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(優(yōu)秀)夸夸我的同學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文1
我要夸一位同學(xué)，她寫(xiě)字寫(xiě)得非常漂亮，每個(gè)字都一筆一劃的寫(xiě)。寫(xiě)字得了很多A＋。學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。她是它們小組的小組長(zhǎng)。她的臉圓圓的，留著可愛(ài)蘑菇頭。
我還要夸一位同學(xué)，他數(shù)學(xué)每次都得A＋＋，他語(yǔ)文和英語(yǔ)也很好。他跟我在一個(gè)小組。
我還要夸一位同學(xué)，她的聲音很洪亮，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都很好。還經(jīng)常幫助別人，有一次我的一號(hào)本不見(jiàn)了，她借了我一本。她還是我幼兒園的同學(xué)兼同桌。
我還要夸一位同學(xué)，他的.聲音也很洪亮，每次讀書(shū)聲音最大，一起讀的時(shí)候老師聽(tīng)得清楚他的聲音。
我還想夸一位同學(xué)，他特別愛(ài)看書(shū)，他完成了很多閱讀記錄表，已經(jīng)得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的一本書(shū)。
我想稱(chēng)贊的還有很多，我要向他們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)宋昱辛，他長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的，性格有些內(nèi)向。個(gè)子不高，白白凈凈的臉上，長(zhǎng)著一雙大眼睛，閃著智慧的'光芒，是人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子。
宋昱辛很喜歡寫(xiě)字，也寫(xiě)有一手好字，一絲不茍，非常沉穩(wěn)，做事情很認(rèn)真。
記得這學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，王老師鼓勵(lì)我們自覺(jué)地完成《語(yǔ)文學(xué)習(xí)手冊(cè)》。宋昱辛同學(xué)放棄了許多玩耍的時(shí)間，一直往前做，而且做得很認(rèn)真，受到了老師的多次表?yè)P(yáng)，為我們大家樹(shù)立了榜樣。每 次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他都微微一笑，然后繼續(xù)忙碌著。
我要向宋昱辛同學(xué)學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文3
她，有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙靈巧的手。她，樂(lè)于幫助人，能寫(xiě)出一手好字。
記得有一次，老師在聽(tīng)寫(xiě)生字，聽(tīng)寫(xiě)完后老師把聽(tīng)寫(xiě)的生字收上來(lái)批改。老師批改完了我很興奮，希望自己能全對(duì)，可是，老師念了幾個(gè)人的名字后，我聽(tīng)到?jīng)]有自己的名字很失望，而她在一旁 給我鼓勵(lì)說(shuō)：“下一次認(rèn)真努力就行�！敝灰�(jiàn)老師把那些同學(xué)的本子在大屏幕上展示，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“這是李夢(mèng)楠的作業(yè)�！蔽抑宦�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們贊嘆的聲音，當(dāng)時(shí)我也在呆呆地看著，不經(jīng)意的 贊嘆起來(lái)：“哇，她寫(xiě)的`字真漂亮啊!”從此以后，我也像她一樣學(xué)習(xí)寫(xiě)一手好字。
這就是我的好同學(xué)·好朋友——李夢(mèng)楠。
夸夸我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)“愛(ài)和別人一起學(xué)習(xí)”的同學(xué)——林睿。他的身材瘦瘦的'，就像一根豆芽菜。他是我最好的搭檔。
學(xué)習(xí)時(shí)，他和我一起研究難題。下課玩的時(shí)候，我們一起做游戲。有一次，我在玩時(shí)不小心摔倒了，小腿劃破了，林睿急忙把我扶起來(lái)，趕緊給我處理傷口。我當(dāng)時(shí)感到心里熱乎乎的。還記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題，我們誰(shuí)也沒(méi)想出怎么解答。我倆想呀想呀，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)林睿舉起了一只小手。他站起來(lái)把解題過(guò)程完整地回答了出來(lái)， 頭頭是道。老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭并夸他真棒！我倆一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起克服困難，一起歡笑。
這就是我的好搭檔——林睿。
夸夸我的同學(xué)作文5
我要夸夸我的同學(xué)，因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)讀書(shū)。
有一次，他上課回答了一個(gè)我們班都不會(huì)的`問(wèn)題。還有一次上二年級(jí)的時(shí)候，下課，他拿著書(shū)靜靜的坐在自己的座位上看。我叫他幫我去抱作業(yè)，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我來(lái)了問(wèn)：“你怎么不理我，就在這時(shí)候他依然沒(méi)有理我。
