寫(xiě)樹(shù)的作文常用(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
外公種了一棵杏子樹(shù)，這顆杏子樹(shù)又高又大，都長(zhǎng)到2樓的陽(yáng)臺(tái)頂了呢。杏子樹(shù)枝繁葉茂，每年都結(jié)出許多香甜的杏子。
春天，杏子樹(shù)開(kāi)出美麗的杏花。許許多多小小的花挨在一起，形成一簇簇花束，碧綠的樹(shù)葉更映出了它的白。夜晚，我和弟弟總是到院子里來(lái)玩。月光照在杏樹(shù)上，仿佛涂上了一層銀光。我們?cè)谀窍删嘲愕男訕?shù)旁你追我躲、嬉戲打鬧，我們的歡聲笑語(yǔ)又給杏樹(shù)帶去了生機(jī)。外婆采下幾枝杏花，編成花環(huán)，戴在我頭上，把我打扮得就好像一個(gè)花仙子一樣。
夏天，花謝了，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃澄澄的杏子。一個(gè)個(gè)杏子飽滿(mǎn)極了，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，讓人垂涎欲滴。我的弟弟架了一把梯子，爬上樹(shù)，摘杏子吃。我們左一個(gè)右一個(gè)，看到一個(gè)摘一個(gè)，沒(méi)多久就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子呢!一個(gè)個(gè)杏子，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，讓人忍不住咬一口。我們摘著摘著有點(diǎn)累了，便坐在樹(shù)蔭下乘涼，吃杏子。杏子真香呀，聞著聞著就流口水了。咬一口杏子，哇，真甜呀!這甜不是一般的甜，甜到了我心里。杏子真軟呀，咬下去綿綿的，好像在吃云朵棉花糖。休息完了，我們繼續(xù)摘杏子，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩籃子的杏子。我們挨家挨戶(hù)給鄰居們送上香甜的.杏子，與他們分享著純天然的美味。晚上，我們還坐在杏子樹(shù)下，看著美麗的星空，真是太美妙了!
外公家的杏子樹(shù)給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，現(xiàn)在我仍然經(jīng)常到院子里看杏子樹(shù)，坐在樹(shù)下看書(shū)，休息，發(fā)呆……
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在校園里,有許多株榕樹(shù)，它們像威武的哨兵筆直地挺立在操場(chǎng)四周，是我們最忠實(shí)的守衛(wèi)者。
春天來(lái)了!榕樹(shù)迫不急待地脫掉了金黃色的衣裳，換了一身翠綠的新衣裳。翠綠的枝葉郁郁蔥蔥，重重疊疊，像撐開(kāi)的巨傘，在太陽(yáng)的照耀下，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一層層，一簇簇的樹(shù)葉給枝丫添加了重量，使樹(shù)枝直往下垂。樹(shù)枝上不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看，哦，原來(lái)是幾只小麻雀在枝頭上歡快地跳躍。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙-沙-”的聲音，榕樹(shù)就跳起了歡快的“迎春”舞。只見(jiàn)榕樹(shù)時(shí)而搖擺柔嫩的腰肢，時(shí)而輕舒雙臂，時(shí)而俯著彎腰，好像變幻成婀娜多姿的少女在翩翩起舞。不知不覺(jué)，我已經(jīng)陶醉在這優(yōu)美的旋律之中了。
榕樹(shù)不僅是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景，更是我們不可缺少的'朋友。它的生機(jī)勃發(fā)、積極向上，更是代表著我們常平一小的精神。
我愛(ài)你——美麗的榕樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
迷宮伴隨著我的童年走至今時(shí)，它帶給我的，永遠(yuǎn)不只是那用來(lái)回憶的快樂(lè)。
小時(shí)候，母親第一次帶我去書(shū)店是在我5歲的時(shí)候，那時(shí)的我，對(duì)書(shū)的概念充滿(mǎn)了好奇，在漫畫(huà)書(shū)和《魯賓孫漂流記》之間，一本《三國(guó)迷宮》靜靜地躺在了我的視線(xiàn)里。不知是何原因，我竟然祈求母親為我買(mǎi)下它，雖然我不知道迷宮的玩法。
