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優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡

時間:2024-05-26 11:11:59 先進事跡 我要投稿
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優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡

  在平日的學習、工作和生活里,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡,歡迎大家分享。

優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡

優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡1

  她虛心好學、積極進取,是老師心目中的好學生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格開朗、活潑可愛,是同學們的好朋友。她具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。她就是經公橋中心小學五年級二班班長——羅xx。

  學習上是同學的好榜樣

  學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著羅xx的小學學習生涯。從入學開始,羅xx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了幫助學習,她還堅持看學習光碟,聽專家講課,及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學習成績一直處于班上前茅。

  品行上是老師的好助手

  對待師長,羅xx是發(fā)自內心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責任心和管理能力,羅xx一直擔任班長。她認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好樣。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,她積極調解關系。五年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

  才藝上是學校里的特長生

  羅xx不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了她靈動的.身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球、游泳,個個項目她都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。

  社會上是個好公民

  羅xx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,她會捐出學習物品;看到失學的同齡人,她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋,去年的一場大雪讓小學門前一段坡路積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,羅xx主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被她用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

  羅xx的突出表現,贏得了學校師生的認可,他連年評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡2

  xx,女,20xx年出生,現就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。六年來,該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下,xx正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長,講文明、懂禮貌,團結同學、助人為樂。她熱愛集體,積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動,為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛,在課堂上,不但積極回答老師的問題,而且敢于提問、善于質疑,除了掌握課堂上的知識,她還大量閱讀課外書籍,這不僅拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活,開闊了視野、增長了知識。六年來,她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手,年年被評為學校三好學生、優(yōu)秀少先隊員,今年7月份格爾木市召開了少代會,xx同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。

  在家人的心中,xx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約,堅持獨立完成自己的事情,還經常幫助家人做一些力所能及的.家務,能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候,她都會自己動手制作、精心準備生日禮物,表達對家人的愛意,她的孝順讓家人倍感欣慰。

  播種一種習慣,就會收獲一種性格,播種一種性格,就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格,相信xx同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡3

  陳xx,男,今年11周歲,現就讀于沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校,擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用,是學生的好榜樣。

  一、品德優(yōu)秀,積極向上。

  陳xx生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,他感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里他是老師得力的“小助手”,對于老師交給他的任務,總能夠克服困難,出色地完成,學校組織的各項活動他都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。他勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,他總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。

  二、學習刻苦,成績優(yōu)異。

  他勤奮好學,勇于實踐。愛讀書,從不懈怠,主動探究,主動學習。學習方面,他求知欲強,學習能力強,學知識快。五年來,他的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,多次榮獲“三好學生”稱號。

  三、健康的興趣、廣泛的愛好。

  一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,他是個懂禮貌的`乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。他喜歡書法繪畫,20xx年12月:參加國際青少年兒童書畫交流大賽,獲得銀獎;20xx年5月,參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“五一”小學生繪畫比賽,榮獲二等獎;他喜歡寫作,20xx年5月,參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“七彩夢”觀后感比賽,榮獲三等獎;這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導,更是他不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

  “小荷才露尖尖角”,他相信,憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現來展現自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數座高山,橫渡無數條河流。只要努力,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,他一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡4

  每次xx取得一點新的成績或進步,我總會克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個小男子漢爭取來的榮譽都讓我如數家珍:從幼兒園時的好孩子到如今小學一年級的新三好學生;從口算比賽的第一名到系紅領巾、唱隊歌、敬隊禮比賽的優(yōu)秀個人……從小到大,我和xx說的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個年紀的孩子難以體會這句話真正的重量,但他確實一直盡心地去實現。

  在新樂藝術培訓中心,xx的韌性是同齡人中最好的`,從不遲到、早退或無故缺課;丶液蠹词刮也惶嵝岩矔杂X練琴。因為成績和表現優(yōu)異,被評為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學員。學校里他在課堂上認真聽講,積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好,從不拖拉,學習也十分努力。擔任班長后,一改從前睡懶覺的習慣,不用我再三催促,聽到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來的最早的。經常幫助老師搞衛(wèi)生。考慮到營養(yǎng)全面的問題,我本想讓他回家吃午飯,可是xx對我說中午想在學校食堂吃,我問起原因,他竟一本正經地和我說,有一個別的班中午在食堂吃飯是他們班長維持秩序的,我也是我們班的班長……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對他的責任感給予了鼓勵和支持。有時他也會和我說起班里的八卦,說誰和誰起了什么樣的矛盾……然后結尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術課要用的工具材料,他總會讓我多備一份,因為會其他小朋友會忘了帶。但是對自己卻有些摳門,很少買新的筆,總是舊筆用完留著筆桿買筆芯,沒有寫完的本子會把空白頁裝訂在一起打草稿。

  在學校,xx是老師的好幫手,是同學們的榜樣。在家,他是我們快樂的源泉。他會在我累得躺沙發(fā)上動彈不得的時候主動過來給我捶捶背,也會在我感冒咳嗽不停的時候遞來一杯水;他會在我洗碗的時候把用餐的桌子擦了,也會在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長輩的生日,會用自己的壓歲錢準備禮物,有時也會自己畫一幅畫或制作一張賀卡。

  都說父母是孩子最好的老師,而很多時候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后,xx對我說,媽媽,以后咱們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好?看到新聞里的災區(qū)人民流離失所,他會捧著儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動、欣慰!同時他也是一名環(huán)保達人:用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉水留下沖廁所;每次去超市購物都記得提醒我?guī)腺徫锏牟即,減少使用塑料袋……有時候我都會覺得麻煩,他卻一直在堅持。

  雖然他并不十全十美,也有些小孩子們慣有的小缺點,但我仍然感激,他成長為現在的這樣的他,帶給我驕傲和希望,還有滿滿的正能量。愿這次評選成為他新的動力,激勵自己:一切做到最好!

