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忘不了校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的忘不了校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忘不了校園作文1
夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開幕了，每個(gè)國(guó)家都要通過各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的`變化�；氐郊�，我立刻打開電視來(lái)觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。
我們整個(gè)班級(jí)，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無(wú)限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國(guó)一直都是過關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國(guó)以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動(dòng)地歡呼著站了起來(lái)。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著這場(chǎng)夢(mèng)，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘啊！”
忘不了校園作文2
校園的生活就好似一本厚厚的書，每一頁(yè)代表每一天，現(xiàn)在這本書即將匆匆翻過我小學(xué)階段的最后一頁(yè)，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，我難忘校園。
一年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)這個(gè)校園，只是一味的生疏。六年級(jí)了，準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。
小學(xué)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將踏入初中階段的我，忘不了校園。
當(dāng)你不入校園，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引：一排排小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁；圓形的花壇里百花怒放，蝴蝶翻飛；花兒們把醉人的芬芳灑滿了校園。最吸引人的是草場(chǎng)那一排排的綠化帶，他們吸取著大地的養(yǎng)料，茁壯地成長(zhǎng)著。我忘不了這美麗的校園。
推開教室門，迎面是明亮的玻璃窗，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。桌椅的前面是講臺(tái)，講臺(tái)后方是黑板，黑板上方貼著“今天我為母校驕傲”，后方的黑板貼著“明天母校為我自豪”我忘不了這個(gè)希望我們成才的母校。
每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳了來(lái)瑯瑯的'讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，自認(rèn)著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)谔咔�、打籃球，還有的在玩雙杠、踢毽子、打羽毛球，歡聲笑語(yǔ)久久的回響在校園的上空，我忘不了這個(gè)充滿歡笑的校園。
眼淚……不知不覺流了下來(lái)，6年，6年啊……我們要畢業(yè)了，要離開母校了……舍不得……母校……
忘不了校園作文3
我在這所學(xué)校已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)四年了，對(duì)于學(xué)校里的一草一木，我已經(jīng)都難以忘懷了。
春天，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后，校園里就變了樣！瞧，那一排排挺直的像哨兵一樣的大楊樹發(fā)芽了；紫荊花樹也要準(zhǔn)備開花了；廣玉蘭、松樹、小槐樹等也都爭(zhēng)先恐后的使勁往高里長(zhǎng)。還有各種顏色的花也趕來(lái)湊熱鬧，迎春花最喜歡顯擺自己早早的就開了，綠化帶里的`三葉草也在時(shí)刻準(zhǔn)備，各種花都來(lái)了，生怕自己會(huì)掉了隊(duì)。
夏天，天氣非常熱了，熱得花了都像中了暑樣，耷拉著腦袋，懶洋洋的，而矗立在教學(xué)樓下面的大廳門前的兩棵松樹依然卻依然像挺拔的士兵一樣站立在那里。
秋天，所有的花了和樹木都放飛了自己的葉子，葉子們快樂的在空中飛舞著，好像仙女撒花一樣，有紅的楓葉，黃的楊樹葉，美麗極了。
冬天，雪姑娘穿著一身白色的衣服降臨到了我們的校園，把我們校園的角角落落都染成了白色的，她給教學(xué)樓頂蓋上了一層厚厚的大棉被。給花草樹木換上了白禮服。我和同學(xué)們?cè)诳鞓返脑谶@鋪了一層白色地毯的操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，滑雪玩，學(xué)校好像變成了一個(gè)大的滑冰場(chǎng)練習(xí)場(chǎng)。這是太有意思了！
校園生活是五彩繽紛的，難以忘懷的，我喜歡在這里學(xué)習(xí)、生活。
忘不了校園作文4
每當(dāng)想到課間發(fā)生的那件事，我就會(huì)感到懊悔不已。