打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，映入眼簾的是一個(gè)帶著綠帽子的紅臉小人，被我一慣稱(chēng)為“小綠帽”。與其說(shuō)這是我童年快樂(lè)的開(kāi)始，不如說(shuō)是我閱讀生活的起點(diǎn)。在“小綠帽”上方有一個(gè)對(duì)話(huà)框，里面有著讓我眼花繚亂的“天文漢字”，我看似在深思熟慮，實(shí)則在瞎蒙亂猜。猜了許久，終于說(shuō)起來(lái)自己感覺(jué)順口一點(diǎn)，就開(kāi)始了迷宮的征程。
第二頁(yè)，呈現(xiàn)在我面前的是一座城池，里面有著交錯(cuò)相通的小路。我滿(mǎn)懷信心地左沖右突，卻始終不知道該沖向何處。在自己內(nèi)心的一番尷尬中尋找著出口，終于在城中的一個(gè)小房子內(nèi)找到了一個(gè)箭頭的標(biāo)志。在一圈又一圈的勾畫(huà)下，我終于過(guò)關(guān)了，我的第一次迷宮之旅以勝利告終。
第三頁(yè)給我的印象更為清晰，我深刻的記得子龍將軍面對(duì)千軍萬(wàn)馬突破重圍的場(chǎng)景。游戲的難度在于要先找到兩位夫人才能走到終點(diǎn)。具體的過(guò)關(guān)路線(xiàn)以不在我的記憶中，但那份樂(lè)趣至今回憶起來(lái)依舊蕩漾心邊。
……
長(zhǎng)大后，迷宮已從我的生活中移去，成為了一種回憶。我之所以告別迷宮，是因?yàn)槲艺J(rèn)為人生的游戲比迷宮更有趣。
班級(jí)內(nèi)，幾名同學(xué)依舊擺弄著一本布滿(mǎn)灰塵的《迷宮》在那里津津樂(lè)道地看著�？粗麄兛鞓�(lè)的表情，并沒(méi)有讓我加入到他們的行列。如果迷宮在我心中變成了一種磨練意志且有益的一種游戲，那么我寧愿將它深埋在心中，變成一種回憶。
在我的心中，人生永遠(yuǎn)不等于一本迷宮書(shū)，因?yàn)闊o(wú)論怎樣玩迷宮，前途都清晰地呈現(xiàn)在你的眼前，能否成功只是時(shí)間的問(wèn)題。而人生永遠(yuǎn)不是呈現(xiàn)在你面前的，它的前途需要你去探索，需要你用心去領(lǐng)會(huì)，不是只縱觀全局幻想未來(lái)等待所能得到的，更不是一場(chǎng)只是為了讓你開(kāi)心的游戲。
這感覺(jué)，就像自己陷入一場(chǎng)擁有銅墻鐵壁的迷宮中，你永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)怎樣。也許，下一個(gè)拐角，就是你游戲的`結(jié)局，也許下一個(gè)拐角，就是你成功的開(kāi)始。
這就是迷宮，即被我愛(ài)著，又被我遺棄著。
如果我曾經(jīng)把迷宮看成了自己的人生，那么我寧愿將它深埋，留下美好的記憶。
如果迷宮永遠(yuǎn)不是我的人生，那么我希望能一直活在童年的夢(mèng)里。
但是人生不會(huì)允許我們這樣做。童年的夢(mèng)只是過(guò)去的瞬間，而未來(lái)的光明才是永恒。讓我們唱著激昂的戰(zhàn)歌高歌猛進(jìn)吧，迷宮不在是一片謎團(tuán)，其實(shí)是我們前進(jìn)的氣焰！
拿出我們的精神，將迷宮的夢(mèng)境變成未來(lái)無(wú)限的光輝！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。
我到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下到處都是山。一抬頭，隱隱約約看見(jiàn)了幾個(gè)人在植樹(shù)。我便叫上爸爸媽媽帶上植樹(shù)工具一起去植樹(shù)。
到了山頂，我看到了幾個(gè)人在植樹(shù)。我便照著他們的樣子做起來(lái)：我先供應(yīng)個(gè)坑，再在土壤上栽上樹(shù)苗，再添上土，然后提一下樹(shù)苗，用腳踩土，最后提來(lái)兩桶水給樹(shù)苗澆上。做完了這些事，我汗流浹背�？墒�，我看著自己的杰作，滿(mǎn)意地笑了。
今年夏天，我回到鄉(xiāng)下。模糊地看見(jiàn)幾個(gè)人在植樹(shù)，便想起了自己也栽了一棵樹(shù)苗。就叫上爸爸媽媽一起上山，看自己種的樹(shù)苗。哇!我的'樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)了。我真不敢相信，一顆小樹(shù)苗在風(fēng)吹日曬的情況下，變成了一顆小樹(shù)，并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
人也是如此，在惡劣的環(huán)境下生活，需要面對(duì)一切生命的考驗(yàn)。但我們一定要勇往直前，不畏艱難。
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