幸福的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幸福的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
“頭好暈��！”我放下筆，自言自語(yǔ)道。原想堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)再休息，但現(xiàn)在實(shí)在支持不了。腦袋像被什么重物壓著似的，越來(lái)越沉重。
“兒子，怎么了？哪兒不舒服嗎？”媽媽走了過(guò)來(lái)，看出我對(duì)異樣，急切地詢問(wèn)道。
“頭，很沉。“我的回答有氣無(wú)力。
媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，肯定是發(fā)燒了我到藥店去給你買(mǎi)藥�！�
“轟隆隆”……老天爺仿佛故意刁難媽媽似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候電閃雷鳴，下起了暴雨，雨越下越大，在空中織起了一道密密的雨簾�！按汤病保炜罩杏謩澾^(guò)一道閃電，把大地照得如同白晝一般。我不忍心媽媽在這樣惡劣的天氣中出門(mén)，勸道：“媽媽，外面雨這么大，你出去會(huì)被淋濕的，我不礙事，休息會(huì)兒就好了�！�
媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“一定得去買(mǎi)�！闭f(shuō)完，從櫥柜中取出一把雨傘，打開(kāi)了門(mén)，沖入了大雨中。
透過(guò)窗戶向外望，雨像密集的子彈般打在窗戶上，發(fā)出“噠噠噠”的聲響。樹(shù)木在大風(fēng)中東倒西歪，似乎隨時(shí)都會(huì)折斷�！稗Z隆”又一聲驚天動(dòng)地的雷聲傳進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳。
我越來(lái)越擔(dān)心媽媽，腦海中浮現(xiàn)出這樣的一幕：媽媽撐著雨傘在雨中艱難地行走，那瘦小的身軀仿佛就要被風(fēng)刮跑了，我的視線一下子模糊了……
“啪”，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽出現(xiàn)在了門(mén)口。他從頭到腳沒(méi)有一處不是濕的，頭發(fā)上的`水“滴答滴答”往下滴。
她收好雨傘，從襯衣口袋中掏出一個(gè)塑料袋，拆開(kāi)層層包裹，取出一個(gè)藥盒，藥盒干干的，沒(méi)一點(diǎn)濕斑。我接過(guò)藥盒，上面還留有媽媽的體溫，頓覺(jué)一股暖流流入心田……
“我現(xiàn)在就給你沖藥。”媽媽不顧自己身上濕透了，從藥盒拿出一袋藥。
“媽媽，你還是先把身上的雨水擦干再說(shuō)吧，這樣會(huì)感冒的�！蔽谊P(guān)心地說(shuō)。
“沒(méi)事沒(méi)事，我是大人，抵抗力強(qiáng)，不會(huì)那么容易生病的，倒是你，不能掉以輕心。”媽媽撕開(kāi)了藥袋，提起了水瓶。
我喝著熱騰騰的褐色藥劑，一滴眼淚順著臉頰流了下來(lái)，是因?yàn)樗幙鄦�？不是，是媽媽無(wú)私的愛(ài)讓我感動(dòng)了……
那一刻，幸福的滋味在心間彌漫開(kāi)來(lái)。
幸福的作文 篇2