記得那還是在我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。一天下午，下了第二節(jié)課以后，我便約了幾個(gè)同學(xué)到教室外的.走廊里踢毽子。我踢著踢著，覺得這走廊實(shí)在太窄了。變對(duì)劉含說：“咱們到一（2）班教室前地大廳去踢吧！那地方大，玩起來(lái)痛快。”她說：“不行，老師說過，到那里去玩，容易傷到小同學(xué)，萬(wàn)一……”我把手一揮：“瞧你，哪來(lái)那么多的萬(wàn)一呀？走走走！”說著，我便把她扯到了一（2）班教室前，其他同學(xué)也都跟著來(lái)了。大廳里只有幾個(gè)小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興，便踢起毽子來(lái)。
突然，毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當(dāng)中，我怕自己踢不著，便把腳使勁兒往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，腳踢到一個(gè)穿著白色衣服的小女孩臉上。呀！只見那個(gè)小女孩捂著眼睛，血從她的手縫里淌了下來(lái)，滴在白白的衣服上，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢再想下去了，那個(gè)女孩哭得那么厲害，我一時(shí)不知道怎么辦才好……這時(shí)，第三節(jié)課的上課鈴聲響了起來(lái)，我沒有去上課。后來(lái)，在老師的幫助下，小女孩被送到醫(yī)院，在眼角縫了兩針。
直到現(xiàn)在，小女孩的眼角上還有一道傷疤，我后悔極了！當(dāng)初真該聽同學(xué)的勸告，不應(yīng)該……唉！
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但至今都讓我記憶猶新！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事情！
忘不了校園作文5
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，用不了幾個(gè)月，我就要跟著美麗的校園再見了。我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，是四年級(jí)轉(zhuǎn)過來(lái)的，我上的這兩所學(xué)校，最令我難忘的就是這充滿歡聲笑語(yǔ)的建新街小學(xué)。在這里，讓我認(rèn)識(shí)了令我難忘的同學(xué)、老師和這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
站在這寬大的操場(chǎng)上，看看這一棵棵茂盛的松樹；國(guó)旗臺(tái)旁的'槐樹；更不能忘的，就是那高高在上的國(guó)旗和迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。這一切，都是在這個(gè)校園最珍貴的東西，是我最難忘的校園。
這個(gè)美麗的校園，它給了我三年的快樂；它還給了我三個(gè)月的悲傷。在這個(gè)操場(chǎng)上我撒下了汗水，夏天，那棵槐樹給我遮陽(yáng)，那鮮艷的紅旗讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。再想想，再有三個(gè)月我就該步入另一個(gè)陌生的學(xué)校，要和這難忘的，美麗的校園告別，那種依依不舍的感情，我不想經(jīng)歷這種痛苦，這都是這個(gè)學(xué)校給我?guī)?lái)的三個(gè)月的不快樂！
好好珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒吧！抓住這三個(gè)月的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，給這難忘的校園多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。將來(lái)也不要忘記這令人難忘的校園——我的母校
它是這一生最令我難忘的校園！
忘不了校園作文6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，而最令我難忘的是充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校！
校園里的每一處花草樹木都有我們?cè)?jīng)玩耍過的足跡，樹上，我們掏鳥窩；花草叢中，我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過。
清爽明媚的早晨，我和同學(xué)們一起去學(xué)校時(shí)，我隱約地看見了學(xué)校里的一棵銀杏樹，我和同學(xué)們探討了一番說：“我們快畢業(yè)了，要不在畢業(yè)之前在學(xué)校里找一些標(biāo)簽做為紀(jì)念吧！怎么樣？”他們都異口同聲地答應(yīng)了。于是，我們到教室里放了書包，拿上書，一起下樓尋找自己喜歡的標(biāo)簽。不久，我們就都找好了，并在上面寫下不同的字：勤、學(xué)、思、儉……這些標(biāo)簽就成了我們記憶中的一部分，每當(dāng)我翻開書時(shí)，總會(huì)想起那些美好的回憶！
我們學(xué)校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀，但是，校園里的'每一處景色都帶著我們?nèi)熒纳�，這就是我們學(xué)校中最美的一面。可是，少數(shù)同學(xué)由于不遵守校規(guī)，把垃圾一個(gè)個(gè)往地上扔，使我們這個(gè)學(xué)校也有垃圾，所以，為了這美麗的校園，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的使者，好好珍惜，愛護(hù)它吧！讓校園在我們心中更加美好吧！
校園里美麗的景色，值得思考的行為，它們都是我們記憶的一部分！
忘不了校園作文7
六年前，我們背上心愛的小書包，走進(jìn)我們的北關(guān)小學(xué)，在這里度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，留下一串串成長(zhǎng)的腳印和一幕幕難忘的情景……
