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觸動心靈作文

時間:2024-06-03 17:11:09 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

觸動心靈作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觸動心靈作文,希望能夠幫助到大家。

觸動心靈作文

觸動心靈作文1

  春天似乎就要到了,風雪擋不住春的步伐,吹不散春的氣息,在彌漫的雪花里,想起孩提時光。

  那時候,家境不富裕,我們住在偏僻的小山上,那里只有平房,但記憶中溫馨又有家的感覺,沒有覺得苦。

  有一天,我又出去玩,山上有些溝壑雖然不高,但足以讓我喪命。所以媽媽只讓我在附近轉(zhuǎn)。我玩了一會就回來了,突然看見梳妝臺下空著,就縮進去,將椅子放好擋著,大喊一聲:“媽媽。”

  媽媽正在洗衣服,聽見聲卻沒有看見我回來,疑惑的在屋里找了一圈,急急忙忙奔了出去,只聽見她很焦慮的呼喊著我的'乳名,我被嚇壞了,沒想到媽媽的反應如此大,我哆嗦著爬了出來,喊了一聲,“媽——。”媽媽回來后看著我,不出聲,那種呼吸聲我到現(xiàn)在還記得,屋里靜極了,我低下了頭。聽見媽媽小聲抽泣,我不知怎么辦了。媽媽輕輕走過來,摸著我的頭說,“下次別躲起來了。”

  有時候,瞬間就像一束光照見了原來沒有看見的物和人,讓這些明亮得觸手可及,待到真正去拿的時候,又無法企及,觸動不僅是那一瞬間,還有淚水流過后的余熱。

  那種感受就如春天久等后的降臨,所以,在這個早春里回憶這個瞬間,覺得眼里和心里好暖。

觸動心靈作文2

  四季之中,偏愛夏天,因為夏的熱烈奔放,夏的蟬鳴陣陣,深深觸動我的心靈。

  午休時分,難于入眠,無奈,只好出門走走。老家的正午很靜,只有風拂動樹葉的沙沙聲,哦!我聽到了夏天最響亮的聲音,蟬鳴,我循聲尋找著蟬的蹤跡,只見它正棲息在一片綠葉上歡快的叫著,不由想起剛學的課文《蟬》,“等了17年,出來就活一個夏天!”這是多么美麗的生命!為鉆出泥土而歡呼!為擁有自由而吶喊!這是多么不拘的生命!一陣輕風拂過,耳畔的蟬鳴此起彼伏,我的心被這彰顯生命意義的蟬鳴給震憾了。

  也許,在很多人眼中,蟬不過只是一只惹人厭煩的昆蟲,可是,你可知蟬蛻去蟬衣時的艱難痛苦,你可知它來到這個世界的時間太短?正是這種卑微渺小的昆蟲,十七年埋在泥中,出來只活九十天,一生只為唱響生命的樂章而存活!今天,它留下一片徹響,無人欣賞;明天,它終將悄然消失,無人關(guān)注。其實,這不正是一個人生命歷程的真實寫照嗎?

  從小時候開始,我們便開始了讀書生涯,背著重重的“蟬衣”,那里裝著的是父母、老師們種種甜蜜的'負擔;長大走向社會時,我們蛻去“蟬衣”,開始奮力創(chuàng)造自己的業(yè)績;而時間如流水,當無數(shù)個日夜過去時,我們衰老了,死亡也臨近了。

  蟬的一生結(jié)束了,可是,這歡快激越的交響曲,卻唱出了它的存在;這微小短暫的生命,卻活出了它的價值!蟬,微不足道,彈指即落;卻用高亢激昂的蟬鳴,觸動了我的心弦。

觸動心靈作文3

  夜深了,天靜悄悄的,好像有千絲萬縷的心在糾纏它!我出去散步,呼吸著黑夜的味道。

  閉了眼,張開雙臂向前漫步走著,突然,一位小男孩因為調(diào)皮,把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著,正想是誰那么不講禮貌,誰知,那個可愛的小男孩,輕輕地說了句:“對不起,姐姐!”就害羞地跑了,他可能是愧疚,可能是害怕,但他那句話,深深地印在了我的腦海里。剎那間,心靈深處的某根弦像被觸動了一樣,心里不禁覺得十分溫暖,仔細地回味著這三個字,或許我已經(jīng)感覺不到疼痛了,或許我已經(jīng)不再責怪那個可愛的小男孩了……