優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡5

  姜xx,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書記,是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,他勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

  尊老愛親學做人

  從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜xx就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

  去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:xx真的長大了! 由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,xx很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。

  去年暑假,姜xx還利用業(yè)余時間帶領同學們去街道的敬老院開展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來,不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!

  勤奮學習志氣高

  姜xx同學學習刻苦努力,學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣,書是人類進 步的`階梯這是常掛在xx嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進的力量,以開闊自己的視野,增長知識。他的求知欲強,勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天,他都主動做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解的掌握外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上,他還主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲,多次被評為學習標兵,詩文誦讀小博士讀書小明星等。

  多才多藝愛心濃

  姜xx愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區(qū)的藝術表演和比賽。平日里姜xx還是學校里的美德小模范,他積極協(xié)助老師組織情系災區(qū)愛心冬衣送溫暖活動,為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時,他和同學們成為了學校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學們增長了見識。

  他就像初航的風帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡6

  丁xx是開發(fā)區(qū)二小20xx級8班的一名少先隊員。在學習生活中,他一直在勤奮好學的路上努力著,積極進取,團結向上,他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、作為小學生,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,積極參加學;顒,尊敬師長,團結同學,誠實守信,積極進取。堅持上課不遲到、不早退、不曠課:堅持校內校外一個樣,做一個講文明,講道理,有禮貌,講衛(wèi)生的好少年,還被評為沂蒙環(huán)保小衛(wèi)士。

  二、學習態(tài)度端正,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的`學習用品。字跡力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。

  三、傳遞愛心、助人為樂。在校園,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己文具借給他們,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,心中裝滿了追求真善美的理念。

  四、身體健康,全面發(fā)展。他熱愛運動,身體素質良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動和少先隊活動,如跑步、足球比賽。曾在學校秋季運動會短跑比中,他成績名列前茅。愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了寫字練習班練習,跆拳道運動,每項活動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求美。

  丁xx同學,一個愛學習,講衛(wèi)生,樂于助人,興趣廣泛的優(yōu)秀少年。我們相信,這位勤奮好學的學生在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必然會像小樹苗一樣茁壯成長。

優(yōu)秀學生評選紅領巾獎章個人事跡7

  鞠xx,來自二(二)中隊。她是一個活潑開朗,陽光向上的女孩。入學兩年來在老師細心培養(yǎng)下成為了一名品學兼優(yōu),綜合能力超強的優(yōu)秀學生。

  在學習上,她上課專心聽課,獨立思考,嚴謹認真,求思進取,認真完成各科作業(yè)。每次考試成績都名列榜首。雖然小小年紀,但卻在學習上嶄露頭角,在20xx年4月份語文數學比賽中獲年組第一,3月份在查字典競賽中成績優(yōu)異,獲得了”查字典小達人”的稱號。在暑假舉辦的長春我的家鄉(xiāng)征文比賽中榮獲二等獎的殊榮。

  生活中,她嚴于律己,能夠自覺遵守學校規(guī)章制度。她工作能力突出,能協(xié)助老師管理班級,老師交給的任務總能出色的完成,是老師的.得力小幫手,同學們的好伙伴。

  她興趣廣泛,能積極參加學校組織的各項活動并且能夠認真完成,曾多次在學校組織的跳繩比賽、畫畫,紅歌以及講革命故事比賽中獲得了優(yōu)異的成績。

  20xx年“慶國慶,頌祖國,想未來”繪畫比賽中榮獲低年組一等獎。跳繩比賽中被評為“跳繩小明星”。20xx年在xx講故事比賽中獲得了一等獎。國慶繪畫比賽中榮獲二等獎。20xx年4月在學校組織的”一根紅繩心向黨”親子一帶一跳繩比賽中榮獲年組第二名。20xx年5月“童心向黨”書畫大賽中獲得年組二等獎。20xx年鞠xx在二道區(qū)天童美語教育機構萬人聯(lián)考中口語、筆試成績優(yōu)異,榮獲“天童之星“的美稱。

  在校表現優(yōu)秀的她,在家更是孝敬父母、關心親人,平日里總能主動幫助父母做一些力所能及的家務勞動,是父母眼中的乖女兒,親人中的好寶寶。

  一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。小學的兩年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自我,提高自我,不斷在學習中增長知識,在社會實踐中磨練意志,希望她繼往開來,不負韶華,爭取更大的進步,成就更優(yōu)秀的自己!

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