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謝謝你老師的作文

時(shí)間:2024-05-16 16:16:30 老師作文 我要投稿
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謝謝你老師的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的謝謝你老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謝謝你老師的作文

謝謝你老師的作文1

  周老師是我們二年級(jí)知識(shí)最豐富的老師。她有 一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻子下面有一張很會(huì)說話的嘴巴。

  課堂上,我的膽子非常小,每當(dāng)老師提問的時(shí)候,我總是很害怕老師會(huì)讓我來回答,每到這個(gè)時(shí)候周老師總會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)親切的微笑,還總是對(duì)我說:“只要勇敢的站起來,大膽的說出來,回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系!崩蠋熌绬,那個(gè)時(shí)候的我真的想對(duì)您說聲:老師,謝謝您!

  記得還有一次,因?yàn)橐徊恍⌒乃ち艘货,還是您把我扶起來的,并為我拍打身上的'塵土,您心疼的說,以后要多小心些,否則疼的是自己。老師您知道嗎,那個(gè)時(shí)候的我真的想對(duì)您說聲:老師謝謝您!

  老師,謝謝您,您不單單是我的老師,還是我的“媽媽”、朋友,您就像一盞為我們指路的明燈,您希望我們的知識(shí)都跟您一樣豐富!

謝謝你老師的作文2

  我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的語文老師——苗鳳春老師。她看上去很嚴(yán)厲,但實(shí)際上很和藹。

  記得有一回上語文課,我英語作業(yè)沒完成就忙著寫。老師看見了,并沒有把我的本扔掉,只是目光投向我,又沖我笑了一下。老師既提醒了我,還沒有出我的丑,我在心里我很感激老師!

  還有一回上課的時(shí)侯,我和我同桌說悄悄話,老師狠狠地瞪了我們一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想:老師講課這么累,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,要不然回家里一道題也不會(huì)做。

  三年級(jí)下學(xué)期,語文老師在黑板上給我們抄語文作業(yè)題,再讓我們把答案寫上。我看不清黑板,就胡寫亂添,其實(shí)心里是有種不好受的感覺。第二天,老師真的生氣了,把我批評(píng)了一頓,但是老師并沒有打我。而是耐心教育我:你是老師家的孩子,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),起個(gè)好帶頭作用,要不然長(zhǎng)大了會(huì)沒有出路。我聽了,覺得特別慚愧,這樣做既對(duì)不起父母對(duì)我的`付也,更對(duì)不起一再原諒我的語文老師。我決心一定要改正我的一些壞習(xí)慣,不再讓老師失望。

  今天我坐在青少年活動(dòng)中心的教室里寫關(guān)于“教師節(jié)”的,想起了老師對(duì)我的好。我沒什么可送給老師的,只想深情地對(duì)老師說一聲:“苗老師,謝謝您!”

謝謝你老師的作文3

  禾老師,您為我們做了太多太多,您的無私奉獻(xiàn)讓我們牢記在心。

  您有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙充滿智慧的眼睛,您總會(huì)讓我們感到溫暖。

  您總是無微不至地照顧我們。還記得我一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹ε挛宜阑疃疾贿M(jìn)校門,哭著拉著媽媽的手不放,這時(shí)您走了過來,您的溫柔讓我忘記了害怕,您溫柔地拉著我的手說:“小朋友,別害怕了,我們進(jìn)去吧!”我的心頭涌上一股暖流。

  我讀二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事,所以遲到了,我膽怯地說了一聲“報(bào)告”,我本以為您會(huì)讓我站在門口不讓我進(jìn)去,可令我想不到的是您讓我坐回到位置上,并沒有像我想象的那樣責(zé)罰我,您用溫柔的.眼光看著我,融化了我的恐懼。

  您來我家家紡的時(shí)候,媽媽不在家,您在我家等了一個(gè)下午還不見媽媽回來,我的肚子開始“咕咕”叫了,您說:“我給你做飯吧!”說著您就進(jìn)了廚房,系上圍裙,便忙開了。過了一會(huì)兒,一股飯香鉆進(jìn)我的鼻子,餓了一下午的我狼吞虎咽地吃起來。

  一晃您離開我們兩年了,我天天想著您,您慈祥的笑容時(shí)常在我腦中浮現(xiàn),禾老師,我好想再見您一面!