  “對不起”這三個字一向在我腦海里蕩漾,攪得我睡不著覺!一個那么小的男孩會這樣說一句,我很敬佩他,況且他會認錯,他知錯,他勇于說出來,這真的很難做到。

  忽然想起,那個男孩的皮球或許還沒拿吧!于是,我跑了下去,找那個皮球。抬頭時,正對上了那個男孩的明眸,大大的'眼睛中隱含著一種歉意,他吞吞吐吐地說道:“姐姐,對不起!沒弄疼你吧!”我愣在那里,盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過胸膛,一遍又一遍地觸動我心靈的最柔軟處,帶給我溫暖和感動,像彈奏著的樂曲。

  一句“對不起”包含著歉意、最終,傳遞著人性的真、善、美,我的心靈受到深深的觸動,我是如此地感受到那個男孩的歉意和溫暖,并期望我們對自我有過歉意的人,說聲“對不起”!

  夜,真的深了,顯得有些恐懼,但在這個夜晚,“它”觸動了我的心靈。

觸動心靈作文4

  有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡絢麗的玫瑰,而我卻喜歡那平淡無奇,甚至看起來有點相貌丑陋的仙人掌。

  我家就有一盆仙人掌,但我從未正眼瞧過它,奇丑無比、渾身長刺、冷酷無情這些詞賦予它一點兒也不為過,誰要是敢惹它,那真是膽大包天了,它一定會讓你付出血的代價。

  但是我聽姥姥說,可別小瞧它,它的本事可大了著呢,耐旱的它是植物中的佼佼者,它生長在極其干旱、炎熱的`沙漠,整天與沙土為伴,卻從不叫渴。我很好奇,它的生命力為何如此旺盛呢?

  后來,我偶然在網(wǎng)上看到了原來仙人掌的花語是堅強。

  關(guān)于仙人掌有一個傳說:仙人掌原本嬌嫩如水、晶瑩如玉,任何人只要稍微觸碰它,它就會失去生命,上帝實在不忍心,便賜給它一套盔甲,從此仙人掌便有了堅硬如鐵、傷人的鋼刺。由此看來,它并非是冷酷無情的,它只是用堅強的外表來掩飾它柔弱的內(nèi)心,為了生存,它不得不與外力抗爭,用堅強的鋼刺來保護自己。

  仙人掌從不羨慕別人的高貴華麗,無論別人怎么嘲笑它,它總是默默地奉獻自己,它是沙漠的戰(zhàn)士,為了給大地增添一份生機,它用弱小的身軀頑強地與風沙對抗,盡管把自己傷得體無完膚,也毫無怨言。它被一次次地傷害,又一次次站起來,艱苦的生存條件磨煉了它的意志,塑造了它越挫越勇的精神品格。

  仙人掌觸動了我的心靈,它告訴了我:失敗了沒關(guān)系,堅強地站起來繼續(xù)向前走,笑著面對生活,有一天你終將走向成功的彼岸!

觸動心靈作文5

  小時候,有一個人一直守護在我身旁,但是我卻一直討厭他,有時甚至淡漠他,只因為他把我一個最喜歡的文具送給了弟弟。

  有時候,我坐在他的床邊,靜靜地喝著冷飲,看著電視,經(jīng)常不理會他的叫喚。直到一次姑媽悄悄地把我叫了出去,告訴了我他的病情:“他的腦袋里長了一個腫瘤,你少去他的房間!庇谑窃谒姆績(nèi)只有一個年紀較大的保姆能夠出入,這讓我也認為她一直是討厭我的。

  在一個晚上,我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一首詩:“孫子來吃棗,背著書包上堂,也來讀書聲,夕陽無限好”這是她在我小時候經(jīng)常念給我聽的一首詩。

  盛夏的一節(jié)課上,請班主任接到一個電話后。進來就把我叫到了辦公室。他對我說道:“你的`爺爺病危了,他想看到你最后一眼,你快回去吧!”然后爸爸迅速接了我回家。

