針在磁鐵上摩擦過(guò),受地球磁場(chǎng)的吸引,插上了針的“小魚”自然也就會(huì)朝一個(gè)方向游動(dòng)。哦!原來(lái)是這樣。

  這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)給了我很大的啟發(fā):神奇的科學(xué)奧秘來(lái)源于生活,善于觀察、善于思考的人就會(huì)有意想不到的收獲。

記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3

  星期天,張老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們一陣歡呼。

  張老師首先拿出一個(gè)冰塊,一個(gè)沒(méi)有殼煮熟了的雞蛋、一壺開(kāi)水、一盆冷水、一個(gè)玻璃杯子。老師把雞蛋放在杯口上面,叫我們用力按了按,那雞蛋很有彈性,可是怎么也按不下去。張老師神秘地笑了笑說(shuō):“我可以讓它自己跑下去!蔽覀円苫蟮乇牬罅搜劬Α

  張老師把杯子用熱水熱了一下,然后把雞蛋放在杯子上,再迅速地把杯子放在冷水中,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋慢慢地往下開(kāi)始動(dòng)了,幾秒鐘后,“咚”的一聲,雞蛋掉了下去,我尖叫著“哇”,其他人也叫:“哇,雞蛋下去了。”

  老師又說(shuō):“誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋自己爬出來(lái)?”我自告奮勇地迎上去,我把杯子搖了又搖,可是雞蛋怎么也搖不出來(lái),我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。老師說(shuō):“我可以讓雞蛋自己出來(lái),看好啦!”老師往杯子上面澆熱水,幾秒鐘后,雞蛋真的自己出來(lái)了,我們?cè)僖淮渭饨?

  這次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了熱脹冷縮的`原理?茖W(xué)無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察的話就會(huì)有發(fā)現(xiàn),那就像今天一樣。

記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4

  上個(gè)星期四的科學(xué)課上,我們?nèi)喽甲隽艘粋(gè)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)——燃燒白糖。

  需要的材料有:蠟燭或酒精燈、鐵勺、火柴和白糖。

  第一步,我們把白糖倒一些在鐵勺內(nèi),然后點(diǎn)燃蠟燭。我們組的同學(xué)使勁地劃著火柴,但它絲毫沒(méi)有著的意思。我看著有寫不耐煩了,奪過(guò)火柴,用力一劃。沒(méi)想到,我那么一劃,火柴居然著了,我心里有一點(diǎn)驕傲。接著,我把蠟燭點(diǎn)燃,把裝著白糖的鐵勺,放到火上加熱。

  漸漸的,白糖慢慢融化了:它先是變成了紅色,冒著氣泡,然后又變成了黑色,黏糊糊,是糖漿。隨著時(shí)間的流逝,白糖已經(jīng)全都不見(jiàn)了,都融化了,變成了糖漿。而氣泡也越來(lái)越多,很像在煮毒藥,顏色黑得嚇人,那種氣泡,也讓人不敢去碰它。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,糖漿,慢慢又從液體轉(zhuǎn)化成固體。等了好長(zhǎng)時(shí)間,我心里想:還要等多少時(shí)間那!我都沒(méi)有心思觀察了。只聽(tīng)“噗”地一聲,糖漿著火了,火苗立刻竄了上去;饻缌,糖漿變成了灰色的東西,非常清脆,用耳朵聽(tīng),還有聲音呢!我用鉛筆挖了挖,原來(lái)它表面的.一層是脆脆的,但是里面的東西卻比較硬,真有趣。

  這次試驗(yàn)真有趣,它讓我們知道。要做好一件事,必須要用心去觀察,否則有可能會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。

記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5

  周日上午,幸運(yùn)星的張老師要帶我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我們歡呼雀躍。

  只見(jiàn)張老師從袋子里拿出一袋冰袋,兩個(gè)雞蛋,又從一樓拿上來(lái)一瓶開(kāi)水,一個(gè)玻璃瓶及一個(gè)沒(méi)有水的盆子。

  開(kāi)始了,張老師把一個(gè)白白胖胖的雞蛋放在了瓶口上,老師對(duì)我們說(shuō):“你們信不信,這個(gè)瓶子能吞了這個(gè)雞蛋?”我們搖了搖頭,張老師把玻璃瓶放入了裝滿開(kāi)水的`盆子里,來(lái)回滾動(dòng)。

  然后,張老師迅速把雞蛋放在了玻璃瓶口,接著,再把瓶子放入裝有冰塊的一個(gè)碗里,神奇的一幕發(fā)生了,雞蛋就像調(diào)皮的娃娃,往瓶子里鉆著!巴郏 蔽覀凅@訝地睜大眼睛看著。“咚”的一聲,雞蛋掉進(jìn)了瓶里,同學(xué)們一陣歡呼。

  張老師又說(shuō):“誰(shuí)能把雞蛋完整地拿出來(lái)?”我舉起手,張老師點(diǎn)了兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,他們從玻璃瓶上方倒熱水,雞蛋的頭、身子、手、腿都出來(lái)了,“咚”的一聲落在盆子里。教室里又是一陣喝彩聲。

  張老師說(shuō):“同學(xué)們,這就是熱脹冷縮的原理。”

  今天的實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)習(xí)了新知識(shí),同學(xué)們都很開(kāi)心。

記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6

  雞蛋會(huì)游泳嗎?相信很多人會(huì)回答不會(huì),今天我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證雞蛋是否會(huì)“游泳”。

  我按照實(shí)驗(yàn)方法一步一步地做:首先,準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個(gè)勺子。接著將杯子裝三分之二的自來(lái)水,把雞蛋放入水中,用勺子打一勺鹽,放入水里,然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著實(shí)驗(yàn)說(shuō)明書上的答案:雞蛋“飄”起來(lái)。然而事實(shí)上雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。

  到底是哪里出了問(wèn)題呢,我百思不得其解,只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽看了實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō):“也許鹽放太少,你再放多兩勺鹽試試!庇谑牵壹恿藘缮}到水里,再攪拌一下,沒(méi)想到,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢浮上來(lái)了?次覞M臉疑惑,站在一旁的媽媽告訴我:由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,當(dāng)向鹽水中加清水時(shí),鹽水的密度就會(huì)不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉了。后來(lái)多加了一些鹽,密度逐漸增大,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的.上面。

  一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手的,讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。

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