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換個(gè)角度看生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的換個(gè)角度看生活作文，歡迎閱讀與收藏。
換個(gè)角度看生活作文1
生活中有種種事情，有的困難，有的卻很容易。但如果我們換個(gè)角度去看生活，難的也許會(huì)變?nèi)菀�，容易的也許會(huì)變復(fù)雜。所以，在面對(duì)困難時(shí)，我們換個(gè)角度看，世界，也許會(huì)變得容易。
暑假，我們?nèi)胰艘黄鹑チ撕蠌埣医�，�?zhǔn)備一覽美景。
張家界的景色的確很美。一路都是小花小草，花像山里的裝飾品，草像綠色的地毯，山間的大樹也在為我招手，好像在迎接我們到來。我們延著彎曲的小路一步步向上走，那小路就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。走了一會(huì)兒，我們到流水地區(qū)，一條小河的源頭，一座瀑布像金龍一樣飛流直下，大家都被水流吸引了，放慢了速度。
我心想：這么美的景象，果然只有在這里才能看見�？墒俏疫�沖在最前面，在溪水中盡情跳躍。突然，水流猛然加大，就像來勢(shì)洶洶的鯊魚。我一不小心，重重地摔了一下。我的腳上破了皮，如同千萬只小蟲噬咬我的腳。我心想：這爬山太不好玩了，摔了一跤，還這么的累，我真不喜歡爬山。雖然有這么美的景色，但太折磨人了呀！
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來張家界的風(fēng)景真的一點(diǎn)兒也不美。渾濁的`水面倒映著一棵棵枯黃的樹，小草垂了下來，低著頭，一聲不吭地打瞌睡。
一個(gè)叔叔扶起我說：“孩子，別傷心，換個(gè)角度看世界，也許世界就會(huì)和以前不一樣。你看那鮮花，小草，雖然摔倒了，但你收獲到了美麗的景象。做人如果隨便就放棄，那有什么意思？”
這時(shí)，我的腳不再像剛才那樣疼痛了。我心想：我雖然在山中受傷了，但我收獲到了前所未有的景象。綠綠的小草，就像綠綠的地毯，美麗的鮮花，就像房子中的裝飾品。田野可愛的山羊角，就像鋒利的刀刃。農(nóng)田雄壯的黑牛，就像一位慈祥的老人一樣看著我。
我鼓起勇氣，繼續(xù)向前。
下午，我們延著原路回家，這時(shí)的美景卻是一幅不一樣的景色。河里飄蕩著一只小船，船夫拿著長(zhǎng)篙輕輕撥動(dòng)著平靜的河面，河面像一面鏡子一樣 。一棵棵垂柳根在土里，枝在水中，那垂下的枝條像一根根舞動(dòng)的絲帶一樣。我心想：原來換一種角度看世界，看生活，真的不一樣。
做事遇到困難，感到氣餒時(shí)，一定要換一個(gè)角度去看。換一個(gè)角度，看到的風(fēng)景不一樣，得到的結(jié)果也不一樣。這是我在攀登張家界后最大的收獲。
換個(gè)角度看生活作文2
在我們的生活中，我們不一定光想著自己，也應(yīng)該為別人著想，即換位思考。就比如各有說吧！他就是這樣的人。
一次，他與馮小剛一同外出。一個(gè)年輕人繞著他倆轉(zhuǎn)了好久圈，弄得馮小剛有些不耐煩。后來，這人面向葛優(yōu)試探性的問道：“葛優(yōu)？”葛優(yōu)客氣的點(diǎn)頭。這是，年輕人立刻慌亂的摸遍所有的口袋，終于找到了一張折疊過的紙“不好意地，只有這張紙了。”葛優(yōu)笑了“沒事，不是欠條就行”年輕人接到簽名，如愿離開。
馮小剛不由得感慨：“我真沒想到，以你的名氣和地位，換了人哪有這耐心�。∧阍趺淳妥龅竭@么客氣呢？”葛優(yōu)回答道：“這事兒對(duì)我來說或許是第五萬次，但對(duì)他來說卻是第一次”
是啊，這事兒對(duì)葛優(yōu)也許是第五萬次，而對(duì)別人可是第一次��！這多好的思想啊，知道為別人著想，這才是真正的品德高尚的人�。�
