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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-05-10 12:38:35 四年級的作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文8篇【集合】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文8篇【集合】

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天,我像往常一樣,隨著熙熙攘攘的學(xué)生們走出了校門,坐上了爺爺?shù)娜嗆嚕囎娱_到一半,忽然不動(dòng)了,我想:怎么了?是不是沒電了?

  我側(cè)頭一看,原來是這樣:一輛大車穩(wěn)穩(wěn)地橫放在不寬的街道上,就連一根針都插不進(jìn)去,更別說三輪車了。我心急如焚:怎么辦啊,我還要寫作業(yè)呢!

  過了二十分鐘左右,還是不見有人把車子開走,豆大的汗滴從我的.臉上滾落下來。又過了一會(huì)兒,一對父子了走過來,爸爸讓孩子上了車以后,人們才知道:車是他們家的。

  人們知道以后,紛紛指責(zé)那個(gè)爸爸:“真是的,你放在這,我們走哪兒?”那個(gè)爸爸面紅耳赤地大吼道:“說什么說?這是單行路,我不放這放哪?”“今天是周六,節(jié)假日不單行呀”大家紛紛指責(zé)他,只見那個(gè)爸爸一聲不吭的開車走了。別人也散了。

  叔叔,您真的覺得丟臉的只有您自己嗎?

小學(xué)四年級作文 篇2

  每當(dāng)看到大人們那神氣的騎車姿態(tài),心里就會(huì)想:“我要會(huì)騎車多好!”于是,我把那閑放了好久的“四條腿”的小單車搬了出來,叫爸爸把后面的.小輪子卸掉,把扶手和座椅抬高,然后把它擦得锃亮锃亮,就趕緊推著它來到院子里,因?yàn)樯倭藘蓷l腿,我騎上那小單車就像喝醉了酒,不是往左歪就是向右倒,總是站不穩(wěn)。媽媽告訴我要坐正,眼睛朝前看,車子往哪邊倒,車把就往哪邊轉(zhuǎn),我照著媽媽的話做,可不太管用,不一會(huì)我就摔了個(gè)“人仰車翻”,不過我不灰心,扶起單車?yán)^續(xù)騎,這回我是慢慢地騎……突然,前面來了輛車,“嘀嘀”一叫,我慌了,手也松了,只聽見“砰”的一聲,我撞上了一棵大樹,“哎喲!媽呀!好疼!”可我還是爬起來,拍拍手,繼續(xù)騎,騎了一遍又一遍,摔了一次又一次,真是“失敗乃成功之母”,我慢慢會(huì)騎了,還越騎越好了,我高興地一踹三尺高,在院子里大喊:“我會(huì)啰,我會(huì)騎車?yán)!”現(xiàn)在每次放學(xué),爸爸都帶上小單車來接我,我也能神氣地騎上它回家了。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我是一個(gè)很普通的小男生。

  我是班上的“跟屁蟲”,如果沒人陪我的`話,我就不敢離開位子1mm。有一次,我一個(gè)人去上廁所回來,沒走到墻角的時(shí)候,突然幾只“野獸”出來啦。其實(shí)那幾只野獸是幾個(gè)女生,我被她們追打了好久才回到教室。

  我是個(gè)“粗心大王”。有一次原來的題目是198÷7的,我卻抄成189÷7,被石老師罵了一頓。唉,我真得好好修理這顆“粗心”了。

  我還是“漫畫書王”,那種漫畫書是一套長達(dá)34冊的漫畫,我特喜歡看,只差一本就看完了呢。

  我也是“食神”,當(dāng)然,我不是大胃王那種類型,我是有所偏好的,我喜歡的菜有菜脯油、魷魚、牛排、八爪魚、花甲、螃蟹……

  這就是我!

小學(xué)四年級作文 篇4

  兒時(shí),我躺在爺爺?shù)谋蹚澙,?jīng)常聽著一個(gè)至今記憶猶新的童謠:“嘉祥縣,破豬圈,南關(guān)到北關(guān),二十四扁擔(dān),縣官打板子,全城都聽見!奔蜗椤捌啤焙汀靶 钡男蜗罅粼诹宋彝甑挠洃浝。

  今年,我們這里通了城鄉(xiāng)公交車,星期天,媽媽帶我到縣城去兜風(fēng)。我坐在公交車上向窗外望去,只見,寬闊的鄉(xiāng)村柏油馬路向遠(yuǎn)方延伸,路旁高大挺拔的白楊樹刷刷地向后倒退著。二十分鐘的路程,我們已經(jīng)進(jìn)入縣城了。城區(qū)內(nèi),一排排高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,各類店鋪鱗次櫛比,大型超市門前人流如織,整潔漂亮的居民樓錯(cuò)落有致,這一切就像變魔方一樣,奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。