這件事在我心里已經(jīng)放了很久。直到二年級(jí)結(jié)束，我才知道他是為中華而倔起而讀書(shū)呀！
知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的劉景瑞同學(xué)。他學(xué)習(xí)可是我們班第一名呢。
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，夸夸我的好朋友吧！
朋友的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的'蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李?lèi)?ài)翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
她很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著急，急忙告訴了好朋友，她聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不明白該怎樣辦的時(shí)，她匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧！”我很感激她，并且要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這是我們班的李同學(xué)，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)王茜，她長(zhǎng)的并不漂亮，但是她很誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人讓我非常感動(dòng)，下面我就來(lái)夸夸她。
有一次，老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的.作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了，每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙，老師挑選出來(lái)比較好的作品，其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后，王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的作品是買(mǎi)來(lái)的。老師聽(tīng)了，表?yè)P(yáng)了王茜。
王茜是我們班的班長(zhǎng)，在班級(jí)中她特別樂(lè)于助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會(huì)把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最想夸得人。
夸夸我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)許夢(mèng)妮，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼，臉圓溜溜的，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，小小的鼻子，她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，是老師喜愛(ài)的.學(xué)生。
早晨，我們剛走到走廊，就聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲。上課的時(shí)候，老師每次問(wèn)問(wèn)題，她都是第一個(gè)搶答，同學(xué)們每次都會(huì)把目光投向她那，眼里一個(gè)個(gè)都是羨慕。下課時(shí)，同學(xué)們都去外面玩，有的在搶皮球；有的在跑步；還有的在跳高；而她卻在教室里靜靜的看書(shū)。每次我們進(jìn)教室，都能看到她看書(shū)看入神的臉。
她回家的時(shí)候，做作業(yè)每道題都做得很認(rèn)真，做完作業(yè)，她主動(dòng)去練琴，練完琴，她又幫媽媽做家務(wù)，每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生！
這就是許夢(mèng)妮，值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班有一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，他長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，一雙智慧的眼睛和一張不會(huì)哭的笑臉，他就是王序之。
他非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常一下課就捧起書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)候看得太入迷，連上課鈴響都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有同桌拍拍他的背才能回過(guò)神來(lái)。有一次他為了看書(shū)還鬧出過(guò)笑話(huà)呢！上課了，老師提了一個(gè)問(wèn)題，可能是還在想書(shū)里的.事，他“噌”一下站起來(lái)就回答：“丁丁歷險(xiǎn)記！”一下子，全班哄堂大笑，他也不好意思地摸了摸自己的小腦瓜。王序之真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小“書(shū)蟲(chóng)”��！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣@句話(huà)說(shuō)得真對(duì)，王序之這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的進(jìn)步一定會(huì)越來(lái)越大的。
