我的新同學(xué)作文匯編[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的新同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新同學(xué)作文1

　　從我們進(jìn)入校園的那一刻起，九月迎來(lái)了新的生活。我們會(huì)遇到一些新同學(xué)，當(dāng)然，也有老同學(xué)。

　　她是一個(gè)人，我又遇見(jiàn)了她。鼻梁上有一個(gè)黑點(diǎn)，嘴唇下面有一個(gè)。我臉上有一個(gè)小疙瘩，我笑得很熱情。

　　我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班相遇。那時(shí)，他非常害羞。我先說(shuō)了，然后我們見(jiàn)面了。我原以為暑假結(jié)束后我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但沒(méi)想到會(huì)在鄭州十三中偶遇。這既是一個(gè)驚喜，也是一個(gè)驚喜。

　　我們沒(méi)有被分配到宿舍，我們真的很失望。當(dāng)我們帶東西的時(shí)候，我們必須爬到四樓。當(dāng)他看到我的'尷尬時(shí)，他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了，但她手里還有很多東西。當(dāng)他說(shuō)那句話時(shí)，他疲憊的心突然溫暖起來(lái)。雖然她一個(gè)字都不在乎，但我記得。

　　軍訓(xùn)期間，我們是雙層床。每次我想買(mǎi)些東西，我都會(huì)說(shuō)，“下鋪，下鋪，幫我買(mǎi)些東西。”每次我想下樓去取東西，我都會(huì)慢慢地把東西放在后面，這很慢，她會(huì)停下來(lái)等我。經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn)，我一直是這樣，但她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　雖然朋友們想互相幫助，但每次我向她求助，她都同意，這讓我感到羞愧和感動(dòng)。

　　除了我，每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中結(jié)交新朋友。雖然我最近沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，但我沒(méi)有忘記。

　　新學(xué)校將移交給學(xué)生，但不要忘記你身后的“新”學(xué)生。

我的新同學(xué)作文2

　　這個(gè)星期我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)：吳xx，他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。隨然他只和我們度過(guò)了一個(gè)星期，我想這肯定是最難忘的一個(gè)星期。

　　吳xx同學(xué)身上有許多優(yōu)點(diǎn)只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時(shí)候，老師請(qǐng)我們背書(shū)背完書(shū)之后老師說(shuō)：來(lái)請(qǐng)吳xx同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳xx讀的時(shí)候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒(méi)有學(xué)過(guò)。老師說(shuō)：他拿到一個(gè)陌生的文章能很好的讀出來(lái)這只得我們學(xué)習(xí)吳xx同學(xué)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人有時(shí)候他幫助劉丁衍的`媽媽收被子時(shí)候他都幫她媽媽遞被子，沒(méi)吃完飯他都搶著去洗碗。

　　星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們，同時(shí)也懷有一份依依不舍的心情。

我的新同學(xué)作文3

　　時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí)，一些新的同學(xué)。

　　四年級(jí)重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué)，名叫王紫瑜。

　　王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙，顯得很清秀。

　　王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。

　　記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。紫瑜剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的`肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫(xiě)作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了，二話不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

　　看!朋友，這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

我的新同學(xué)作文4

　　我討厭的新同學(xué) 我的心跟這天氣一樣，在下著雨。誰(shuí)知道在我愉悅的表情背后，隱藏著多少無(wú)奈和痛苦！

　　新學(xué)期的第一天，我們班迎來(lái)了一位新生-----陳正蕭。隨著他的一句語(yǔ)言：“你叫什么名字�！蔽覀冏兂闪伺笥�。初次見(jiàn)面，我覺(jué)得他很活潑/開(kāi)朗/大方。

　　但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了

　　，原來(lái)他比我在班上最討厭的李海還要討厭十/一百/甚至一千倍。他有自戀/低估別人/抬高自己/老把自己放在首位......的壞毛病，但最讓我不能忍受的是，他老是讓別人聽(tīng)他的這個(gè)壞習(xí)慣。班里新迎來(lái)了一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，他的脾氣，真是和戴老師是一個(gè)模子立刻出來(lái)的，他們都討厭上課有人說(shuō)話。但他感覺(jué)自己很偉大，上課就知道說(shuō)話，做他的同桌就是倒霉，老師有時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)去，他就會(huì)找我說(shuō)話。不回答，不好吧，他是新同學(xué)，這樣太傷人家自尊心了，回答，可這上上課，要是被老師看到，肯定不分青紅皂白要罵死我的。算了，人家新來(lái)的，咱惹不起�！案墒裁�。”我小聲地嘀咕道。老師突然間轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嚇我一掉，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，老師看到了我，沉默了一下，沒(méi)說(shuō)什么，又繼續(xù)上課，我臉紅了，再也不搭理他了。老師轉(zhuǎn)過(guò)生后，他又叫了我：“沈盼，沈盼�！蔽胰讨�，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，他再也沒(méi)和我說(shuō)話了。這一節(jié)課，我沒(méi)聽(tīng)到什么類(lèi)容，心里只有愧疚，畢竟他是新生，上課規(guī)矩有可能不懂，我怎么能這樣對(duì)人家呢？下課后，我以為他還在生氣，但他沒(méi)有，他主動(dòng)和我搭話了，不過(guò)……

