[熱門(mén)]同學(xué)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
第四節(jié)課一步步接近了尾聲,“嘀嗒,嘀嗒……”,班上安靜的連針掉地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚。所有人心中都默念:“10,9,8,7……1!”這串倒計(jì)時(shí)伴隨著下課鈴聲,“轟隆”一聲,六(1)班雷霆大作,集體民反。同學(xué)們紛紛拿起飯卡,向食堂奔去。
這,真是傳說(shuō)中的“饞貓撲食,惡狗撲屎”。
在這群人中,總有一位領(lǐng)頭雁,他就是我們班的小陸。不要看他人長(zhǎng)得瘦瘦小小的',但對(duì)吃卻是寸步不讓?zhuān)绻赃@種速度參加奧運(yùn)會(huì),說(shuō)不定能打破世界記錄呢!明明我離排隊(duì)吃飯的隊(duì)伍只有一臂之遙,但一個(gè)黑影來(lái)了個(gè)百米沖刺,直接把我擠了出去。哎呀,那人正是小陸!我只能忍辱負(fù)重位居第二了。
剛進(jìn)食堂,他就開(kāi)始摧殘自己的飯卡。什么小籠包,蛋炒飯,豆奶,點(diǎn)心,水果……樣樣都有。幾乎占了一整張桌子的空間,即使那桌只坐他一個(gè)人,他還是死死地用雙手護(hù)著食物,似乎有誰(shuí)經(jīng)過(guò)要都跟他拼命似的。
由于他一個(gè)人就占了一整張桌子,所以很多人只能去別的班拼桌子。當(dāng)所有人都向他投去憤怒的目光時(shí),而小陸卻感到無(wú)所謂,反而在向大家展示他那十分優(yōu)雅卻讓人想吐的吃相。周?chē)硕急硎尽皯K不忍睹”。
上課鈴聲已響,同學(xué)們都陸續(xù)回到教室,只有小陸還在盡情的吃喝呢。你們看,果然是只大饞貓吧!
同學(xué)的作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了,剛來(lái)到新的初中學(xué)校,見(jiàn)到了新老師,也結(jié)識(shí)了新同學(xué)。當(dāng)中,有一個(gè)最有趣最熱心的同學(xué)——謝凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他坐在我的前面,開(kāi)學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)笑話(huà)謝凱的皮膚很黑很黑,謝凱說(shuō)道:“黑皮膚不知道比你的.白皮膚健康多少,而且多曬太陽(yáng)也有益于身體健康,看看你的白皮膚,估計(jì)要么是暑假?zèng)]出門(mén),要么就是用了美白的化妝品!闭f(shuō)得班長(zhǎng)居然無(wú)言以對(duì)。
他個(gè)人比較愛(ài)吃米粉,我問(wèn)他為什么不吃面。他說(shuō)面條有一種粘粘的感覺(jué),好惡心,吃了想吐。我又問(wèn)不是還有米飯嗎?為什么不吃飯呢?他又說(shuō)道:“軍訓(xùn)的時(shí)候因?yàn)楹莛I,一吃飯就吃?xún)赏氤缘枚家铝,所以現(xiàn)在才吃面!
此人體育十分好,跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好,作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。可是他還有一個(gè)缺點(diǎn)。
他經(jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì)。有一次班長(zhǎng)忘了帶水,于是買(mǎi)了一瓶純悅和一瓶純牛奶,謝凱看見(jiàn)了便說(shuō):“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶,越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因?yàn)樗?jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì),所以經(jīng)常被班長(zhǎng)找麻煩。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)和大家分享與幫助他人,我因?yàn)椴恢览鲜程迷谀睦铮允纸辜。這時(shí)他來(lái)了,問(wèn)了我怎么了。我如實(shí)告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么不好吃,哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校中遇到的最有趣的人,他還是個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。
同學(xué)的作文 篇3
我們班有一位同學(xué),他的眉毛黑黑的,尖尖的鼻子上架著一副紫色的眼鏡,顯得很有文化,一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。一對(duì)圓而大的眼睛,閃爍著頑皮的光,一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾。這一切就形成了我們班的王馨彤。
有一次,我和王馨彤做著數(shù)學(xué)題,我突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶格尺,可是我就差一道豎式題了,哎,都怪我沒(méi)有認(rèn)真檢查書(shū)包,造成了丟失格尺。我只好向同桌借,但他只有一把。這時(shí)我都急冒汗了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“李欣怡,你怎么了?”我說(shuō)“我忘帶格尺了!蓖踯巴攵疾幌刖透癯甙阉母癯哒鄢蓛砂耄纸o了我一半!斑@把格尺你不是很喜歡嗎?難道你不心疼嗎?”“沒(méi)事”王馨彤毫不在意地說(shuō)。
還有一次,我和王馨彤在去上課的路上,她看見(jiàn)了一位老奶奶拄著拐杖站在馬路邊,不敢向前走——路上車(chē)來(lái)車(chē)往,非常危險(xiǎn)。而王馨彤卻跑上前去和老奶奶說(shuō):“奶奶,我扶你過(guò)去吧!”老奶奶笑了笑說(shuō)“好啊,小姑娘。”于是她的.手緊拉著老奶奶的衣角,另一只手扶住老奶奶過(guò)了馬路,到了對(duì)面,老奶奶連聲道謝。
以后我要向王馨彤多多學(xué)習(xí),多幫助有困難的人。
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