我的暑假生活作文五年級

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的暑假生活作文五年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的暑假生活是簡單的、快樂的。

　　伏爾泰說過：“生命在于運(yùn)動”。漫長的暑假中，為了讓我的身體棒棒的，必須要多做一些運(yùn)動。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動是打乒乓球，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學(xué)習(xí)并找出自己的不足之處，爭取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。

　　暑假生活的第一天，我和弟弟小宇在他家樓下的體育館打乒乓球。來到乒乓球桌旁，我和弟弟約好三局二勝定勝負(fù)。

　　第一局開始了，只見弟弟把球高高拋起，然后將右手往前一橫，等球快到球拍的位置時(shí)，猛然起板，只見那旋轉(zhuǎn)的小球流星般地飛了過來。我接住球回了過去。交了幾手，他來了個(gè)大板扣殺，我還來不及抬手，球已經(jīng)落地了。他乘勝追擊，直殺得我只有招架之勢而無還手之力。第一局弟弟勝了。

　　第二局我先發(fā)球，弟弟接住了我的球，我一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒后，一會兒吊高球，一會兒重扣，弟弟招架不住，第二局我勝了。

　　第三局雙方分?jǐn)?shù)咬得非常緊，比分交替上升，8-8，9-9，10-9我一分，到了賽點(diǎn)。還是弟弟發(fā)球，他先往我左邊打了一個(gè)偏球，這時(shí)我反手搶救險(xiǎn)球，那左臂向后揚(yáng)起，右臂向前伸出，猶如春燕展翅，頓時(shí)，臺上出現(xiàn)了一道黃色的幻影。在第五個(gè)來回時(shí)，我用出了我的殺手锏—“旋轉(zhuǎn)球”，他一時(shí)大意，沒接到球，輸?shù)暨@一局。我十一比九贏了，我可開心了。

　　打乒乓球不僅使我開心，而且鍛煉了身體，還悟出了一個(gè)道理：凡事都要經(jīng)過不懈的努力，才能取得成功！

　　我們就這樣開心的玩了一整天，我的暑假生活的第一天是這么的快樂。

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