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小英雄雨來(lái)讀后感五年級(jí)

時(shí)間:2024-05-11 08:51:27 讀后感大全 我要投稿
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小英雄雨來(lái)讀后感五年級(jí)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的小英雄雨來(lái)讀后感五年級(jí),歡迎大家分享。

小英雄雨來(lái)讀后感五年級(jí)

小英雄雨來(lái)讀后感五年級(jí)1

  前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》。學(xué)完了這篇課文,我的感受非常大。

  這篇課文主要講了:一個(gè)十二歲的兒童雨來(lái)生活在蘆花村里。在父母的感染和愛(ài)國(guó)主義的教育下,雨來(lái)非常愛(ài)國(guó)。在日本人的“掃蕩”中,雨來(lái)把交通員大叔隱藏起來(lái),并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭(zhēng)。在鬼子的威逼利誘下,雨來(lái)咬著牙毫不屈服,并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。

  讀了這篇課文,我真慚愧。雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好,可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)事還看書(shū)?纯次覀儼,坐在寬敞明亮的.教室里,有些人卻不認(rèn)真聽(tīng)課,上課分心走神,一有時(shí)間就抱著手機(jī)電腦玩,根本不去碰一下書(shū)本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來(lái)他們的不知道要先進(jìn)幾百倍,可我們?cè)谶@么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí),這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來(lái)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  文中還提到了面對(duì)鬼子的威逼利誘,雨來(lái)毫不屈服,咬著牙挺了過(guò)來(lái)。在這里,我們既感受到日本鬼子的喪盡天良,也感受到雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。再看看我們,平時(shí)一點(diǎn)兒累,一點(diǎn)兒苦也受不起,整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒,就抱怨連天。以后,我們都要像雨來(lái)一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后,我們要做一個(gè)獨(dú)立的孩子,不要什么事情都指望著父母,更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。

  在日本鬼子不注意的時(shí)候,雨來(lái)冷不防扎到河里去了,成功躲過(guò)了敵人的殺害。這又說(shuō)明了雨來(lái)十分機(jī)智,懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險(xiǎn)。我們還要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)靈:在有些情況下,要抓住機(jī)會(huì),有的時(shí)候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  我們有很多地方不如雨來(lái),因此我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)許多美好的品質(zhì):如堅(jiān)強(qiáng),如自立,如愛(ài)國(guó)……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友,它將是我們一生的財(cái)富。

小英雄雨來(lái)讀后感五年級(jí)2

  在上一個(gè)星期,我們觀看了一部電影,名叫《小英雄雨來(lái)》。電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用自己熟悉的環(huán)境,與日本侵略者斗智斗勇的故事。

  9歲雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他經(jīng)常逃學(xué)、遲到,是有名的“孩子王”。有一天,他又因?yàn)橥嫠t到,老師批評(píng)雨來(lái)時(shí),雨來(lái)竟然編造理由逃避責(zé)任,而且還利用青蛙來(lái)嚇老師,真是個(gè)‘頑劣’的學(xué)生。

  利用一次郊游的機(jī)會(huì),老師對(duì)雨來(lái)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。老師問(wèn)同學(xué)們喜歡的顏色,有喜歡黃色的,有喜歡白色的`當(dāng)問(wèn)到雨來(lái)時(shí),雨來(lái)說(shuō):“我喜歡藍(lán)色,竇爾敦的臉是藍(lán)色的,大海是藍(lán)色的,天空也是藍(lán)色的。”老師說(shuō):“藍(lán)色代表了性格剛直、桀驁不馴,但同時(shí)也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、國(guó)家和國(guó)家都要互相尊重……!庇陙(lái)深受教育,同時(shí)也希望自己成為一個(gè)機(jī)智、勇敢的小英雄。有一次在上課的時(shí)候,幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了,把老師抓走,還教他們唱日本國(guó)歌,但是他們并沒(méi)有理這些日本人,還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員,寧死不屈。雨來(lái)被老師所感動(dòng),發(fā)誓一定要救出老師。雨來(lái)利用自己的智慧,給日本鬼子在酒里下瀉藥、用彈弓打鬼子、用繩索吊起鬼子……鬼子吃盡了雨來(lái)的苦頭。當(dāng)鬼子把老師押走時(shí),雨來(lái)利用自己水性好的優(yōu)勢(shì),用木頭撞翻了日本鬼子的船,成功救出了老師。當(dāng)大家伙都以為雨來(lái)在與日本鬼子斗爭(zhēng)中犧牲時(shí),他卻躍出水面。

