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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-31 18:13:36 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

(實(shí)用)我的小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文 篇1

  當(dāng)微風(fēng)吹過,綠油油的麥子在搖擺,黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞,我仿佛又看到了一個(gè)小女孩站在油菜花中笑著向一個(gè)老人招手,而老人笑著緩緩走向她,拉著她的手慢慢離去。沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,那個(gè)老人就是我最愛的人,也是我最尊敬的人—我的爺爺。

  爺爺離開我已經(jīng)八年了,可是關(guān)于他的一切我都還記得,他滿臉皺紋卻依舊溫暖的笑容,他粗糙卻依舊會(huì)給我安全感的雙手,他瘦骨嶙峋卻依舊會(huì)給我溫暖的懷抱,從小因?yàn)楦改付纪獬龃蚬に砸恢倍际菭敔斉阍谖疑磉叄粗覐囊粋(gè)的.幼兒到一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊,看著我長大。終于我已經(jīng)長大可他卻已經(jīng)離開我了,我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了爺爺,不會(huì)忘了他給過我的那些溫暖。

  記得有一次爸爸打工回來時(shí)給了我一塊錢,對那時(shí)的我來說一塊錢就是一筆“巨款”,我第一個(gè)就想起了爺爺,爺爺由于常年吃藥所以他經(jīng)常口苦,所以為了給他一個(gè)驚喜我去街道買了很多糖拿回來給爺爺,可是當(dāng)爺爺看到那些糖的時(shí)候突然就變了臉色,他責(zé)怪我亂花錢,他說:“你爸掙錢那么不容易,你竟然拿去亂花,你怎么這么不懂事!”當(dāng)時(shí)我就哭了,那是自我記事以來爺爺?shù)谝淮蝺次遥?dāng)時(shí)覺得很委屈,明明我沒有亂花錢,我只是去買了糖希望以后爺爺以后口苦的時(shí)候吃一個(gè),我沒覺得自己做錯(cuò)了什么,然后我就哭著對爺爺說這些糖是買給你的,那時(shí)我看到爺爺?shù)难劬t了,他用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉起我的手語重心長的對我:“傻孩子以后不能亂花錢了,你爸媽掙錢不容易你不能這樣亂花錢,以后把錢存起來給你買本子買筆,你以后要好好學(xué)習(xí)知道嗎?爺爺不吃糖爺爺已經(jīng)習(xí)慣了,這些糖你留著自己吃!碑(dāng)時(shí)的我并不懂爺爺?shù)囊馑,但為了不惹爺爺生氣我就乖乖的答?yīng)他了,當(dāng)我長大了明白了爺爺話語中的教導(dǎo),可是他卻不在了。

  爺爺離開的時(shí)候正是小麥剛剛有穗,油菜花開的季節(jié),在爺爺離開那一年我總會(huì)夢見爺爺,提起他我總是會(huì)哭,如今我已經(jīng)不會(huì)哭,但不代表我會(huì)忘了爺爺,我會(huì)把他記在我的腦海里,放在我的心里。

我的小學(xué)作文 篇2

  今天,老師從家里提來了一個(gè)鳥籠子,里面裝著兩只小鳥。我定睛一看,哦,原來是兩只美麗可愛的鸚鵡。

  這兩只可愛美麗的鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的,脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色,仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖,帶著鉤子呢?上攵欠浅dh利的。如果你不小心被它啄了一下,那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的'尾巴,尾尖而長,簡直像一支筆。

  鸚鵡愛吃小米、菜葉,樹葉也愛吃,瞧,它們正在吃白菜葉!吃的時(shí)侯,它們吃幾口,望一下四周,吃幾口又望一下四周,好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了,它們就喝幾口水,有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱,有時(shí),還會(huì)說說話呢!

  看著這兩只鸚鵡,我想如果人類和鳥有共同語言,那該多好呀。

  鸚鵡我太喜歡你了。

我的小學(xué)作文 篇3

  從小,我非常喜歡畫畫,喜歡把五顏六色的世界描繪在畫紙上,是一件非常神氣的事。

  幼兒園,老師給我們記號筆,我學(xué)著老師的畫,一筆一筆地模仿,我的畫紙上立即出現(xiàn)了:小鴨、小豬、小狗,還有可愛的小花貓,美麗極了!