  我來到了他的身邊,看到家人們紅著眼睛圍著他。他好像在身上摸索著什么,最后他攤開那骨瘦如柴的手。手中有一顆紅棗,爸爸拍了我示意讓我吃掉。我拿著紅棗吃完后笑著對爺爺說:“爺爺?shù)臈椪嫣!”最后他帶著一摸微笑離我而去。

  這一顆紅棗,讓我知道他原來一直都在守候著我。一直盼望著我他的心里一直也有我。

觸動心靈作文6

  每次回老家過年,都會吃上餡餅,偏偏這回,所有的店都打烊了,直到要回青島那天才能開門,可惜吃不上了。

  坐上車,車外雪花飛舞,如羽毛漫天亂飛。地上積雪深深,白茫茫的。車剛發(fā)動,有一個身影出現(xiàn)了,越來越近,看到了!他一只手握著小袋子,另一只手又拽住衣服裹在袋子上,一路小跑。他彎腰曲背,跌跌撞撞地跑了過來。他步子邁得深,陷進去,卻很難拔出,在雪地掙扎著,大雪已經(jīng)到了他的膝蓋,雪花不斷撲向他的臉。

  近了,那個人是姥爺,我愣住了,心跳得更快了,沒錯,是他!

  他加快了速度,邁著大步跑過來,用力叩擊車窗,喘著粗氣。這時,風更大了,吹斜他的眼鏡,他微微一扶,顧不上太多,把餅遞了進來。這一刻,我的心暖和著,似火一樣熱。我拭去打轉(zhuǎn)的眼淚,但抹不去的卻是七十多歲、步履蹣跚的姥爺?shù)纳碛;仡^看去,他孤零零地站在那里,眼睛注視著離去的`我們。

  正是那瞬間抓住我的心,牽住我的心。

  長輩的愛可以如此偉大。這雪地中最溫暖的愛,抹不去,忘不掉,如烙在心里,永遠不能忘掉。

觸動心靈作文7

  早晨,一如既往地和出去鍛煉。

  走在香港路上,看到前面有個小垃圾堆,黑煙滾滾,路過的人都捂著鼻子快速地跑。這是誰呀?露天燒垃圾。老師說現(xiàn)在霧霾天正嚴重著呢,要我們不要污染環(huán)境,誰這么沒有環(huán)境保護意識呢?

  一陣秋風吹過,燃燒的火苗竄了出來,火勢越來越大,很快逼近旁邊綠化帶的小樹。這樣燒下去,小樹非被燒死不可,我心里想著是不是過去撲滅火苗,救下小樹。可是一看路上的人來來往往,好像個個都不以為然的,于是我心里也想著算了吧。

  這時,我看見我們樓下賈,拄著拐杖,顫巍巍地向垃圾堆走去。走到那垃圾堆邊,一手扶著邊上的`建筑圍,一手舉著拐杖撲打起來。撲打一會兒,火苗熄了。賈爺爺蹲下身子,在垃圾堆里扒起來。垃圾堆這么臟,賈爺爺扒垃圾,找什么東西嗎?我走近去看,只見賈爺爺在把塑料布、紙等易燃的東西攏在一起,然后又用腳把它們踩滅,讓它們不再形成火苗……

  看到這一幕,我不禁臉紅了,人們都看見火苗了,卻沒有誰想過去把火撲滅,而我想到了,但最終僅僅是想了一下而已。可是賈爺爺卻去做了。一位老爺爺都能做到,我怎么就做不到呢?我應該向老爺爺學習。

觸動心靈作文8

  在外地旅行時,我的心靈不經(jīng)意間被觸動了。

  那是一個夏季的午后,陽光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準備回酒店,上了地鐵,發(fā)現(xiàn)人特別多,車廂里盡管開著空調(diào),依舊悶熱難耐。

  這時,上來一名孕婦,她四處張望著,周圍是挨挨擠擠的人,沒有一個空位。本以為會有人讓出座位,可那些坐著的人,不是在玩手機,就是在默默地看窗外的風景,更有甚者,看見了孕婦后,迅速地閉上了雙眼,假裝睡覺……

