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一個(gè)怎樣的人的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一個(gè)怎樣的人的作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)怎樣的人的作文1
《有的人》發(fā)表至今日已多半個(gè)世紀(jì)，卻依然閃耀者光芒�！坝械娜烁┫律碜咏o人民當(dāng)牛馬”“有的人愿做野草，等著地下的火燒”“有的人他活著為了多數(shù)人更好地活”這些詩(shī)句刻畫(huà)出魯迅先生“俯首甘為孺子�！钡墨I(xiàn)身精神。
讀了這首詩(shī)，有一個(gè)命題值得我們嚴(yán)肅的思考。那就是，你究竟想做一個(gè)什么樣的人？是像魯迅先生一樣甘為“孺子�！�，還是像某些人蠅營(yíng)狗茍，貪婪索�。看鸢甘牵喝松膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
改革開(kāi)放，傳統(tǒng)文化受到強(qiáng)烈沖擊，人們的倫理道德，價(jià)值取向出現(xiàn)滑坡，講金錢(qián)的多了，講奉獻(xiàn)的少了。但也有人用自己的行動(dòng)矯正了這一偏差，用榜樣的力量推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步�？追鄙x妻別母，兩次來(lái)到雪域高原。在擔(dān)任阿里地委書(shū)記時(shí)，足跡遍及阿里每個(gè)角落。油燈下，構(gòu)思阿里經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)圖；帳篷里，脫下毛衣為藏族阿媽御寒；醫(yī)院里，幾次為救助孤兒慷慨獻(xiàn)血。這種全心全意為人民服務(wù)的高尚人格得到了全國(guó)人民的.愛(ài)戴。他的感人事跡是對(duì)“究竟做個(gè)怎樣的人”這一命題的最好詮釋?zhuān)?/p>
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，我要學(xué)習(xí)“魯迅精神”，為中國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗！
一個(gè)怎樣的人的作文2
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人．做人就是做一個(gè)有道德的人，人要是沒(méi)有道德，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民．有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單．做一個(gè)有道德的人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人 ……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游，我們一去煙臺(tái)把行李放好就坐公交車(chē)去海邊玩．在公交車(chē)上我看到了一位老奶奶沒(méi)有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你．”
今年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震，人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物，獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的'人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者．特別是我們的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息，還有為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和一些司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái)，有的一天只能休息兩，三個(gè)小時(shí)．這都是有愛(ài)心，有道德的表現(xiàn)��！
一個(gè)怎樣的人的作文3
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人．做人就是做一個(gè)有道德的人，人要是沒(méi)有道德，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民．有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單．做一個(gè)有道德的`人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游，我們一去煙臺(tái)把行李放好就坐公交車(chē)去海邊玩．在公交車(chē)上我看到了一位老奶奶沒(méi)有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你．”今年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8。0極大地震，人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物，獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者．特別是我們的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息，還有為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和一些司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái)，有的一天只能休息兩，三個(gè)小時(shí)．
這都是有愛(ài)心，有道德的表現(xiàn)�。�
一個(gè)怎樣的人的作文4
這世界有5萬(wàn)個(gè)以上的島嶼有230個(gè)城市，有68億人口。你想成為什么樣的人，想怎樣過(guò)完一生？
川流不息的街道，游走著各種各樣的人，身處不同的職位，妝扮著不同的角色。
在橋洞之下是滿(mǎn)面愁容的乞丐，在路邊旁是工作勞累的上班族，而在天橋上是那些充滿(mǎn)自信的年輕人士。