在人們眼中，幸福的含義有千百種：豐衣足食，家庭和睦，子女孝順，身體健康等。在很多人眼中，可能我的生活并不幸福。首先我的家庭貧窮，父母是農(nóng)民，整日里過(guò)著臉朝黃土背朝天的生活；其次，我的父母是聾啞人，有著生理上難以補(bǔ)救的缺陷，他們沒(méi)有正常的社交生活，這對(duì)于這樣一個(gè)農(nóng)村普通的家庭來(lái)說(shuō)，可謂雪上加霜。
小的時(shí)候，我也常常在想：為什么我的爸爸媽媽不能像別的家長(zhǎng)一樣陪我說(shuō)笑？為什么我的父母會(huì)有如此的缺陷。。。我因此自卑不愛(ài)與人交談，整日躲在家里不出門(mén)，我一度認(rèn)為我的.生活并不幸福。 可當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大，卻覺(jué)得事實(shí)并沒(méi)有我想像的那么糟糕。
即使父母不會(huì)說(shuō)話。也不能聽(tīng)到我說(shuō)話。但他們?nèi)杂盟麄儫o(wú)言的方式關(guān)愛(ài)著我，媽媽知道我愛(ài)吃茄子。便每天都從家里的菜園子摘茄子給我吃；爸爸為了我上下學(xué)方便，硬是攢了幾個(gè)月的錢(qián)買(mǎi)了一輛便宜的自行車，每天接送我上下學(xué)。生活上，鄰居們也時(shí)常幫
助我家，將自家攢的雞蛋從給我們家，感謝這些善良的人，讓我感到溫暖。
十歲那年，爸爸把我送到舅舅家，如今我已經(jīng)十六歲，在舅舅家已呆了六個(gè)年頭，舅舅、舅媽待我如親生女兒般看待，有時(shí)我真的會(huì)覺(jué)得，他們是我的父母，我的親生父母能為我做的，他們也都能一一做到，六年來(lái)，他們毫無(wú)怨言的幫助著我，衣食住行他們樣樣都要為我操心，我終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)我生活得也很幸福。
可擁有幸福的我更要懂得珍惜，我要盡力努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的父母，我的舅舅、舅媽。
沒(méi)有錦衣玉食的生活，我一樣很幸福，我更要珍惜我的幸福，或許是一個(gè)問(wèn)候，一杯開(kāi)水。。來(lái)報(bào)答他們。
幸福的作文 篇3
你知道嗎？有一個(gè)小島，它叫童仙島。為什么呢，因?yàn)檫@個(gè)島上，不是小孩子，就是仙子。小孩子嘛，都很特別，但他們沒(méi)有直接的魔力，比如有的孩子，可以想變成透明人就變透明；有的孩子，可以將一切美好的夢(mèng)變?yōu)檎鎸?shí)的；還有的孩子，眼睛可以透過(guò)空氣，看到小細(xì)菌而仙女，自然就不同了，每個(gè)仙女，都有一個(gè)屬于自己的水晶球，有的閃閃發(fā)光，有的清透如溪
而蘿蘿夢(mèng)就是這樣的一位仙女，她的法力還很高呢！她的水晶球是萬(wàn)能的，只要念一念她自己的魔法密碼，就可以做任何事情！這當(dāng)然很奇妙。但這個(gè)島上所有的孩子都沒(méi)有水晶球，他們多盼望長(zhǎng)大后成為個(gè)仙子呀！他們多盼望有個(gè)自己的水晶球呀！可這都要等他們長(zhǎng)大。于是，孩子們開(kāi)始與仙子接觸，有的交起了交朋友。
但蘿蘿夢(mèng)卻從不與那些小孩子交朋友。不是她瞧不起她們，她只是習(xí)慣了一個(gè)人生活，一個(gè)人在晚上去捉星星，一個(gè)人煉制魔法藥水，一個(gè)人研究咒語(yǔ)，一個(gè)