  地鐵繼續(xù)行駛,很快就到了下一站。車門打開,陸陸續(xù)續(xù)的有乘客上下車,臨關(guān)門的時候,擠進來一位拖著大包小行李的中年人,他身著藍色的工作服,有些破舊了,還帶著些許的灰塵,安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現(xiàn),頓時讓周圍閃出了一些空地,他沒有覺察,拖著行李繼續(xù)往前走,唯恐阻擋了將要下車的.人。當他走到一個座位前,想要抓住上面的拉手時,座位上的年輕人,突然站了起來,向門口走去。中年人依舊沒有什么想法,他順勢重重地做了下去,仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周圍,只見他迅速地站起來,走到那位孕婦前,“那有個座位你去做吧”!安挥昧,謝謝,看你也很辛苦,你就坐下歇歇吧,我站一會就到了”!皠e,你去做吧,我常年干活,站著不累”……

  孕婦在座位上坐下了。

  地鐵繼續(xù)前行,我頻頻回頭。原本悶熱的車廂好像涼快了好多,黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊,那是一道觸動他人心靈的風景。

觸動心靈作文9

  無邊的暮靄勾勒不出夕陽的燦爛,就像殘酷的現(xiàn)實無法預期美好的未來。迷惘的我踩著樹影回家。

  募地,一片花瓣落到肩上,順著我的步伐,滾落。我被這一點蒼涼牽動了心弦,競不由停下腳步。不遠處有一棵不高的花樹。它正竭盡全力地開放著最后的花朵,可那些美麗的粉色小花抵不住秋風的呼喚,最終“零落成泥碾作塵”。走近那棵無名的花樹,冥冥中似乎覺得它正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這正是我所迷惘的。

  冷不丁,又是一片花瓣砸在我的臉頰,繼而又飄落到了地面,我感覺這片落花上清晰地記得著一個“秋”字,曾經(jīng)生機盎然,曾經(jīng)熱烈奔放。當這些“曾經(jīng)”如煙云一般消散,在花期已盡時只能化作塵泥,我不禁感嘆:為何花會凋零?我心中劃過一絲傷感,好像在抬手和放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。

  正在這時,我又發(fā)現(xiàn)那樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子,看到它的第一眼,我就喜愛上了那輕巧油亮的小東西,原來花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實。剎那間,我的心明亮起來。真理只有在你經(jīng)歷了喧鬧和寂寞之后才會悠悠顯現(xiàn)出來;ò暧米约旱.凋零換得滿樹累累的果實,而我們的生活呢?那些執(zhí)著的求索,巨大的付出以及無數(shù)次的跌倒與爬起,都應如落花般成為個人崇高的理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。

  花開固然美麗,花落卻更有意義。我要把生命的花瓣一片片灑在通往成功的路上。我不后悔,不會為努力之后達不到預期而惋惜停滯。

觸動心靈作文10

  “加油,加油!”在賽道旁,不知哪個班的同學成群結(jié)隊,一邊用目光緊緊跟隨運動員的身影,一邊吶喊助威。那聲音,如雷震耳。

  回頭的一瞬間,瞥到文彥琳。咦,不對!她哭了!

  “文彥琳,你怎么了?”我?guī)е闷嫔锨鞍参康馈?/p>

  “咱們班的人沒心沒肺!彼贿叧槠贿呎f。

  “咦?”我聽得有些摸不著頭腦。

  “你瞧,咱們班的同學干什么的都有,可是觀賽的呢?”

  這時,我回頭看了看賽道旁的'人群,努力尋找班級同學的身影,人數(shù)實在少得可憐。再看看up廣場上,我們班的同學在看書、寫作業(yè)、打球、四處逛悠……

  “別的班級的同學都在觀賽!蔽膹┝諔崙嵅黄降卣f,“我們班倒好,沒人加油,沒人看,運動員們還跑得起來嗎?”