夸夸我的同學(xué)作文10
今天，老師讓我們夸夸我們的同學(xué)，我們都非常高興。
夸前，第一個(gè)被夸的`人站了起來(lái)了，我看見(jiàn)同學(xué)們都舉起手說(shuō)出了那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。然后說(shuō)完就該另一個(gè)同學(xué)了。
我想別人會(huì)夸我什么呢？我有什么優(yōu)點(diǎn)呢？這時(shí)我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，看到這個(gè)情景我說(shuō)：“ 齊昊的優(yōu)點(diǎn)真多呀！” 我又想夸我的人有多少呢？
輪到我了這時(shí)我一看還有幾個(gè)人夸我，我便開(kāi)心了。
事后，我想我要向被夸的人多的學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取下一次讓同學(xué)們夸我的次數(shù)多。
夸夸我的同學(xué)作文11
我們班的同學(xué)有五十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸高遠(yuǎn)鑫吧！
高遠(yuǎn)鑫的個(gè)子不高，他的臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的'大眼睛，像閃閃發(fā)光的寶石。
高遠(yuǎn)鑫成語(yǔ)積累的很多，是我們班的成語(yǔ)大王。每次組詞的時(shí)候他一口氣能說(shuō)上四五個(gè)成語(yǔ)。有一次，我想讓高遠(yuǎn)鑫告訴我?guī)讉�(gè)成語(yǔ)，便走上前問(wèn)：“你能告訴我?guī)讉�(gè)成語(yǔ)嗎？”他不假思索地告訴了我兩個(gè)成語(yǔ)。我很感謝高遠(yuǎn)鑫，并且要向高遠(yuǎn)鑫學(xué)習(xí)，以后多積累成語(yǔ)。
這就是我們班的成語(yǔ)大王——高遠(yuǎn)鑫。你說(shuō)我能不喜歡他嗎？
夸夸我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)叫薛淑欣，我要夸夸她。
老師布置給她的任務(wù)是管理垃圾桶，而她管理得非常好。如果有同學(xué)要把畫(huà)畫(huà)紙扔到她那邊的垃圾桶時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“不要扔到這里，扔到痰盂桶那里�！比绻研l(wèi)生紙或者其他臟垃圾扔到她管理的垃圾桶里，她會(huì)很滿(mǎn)意。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很有豐富的想象力。比如：畫(huà)個(gè)小骨頭剪下來(lái)，貼在課外書(shū)上。做一個(gè)小包，畫(huà)上精美的圖案，做成一個(gè)愛(ài)心小包。
看，這就是我要夸的同學(xué)，夸夸你們的.同學(xué)吧！
夸夸我的同學(xué)作文13
大家好，我叫謝孟昕。今天我要來(lái)夸夸我的同學(xué)，她的名字叫謝沐言。
她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子，認(rèn)真聽(tīng)講的耳朵，一張?zhí)貏e會(huì)說(shuō)的小嘴，還長(zhǎng)著一張紅嫩嫩的小臉蛋，可愛(ài)極了。
她就是我們班的'起歌未員。我們都很喜歡她起歌，因?yàn)樗鸬拿恳皇赘瓒己軇?dòng)聽(tīng)，。她跳的舞也非常棒，大家都很喜歡她。
這就是我的同學(xué)謝沐言，我希望她唱的歌越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我還希望她的舞跳的越來(lái)越棒，更希望和我成為很好的朋友。
你們呢？
夸夸我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)小源，高高的個(gè)子，眼睛大大的，他是我們班的班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)很好，也愛(ài)勞動(dòng)，更是電腦高手。
有一次上課時(shí)，老師讓同學(xué)們輪流讀課文，由于沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以很多同學(xué)要不是這個(gè)字讀錯(cuò)，就是那句話(huà)讀漏了，輪到小源了，他讀得很流利。
他不但學(xué)習(xí)好，而且特別愛(ài)勞動(dòng)，有一天下課鈴剛響起，同學(xué)們就像箭似得沖出教室，小源看到教室后門(mén)有一些垃圾，就自己一個(gè)人掃到了上課。
他還是個(gè)電腦高手，很多電腦游戲都會(huì)玩。
這就是我的同學(xué)，小源，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的'同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文15
我們班誰(shuí)的手最巧呢？當(dāng)然是林歆雅了。怎么巧呢？我慢慢跟你說(shuō)
星期三下午美術(shù)課，黃老師教我們剪雪花。“啊，竟然失敗了！”的聲音不絕于耳，林歆雅卻在慢慢剪雪花，不一會(huì)兒就成功了。
第二節(jié)美術(shù)課，黃老師讓我們剪有創(chuàng)意的雪花，林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的作品拿起來(lái)給我們看，應(yīng)該是怕我們抄她的，所以老師舉起來(lái)又馬上放了回去。我只看到了幾個(gè)尖角和幾條優(yōu)美的.弧線(xiàn)。怪不得老師夸林歆雅剪得一個(gè)比一個(gè)好看。
林歆雅很值得我學(xué)習(xí)，我的手一定要比她的更巧。
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