　　“沈盼，沈盼�！彼�像小孩似的撒嬌著。我不知道他想說(shuō)什么，只是每次他來(lái)叫我都是叫我叫他做作業(yè)。我認(rèn)定這次也是。于是我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本，剛想問(wèn)他是哪一題，沒(méi)想到他厚著臉皮的拿起我的作業(yè)本放在桌子上，然后說(shuō)：“嘿嘿，還是你最懂我的心。”說(shuō)完后便坐下抄了起來(lái)。我對(duì)是語(yǔ)無(wú)倫次，愣了愣，想要回來(lái)，但又爬上了他的'面子，畢竟我們都是愛(ài)面子的人。猶豫再三，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定：讓他抄吧。我默默地走開(kāi)了。

　　還有一次，音樂(lè)課上，老師叫我?guī)�幾個(gè)人去打少音樂(lè)教師，所以老師才在教師里一會(huì)兒就下來(lái)幫助我們。雖說(shuō)我在同學(xué)們眼里不算太有教養(yǎng)，但我覺(jué)得他的教養(yǎng)比我還“高”。他居然說(shuō)音樂(lè)老師：“你多站一會(huì)兒會(huì)死啊�！蔽译m說(shuō)有時(shí)愛(ài)和老師開(kāi)玩笑，但玩笑不能太開(kāi)過(guò)頭了吧。

　　我多么討厭他啊，但誰(shuí)叫他是新同學(xué)呢。不然，我…..

　　老師，給我換個(gè)位置吧，不然，我會(huì)風(fēng)的……

　　在此，我也想對(duì)新同學(xué)說(shuō)，一次可原諒，兩次別人會(huì)恨你，三次別人恨死你，請(qǐng)把你的缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，有點(diǎn)繼續(xù)保持，這樣你才會(huì)有更多的朋友。

我的新同學(xué)作文5

　　今天我們班來(lái)了一名新同學(xué)，他姓石名叫巍，看來(lái)他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎么大，個(gè)子也不怎高，大概和我差不多，當(dāng)然也和我一樣瘦，不過(guò)人挺有意思的。

　　他最喜歡撓腳心了。有時(shí)，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地?fù)现x天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不知道，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發(fā)火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以后，他再也不敢撓腳心了。

　　他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說(shuō)：“那里有只蝴蝶”。 王鑠就朝窗外去看，此時(shí)的石巍連忙用紙團(tuán)砸王礫，砸完之后還裝作若無(wú)其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然后就送石巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛(ài)作弄人的壞毛病啊!

　　難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個(gè)書(shū)呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后，他就拿起課外書(shū)看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的'同學(xué)來(lái)叫他玩，他才會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)座位，跟同學(xué)到外面去玩。

　　瞧!這就是我的新同學(xué)，一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文6

　　開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)橛幸晃恍峦瑢W(xué)加入了我們五一班的大家庭。

　　沒(méi)錯(cuò)，他就是張?zhí)╄�，那么它有哪些�?yōu)點(diǎn)呢？別著急，咱們一個(gè)一個(gè)說(shuō)。

　　首先是集體精神強(qiáng)，因?yàn)榈?次掃地或干別的事情的時(shí)候，他勇敢的'舉起了手說(shuō)：“老師我能干點(diǎn)什么？”他就把自己融入了五一班這個(gè)大集體，我覺(jué)得他做得很好。

　　再一個(gè)就是愛(ài)干凈，每次我下課路過(guò)她的桌子和地板時(shí)都很干凈，這一點(diǎn)我覺(jué)得他很講衛(wèi)生，很愛(ài)干凈。

　　雖然我只觀察了他兩點(diǎn)，但是我也很佩服他，因?yàn)樗�才�?lái)兩天，就有了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這可是有些人都做不到的，所以我要向張?zhí)╄�學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

我的新同學(xué)作文7

　　她，長(zhǎng)發(fā)飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱(chēng)；無(wú)論何時(shí)何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時(shí)，她發(fā)言積極；活動(dòng)時(shí)，她身輕如燕；收作業(yè)時(shí)，她一絲不茍，認(rèn)真做事……她，就是我的新同學(xué)——朱同學(xué)。