下雨了，二年級(jí)的小弟弟沒有帶傘，一個(gè)小女孩兒走過來(lái)說：“咱們一起走吧!”小男孩兒激動(dòng)地連聲道謝，于是，雨中灑下他們快樂純真的笑聲。這樣的情景隨時(shí)可見，現(xiàn)在回想起來(lái)，是那么親切，那么熟悉，那么溫暖。
還記得六一兒童節(jié)的慶祝場(chǎng)面嗎?舞臺(tái)上的節(jié)目，時(shí)而讓我們笑得前俯后仰，時(shí)而讓我們熱淚盈眶，時(shí)而讓我們嘆息。臺(tái)上臺(tái)下，演員觀眾，高興地跳著、叫著、笑著……
“丁零零——”下課了，大家蹦跳著來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，一群同學(xué)分成許多大小不一的“圓圈”，快活地做著游戲。哎呀!不好，一個(gè)小朋友摔倒了!沒等大家反應(yīng)過來(lái)，他身邊的小朋友趕忙把他扶起來(lái)，兩人相視一笑，游戲繼續(xù)!乒乓球臺(tái)前，很多人圍在一起，為自己的朋友加油，看誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)�；@球場(chǎng)上，比賽好激烈啊!突然，一個(gè)同學(xué)崴了腳，“友誼第一，比賽第二”，對(duì)方同學(xué)馬上跑過來(lái)，簇?fù)碇持チ诵ａt(yī)務(wù)室。
……
小學(xué)六年的生活像一首樂曲，我們用真誠(chéng)的'心譜寫每一個(gè)音符，一起邁向成長(zhǎng)的明天。別了，母校;別了，這里的一草一木;別了，親愛的老師!這六年我們已積攢了足夠的力量，這些力量將陪伴著我們游向更為浩瀚的知識(shí)海洋!
忘不了校園作文8
你知道玉林市英才小學(xué)嗎？我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校讀書，在這個(gè)學(xué)校讀書已經(jīng)四年了。下面我來(lái)做向?qū)В瑤銋⒂^我們的學(xué)校吧。
一走進(jìn)校園，大門口就可以看到一個(gè)水池，水池里有假山，假山是用奇形怪狀的石頭堆起來(lái)的，四五個(gè)高低不同的山頭上還長(zhǎng)著一些花草，好象是誰(shuí)把真的山峰縮小了搬到這里來(lái)的。水池里的水雖然不深，還有幾條小魚在里面快活地游來(lái)游去，返校時(shí)，我最先做的事情就是去看看這幾條小魚。水池旁邊擺放著一些花，有紫色的玫瑰，有黃色的，有粉紅的天天開。我覺得最好看的是黃色的花，雖然我還不知道它的`名字。水池東邊是羽毛球場(chǎng)，課外活動(dòng)時(shí)間，許多小朋友都喜歡到那里打球。
你沿著整潔的小路走，路兩旁的景色會(huì)讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹，木石榴樹上掛滿了果子，有黃的，也有綠的，你會(huì)情不自禁的伸出手來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)價(jià)哪個(gè)果子最誘人。刮風(fēng)了，有的果子回被風(fēng)吹下來(lái)，小朋友們看到了，都過來(lái)?yè)旃�，你不要以為他們是為了吃，他們是為了校園的環(huán)境，才把果子撿起來(lái)的呀。樹下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護(hù)著兩邊的草坪小路的盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房，典雅華貴的歐式建筑掛滿了統(tǒng)一式樣的校服，也是我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景呀！宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時(shí)候，是不能隨便進(jìn)去的。所以就不帶領(lǐng)你們參觀了。
怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧？如果你們下次來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校比這次見到的更美麗。
忘不了校園作文9
再過二個(gè)月我就要離開母校了，以后和老師，同學(xué)們碰面的機(jī)會(huì)也少了。回想我在小學(xué)這6年的校園時(shí)光，有許多美好的事物值得我懷念的。最令我懷念的是：我和老師同學(xué)在一起的時(shí)光。
還記得我跨進(jìn)學(xué)校門的第一天。我拉著媽媽的'手不敢進(jìn)校門，是老師您親切地目光，和藹地牽著我的手走進(jìn)教室。在您的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)許多生字，還對(duì)語(yǔ)文發(fā)生了濃厚的興趣。您經(jīng)常給我讀好作文，讀好段，又使我對(duì)作文也有興趣。我還記得我掛上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，在隊(duì)旗下宣誓是多么自豪。那是一個(gè)繁星滿天的夜晚，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了入隊(duì)儀式。我和一些同學(xué)站在臺(tái)上，幾位大哥哥大姐姐為我們佩帶紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，我莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下宣誓，我不會(huì)為隊(duì)旗抹黑，只會(huì)為隊(duì)旗爭(zhēng)光。那個(gè)夜晚，我到現(xiàn)在還沒有忘記。每當(dāng)想起我掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我就覺得無(wú)比自豪。
老師，我在畢業(yè)前想對(duì)您說：“謝謝您年精心教導(dǎo)我，使我在小學(xué)這年中不僅讓我獲得了很多知識(shí)，還教我做人的道理。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你�！蔽以谛W(xué)中的校園時(shí)光一定會(huì)成為我童年記憶的重點(diǎn)。