他們每天都做著不同的事情，勞累、辛苦、輕松分別是不同的體驗(yàn)。
從很小的'時(shí)候，父母就告訴我們，要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大找個(gè)好工作，幸福的過(guò)完這一生。那個(gè)時(shí)候很多人左耳進(jìn)，右耳出，完全不當(dāng)回事，上學(xué)還是打打鬧鬧作業(yè)還是總不完成�？赏@樣的人是最后悔的，因?yàn)樗麄儚臎](méi)努力過(guò)，所以這一生就只能平淡度過(guò)了。
身邊的人都是也不同的努力，而贏得別人的認(rèn)同，可總有些人不努力，什么都不做，卻總是埋怨，埋怨生活不公平，埋怨人們太膚淺�？墒遣粫�(huì)努力的你，內(nèi)在又有多充實(shí)呢？
所以，現(xiàn)在的你想要成為什么樣的人？
是一成不變，不努力，依舊整天還無(wú)所事事。還是從現(xiàn)在開(kāi)始努力，熱愛(ài)這個(gè)世界。
所有的機(jī)會(huì)都把握在你自己的手中，要退縮，還是要努力，都是由你自己來(lái)決定。但我要提醒你，如果不久之后你后悔了，我想時(shí)間再不會(huì)給你機(jī)會(huì)抓住現(xiàn)在是我們唯一的道路。
其實(shí)我們都值得被這個(gè)世界善待，但是你要努力，而并非無(wú)所作為。
一個(gè)怎樣的人的作文5
要說(shuō)他呀！中等身材，皮膚黝黑，高挺的鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙炯炯有神的大眼睛，臉上有很多皺紋，經(jīng)歷了很多風(fēng)霜，沒(méi)事一直拿書(shū)看，他是誰(shuí)呢？他就是我的老爸。
爸爸50多歲，是昭通一中的一名歷史老師。爸爸是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子，就拿兩件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次，我放學(xué)回家，叫了幾聲，見(jiàn)沒(méi)人回應(yīng)，我大步流星走進(jìn)客廳，打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上足足看了一個(gè)小時(shí)。我站起來(lái)準(zhǔn)備在家里隨便逛逛，剛好逛到爸媽臥室時(shí)，我大吃一驚，只見(jiàn)爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。我飛快地跑過(guò)去問(wèn)：“爸爸，你在家呀，你看了幾個(gè)小時(shí)的書(shū)了？”爸爸一臉茫然地說(shuō)：“啊——哎！你什么時(shí)候回來(lái)的？對(duì)了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”爸爸拿出手機(jī)來(lái)一看，連他自己也被怔住了，他竟然坐了兩個(gè)多小時(shí)。再說(shuō)說(shuō)另外一件事吧！一天，我與老爸又一起坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，我突然問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么你這么愛(ài)讀書(shū)呀？”“因?yàn)樽x一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)�！边@句話(huà)讓我恍然大悟。我現(xiàn)在終于知道爸爸這么有文化，不是憑空而來(lái)的.，而是長(zhǎng)期潛心閱讀思考結(jié)出的果實(shí)。我一定要向他學(xué)習(xí)。
爸爸的話(huà)我已銘記在心，以后，我要向爸爸一樣讀很多書(shū)，做一個(gè)像爸爸一樣知識(shí)淵博的人。
一個(gè)怎樣的人的作文6
一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙不大不小的眼睛，一張櫻桃般的小嘴組成了她可愛(ài)的外表，就是這樣一個(gè)活潑的女生，卻與我結(jié)下了深厚的友誼。嘿嘿！偷偷地告訴你，她可是我心中永恒不變的“書(shū)呆子”。
記得有一次，學(xué)校的廣播操時(shí)間到了，她正捧著一本作文書(shū)津津有味地讀著，我看到了，輕輕點(diǎn)了一下她的額頭，提醒道："崔肉肉，別看了，待會(huì)廣播操遲到了會(huì)被罰站的�！啊编蕖蕖Ｎ乙粫�(huì)兒就下去，你先下去吧！”她依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，隨口搪塞了我?guī)拙�，又沉浸到�?shū)海中去了。我見(jiàn)她這個(gè)樣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，便下去做操了。課間操已經(jīng)做了一半，她的'身影卻遲遲未出現(xiàn)。我不由地?fù)?dān)心起來(lái)：她會(huì)不會(huì)在下樓梯的時(shí)候摔倒了？走不動(dòng)，需要我去扶她？一想到這里，我的心頓時(shí)懸了起來(lái)，心中也如同十五個(gè)吊桶打水一般七上八下。做完操，我就急匆匆地沖到了教室，眼前的一幕讓我心中的石頭立刻落了下來(lái)：她正坐在教室里繼續(xù)看著那本書(shū)，不時(shí)微微點(diǎn)頭。我拍了她的桌子，她抬起了頭，一臉茫然地問(wèn)我："你怎么又回來(lái)了？我都說(shuō)了自己會(huì)下去的！”我看著她一臉茫然的樣子，無(wú)奈地嘆了口氣，告訴她操已經(jīng)已經(jīng)做完了。她望了望我，又望了望書(shū)不好意思的笑了。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，我們也快六年級(jí)了�？墒牵覀冎g的友情卻如同堅(jiān)強(qiáng)的堡壘一般永恒不變。夜深人靜，我望著天上的繁星，情不自禁地笑了。
一個(gè)怎樣的人的作文7
她，總愛(ài)戴著一副紅色鏡框的眼鏡；她，有一對(duì)彎彎的眉毛；她，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛；她，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；她，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴；她，整天都像仙女一樣飄逸；她，臉上總愛(ài)掛著甜甜的微笑；她，說(shuō)話(huà)的時(shí)候和聲細(xì)語(yǔ)……她，就是我們的語(yǔ)文老師——桑老師。