謝謝你老師的作文4

  上三年級(jí)時(shí),我遇到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,她是我們的班主任程老師,她愛穿一件酒紅色上衣,烏黑的頭發(fā)夾著許多銀白色的頭發(fā),她有一雙明亮的眼睛,每次我走過程老師辦公室,總能看到老師揮動(dòng)著紅筆為我們批改作業(yè)的身影。

  我非常喜歡讀書,也非常喜歡寫讀書筆記,我寫的每一篇,程老師都拿著紅筆認(rèn)真的批改,讀書筆記第一篇第一頁(yè),一個(gè)個(gè)鮮紅的印章,是老師給我無聲的表?yè)P(yáng)和贊美。

  程老師經(jīng)常拿著我既有圖畫雙有文字的`讀書筆記讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我充滿了自豪,老師一次次的表?yè)P(yáng)讓內(nèi)向我更加自信起來了。

  記得上學(xué)期選出閱讀達(dá)人,程老師在全班第一個(gè)提名我邵益涵,老師說:“寫得讀書筆記最多,質(zhì)量又非常好,內(nèi)容非常精彩,所以選她成了一名閱讀達(dá)人!甭牭竭@兒,我又高興又激動(dòng)。

  到了發(fā)獎(jiǎng)那天,我穿著漂亮的小裙子,站在臺(tái)上時(shí),真是光榮無限,臺(tái)下的程老師正對(duì)我微笑。此時(shí)一股暖流從我心里流過,此時(shí)我心里默默的想對(duì)您說:謝謝您,尊敬的程老師,送我走上了紅地毯。

謝謝你老師的作文5

  “老師”一個(gè)神圣莊嚴(yán)而又親切的稱呼。每每有人稱呼您老師時(shí),我猜,是否有股暖流沾上心頭。您的教育,您的.批評(píng),您的贊揚(yáng),甚至您的笑容,都讓我受益匪淺。您兩鬢已有扎眼的白發(fā),那是不分晝夜給我們批改作業(yè)所致,不分晝夜的想教學(xué)方案所致。

  您哺育了我們,澆灌了我們,培養(yǎng)了我們,使我們從幼苗,樹苗,大樹,最后長(zhǎng)成參天大樹?赡崖先,只能象棵枯草一樣,在我們腳旁,仰頭瞧著我們,可還滿臉欣慰的笑容。

  每一個(gè)老師都是學(xué)生眼中最美麗的光環(huán),光芒四射,五彩斑斕。有時(shí)像苦瓜,眉頭擰成個(gè)疙瘩;有時(shí)像甜瓜,象一朵綻開的花兒,百花叢中最艷麗的一朵…可您知道我是什么嗎?像洋蔥!當(dāng)切開它時(shí),你便會(huì)流淚,全是對(duì)您的擔(dān)心與辛酸苦水,永遠(yuǎn)倒不盡。

謝謝你老師的作文6

  感謝別人,是表達(dá)心中的溫暖,感謝,是服務(wù)中的動(dòng)力;感謝,透露出心中感激的靈魂。受到感謝,心中同時(shí)也會(huì)接收到,別人心中的“謝謝”。

  漫步在“人生”的道路上,被幫助、被服務(wù)是必然,只是那一聲“謝謝”,就讓人感受到無比的溫暖。你曾經(jīng)被幫助過嗎?是同學(xué)的`鼓勵(lì)、是媽媽的安慰,還是老師的教導(dǎo)呢?你,有真心,感激的說聲謝謝嗎?我曾在報(bào)紙雜志中,看到了一個(gè)家境貧困的男孩,他存者感激,到處感謝,他在災(zāi)難中,曾被他感謝過的人,如今天努力幫助,這樣我了解“感謝”的力量是多么強(qiáng)大。

  還記得,以前我不喜歡水,我和水隔了一道透明的墻,他帶領(lǐng)我克服恐懼,越過種種難關(guān),那一次的努力,那一次的克服,深深刻劃在我心中,多么想對(duì)他說聲謝謝,表達(dá)心中的感激,想起那一刻,真希望我能告訴他我真心的“謝謝”,他就是游泳老師,他,讓我知道水中的自由和快樂。

  一聲的感恩,眼神的感激,都能讓人感受到心中真實(shí)的“謝謝”。

謝謝你老師的作文7

  老師像一位園丁,培育著祖國(guó)的幼苗;老師像一根默默無聞的蠟燭,無私奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人,讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。老師,多么優(yōu)美的一個(gè)名詞,在人生的道路上,老師不知道為我們付出了多少………

