有趣作文優(yōu)選3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有趣作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣作文 篇1

　　今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課。一上課，老師就給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們在紙條上寫上自己的名字，然后都把紙條放在一個紙杯里。老師還準(zhǔn)備了另外兩個杯子，一個里面裝著寫了地點的紙條，另一個里面裝了寫著在干什么的紙條。

　　游戲規(guī)則是這樣的，每次上去講臺上三個同學(xué)，其中一個人抽人物，一個人抽地點，另一個人抽在干什么，然后把抽到的三個紙條上的內(nèi)容組成一句話，由老師把它念出來。

　　游戲開始了，第一組上去的.三個同學(xué)分別抽到了“某某”、“月球上”、“跳肚皮舞”，合成一句話就是“某某在月球上跳肚皮舞”，當(dāng)老師把這句話念出來的時候同學(xué)們頓時哄堂大笑。后面的組合還有：“某某在廚房里拔草”;“某某在地道里烤地瓜”。在寫名字的時候我寫了“曹老師”，就是給我們上作文課的老師，然后就有了“曹老師在雞窩里趕鴨子”的笑話，同學(xué)們笑得更厲害了，有的笑得趴到了桌子上，有的抱著肚子鉆到了桌子底下，大家都在想像著曹老師趕鴨子是什么樣子，曹老師自己也無奈地笑了。輪到我抽時我剛好抽到了自己的名字，和我一組的另外兩個同學(xué)分別抽到了“在衛(wèi)生間里”和“洗猴”，合起來就是“李雨恪在衛(wèi)生間里洗猴”。每當(dāng)抽出一個好玩的句子，教室里就會爆發(fā)出一陣大笑，其中最有趣一個是“某某在油鍋里逗企鵝玩”，我都要笑窒息了。這個游戲真是太好玩了，感覺沒多久下課鈴就響了。

　　通過這個游戲老師告訴我們用詞不能亂搭配，要不然就會鬧笑話，就和我們今天一樣。這樣上課可真是太有趣了。

有趣作文 篇2

　　水被加熱到沸點會變成水蒸氣，那別的固體加熱后會怎么樣呢？我決定試一試，這一次我加熱的.是松香。

　　首先，我把松香放到杯子里。用打火機(jī)慢慢的加熱，松香開始慢慢膨脹，散發(fā)出一股帶香味兒的煙，濺出很多像火星一樣的東西，松香也變得粘稠了。我放下打火機(jī)，松香就開始凝固了。黏在杯子上，讓我費了好一會兒功夫才弄下來。

　　這次的實驗真有趣，下次我還要再做。

有趣作文 篇3

　　最近，我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來》，王老師找了一些同學(xué)來表演課本劇。文中有個人物“交通員李大叔”，選人時我因為姓李，很榮幸地成為了他的扮演者。

　　我們排練時，大家沒有配合好，結(jié)果演到“雨來”被“鬼子”抓住，押回屋里時，“雨來”得將手背在身后，喊道：“快來押著我！”“鬼子”才反應(yīng)過來，抓著他的手，按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生氣，打“雨來”時，“鬼子”的手還沒碰到“雨來”，“雨來”就已經(jīng)往后摔，“鬼子”的手卻還在半空中……排練時的`道具也不夠精致，“鬼子”的槍居然是學(xué)校旁邊小賣部里的游戲掛件；“鬼子”掏出來騙“雨來”的“一把糖塊”只有一粒！我們春游時也有排練，可“雨來”爬樹逃跑只能找根柱子，去把他拉下來的“鬼子”都還沒動手，“雨來”就滑了下來，“鬼子”都驚呆了！

　　這出戲的排練過程可真搞笑，沒有具體的安排，一次一個樣，真是考驗了我們的演技和默契度呀。我覺得這樣是永遠(yuǎn)也演不好的，但這出戲的策劃人，同時也是“雨來”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒辦法，我們只能陪著他“玩”下去。

　　這就是我們有趣的班級生活。

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