我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，桑老師穿著一身飄逸的裙子，從后門(mén)向我們迎來(lái)，她站到了講臺(tái)上，做了自我介紹。當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)這一段話(huà)時(shí)，我就感覺(jué)她非常溫柔。
桑老師給我留下了非常深刻的印象�？墒怯诌^(guò)了幾個(gè)星期，我又發(fā)現(xiàn)她非常的嚴(yán)厲，因?yàn)槲矣浀蒙蟼�(gè)星期五，桑老師終于發(fā)火了：當(dāng)桑老師剛進(jìn)來(lái)的`時(shí)候，她把眼睛狠狠的瞪著，嘴巴抿成一條線(xiàn)，臉上顫抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的怒火。當(dāng)上課鈴響了起來(lái)，桑老師就站在講臺(tái)上大聲吼道：“許昊，你給我站到前面來(lái)，老師問(wèn)你，你為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)！”許昊低著頭小聲的說(shuō)：“我沒(méi)有作業(yè)本�！鄙＠蠋熡钟檬种钢S昊問(wèn)：“為什么別的孩子都有作業(yè)本？為什么就你沒(méi)有作業(yè)本？”許昊聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，他的眼淚從眼角順著臉頰流了下來(lái)。這使我們個(gè)個(gè)都驚呆了。（當(dāng)然老師教育我們嚴(yán)厲些，也是為了我們好）……
這一學(xué)期，我遇到了一位和藹可親嚴(yán)厲而又討人喜歡的語(yǔ)文老師——桑老師！
一個(gè)怎樣的人的作文8
我們班的小孫是一個(gè)手機(jī)游戲迷，他個(gè)子偏矮，身材瘦瘦的，像一根竹竿，帶著一副眼鏡，玩游戲可厲害了。
有一個(gè)學(xué)期我和小孫時(shí)同桌，一下課，他就和我聊起游戲來(lái)：“你游戲打到第幾關(guān)了？”
“第七關(guān)”，我隨口一說(shuō)。
“怎么才第七關(guān)呀？我都打到底109關(guān)了�！�
我沒(méi)有理他，站起身來(lái)準(zhǔn)備去做自己的事情，但他抓住我的衣服，把我拉回座位得意的說(shuō)：“要不要我?guī)湍愦蜓剑课铱蓞柡α�，那些小怪獸根本不是我的對(duì)手�！蔽宜﹂_(kāi)他的手，走出教室。后排的同學(xué)倒是感起興趣來(lái)，說(shuō)：“要不你幫我打吧。”
“好呀，你打到第幾關(guān)了？”
“第29關(guān)，我一直打不過(guò)。”
放學(xué)后，他們就找了一個(gè)地方，書(shū)包一扔，席地而坐，小孫拿起手機(jī)，津津有味地打起來(lái)。
第二天一大早，那同學(xué)就到處找同學(xué)炫耀：“厲害吧！小孫都幫我打到第60關(guān)了�！蓖瑢W(xué)們一臉驚訝。從那天起，一放學(xué)就有人排著隊(duì)去找小孫幫自己通關(guān)，小孫也樂(lè)此不彼，每次幫同學(xué)打過(guò)關(guān)時(shí)，開(kāi)心得像一朵花，比考了滿(mǎn)分還高興。就在小孫受到眾星拱月的待遇時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在下滑，由原來(lái)的`全班第25，調(diào)到第41，為此，沒(méi)少被老師、家長(zhǎng)批評(píng)，可他還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)幫別人打游戲。
小孫可真愛(ài)玩手機(jī)游戲，希望他不成謎于其中，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
一個(gè)怎樣的人的作文9
我有一個(gè)記性不好的爺爺，他有一次發(fā)生了一個(gè)搞笑的事情。
一天星期六的早上，我們都在吃早飯，就在這時(shí)發(fā)生了一個(gè)搞笑的事。只聽(tīng)得我的爺爺大聲叫了起來(lái)。我們都跑到爺爺那里去問(wèn)他出了什么事情。他說(shuō)：“我的手機(jī)不見(jiàn)了�！比缓笪覀儐�(wèn)他是怎么不見(jiàn)的，他說(shuō)：“我吃早飯的時(shí)候手機(jī)還在我的旁邊，吃好早飯后，手機(jī)就不知道到那里去。”我們?nèi)乙黄鸲紒?lái)幫爺爺出來(lái)找手機(jī)。我們找過(guò)的'地方有陽(yáng)臺(tái)、廁所……
后來(lái)什么也沒(méi)有找到。奶奶說(shuō)：“衣柜還沒(méi)有找過(guò)呢�！比缓�，我們一起把爺爺?shù)囊鹿穹藗�(gè)底朝天，就是沒(méi)有找到爺爺?shù)氖謾C(jī)。后來(lái)，我又想到了個(gè)辦法來(lái)幫著爺爺找手機(jī),我說(shuō)：“我想到一個(gè)辦法能辦爺爺找到手機(jī)�！比缓笪覍�(duì)爺爺說(shuō)如果我?guī)湍阏业绞謾C(jī)的說(shuō)，就幫我買(mǎi)5本書(shū)，然后爺爺立即答應(yīng)我，然后我就拿起手機(jī)向爺爺?shù)氖謾C(jī)打了起來(lái)�？墒且恢倍即虿煌ǎ缓笪蚁雭�(lái)了每次爺爺用好手機(jī)后就會(huì)把手機(jī)給關(guān)機(jī)，所以才打不通。然后我說(shuō)：“我還有B計(jì)劃，那就是廚房也找一遍�！比缓笪覀儼褟N房的東西全部都翻了一遍,還是沒(méi)有找到，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)手機(jī)在冰箱里凍住了。
這一件事情就這樣解決了，就是因?yàn)闋敔數(shù)暮吭斐傻摹?/p>
一個(gè)怎樣的人的作文10
Learning methods are very important to every student. Usually a good learner gets twice the result with half the efforts. A poor learner also wishes to imporve himself but doesn't know how.