  汽車一轉(zhuǎn)彎駛進(jìn)了石雕大道,一座座神態(tài)各異的麒麟雕塑立刻呈現(xiàn)在眼前,有低頭沉思的,有昂首欲飛的,有回頭仰望的……還有許多其它動(dòng)物的雕像呢,如五羊開泰、鯉魚跳龍門、二龍戲珠等,都是做工精細(xì),寓意深遠(yuǎn)。

  我們在石雕公園站牌前下了車。整個(gè)石雕公園是由萌山、生態(tài)園林、人工湖、石雕廣場四個(gè)有機(jī)部分組成。抬頭望去,萌山就像一個(gè)頂天立地的巨人,將整個(gè)公園攬入懷中。生態(tài)園林內(nèi)各種紅花綠樹生機(jī)盎然,一尊尊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雕塑,更使整個(gè)園林充滿了無窮的生命力。旁邊廣闊的人工湖碧波蕩漾,一尾尾金魚忽聚忽散,悠閑自在,一葉葉扁舟蕩起一圈圈漣漪,灑落一片片歡聲笑語。石雕廣場分為上、中、下三級,每級都是用色彩各異的瓷磚鋪設(shè)而成,中間用天青石臺(tái)階相連。周圍一塊塊巴掌大的草皮給整個(gè)廣場織了一件巨大的漂亮的綠色外套,一棵棵開滿紅色花朵的石榴樹含笑向我們招手,一臺(tái)大屏幕液晶電視站立在廣場中央,正播放著動(dòng)人的節(jié)目呢。廣場上還陳列著各式各樣的石雕工藝品,其中有個(gè)工藝品吸引住了我的目光,它的名字叫“出山”,一群滿臉皺紋的山中藝人,手拿錘鏨斧鑿,毅然從山中開出了一條成功之路,這個(gè)石雕作品不正是我們嘉祥人民改革和發(fā)展歷程的`生動(dòng)體現(xiàn)嗎?

  媽媽告訴我,嘉祥人民用自己勤勞和智慧的雙手,不斷創(chuàng)造著自己美好的生活,書寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡。近年來,嘉祥縣先后被國家命名為“魯錦之鄉(xiāng)”、“嗩吶之鄉(xiāng)”和“石雕之鄉(xiāng)”。無論誰來到這里,都會(huì)止不住贊美“嘉祥真是個(gè)美麗的地方!比缃竦募蜗榭h城已遠(yuǎn)非過去“破”而“小”的舊形象,而是變成了一座“大”而“美”的現(xiàn)代化新城市,那首兒時(shí)的童謠將被永遠(yuǎn)“鎖”進(jìn)遙遠(yuǎn)的記憶里。

小學(xué)四年級作文 篇5

  說到松樹,你也許會(huì)想到一棵棵掛滿圣誕禮物的圣誕樹。我說的松樹可不是它們,是我家住的小區(qū)里的一排排松樹。它們冬夏常青,無論風(fēng)吹還是雨打,它們總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里。我非常喜歡松樹。

  春天來了,松樹長出了嫩綠色的新針葉,把落滿灰塵的舊葉換掉。

  夏天來了,針葉變得深綠了,松樹長高了,茂盛了,開始為我們遮陰了。在烈日驕陽下,它依舊挺拔地站在那里,任憑那烈日暴曬,也決不低垂一根枝條。

  秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)刮落了一片片樹葉,可松樹還是挺立在那兒,不像柳樹、楊樹和其他樹那樣隨風(fēng)飄落葉,枝干慢慢變得光禿禿的,而是讓自己細(xì)針一樣的葉子變成了濃重的深綠色,更蒼勁了,就這樣傲然站立在秋風(fēng)中。

  冬天無聲地來了,帶來了寒風(fēng)和大雪?墒牵蓸淙匀粵]有被嗖嗖的北風(fēng)吹倒,沒有被皚皚的白雪壓垮。你看,風(fēng)雪中的.一棵棵松樹,頭戴白帽,身披綠裝,在漫天的風(fēng)雪中更加奪目,真可謂“大雪壓青松,青松挺且直”!

  啊,松樹!不怕嚴(yán)寒酷署;不怕寒風(fēng)大雪;不怕驕陽烈日;你多么堅(jiān)強(qiáng)!看著這一顆顆松樹,它們讓我想起了日夜守在祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們手握鋼槍堅(jiān)守在每一個(gè)邊防哨所,像松樹一樣,什么都不怕,一心守衛(wèi)好祖國的邊疆。

  這天夜里,我做了一個(gè)夢,夢見我也變成了一棵四季常青的松樹……

小學(xué)四年級作文 篇6

  “不想長大,不想長大,因?yàn)殚L大后很麻煩!”我躺在床上,哼著小曲,悠閑自得地休息著。這時(shí),我想:長大到底好不好呢?