那天，真美，天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，陽(yáng)艷艷的。蘿蘿夢(mèng)的心情極好，她一起床，眨眨眼睛，穿了衣服，還沒(méi)來(lái)得及穿上鞋子，就赤著腳丫跑到門(mén)前的草地里去散步、玩耍了。她其實(shí)還是個(gè)孩子而已，她也很愛(ài)玩兒。鳥(niǎo)兒飛來(lái)，與她跳舞；風(fēng)兒吹來(lái)，與她唱歌
忽然，咦，那是那是個(gè)小孩子！她穿著一件連衣裙，也赤著腳丫。她咯咯地笑著跑來(lái)，看樣子，是朝著蘿蘿夢(mèng)跑來(lái)的。正跑到眼前了。呃，姐姐，你好呀。我叫凌凌。你叫什么呀？那個(gè)小姑娘問(wèn)蘿蘿夢(mèng)。
蘿蘿夢(mèng)愣住了，這附近所有的孩子都知道，那座山丘上的蘿蘿夢(mèng)不喜歡交朋友，不要去那里玩兒
呃，我我叫蘿蘿夢(mèng)。
嗯，蘿蘿夢(mèng)姐姐你能跟我玩兒?jiǎn)�？我沒(méi)有爸爸媽媽，他們不知道去哪里了別的'小朋友都不和我玩兒，他們說(shuō)我是個(gè)野孩子凌凌垂下了眼簾。
嗯，哦，好吧
平時(shí)不和孩子們玩兒的蘿蘿夢(mèng)，太不了解該怎么和他們玩兒了。那，你想玩兒什么呀
我，我想玩兒‘小仙子’的游戲。
嗯？小仙子？不用玩兒了吧，我就是個(gè)仙子。蘿蘿夢(mèng)想，好吧，你可以來(lái)我家看看了。
來(lái)，凌凌，來(lái)我家玩兒吧。
真的嗎？謝謝您了。
蘿蘿夢(mèng)的家真的很像一個(gè)小魔女的家，不是仙子啦。其他仙子的家，都很溫馨啦，或者是清新，但蘿蘿夢(mèng)的家里，一般不點(diǎn)燈，只點(diǎn)蠟燭。她的蠟燭，是那種我們吃西餐采用的燭臺(tái)放的，很漂亮，透著一絲淡淡的神秘感。
啊，姐姐，你的家好黑呀
嗯，習(xí)慣了。蘿蘿夢(mèng)的語(yǔ)氣漫不經(jīng)心的，但其實(shí)她心頭一顫，哦，我的家確實(shí)太黑了吧，該點(diǎn)燈了。
她說(shuō)：凌凌，你等我一下。我去去就回來(lái)。
好的！
蘿蘿夢(mèng)跑到倉(cāng)庫(kù)，拿出了她好久不用的那盞小燈，那盞小燈是水晶做的，里面裝的燈泡使用螢火蟲(chóng)制的，是最透徹的光芒，當(dāng)然，它是不會(huì)輕易滅的。
她拿著燈，跑了下來(lái)。哇，蘿蘿夢(mèng)姐姐，這盞燈真漂亮！凌凌感嘆道。
呵呵，我做的。
蘿蘿夢(mèng)把燈掛在天花板上的一個(gè)小鉤子上，整個(gè)屋子瞬間變得亮堂堂的。這，才算個(gè)家。
這時(shí)，凌凌看見(jiàn)了擺在那張木桌上的水晶球。姐姐，這是什么呀？她指著水晶球問(wèn)。
那是蘿蘿夢(mèng)猶豫了，該不該告訴她這是水晶球？她會(huì)不會(huì)向我要？再說(shuō)，她聽(tīng)說(shuō)人類世界的人都說(shuō)世界上沒(méi)有水晶球的。好吧，凌凌要是要，我就送給她吧，這小姑娘是我的第一個(gè)朋友！大不了再消減一小半兒的法力，到天帝那里去要一個(gè)就好了。
那是水晶球！蘿蘿夢(mèng)回答。
哦水晶球啊。我能我能摸摸嗎？
好吧。其實(shí)，讓另一個(gè)人摸自己的水晶球，在仙子界是一種不好的事。反正沒(méi)第三個(gè)人知道，無(wú)所謂了！蘿蘿夢(mèng)想。