  電影中的雨來(lái)比課本中的更真實(shí)、勇敢、機(jī)智。我對(duì)雨來(lái)、對(duì)課本都有了更深的認(rèn)識(shí)?赐赀@部電影,我既要批評(píng)雨來(lái)的調(diào)皮、搗蛋、跟老師“斗心機(jī)”的壞毛;另一方面我有欣賞雨來(lái)臨危不懼、機(jī)智頑強(qiáng)的精神。同時(shí),我也要反省自己,作為一個(gè)同齡的孩子,我要改正雨來(lái)那種調(diào)皮搗蛋的惡習(xí),學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、尊重老師的好品質(zhì)。

小英雄雨來(lái)讀后感五年級(jí)3

  前不久,我看了《小英雄雨來(lái)》的故事。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,被鬼子打得青一塊,紫一塊。直到鬼子氣得放槍打他,他還是不說(shuō)李大叔在哪兒。我讀到這兒,感動(dòng)得哭了。當(dāng)時(shí),如果雨來(lái)受到了金錢(qián)和糖果的誘惑,說(shuō)出了交通員李大叔的去向,那后果不可想象。我想:雨來(lái)真是個(gè)英雄,竟然在這種生死關(guān)頭,還惦記著李大叔和國(guó)家。更可貴的是,小雨來(lái)是那么機(jī)智,趁鬼子把他帶到河邊,準(zhǔn)備打死他時(shí),他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒(méi)用,只好走了,雨來(lái)等鬼子走了,再?gòu)乃子紊蟻?lái)。他的這種機(jī)智行為受到了鄉(xiāng)親們的稱(chēng)贊。

  現(xiàn)在,我們的生活條件蒸蒸日上,大部分孩子都是家長(zhǎng)的`掌上明珠,是溫室里的花朵。有時(shí),我們會(huì)耍些小花招,騙一騙別的同學(xué);有時(shí)玩游戲時(shí)互相出賣(mài),一會(huì)兒跟你好,一會(huì)兒跟我好。如果我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,也許早把李大叔出賣(mài)了,戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙,戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利了,就不會(huì)有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟,腦子里什么辦法都沒(méi)有了,一片空白,像只無(wú)頭蒼蠅。要是像雨來(lái)一樣在敵人的槍口下,也許早就被嚇倒了,別說(shuō)鬼子打你,自己就被嚇?biāo)懒。從這個(gè)故事中我看到了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵、勇敢機(jī)智的崇高品質(zhì)。

  讀了這個(gè)故事,我還懂得了我們每個(gè)人要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)雨來(lái)為了祖國(guó),決心同敵人斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們可以把自己當(dāng)作敵人,因?yàn)槲覀儠r(shí)常不能控制自己,所以要克制自己的壞毛病,盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事,嚴(yán)格要求自己,不偷懶,不撒謊,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  這個(gè)故事,使我受益匪淺。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢精神,在緊要關(guān)頭從容不迫,不怕苦、不怕死;我要嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)﹑愛(ài)人民的人,學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)﹑不畏強(qiáng)敵﹑勇敢機(jī)智的好品質(zhì)。在以后的成長(zhǎng)道路上書(shū)寫(xiě)上自己精彩的一筆。

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