  小孩,天天沒完沒了地學(xué)習(xí),有時(shí),還要被家長罵,還真煩!但是,做家長的也好不到哪去呀,做媽媽的,每天要洗衣,煮飯,打掃房間······做爸爸的.,要每天賺錢、輔導(dǎo)孩子功課······比如說那一次······

  晚上,我們一家人吃完晚飯,我就進(jìn)房間寫作業(yè)。半個(gè)小時(shí)之后,我寫完了作業(yè),就出來看電視了,可爸爸媽媽還在忙。直到我睡了,他們還在忙。我打開門一看,眼淚涌出來,因?yàn),我發(fā)現(xiàn):爸爸在為我寫復(fù)習(xí)題,而媽媽在為我洗衣服。

  唉,還是做小孩好,“我不想長大,不想長大······!”

  簡評:站在不同的角度,就會(huì)有不同的感悟。作者間接地說明了做父母的艱辛和做孩子的不易。

小學(xué)四年級作文 篇7

  我愛我家,我有一個(gè)幸福溫馨的家,我的爸爸、媽媽特別愛我。一天到晚都是:寶這樣,寶那樣的。叫個(gè)沒完。在家我有我自己的空間——臥室和書房。每天在自己的空間里遨游、蕩漾。

  我今年上小學(xué)四年級,除了學(xué)習(xí)方面的事情,我的爸爸、媽媽為我做主。其余的基本上都是我說了算。我的爸爸常年在外地工作,每星期只能回來一趟。呆兩天就走?伤麑ξ业膶W(xué)習(xí)卻特別關(guān)心。經(jīng)常打電話回來詢問。當(dāng)我考了100分時(shí),他就會(huì)不停的說:“好、好、好!比绻@次沒有考好,他也會(huì)非常嚴(yán)肅的說:寶,這樣不行喲,要努力呀。這時(shí)候我就會(huì)內(nèi)疚的低下頭。媽媽就不一樣了,工作很輕松,就在我們住的院里上班。媽媽沒有什么愛好,不喜歡玩,也不喜歡看電視。每天就是圍著我轉(zhuǎn),不停的催促我吃飯、喝奶、洗澡、換衣服等等等等。有時(shí)候我特?zé)┧矣蛛x不開她。因?yàn)槲覑蹕寢尅?/p>

  這就是我的'家,和大多數(shù)獨(dú)生子女一樣擁有的家?墒俏覑鬯,我愛它的一切。我祝愿天下所有人都有一個(gè)幸福、美好的家。

小學(xué)四年級作文 篇8

  我們走在新城的大街小巷里,凝望著改革開放以來的新城美景的新氣象。

  時(shí)代廣場水兒清清,仿佛看到小魚在小橋中間的清水里嬉戲玩耍。時(shí)代廣場噴泉多彩,它噴出的水花晶瑩如玉,潔白無瑕,如同如花似玉的彩蓮,亭亭玉立。時(shí)代廣場的草兒青青,別處的'草已干枯,可時(shí)代廣場的草卻頑強(qiáng)地生存著。時(shí)代廣場花兒香香,她們個(gè)個(gè)都形態(tài)萬千。金桂飄香,好象在比美似的,互不相讓。

  人們在時(shí)代廣場的大舞池里說說笑笑,時(shí)而跳起舞來,人們歡聲笑語地在時(shí)代廣場里游玩。

  這么美的環(huán)境,決不允許破壞。

  可有的小朋友卻燒草坪,到時(shí)代廣場的草坪里去照相,隨便踩草坪,還有的亂扔臟物,早就把保護(hù)環(huán)境給忘在腦后了。我在冬天就看到過一件事,那天,我出去玩,看見幾個(gè)小朋友在樓下燒草坪,他們用火柴把草坪點(diǎn)著,大火越燒越旺,火滅了,草都燒黑了,小樹也燒死了,一片青翠的小草,被大火毀滅了。這時(shí),有一個(gè)叔叔走了過來,教育他們,說:“人人都要愛護(hù)環(huán)境,燒樹容易,栽樹難,記住,一定要愛護(hù)環(huán)境!蔽衣犚娏,覺得叔叔說的很對,燒樹容易栽樹難。我們一定要保護(hù)環(huán)境。于是對幾個(gè)一起玩的小伙伴說:“叔叔說的對,我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,明年春天,我們來給小樹澆水吧!

  小伙伴們都同意我的意見,一起表示:我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,守紀(jì)律,講禮貌,作一個(gè)真正合格小公民。

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