  記得一年級(jí)時(shí),剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群小孩子,是老師諄諄的教導(dǎo),使我們長(zhǎng)大成人。那時(shí),剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境,本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā),雖然那些問題我都知道,但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的萬老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。

  有一次上課的時(shí)候,一個(gè)問題剛剛被提出,就有同學(xué)舉起了手。萬老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué),便說:“舉手的總是那些同學(xué),今天啊,我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友,看他們是真不會(huì)還是假不會(huì)!闭f完,萬老師便點(diǎn)中了我,大家的眼神齊刷刷地望向了我,我只覺得臉上一陣陣的`發(fā)熱,支支吾吾地說出了答案。“不是說得很好么。以后要多舉手哦!蔽一卮鸬煤芎妹?在老師的眼里,我看到了肯定。從那次后,我上課的發(fā)言也積極了許多。

  是老師,使我有勇氣回答問題,是老師,使我有了克服害羞的勇氣。

  謝謝你,老師!

謝謝你老師的作文8

  我心里有很多很多人要感謝,但是現(xiàn)在我要感謝我的老師。

  我記得當(dāng)我第一次進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),每當(dāng)我被要求回答一個(gè)問題時(shí),我都不敢大聲回答。每次老師問問題,我總是在心里說:永遠(yuǎn)不要給我打電話,永遠(yuǎn)不要給我打電話。”但是有一次,老師打電話給我。我擔(dān)心我會(huì)答錯(cuò)。我非常緊張,用蚊子般的聲音回答。聽完后,老師不但沒有罵我,還對(duì)我說:沒關(guān)系,別緊張,再說一遍。”

  這句話讓我放松,當(dāng)我后來回答這個(gè)問題時(shí),我的'聲音大得多。

  我仍然記得我因病沒有來上課;氐浇淌液,老師讓我到辦公室補(bǔ)課,耐心細(xì)致地用清脆的聲音分析課文,教我學(xué)習(xí)新單詞。

  老師,我想對(duì)你說:謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,謝謝你一直以來的支持,謝謝你對(duì)我的理解。

  祝你工作順利,一天愉快!

謝謝你老師的作文9

  是誰,教給我做人的道理?

  是誰,給我們傳授知識(shí)?

  那就是我們班的班主任——夏老師!一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師,更是知識(shí)淵博的老師。

  夏老師剛來我們學(xué)校的一個(gè)晚上,我就做錯(cuò)了事。老師讓同學(xué)叫我去她的辦公室,我沒有去,心想:我學(xué)習(xí)好,老師應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我的。沒想到,夏老師竟來到教室,批評(píng)了我一頓。從這件事,老師讓我感受到公正的存在。因?yàn)樗龔牟黄蝗魏我粋(gè)學(xué)生,而是人人平等。

  三年級(jí)第二學(xué)期的某一天,我和同學(xué)打架,老師知道后很生氣,給了我一耳光。她告訴我們,能在一個(gè)班級(jí)里共同學(xué)習(xí)是緣分,應(yīng)該互相珍惜,互相愛護(hù)。從這件事,老師讓我知道了友誼的分量。

  還有一次,我打破了教室的玻璃。當(dāng)我鼓足勇氣去告訴夏老師,準(zhǔn)備挨罵的時(shí)候,老師并沒有責(zé)備我,而是和藹的.說:“沒什么,下周讓你爸叫人來?yè)Q一塊就好了!甭犃诉@話,我心里一塊大石頭才著了地,我更明白了老師的愛。

  老師,您是園丁,我們是花朵,我們正在您的培育下健康成長(zhǎng)。老師,謝謝你!

謝謝你老師的作文10

  “白鷺,你來我辦公室一下!”云老師的聲音響亮有神,怎么回事呢?原來我不小心把云老師的新花瓶打碎了,這雖然不是什么大事,但這是我送云老師的花瓶呀!沒事還是有事?我矛盾著,糾結(jié)著。不知不覺來到了云老師的辦公室,我小心翼翼的喊了一聲:“報(bào)告!”“進(jìn)來吧!痹评蠋煹.聲音怎么變溫柔了呢?我進(jìn)去一看,云老師正在那兒專心致志、聚精會(huì)神的批改作業(yè)呢!云老師叫我坐下,溫柔和藹地對(duì)我說:“白鷺,你學(xué)習(xí)好、人品好、長(zhǎng)相也很好,但你能不能改一改調(diào)皮的毛病的?你送我的花瓶,我非常喜歡,我知道,那個(gè)花瓶很貴,你攢錢贊了多長(zhǎng)時(shí)間才買下來這個(gè)花瓶的呢?”“媽媽每天給我的3元我舍不得花,贊了一個(gè)多月才……”我紅著臉說!鞍,謝謝你,你的花瓶老師非常喜歡,我云雪婷很幸運(yùn),我非常感謝!”突然,我的淚水奪眶而出,多好的老師啊……