To be a good learner, one should have a proper study plan and be good at thinking and solving problems with the help of reference books, for example, a dictionary. One also has to sum up what has been learned, seize every chance to learn and make use of all kinds of learning resources. Besides, one is supposed to be good both at work and rest.
Remember that diligence and good methods are the key to success.
一個(gè)怎樣的人的作文11
長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)怎樣的人呢？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的思考，我終于得到了一個(gè)答案：我想成為一個(gè)贈(zèng)人玫瑰，手有余香的人。說(shuō)到這里我便不由自主地想到了教師這一神圣的職業(yè)。
說(shuō)起教師，可能有人會(huì)不以為然，或者更向往成為白衣天使或是翱翔藍(lán)天的飛行員，但我絲毫不為所動(dòng)，依然堅(jiān)持著成為老師的這一夢(mèng)想。
雖然老師并不是一個(gè)多么高貴的職業(yè)，他們只是蕓蕓眾生中的.普通一員，但他們似乎又不是那么平凡，因?yàn)樗麄兡芘嘤鍪澜缟献蠲赖幕▋�，他們將自己一生的心血毫無(wú)保留地全部奉獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，精心教導(dǎo)著學(xué)生們，卻從不求任何回報(bào)。
在眾多偉大的老師中，有一個(gè)人的名字值得全體中國(guó)人銘記，她就是張桂梅，我十分敬仰的一個(gè)人。因?yàn)樗呐蛨?jiān)持，創(chuàng)立了一所在大山里的女子高中，讓困于大山的女孩子們有了走出大山，獲得新生的機(jī)會(huì)，讓她們的人生也能發(fā)光發(fā)亮，掙脫傳統(tǒng)、貧窮的桎梏。每當(dāng)看到她裹滿(mǎn)膏藥、顫顫巍巍前行的身影，我都非常感動(dòng)，而她身上的那種精神也更加堅(jiān)定了我要成為一名教師的信念。
拳拳熱血報(bào)華夏，人生歲月贈(zèng)祖國(guó)。我就想成為像她那樣的人！
一個(gè)怎樣的人的作文12
我是一個(gè)怎樣的人？
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)樂(lè)于助人的人；在老師眼中，我是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人；在父母眼中，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。在我自己眼中，我是一個(gè)富有理想的人。
在學(xué)校，我能自覺(jué)踐行道德規(guī)范，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。我與同學(xué)友好相處，當(dāng)同學(xué)們有難題向我請(qǐng)教時(shí)，我只要會(huì)做，都會(huì)講解給他們聽(tīng)，直到他們理解為止。我從不罵人，更不打架、鬧事……
在家中，我能幫助父母做一些力所能及的.事，我會(huì)幫著擇菜、洗菜、洗碗、掃地、拖地。父母炒菜果，我會(huì)幫著遞調(diào)料。
在社會(huì)中，當(dāng)我看到地上有果皮紙屑，我會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)我看到盲人要過(guò)馬路，我會(huì)立即上前攙一把。記得有一次，我走在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)黑色的東西躺在路上，我便上前一看，是個(gè)錢(qián)包。我打開(kāi)錢(qián)包，看見(jiàn)里面有許多卡和錢(qián)，我不知是誰(shuí)丟的，急得不知怎么辦才好。再細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)包里還有一個(gè)身份證，看了姓名和地址，我激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)包的主人就是我們村子的，我立即跑去他家，把東西送到他的手中。
我富有理想，我希望長(zhǎng)大后能成為一名教師，為國(guó)家培養(yǎng)出許多人才。我會(huì)用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，與學(xué)生為師為友。
我勤于思考，愛(ài)問(wèn)為什么。時(shí)常為一道題，思考大半天。
……
這就是我，平凡中透出不平凡！
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