  我頓時愣住了,一時間不知道該說什么,只能拍拍她的肩。

  不知老天是不是被文彥琳的話感動了,天空忽然飄起了雨絲,雨雖小卻很涼。運動員們要堅持比賽,其他同學們則回班避雨。文彥琳依舊留在賽道旁:“這是我們在小學的最后一次運動會了……”

  哎,一絲淡淡的憂傷,似小雨般拍打在我的心湖上,蕩漾起一陣漣漪。

觸動心靈作文11

  心靈是藏在內(nèi)心深處的地方,很難被觸動,但今天發(fā)生了一件事,使我的心靈觸動了。

  今天上午,我正在房間安靜地寫作業(yè),突然,一陣“噼里啪啦”的聲音從廚房傳來,傳入了我的耳中,把我想題的思路給打亂了,我非常煩躁,可又沒辦法,只好再從新想題。

  可是沒過多久,爸爸從廚房走了出來,在客廳這翻翻,那翻翻,好像在找什么東西?找了一會兒,沒找著,便開口問弟弟:“康子樂,咱家有創(chuàng)可貼沒?”“創(chuàng)可貼?”要這干嘛?我心里想著,隨后便聽見爸爸“嘶”的一聲。我連忙跑過去,問爸爸怎么了,爸爸笑著說,沒事,然后又走進廚房。我總感覺有些不對勁,便問弟弟,弟弟告訴我說:“爸爸的`手被刀切了一塊,都露出骨頭了!蔽乙宦牐康煽诖,愣了一會兒,便又去寫作業(yè)了,還沒坐下,爸爸又叫住我和弟弟,我們過去一看,桌子上有一盤精致的番茄片,那精準的刀工,嘖,看起來就讓人有胃口,可我又一想,爸爸是不是因為切番茄片而傷住手的呀……

  剎那間,千思百緒涌到我的心頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我告訴我自己不要把眼淚流下來……

  爸爸為我們付出了很多,我無法用錢財買禮物給爸爸,我只能靠實際行動,成績來感謝他為我們的付出!

觸動心靈作文12

  那一年,我滿懷期待地翻開這本書,這本海倫·凱勒的自傳。這個又聾又啞的女孩,用自己的意志和不懈的努力,在老師莎莉文女士的幫助下,打破了黑暗和死寂的牢籠,和耳聰目明的女孩一樣從頂級的`哈佛大學畢業(yè)。

  凱勒奶奶身處逆境時的奮爭和取得的成就深深地打動了年幼的我,使她的名字深深的印在了我的心底。海倫凱勒奶奶不屈服于命運也不去怨天尤人。她接受了來自命運命運的挑戰(zhàn)。一個既看不見又聽不見的女孩兒本來可以輟學回家安享榮華富貴,但是她用永不言敗的精神,堅持用正常人的標準來要求自己,絕不因殘疾而降低對自己的要求,絕不放棄對美好生活的憧憬和信心。莎莉文老師更是將自己的一生毫無保留地獻給了教育,獻給了海倫·凱勒,使她的生命價值,獲得了最大的體現(xiàn)。

  在凱勒奶奶的自傳,她常常使用“看到”、“聽見”這樣的字眼,她對景色的描繪充滿了光感,色調(diào)感和音律感。傳記中對在海上遇到的風暴和在鐵路上遇到火車的驚險狀況的描述之生動讓我難以相信這是出自于一個聾啞人之筆。海倫·凱勒奶奶終生與大師為伴,養(yǎng)成了她獨到的見解,高尚的情操,樂觀坦誠的心胸和對人的關(guān)愛同情。

  從她的文章中,我仿佛看到了她散發(fā)出的熠熠光輝。

觸動心靈作文13

  當綠意鋪滿大地,世界萬紫千紅,人們都在稱贊含苞欲放的花兒的時候,卻忘了在山腳默默盛放的蒲公英的一番風情。

  ——題記

  它們最初只是一粒種子。在土壤里沉睡。等待破土而出的時刻。

  在春風的帶領(lǐng)下,來到如今肥沃的土地。他們生根、發(fā)芽,在無數(shù)次春雨的滋潤下茁壯成長。

  在這一年間,他們似被施了沉睡咒一般。安安靜靜的'在土壤里躺著,又像隱居的詩人,偏安于山林之中,不問世事,過著安逸的日子。都說“白日不到處,青春恰自來”,終于,在綿綿細雨的一個日子里,他們破土而出,從土里鉆出腦袋蘇醒了過來……