  云老師,謝謝你。

謝謝你老師的作文11

  老師,在我的印象中,你一直認(rèn)為我們是很好的孩子,每一個(gè)學(xué)生你都會(huì)一視同仁,你從來不會(huì)說誰的成績(jī)不好,也從來不會(huì)對(duì)我們從來不負(fù)責(zé)任,更不會(huì)讓我們不跟哪一個(gè)同學(xué)玩,不會(huì)讓我們有種族歧視。

  這些,都是你糾正我們的,幫助我們的,可仔細(xì)想一想,我們幫助了老師什么呢。

  仔細(xì)想想:我們班的各方面成績(jī)都很好,無論是體育競(jìng)技,還是學(xué)習(xí)比賽,我們都能取得好成績(jī),足球場(chǎng)上我們所向無敵,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勇摘桂冠,籃球上我們勢(shì)如破竹,邊玩邊學(xué)測(cè)試上……打住,其實(shí)這些都是我們開心,之所以老師開心,是因?yàn)橐姷轿覀冮_心才開心,這多么樸實(shí),多么偉大呀。

  記得前幾天的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),一直是張老師在一手操控,一手聯(lián)系,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都玩得非常開心,可是,只有張老師在烈日炎炎下走來走去,只有張老師沒有項(xiàng)目參加,我們告訴他,他可以參加拔河比賽,他毫不留情的拒絕了,而且沒有可惜的感覺。

  老師就是這樣,在春天老師默默耕作,等秋天到了,五谷豐登,老師卻默默的'躲在一旁,看著我們收獲的喜悅,漸漸的笑了,比自己豐收還要高興,因?yàn)樗抢蠋煛?/p>

謝謝你老師的作文12

  如果說,鮮艷的花朵是由默默奉獻(xiàn)的園丁灌溉而生長(zhǎng),那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈;那您,就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵(lì)的朋友。您是無數(shù)顆璀璨的新星的良師,大海的寬闊和奔騰不止的流水,也無法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板;皺紋,一點(diǎn)點(diǎn)的爬上了你的'額頭——您還是微笑著,陽(yáng)光燦爛是您的背景默默奉獻(xiàn),是您的憂愁與悲傷,讓我輕輕的呼喚一句,老師,謝謝您!

  夜晚間,是誰在悄悄地咳嗽,白頭悄悄地渲染了她的發(fā)絲,手抖抖擻擻地握著紅筆,在一盞略帶亮光的燈下批改作業(yè),無數(shù)聲的嘆息是憂愁還是悲傷?疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛,黑眼圈在白皙的皮膚,襯托著更加顯明。她又醒了,在皎皎月色下的幽靜晚上,她睡的或許是踏實(shí)的,也或許是忐忑的,因?yàn)樗,她一覺醒來,無論如何她還是要面對(duì)這么多作業(yè),還是得裝作精神煥發(fā)的樣子給孩子們上課。睡意襲來,她,還是熬不住了。她看似安詳?shù)乃亙航o人感到多少凄涼和心酸,老師,是您啊!是您的勤勉給了我們多少思想和心理上無數(shù)的財(cái)富,老師謝謝您!

  縱使我用多少話語也說不盡您的心酸,假如您是蠟燭,那我一定會(huì)點(diǎn)亮您。因?yàn)橐盎馃槐M,你將帶來一片光明。

謝謝你老師的作文13

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您辛苦了!您白天給我們講課,晚上還要備課。而且每次下課鈴一響,同學(xué)們都出去玩了,只有您還在默默地批作業(yè),可是,您從來都不說累。

  有時(shí)候,學(xué)校讓我們交款,有的同學(xué)忘記帶錢了,您就會(huì)幫我們墊上;有時(shí)候,有的同學(xué)沒錢買本,您總會(huì)給他買本……

  有一次,我和同學(xué)吵架了,當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人都很生氣。您及時(shí)勸導(dǎo)我們,讓我們和好如初,您總是這樣為我們著想。