　　記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們班擔(dān)任的是校旗隊(duì)，當(dāng)時(shí)要四個(gè)人舉校旗，還缺一個(gè)人，于是老師就在女生中挑出了朱同學(xué)。正好當(dāng)時(shí)朱同學(xué)腳上有傷，完成這個(gè)任務(wù)對(duì)她來(lái)說(shuō)有一定難度，但她卻堅(jiān)持說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的”。其實(shí)，她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難，更別說(shuō)走正步了，但她卻依然堅(jiān)持了下來(lái)。最后，我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱同學(xué)在這件事上的堅(jiān)持不懈，為班級(jí)爭(zhēng)光的精神令我感觸很大：我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感，集體的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。

　　朱同學(xué)只是我在我們班認(rèn)識(shí)的新同學(xué)之一，事實(shí)上，我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的`印象。他們真誠(chéng)，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗，我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二的。

我的新同學(xué)作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)曉琳。

　　曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。

　　休息時(shí)間到了，我走過(guò)去，問(wèn)道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭，說(shuō)：“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽(yáng)的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開(kāi)口了：“這些是野草早晚都會(huì)死的，何況這些都枯黃了�！睍粤章�(tīng)了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個(gè)人踩它，糟蹋它，它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了。”聽(tīng)了她的話，我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。曉琳說(shuō)得對(duì)，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的任何生命，讓它們?cè)诙虝旱纳�命里安全生活，不再受襲擊，不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)曉琳蹲下來(lái)，將小草一棵棵扶起來(lái)，把沙子堆在它的周?chē)�。我不知不覺(jué)也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬(wàn)千……

　　再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患�小事和別人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。

　　自從認(rèn)識(shí)了曉琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!

我的新同學(xué)作文9

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我結(jié)交了很多新同學(xué)，其中我最要好的有三個(gè)同學(xué)：小高、小華、小羽，下面我就給你們一一介紹一下吧。

　　我的第一位新同學(xué)，那便是小高。我總是和他玩，記得有一次，我和他一齊去廣場(chǎng)，在路上，我們遇到了一個(gè)人，他的頭發(fā)很亂，坐在路邊，他的腿上還有一個(gè)洞，已經(jīng)發(fā)青了，小高看見(jiàn)了就掏出了他僅有的兩元錢(qián)給了他，然后我們才去的廣場(chǎng)。

　　我的第二位朋友，他總愛(ài)穿這一條黑色的褲子，他總愛(ài)穿校服，這就是我的'第二位同學(xué)——小華。

　　小華的數(shù)學(xué)很好，我們一向有問(wèn)題愛(ài)請(qǐng)教他，他也會(huì)細(xì)心的給我們解答。記得有一次，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū)，并且男生宿舍剛剛完工，還沒(méi)有把建筑材料弄走，他就借來(lái)了鐵锨，把沙子都給堆在一齊，他累的滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是小華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來(lái)了。

　　雖然才開(kāi)學(xué)四五個(gè)星期，可是我們都成立好朋友，這種感覺(jué)真是好��！

我的新同學(xué)作文10

　　開(kāi)學(xué)一星期啦，我分在了三四班，我在三四班待了一個(gè)星期。我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，他是我的小組員。我是我們組的小組長(zhǎng)。我們一二排是一個(gè)小組。我的小組原有六個(gè)。我在一二排的第二排，我的右邊是一個(gè)女生，那個(gè)女生的右邊是這個(gè)男生。

　　我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)就是這個(gè)男生，他的左臉上有三個(gè)黑色的東西。就是黑色的'痣吧。每個(gè)人的臉上也許都會(huì)有的。那是一個(gè)很?chē)?yán)肅的小男生，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他笑。我也不怎么愛(ài)說(shuō)話，他的笑點(diǎn)很高。

　　我們兩個(gè)發(fā)生過(guò)一件事情。有一天數(shù)學(xué)老師讓我和那個(gè)新同學(xué)和以前二年級(jí)二八班認(rèn)識(shí)的老同學(xué)一起去抱作業(yè)。新同學(xué)知道數(shù)學(xué)辦公室在哪里，但不知道為什么走到路上的時(shí)候他忘記了數(shù)學(xué)辦公室在哪兒。然后我二八班的老同學(xué)去問(wèn)了老師。完后來(lái)才知道語(yǔ)文辦公室和數(shù)學(xué)辦公室在一起。我覺(jué)得我的新同學(xué)很安靜。像個(gè)小女生一樣安靜。

我的新同學(xué)作文11

　　這是一個(gè)特殊的星期，因?yàn)橛幸粋�(gè)來(lái)自蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的'新同學(xué)。要來(lái)我們班體驗(yàn)生活，他叫吳。這個(gè)星期讓我們終生難忘。