那么對(duì)我們來說是不是也該換位思考了呢？我們的父母，每天彼此辛苦的賺錢養(yǎng)我們，供我們學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)怨言，每星期回家，做很多好吃的，等著我們，處處為我們著想，而我們卻不知道大人們的辛勞與勞累，沒有一句感謝的話語。有時(shí)我們心里煩，回家時(shí)，就沖著父母大吼一頓，父母看著生氣的`子女。憋著氣，哄我們讓我們消氣，父母有什么錯(cuò)呢？我們要對(duì)他們發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)，我們是不是應(yīng)該換位思考呢？想想父母的艱辛呢！我們是不是該體量他們呢！即使有時(shí)父母遇到煩心事，對(duì)我們吼一頓，我們是不是也應(yīng)該先忍一時(shí)呢？讓父母氣消了。寬容他們呢？這樣，我們意換位思考，我們與家長(zhǎng)的關(guān)系不就更融洽了嗎？
還有，當(dāng)老師因錯(cuò)誤批評(píng)我們，我們不應(yīng)該當(dāng)堂和老師對(duì)抗，讓老師更加的生氣，也不能得理不讓人，老師本來為我們上課，背教案，批改作業(yè)已經(jīng)夠忙的了，同學(xué)再與老師爭(zhēng)吵一番，那豈不是讓老師火上加火嗎？這時(shí)我們就應(yīng)該換位思考，等老師氣消了，再與老師說。我們應(yīng)該想到老師的操勞和耐心，只有想想老師操勞的那一面，我們才能和老師的關(guān)系更近些。
所以我們只有換位思考，想到對(duì)方的利益，才能更好的和人相處。
換個(gè)角度看生活作文3
一個(gè)圓柱體，當(dāng)我們從上面看它時(shí)，它是一個(gè)美滿的圓;當(dāng)我們從正面看它時(shí)，它成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形。同一個(gè)物體，觀察的角度不同，結(jié)果天壤之別。
最近這段時(shí)間，媒體報(bào)刊雜志熱鬧非凡，每周都有高官(所謂的大老虎)落馬。每當(dāng)我看完這些報(bào)道之后，一個(gè)引人深思的問題在腦海里揮之不去。居高位者，為什么抵抗不了金錢的誘惑呢?可能他們總是從圓柱體的正面在看它，一味追求享受生活，心想：我官大，我要的就是比你生活得好�？墒�，生活更多時(shí)候并不是美滿的圓呀!如果他要是換個(gè)角度看生活，從老百姓的角度去生活，會(huì)是什么樣呢?
有句話叫“有錢男子漢，沒錢漢子難”，。現(xiàn)實(shí)的確很殘酷。有位xx局的局長(zhǎng)，他的工資比我爸最多高不過一千五百元，可他的生活不知有多瀟灑，一身名牌且不說，就是這么炎熱的'夏天，他可是從不會(huì)流一滴汗，下了“空調(diào)車”就進(jìn)“空調(diào)房”。我媽常常揶揄我爸，可是我爸一點(diǎn)也不羨慕“局長(zhǎng)”們，他每天騎著一輛被他稱之為“寶馬”的摩托車，看著被他稱呼為“美國大片”的書籍，吃著被他稱之為“人參”的自產(chǎn)蔬菜，十分快樂�！熬珠L(zhǎng)”們說我爸“阿Q精神”十足，可我爸說，他是從圓柱體的上面看它，把它看成了圓一樣的看待生活。他不與別人比吃喝，比穿戴，比坐騎。他常說，平平談?wù)劜攀钦�，什馬都是浮云。
要是那些高官們也能這樣看待生活，那么，當(dāng)前的報(bào)紙雜志以及媒體恐怕就沒有這么熱鬧了!
其實(shí)，對(duì)待生活，已經(jīng)有人給我們做出了榜樣�！肮缮瘛蔽譅枴头铺爻兄Z他死后將捐出百分之九十九的財(cái)產(chǎn)給社會(huì)。他是傻子嗎?不，他不是。他是生活中真正的大師。生活真有趣，“局長(zhǎng)”們?cè)谖粫r(shí)拼命貪，可是他們貪得再多也比不過巴菲特呀!一旦“東窗事發(fā)”，不僅不能享受榮華富貴，還身敗名裂，多不劃算!而巴菲特掙了一生的錢，多少人多少輩子都花不完，而他卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)，卻贏得了世人的敬仰。人生就是如此，你站在什么角度看生活，生活就能折射出你什么樣的姿態(tài)!“局長(zhǎng)”們，請(qǐng)你們換個(gè)角度看生活，你就會(huì)腳踏實(shí)地的為人民干實(shí)事，你就是人民心中的股神——巴菲特!