  到了中班我開始用油畫棒畫畫,黑白的畫面上便馬上五彩繽紛、絢麗多姿,漂亮極了。有一次,老師給我們講神筆馬良的故事,我心想:如果我也有像他一樣的畫筆該有多好!

  上了小學(xué),我要求媽媽給我報(bào)畫畫,老師說水粉比油畫棒難多了,它能調(diào)繪出更美麗的畫,我特別期待能畫出美麗的水粉畫。但開始的時(shí)候,不是這邊太濃,就是那邊太淡,我想放棄,可媽媽說:“沒有付出,哪來的回報(bào)?我相信你,加油!”

  我堅(jiān)持了下來,我畫的畫于是越來越好,在20xx年的美術(shù)創(chuàng)新大賽中,我畫的《綠色家園》獲得了一等獎(jiǎng),我還被評為優(yōu)秀學(xué)員呢!

  可是,我畫的全是臨摹,上個(gè)星期,我在電視上看見《二月蘭》全開了,我也想創(chuàng)造一幅畫,我憑我自己的想像和畫面,畫成了《二月蘭》二號,媽媽將它發(fā)在朋友圈里,好多叔叔阿姨都夸我。今后,我要成為像達(dá)芬一樣的'畫家。

  畫筆是我的好朋友,它不僅能畫出美麗的世界,我還要畫出美好的未來。

我的小學(xué)作文 篇4

  藍(lán)老師,您的愛如同藍(lán)色一般,它不像紅色一樣熾熱,也不像金色一般耀眼。藍(lán)色,雖是毫不起眼的冷色調(diào),但,誰說藍(lán)色就等于憂傷,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴著你的,不就是藍(lán)色么?您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣,在我心中升起,將永不落下,永遠(yuǎn)滾燙。

  你在我彷徨中走來,卻又悄悄離去。你就是太陽,蒸發(fā)了彷徨,看著你的眼眶,忍著淚,閃著光,我會(huì)很快回來,繼續(xù)我們向理想邁進(jìn)的約定,看著你的臉龐,微笑著讓我們?nèi)リJ,你的盼望是我握在手中小小的`太陽。你就是太陽,照亮了方向,你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光,讓我們有了翅膀!

  你就是我心中永不落下小小的太陽!笥

我的小學(xué)作文 篇5

  我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人,我管它叫“偵探號”。它有兩隻耳朵、一雙眼睛、一張嘴和一雙手。別誤會(huì),這些和人類可不一樣。

  “耳朵”是接收器,可以接收各種信息;“眼睛”是攝影機(jī),可以記錄“看到”的東西;“嘴”是傳聲機(jī),可以發(fā)出聲音和說話;“手”和人手差不多,可以彎曲、旋轉(zhuǎn),做各種動(dòng)作。

  “偵探號”非常厲害,它幫助警察破獲了一個(gè)又一個(gè)案件、抓捕了一個(gè)又一個(gè)罪犯。想不想知道呢?我來說說吧!有一次,警察們找上我,說有一個(gè)棘手的案子:有人報(bào)案說小明失蹤了,可是找到了失蹤的小明的衣服、鞋子等,卻沒有發(fā)現(xiàn)小明本人,兇手也沒有抓到。而偵探號在現(xiàn)場搜尋蛛絲馬跡的時(shí)候,卻在鋼筆的`筆管中找到了一封恐嚇信。警察們經(jīng)過嚴(yán)密調(diào)查後,終於找到了奄奄一息的小明······

  當(dāng)然,好多機(jī)器人都“神通廣大”,偵探號也不例外。探,也有探測的意思。所以,偵探號還有探測的功能,曾幫助人類發(fā)現(xiàn)了許多種新型礦石,解決了資源缺乏的問題。

  有夢想是好的,不過有時(shí)還是得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。〔徽f了!作業(yè)好多!唉!