凌凌的手，觸到了水晶球。凌凌在外漂泊慣了，她好久沒(méi)感受過(guò)什么叫做溫暖了。記得上一次她感受到溫暖，是她走到一位老奶奶的家門(mén)前，敲了敲，門(mén)開(kāi)了，那位老奶奶有點(diǎn)兒胖，但是她很和藹，她讓凌凌進(jìn)了門(mén)，塞給她一根香腸，還給她煮了一碗熱騰騰的面，并留她住了一個(gè)晚上。那時(shí)，凌凌5歲�，F(xiàn)在，她8歲了。水晶球似乎被無(wú)聲中施了魔法，瞬間散發(fā)出溫暖。啊，凌凌好久都沒(méi)感受到這種溫暖了，她甚至沒(méi)感受過(guò)，這種如同媽媽一樣的溫暖。她可愛(ài)的小臉上，蕩漾起了來(lái)自心底的微笑。蘿蘿夢(mèng)被這一幕感動(dòng)了。她的媽媽也在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了家，她的心，就這樣凝住了。現(xiàn)在，那顆心，又重新獲得了柔軟，得到了感動(dòng)。
凌凌，水晶球，你喜歡嗎？蘿蘿夢(mèng)問(wèn)。她想如果水晶球可以讓凌凌如此幸福，何不送給她呀
啊，姐姐，我喜歡。媽媽凌凌的眼角滾下了一滴晶瑩的淚珠。她想有個(gè)媽媽，更想有媽媽的溫暖呀。
好，凌凌，水晶球，我送給你，好不好？
姐姐，你送給了我，你怎么辦呀，水晶球，是幸福的
姐姐還可以再得到一個(gè)水晶球的。但這個(gè)，你喜歡，就送給你！
謝謝您，謝謝。凌凌真的不知道該說(shuō)什么了，她渴望一個(gè)家。有了幸福，就能有家！
第二天，蘿蘿夢(mèng)沒(méi)有再拿起魔法書(shū)，煉制魔法藥水，她與凌凌玩兒了一天。
第三天，凌凌突然說(shuō)：姐姐，我不能再待下去了，我要去找爸爸媽媽了。謝謝您的陪伴，謝謝您送給我的水晶球再見(jiàn)
噢好吧。凌凌，需要姐姐的時(shí)候，就對(duì)水晶球叫我，你就還能看見(jiàn)我，能對(duì)我說(shuō)話
記住了，姐姐，再見(jiàn)啦凌凌小心翼翼的捧起水晶球，放進(jìn)了蘿蘿夢(mèng)送給她的小背包里，那個(gè)背包里，裝的不是單單水晶球，是——幸福
幸福的作文 篇4
雨后春竹從土地吐出了新的枝葉，竹子的枝條灑滿了晶瑩的玉珠。幸福的目光從此中發(fā)出了新芽，綻放著生機(jī)活潑的生命。
幸福從何而來(lái)？當(dāng)母親生下我的那一刻，在我成長(zhǎng)中，母親呼喚我的那一刻，使我不在風(fēng)雨中吹得彎腰；使我不在失落時(shí)感到悲傷。父母那強(qiáng)大的手背，在風(fēng)中顯得那樣有力，父母眼里閃爍著幸福的目光，從目光中告訴我不受傷害，使我幸福。幸福不是永久呆在原地，是他們辛勤的努力，所賦予的結(jié)果。是他們?cè)谖疑砩贤断绿嗟慕逃Y(jié)果，幸福永遠(yuǎn)不在拐角處讓你發(fā)覺(jué)，而是背后父母經(jīng)歷多大努力所創(chuàng)造出結(jié)果。從小時(shí)的不懂漢字到現(xiàn)在能寫(xiě)出千字的文章，從小時(shí)候那調(diào)皮丫頭到現(xiàn)在已經(jīng)文明禮貌的大姑娘。
他們從黑色的頭發(fā)中而操勞所帶的一根根白發(fā)，無(wú)疑不讓子女辛酸，但父母眼里總閃爍著幸福，父母只想讓子女每天過(guò)得快樂(lè)，讓整個(gè)家庭充滿和睦，安詳。但有人說(shuō)：“我并沒(méi)有看到幸福的目光，而是整天的責(zé)罵。”不！這是錯(cuò)的`。幸福的目光有時(shí)并不是只有一種表達(dá)方式，它的表達(dá)多種多樣，父母的指責(zé)希望你變得更好。使你改掉一些不好的習(xí)慣，或者你還存在著不足，需要父母指責(zé)，也許是因?yàn)閷医滩桓模沟酶改笧橹箽鈶�。朋友們，父母的目光總是閃爍著希望，快樂(lè)，焦慮。父母不希望孩子變得很差。
幸福目光終于知道了答案，幸福不在別處，而在父母一言一行中，從中使得我們深深感動(dòng)。
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