忘不了校園作文10
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般飛逝了，而今，我即將畢業(yè)，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)往昔場(chǎng)景，記憶如校園里的爬山虎，觸角伸到了每一處角落……
想著，想著，思緒回到了六年前的校園里，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的`小女孩，被父母送到這所學(xué)校讀書，望著人聲鼎沸的校園，蒼翠挺拔的柳樹，心中被恐懼所充溢。
上課了，老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)�！巴瑢W(xué)們，你們來(lái)自不同的幼兒園，現(xiàn)在一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行自我介紹，就先從你開始吧！”老師的要求，讓我驚慌失措�！拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故，我說了半天也沒說出個(gè)所以然來(lái)�！澳銊e緊張，慢慢來(lái)�！甭犃死蠋煹陌参恐�，我已經(jīng)到了嗓子眼的心，終于又回到了肚子里，我長(zhǎng)嘆了一口氣，鼓起勇氣說了出來(lái)：“我叫陳錦怡，來(lái)自鳳臺(tái)幼兒園�！边@時(shí)，班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲，我高興地“落座”了。
在那之后，我變得活潑開朗，上課再也不是聆聽別人發(fā)言，而是會(huì)踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽，我也是那兒的“常客”了。
母校啊母校，我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)，是您給予了我們豐富的知識(shí)和無(wú)限的樂趣。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相幫助，是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水，感謝您，母校，感謝您，老師！
忘不了校園作文11
六年前，我背上心愛的小書包，走進(jìn)了六街小學(xué)，在這里度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，留下了一串串成長(zhǎng)的腳印和一幕幕難忘的情景……
記得那天，天上下雨了，二年級(jí)的小弟弟沒有帶傘，一個(gè)小女孩走過來(lái)對(duì)他說：“我們一起走吧！”小男孩激動(dòng)的說：“謝謝你！”于是他們一起走出校門。這樣的`情景處處可見，現(xiàn)在回想起來(lái)是那么親切，那么熟悉。
同學(xué)們，還記得我們六一兒童節(jié)的慶祝場(chǎng)面嗎？舞臺(tái)上的節(jié)目，有的讓我們笑得前撲后仰，有的讓我們熱淚盈眶，還有的節(jié)目讓我們?yōu)橹魅斯珖@息與憤怒。我們高興的唱著，跳著，聽著……
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們蹦跳著來(lái)到了寬廣的操場(chǎng)上，一群同學(xué)一下子分成了許多個(gè)大小不一的“圓圈”�？旎畹淖鲋螒颉Ｆ古仪蜃郎�，許多人圍在一旁，為自己朋友加油，看誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)�；@球場(chǎng)上，比賽好激烈，大家都在喊著“友誼第一，比賽第二”。
小學(xué)六年的生活像一首樂曲，我們用真誠(chéng)的心譜寫著每一個(gè)音符，一起邁向成長(zhǎng)的明天。讓我們?nèi)プ龈氖聵I(yè)，長(zhǎng)成茁壯挺拔的大樹吧！
這里的一切是那么的親切，溫暖。別了，母校，感謝您，讓我的童年變得多彩，讓我的生活充實(shí)。別了，校園，感謝您，讓我度過了一個(gè)愉快的童年生活。
懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，忘不了校園的點(diǎn)滴，帶著對(duì)知識(shí)的渴求，我們即將離開那充滿生機(jī)的校園，游向更加浩瀚的知識(shí)海洋。
忘不了校園作文12
我的母校的校園，不是最美的。但是卻是我心中最值得珍藏的一處美景。每每走進(jìn)校園，看著那幽靜的小徑，看著那有些古老的花架，總能讓我想起一段又一段美好的回憶。
步入校園的小徑，到了夏天的時(shí)候，你就會(huì)看到，那高雅的紫色鈴鐺花隨風(fēng)飄蕩的掛在復(fù)古的花架上。如果這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，就會(huì)隱隱約約的問到那種沁人心脾的清香。這美景，雖比不上名山大川，但卻是我心中最最樸實(shí)的`校園風(fēng)情了。還記得炎熱的夏，一些文靜的小女生們，總是不愿像男生一樣，跑到操場(chǎng)上去，被灼熱的太陽(yáng)烤著玩耍。她們而是躲到了幽靜的小徑里，拿著自己心儀的書本，伴著微風(fēng)、伴著一束溫暖的陽(yáng)光、伴著清香，津津有味的讀了起來(lái)。
最最難忘的還是那個(gè)塑膠操場(chǎng)了，在這不算很大的操場(chǎng)上，這六年間不知舉辦過了多少活動(dòng)了。在這個(gè)操場(chǎng)上，我們的班級(jí)同學(xué)品嘗過苦也有甜。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無(wú)論是競(jìng)技場(chǎng)上奮力馳騁的運(yùn)動(dòng)員們，還是競(jìng)技場(chǎng)下拼命吶喊的拉拉隊(duì)，每個(gè)人都是在希望自己的班級(jí)能取得好成績(jī)。