換個(gè)角度看生活作文4
記得蘇軾有句名言“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！北砻婵此侵v的看山，但實(shí)際上他所隱含的內(nèi)涵是極其深刻的。他告訴我們這樣一個(gè)道理：任何一件事物由于人們的立場(chǎng)不同，看法也就可能會(huì)不一樣。
在我們的生活中，每個(gè)人看一件事物都會(huì)有自己的角度，大家也會(huì)用自己的角度去思考問題，去認(rèn)知世界。于是每個(gè)人對(duì)問題的理解和看法也就不同。就像我讀過的一個(gè)切蘋果的小故事一樣，大蘋果被橫著切開以后，一個(gè)奇特的驚喜——一個(gè)漂亮的五角星呈現(xiàn)在大家面前。換個(gè)角度多么神奇！
在我們耳旁，媽媽的嘮叨聲是我們最熟悉的.了，幾乎天天不絕于耳�！白鳂I(yè)做完沒有？”，“書包收好沒有？”，“天氣冷了，加點(diǎn)衣服。”，“帶好水杯，注意多喝水�！保胺艑W(xué)以后直接回家，路上注意安全�！钡鹊戎T如此類的小事總是翻來覆去的叮囑。整天依依呀呀的，好像六十年沒放的老唱片，比一百年前的蘿卜干還乏味。珍惜惡化，每天都充滿我們的耳朵。我們?cè)趮寢寕兊膰Z叨聲中一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。更甚至于長(zhǎng)大了留校上學(xué)，媽媽們也會(huì)打著電話嘮嘮叨叨�？墒�，如果我們換個(gè)角度，媽媽們的嘮叨簡(jiǎn)直價(jià)值連城。想想吧，媽媽們成天嘮叨，不正是希望我們健健康康快快樂樂的成長(zhǎng)嗎？媽媽嘮叨是為了我們好，我想天下沒有一點(diǎn)也不嘮叨的媽媽吧。如果有一天媽媽不絕于耳的嘮叨聲突然沒有了，我們會(huì)有多么的不習(xí)慣。換個(gè)角度看這更是愛我們的一種表現(xiàn)。
在大人們的世界里，經(jīng)常都有各種各樣的民事糾紛。其實(shí)，很多都是角度的問題，每一個(gè)人看問題的角度不同，對(duì)事情的人是不同，想法也就會(huì)不一樣。如果在這時(shí)，大家能換個(gè)角度去想，想想在對(duì)方的角度自己會(huì)怎樣做，想想別人有什么難處，同時(shí)自己是不是也有做的不妥當(dāng)?shù)牡胤�。換個(gè)角度，我們的世界會(huì)更加和諧更加美麗！
在我們的學(xué)習(xí)中，換個(gè)角度也是必不可少的。比如做一道題目的時(shí)候，這樣做不行，那為何不換個(gè)角度想一想呢？也許就能做出來。還有比如我們這次考試考砸了，不能灰心也不能氣餒。換個(gè)角度想想，這次失敗不正是下次成功的墊腳石嗎？奮起直追你一定會(huì)成功！
換個(gè)角度看生活作文5
碎片，是零星破碎的物片，我們的生活早已碎片化，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的娛樂，仿佛早就習(xí)以為常，我認(rèn)為，碎片化的生活，需要改進(jìn)。
碎片化的生活有他的好處，即時(shí)性便是其一，其實(shí)碎片化的生活早就出現(xiàn)在中國人的生活中，“枕上，馬上，廁上”便是對(duì)利用碎片化的'時(shí)間最好的利用。碎片化的閱讀，也讓中國人的讀書效率提高顯著，如今哪怕在擁擠嘈雜的地鐵上，也總有人在捧著手機(jī)看書，碎片化的生活，讓生活節(jié)奏加速。
碎片化的生活還有一個(gè)好處便是他的隨性，我們不必為讀哪本書而焦慮，那些推薦書本的微信公眾號(hào)早就將每本書的精華節(jié)選出來，你只需要花兩三分鐘，讀一讀，喜歡的話也不用用手摘錄，只需輕輕點(diǎn)一個(gè)收藏，便可將他保存，碎片化的生活，讓我們更加輕松。
可是我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，正是這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了碎片化的弊大于利，也是我認(rèn)為他需要改進(jìn)的地方。
如今在閱讀室里，花整個(gè)下午泡在那閱讀的人越來越少，哪怕條件寬裕，有足夠的時(shí)間與條件讓你閱讀紙質(zhì)的書籍，人們還是選擇拿起手機(jī)，去閱讀那些碎片化的書，碎片化的生活讓我們的生活卻少規(guī)律性，沒有多少人愿意去規(guī)劃自己的閱讀道路，大多都是看到哪算哪，哪怕文字再吸引人，也不會(huì)去花大段的時(shí)間去閱讀整本書，碎片化的生活，讓我們?nèi)鄙僖?guī)律性。
碎片化的生活，讓我們不再深入閱讀，一有時(shí)間，第一念頭便是拿起手機(jī)，看幾條朋友圈，刷幾條微博，愿意捧起書來的人越來越少。人們哪怕看一部文學(xué)改編的電影，也不愿去翻一翻原著，這就導(dǎo)致了我們語言的匱乏。老一輩的技藝，愿意傳承的人越來越少，人們的生活越來越快速，卻也越來越凌亂，哪怕那些看微信上好書節(jié)選的人。也比不上以前讀書人閱讀那么細(xì)心了。蘇東坡讀阿房宮賦能讀到四更天，而放到現(xiàn)在，花上一個(gè)下午去讀一本書，也少有人能做到了，碎片化的生活，讓我們變得浮躁，沉不下氣去干一件事。
這個(gè)是碎片化的生活導(dǎo)致的嗎，我想也不盡然，我覺得更多是我們自己導(dǎo)致的。碎片化的生活是好事，但碎片化的生活只是讓我們利用好碎片化的時(shí)間，而不是讓我們把原本完整的生活變得支離破碎。換句話說：我們要用好碎片化的時(shí)間，而不是讓我們主動(dòng)把生活碎片化。我們只要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，生活便會(huì)越來越好。
碎片化的時(shí)間，需要利用：碎片化的生活，需要改進(jìn)。我希望我們未來的生活，越來越好。
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