我的小學(xué)作文 篇6

  秋姑娘終于來了,她把大地染成了一片金黃,什么?你不信?好吧,你看看著美麗的大地吧。

  秋風(fēng)一吹,楓樹的娃娃們立刻脫去碧綠的夏裝,換上了火紅略帶金黃的秋裝。稻谷媽媽也不甘示弱,給她的孩子們穿上了金黃金黃的`秋裝。看著她們比來比去的樣子,高粱不禁小彎了腰;玉米也笑得露出了一身燦爛的鎧甲。爾后,他們向水果的望去,也看見一派生機(jī)勃勃的景象。

  葡萄熟了,他們正一會(huì)兒看看兒子,一會(huì)兒望望女兒,生怕他們長得不夠好。蘋果、橘子也都成熟了,他們都挺著大肚子,等著農(nóng)民伯伯將他們摘下,運(yùn)去農(nóng)貿(mào)市場做買賣呢!

  這會(huì)兒,大地媽媽笑出了聲。看著自己的孩子們一天天長大,作媽媽的能不高興嗎?大地媽媽等著明年秋天人們的更大收獲。

  這,就是我眼中的秋天。

我的小學(xué)作文 篇7

  你知道我的“好老師”是誰嗎?你肯定猜不出來,告訴你們吧!它就是我的好老師學(xué)習(xí)機(jī)。讓我給你介紹介紹吧! 這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)全身銀白色的',大小有A4的紙那么大,它中間寫著醒目的三個(gè)大字:好老師。打開學(xué)習(xí)機(jī),它的屏幕是白色液晶顯示的,可以保護(hù)眼睛。他還有鍵盤,有確定和退出兩個(gè)按鍵,有6個(gè)功能鍵。你看,它還真有點(diǎn)像筆記本電腦呢! 它的功能有很多,數(shù)不勝數(shù)。

  比如:有電子圖書、U盤功能、課堂教學(xué)、八大寶典......其中八大寶典有英漢寶典、語法寶典、作文寶典、公式寶典、成語寶典、漢字寶典、古漢語寶典。其中對我?guī)椭畲蟮氖怯h漢英寶典,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,它既可以讀出音來,又能顯示出音標(biāo),還能寫出意思;如果想知道單詞怎么拼寫,只要輸入意思,他就給你顯示出單詞,并給你詳細(xì)介紹。

  這次,我看馬小跳有個(gè)單詞不會(huì),就查了查學(xué)習(xí)機(jī),很快就查到了。讓我學(xué)到了一個(gè)新單詞,而且讓我知道了它怎么讀、是什么意思、還有音標(biāo)。 這就是我的好老師學(xué)習(xí)機(jī),你們喜歡嗎?

我的小學(xué)作文 篇8

  我,我其實(shí)應(yīng)該說是男孩性格的女孩,愛穿褲子,濃黑短發(fā),大大咧咧,極其外向。打一個(gè)比方,我一個(gè)人就可以把一場準(zhǔn)備的完美無缺的慶祝會(huì)搞得一團(tuán)糟。例如,三年級的一場元旦慶祝會(huì),班里掛花邊,寫標(biāo)題、寫節(jié)目清單,可是,一到我上場時(shí),突然忘詞了,上去就亂說一通,臺(tái)下哄堂大笑,臺(tái)上的主持人也咯咯樂,說:“**,你可真會(huì)編!”

  在幼兒園,我愛講故事,家里的書架上有《故事大王》《一千零一夜》《睡前故事》一大堆故事書,有一次六一兒童節(jié),老師問:“誰敢上來為大家表演一個(gè)節(jié)目?”這時(shí),就在一片黑壓壓的小腦袋瓜里突然出現(xiàn)了一只手,那就是我。老師說:“好,這位小朋友上臺(tái)表演節(jié)目!本瓦@樣,直到?jīng)]有故事可講時(shí)我才罷休。到了小學(xué),我的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在,我愛看書,上至天文、下至地理,我都愛看,嘻嘻!我愛看書,這“地球人兒都知道!”雖然愛看書,但成績平平,上等太高,中等太低,上中等吧!

  對了,我還愛打架!不過,并不是一般的打架,只不過是教訓(xùn)一下那些臭男生。有一次,有個(gè)男生罵我傻蛋,我笑瞇瞇的走上前去,看他不注意,我便在他胳膊上輕輕一捏,嘿嘿,就留下了永久的`記憶——紅心一指。從此,我的紅心一指便在女生中廣為流傳,當(dāng)然,不只我一個(gè)人發(fā)明了這種功力。

  有時(shí),我站在鏡子前,突然感覺我有一雙隱形的翅膀,我知道,它要載著我飛上藍(lán)天一鳴驚人。

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