  還有一次,我生病了,很不舒服。您用您那溫暖的手摸了摸我的'額頭,“哎呀,好燙!”您說。您趕緊把我送往醫(yī)院……這件事,我至今難忘。

  老師,當(dāng)論文之家網(wǎng)上了中學(xué),學(xué)到了更加豐富的知識(shí)時(shí),您還在那間教室里,默默地教著像我們當(dāng)年一樣小的孩子?墒悄欢ㄒ呀(jīng)不再年輕了。

  老師,您辛苦了!當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,一定會(huì)回去找您。您想喝水時(shí),我們會(huì)給你倒水;您想干什么,我們就幫您干什么?墒,無論我們?yōu)槟鍪裁矗紙?bào)答不了您對(duì)我們的恩情,是您傳授給了我們知識(shí),教給我們做人的道理。

  在這里,我想大聲對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  祝您:

  永遠(yuǎn)快樂!

  您的學(xué)生

謝謝你老師的作文14

  趙老師,我享受您春風(fēng)化雨般的教育已經(jīng)整整三年了。我由一個(gè)淘氣包變成一個(gè)陽(yáng)光少年,我要對(duì)您說一聲:“謝謝您!”

  我以前是一個(gè)淘氣包。極愛打擊報(bào)復(fù),上課不聽講,和同學(xué)說小話搗蛋。一天趙老師把我叫到辦公室跟我說:“周霄,你為什么老是這么的調(diào)皮搗蛋呢?你就不可以變成好同學(xué)嗎?我希望你可以變成好孩子!睆拇宋覜Q定學(xué)先進(jìn)。我上課認(rèn)真聽講,下課不橫沖直撞,也不和同學(xué)打鬧,不隨地扔垃圾,不踩踏花草。終于變成了陽(yáng)光少年。

  我以前的字非常的差,老師因此經(jīng)常在課堂上批評(píng)我。有一次老師在班上舉行了一個(gè)評(píng)比評(píng)字最好的同學(xué)和字最差的十位同學(xué)。我就是寫字最差的十位同學(xué)之一。我因此下定決心,要把字給練好。在這個(gè)星期六,我到書城去買一本字帖。每天做完作業(yè)就練一頁(yè)。經(jīng)過一個(gè)暑假地練習(xí),我的字終于練好了。

  我以前的成績(jī)一直在60,70之間徘徊。自從您來叫我們之后,我的分?jǐn)?shù)上升到了80,90分。記得有一次,我在一次考試之后的分?jǐn)?shù)才61分。趙老師看到我的成績(jī)后,立即把我叫過來跟我說讓我下午放學(xué)之后,到她的辦公室去補(bǔ)課,經(jīng)過一個(gè)多月的'努力,我的成績(jī)終于上升到了90多分。

  趙老師,謝謝你的教育之恩,我愛您。

謝謝你老師的作文15

  在我心里,我最感激我的班主任。是我的班主任讓我從失敗走向成功。

  有一天,班主任鼓勵(lì)我去市里比賽,說我要代表學(xué)校比賽,必然要加油。于是,我入手準(zhǔn)備、重復(fù)和準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。這是我第一次城市比賽。所以我不能草率,終于到了比賽的日子,我滿懷決心地走進(jìn)科場(chǎng)。沒想到,這場(chǎng)比賽的敵手竟然如此壯大。這真的是一個(gè)壯大的中場(chǎng)球員。天外有天,人外有人,必需準(zhǔn)備,這是小菜一碟。當(dāng)評(píng)委評(píng)出11名落選者時(shí),我心灰意冷地坐在憩息室里,還在詛咒自己,為什么這么笨,說他想博得學(xué)校的聲譽(yù),我想。明明是抹黑學(xué)!驮谶@時(shí),我溘然發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在我身邊了。她用慈愛的眼神撫摩著我的頭。她說:“孩子,不要?dú)怵H,我相信你會(huì)成功的!本褪沁@簡(jiǎn)練的一句話,讓我重新振作精神和決心,今后只要有比賽,無論大小,班主任都叫我去。堅(jiān)如磐石,堅(jiān)弗成摧。我在比賽中屢屢成功。

  假如教員是花匠,那我就是花匠精心種下的'花。一旦面臨枯萎的危險(xiǎn),花匠栽培后,鮮艷的花朵再次綻放。在此,教員,我要鄭重地說聲感謝!

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