升旗儀式上，我們盡力的展示自我，大隊(duì)會(huì)上，我們享受過別人贈(zèng)與的紅領(lǐng)巾也為別人戴上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一幕幕，我們都難以忘懷。
母校，即使你不是最好的，但是你永遠(yuǎn)都是我最值得珍藏的一處美好風(fēng)景。
忘不了校園作文13
我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿知識(shí)的一個(gè)“大家族”，我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。
想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)這里的'陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語(yǔ)氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會(huì)告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)，與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們，我將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落，我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏季睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。
忘不了校園作文14
小學(xué)的校園，使我們沐浴知識(shí)的搖籃；是我們開始起跑的起跑線；使我們攀比學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)；是我們......如今，五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在校園的每個(gè)角落仿佛還在回蕩著小伙伴們之間歡笑的`聲音；仿佛還可以看見同學(xué)們打掃校園的場(chǎng)景；仿佛還能聽見晨讀時(shí)朗朗地讀書聲。難忘的校園在每一個(gè)同學(xué)的腦海里印象都很深刻。
記得是在上四年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)在樓下操場(chǎng)的包潔區(qū)里打掃操場(chǎng)。天氣格外的熱，大家都出了不少汗。但是同學(xué)們卻都在認(rèn)真打掃著，沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，大家分工合作，配合默契。我們的包潔區(qū)里原來(lái)有好多枯枝爛葉和紙屑，但我們打掃完后，保潔區(qū)里一塵不染，非常干凈，與原來(lái)相比簡(jiǎn)直是兩種景象，差別非常大。大家抹抹頭上的汗水，說說笑笑地回到教室。
星期一的升國(guó)旗儀式上，我們班獲得了一面衛(wèi)生紅旗，同學(xué)們的臉上都掛上了燦爛的笑容。老師也對(duì)我們提出了表?yè)P(yáng)。
熟悉的面孔，和諧的校園，母校的每一個(gè)角落都有同學(xué)們喜怒哀樂的記錄。小學(xué)生活是純真的，是多彩的，是可愛的，是美好的。
不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。
忘不了校園作文15
在三年的小學(xué)生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，難忘這校園一角。
啊，多美呀！走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是校園的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽(yáng)光的照耀下，顯得又細(xì)嫩，又光滑；棵棵大樹在微風(fēng)吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽(yáng)公公。還有比這些更美麗的后花園！它是一個(gè)被教學(xué)樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。
花園中央，是一個(gè)小巧玲瓏的池塘，它像是一個(gè)在媽媽肚子里面的.嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽，正在細(xì)心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人，她給予我們知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)！
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，花園壇里的柳樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。碧綠的柳樹葉一片挨著一片，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人來(lái)觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來(lái)欣賞自己？可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，花園頓時(shí)又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂；秋天，桂花姐姐穿著剛買的衣服出來(lái)玩了！有許多小記者——小草來(lái)采訪她呢！冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想離開，小朋友安慰她說，明年請(qǐng)她再來(lái)。
多么美麗的花園啊！你要到我們學(xué)校來(lái)，我一定領(lǐng)你去欣賞一番。
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