  據(jù)說,蒲公英與春風有一個約定。

  當它們釋放出毛絨絨的“白球”,春風就會拂過大地。帶著漫天的蒲公英去旅行,它們所到之處無一不被雪花籠罩,令人們體會到從未欣賞過的雪景。

  凡是春風所到之處都有它們毛茸茸的身影。

  它們與春風一起見過許多新奇的東西,當旅途結(jié)束之時。他們安營扎寨,鉆入大地母親的懷抱里再次陷入許久的沉睡,它們在等待,也在蓄力。隨時都在準備著下一次旅途的開始,它們會再次破土而出,更精神更自信的面貌來面對人們面對世界。

  蒲公英的一生不僅可用“精彩”一詞來描述。雖沉睡了許久,但他們也能自豪的對嬌艷多姿的花朵們說:

  “至少我見過也經(jīng)歷過許多,那是你們不知道的事。”

觸動心靈作文14

  一件小事可以給人帶來欣慰,一件小事可以給人帶來憤怒……而今天這件小事觸動了我的心靈。

  在學校里老師教了一篇課文,內(nèi)容是:一個小男孩為班級出黑板報,想看看高年級的黑板報,被老師發(fā)現(xiàn),剛好這一層樓遭竊所有的辦公室什么的.都被人偷了,作為行為可疑的他,讓人懷疑,被老師叫到辦公室問話。放學回家后,幫人家撿橘子,結(jié)果自行車被人偷了!

  真是慘!這世上竟沒有一個好人!我一邊想一邊走上站臺上。“丁丁”,南葉線公交車到了,門開了,天。±锩鏀D滿了,我費了九牛二虎之力,終于擠進來了,我面前的啤酒肚男人,一會撞到他那,然后被“優(yōu)雅的”彈了回去,實在是不好受啊!百I票了,買票了!笔燮眴T雜夾著上海人的口音,來賣票啦,左摸摸,又摸摸,咦?我的錢呢?我想肯定是剛剛我上來的時候被擠掉的,我正要去尋找時,發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)是人山人海了,。不被擠成肉餅,也每人踩一腳傷痕累累了。“逃票?”一個壞念頭在我的腦子里晃來晃去,不行老師說了要做一個誠實的孩子!算了,被趕下去就趕下去吧,算我今天碰上霉運了,售票員問我:“買過了吧?小妹妹!蔽揖o張的不敢抬頭看他,說;“對不起,我錢丟了!”糟了,要被趕下去了“哦,這樣啊,沒事,就一塊錢,”她看看旁邊有沒有人,說“‘算了吧!”啊,我笑著抬起頭說:“不不,我下次還給你!謝謝!”

  仔細回想那篇課文,其實并不是所有人都是壞人啊,課文的主人公不就是一位好人嗎?別在自己騙自己了。!

觸動心靈作文15

  花開花落,花是變的;冬暖夏涼,天氣也是變的;但一常不變的是心,是母親的心,這顆心,不會因為你的綻開敗落而改變,當然,也不會因為天氣而改變。

  這種心態(tài)是一種觸動心靈的愛。

  我從小到大,就非常愛問媽媽一個很白癡的問題“媽媽,你喜歡我嗎?”媽媽總說,不喜歡,當我賭氣不理她時,媽媽會說,怎么可能不喜歡我的小乖乖。

  我的初中同學叫佳佳,每次考試都是全班第一,有一天,我問媽媽“如果是我和佳佳都可以當您的孩子,您會選誰?”媽媽笑著說“當然會選你,因為你是我的孩子,我不稀罕別人——就算她考得再好,也不是我的孩子”我高興地挽著媽媽的胳膊,攙著媽媽向前走去

  這些話語又何嘗不是一種觸動心靈的力量。

  小時候出去玩,我總愛在前面瘋跑,當離開媽媽有一段距離后,身后還是會響起媽媽的聲音“小小,那里有個坑,不要跌到了。”“小小那邊有水,我們要往左邊走!庇械臅r候,我和媽媽捉迷藏,我覺得我藏得很隱蔽,可是當我身后有危險時,媽媽還是會提醒我,我問媽媽“媽媽,為什么我走到哪?您都會看見?”媽媽說“因為就算你走的再遠,我的眼睛始終在你身上!蔽抑啦还芪易叩侥,都會有一道熾烈卻溫柔的`目光看著我。

  這目光也是一種觸動心靈的愛。

  花開花落,花是會變的;冬暖夏涼,天氣也是會變的;但一常不變的是愛,是心,是一種觸動心靈的愛。

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