　　在和他度過(guò)的這個(gè)星期里我們都學(xué)到了很多。我們上第13課的時(shí)候，老師請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)背書(shū)，背完書(shū)后老師又請(qǐng)吳xx同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳xx同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一片陌生的文章。

　　吳還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)……

　　時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們，同時(shí)也懷著一份依依不舍的心情把他送走了……吳xx同學(xué)我們永遠(yuǎn)想念你！

我的新同學(xué)作文12

　　時(shí)光荏苒，一晃又是一個(gè)新學(xué)期，我背起書(shū)包，走進(jìn)校園，又是一個(gè)新的征程。

　　胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個(gè)身份——五年級(jí)的大孩子！新教室，也有新老師、新同學(xué)。

　　教室里，一張張稚嫩的小臉，一雙雙求知的眼，依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天！匆匆坐下，不久，我迎來(lái)了一份新友誼。

　　她叫高雅琪，是新轉(zhuǎn)來(lái)的。她很文靜，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛格外美，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長(zhǎng)睫毛，為她增加了少女俏皮。

　　她愛(ài)笑，也活潑，還安靜�！办o若處子，動(dòng)若脫兔”。

　　最令我夸贊的看，便是那一手好字，每當(dāng)她筆尖劃到紙面，那一筆一畫(huà)，像施了魔法，筆走如飛，其韻自成，看到這時(shí)，我更喜歡他了！我問(wèn)：“你寫(xiě)的這么好，有秘訣嗎？”“我小時(shí)候總想得到老師的貼紙，可要字好，所以我就認(rèn)真地寫(xiě)好�！蓖�，真厲害，一堅(jiān)持到五年！我望著她，仿佛看見(jiàn)一顆堅(jiān)持不懈的心在跳！

　　她很樂(lè)于助人。那天語(yǔ)文課，上了一半時(shí)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“拿出課堂作業(yè)本，自己嘗試做第幾題，先用鉛筆�！蔽倚南耄喊パ剑�我居然沒(méi)帶自動(dòng)鉛筆，死翹翹了，涼了，要不先問(wèn)問(wèn)同學(xué)？好像只能這樣了。我小聲問(wèn)旁邊同學(xué)：“可以借我一支鉛筆嗎？”同學(xué)回答也只有一支。我又問(wèn)其他小朋友，也都說(shuō)沒(méi)有。張老師馬上要來(lái)了！啊，我完了！突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲微微的聲音：“你要鉛筆嗎？”“啊，哦哦哦，是的.�！薄敖o你！”高雅琪那充滿溫暖的雙手，遞給了我筆。“謝謝，謝謝！”我說(shuō)。滴水之恩，涌泉相報(bào)！終于在張老師來(lái)時(shí)寫(xiě)好，從那時(shí)候起，這份友情就此誕生了！

　　也對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！這就是我的新同學(xué)！我很羨慕自己呀！

我的新同學(xué)作文13

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，我們得到了兩天不到了休息時(shí)間，今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了，心中有多少有點(diǎn)難受，我只好先背上書(shū)包去教室。

　　在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，她有著大眼睛，小鼻子和小嘴巴，還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家，但是我想起我還有一個(gè)朋友，心中頓時(shí)好了不少。

　　晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍，她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”，我學(xué)了好久，一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)�？僧�(dāng)來(lái)到教室，想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生，心里有點(diǎn)放心不下，在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候，我的心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。，這種壓力讓我吃不下飯，而他卻一直在開(kāi)導(dǎo)我，安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上，學(xué)姐說(shuō)我們打掃的不行，被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。

　　第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力，但是她卻仍然在開(kāi)導(dǎo)我，不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情，每次都是笑著向我走來(lái)，還向我推送一些好看的.課外書(shū)，她雖然個(gè)子小，但是精神力量卻很強(qiáng)大，常常幫我一起支撐心中信念，就去雜念努力學(xué)習(xí)，好好生活，希望總會(huì)在前方。

　　我也很感謝她，如果不是她，也許我再也不會(huì)這么開(kāi)朗了，如果不是她，也許我會(huì)變得心灰意冷，如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的，根本穿不了一口氣，所以我要在這里祝福她，祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。

我的新同學(xué)作文14

　　迎來(lái)了嶄新的初中生活，我又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)、新老師。而她——佳妮，尤其令我印象深刻。

　　她似乎酷愛(ài)粉紅色，粉紅的眼鏡，粉紅的蝴蝶結(jié)，連餐具都是淡粉色的。在人群中，只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡，就知道，那肯定就是她了。除

　　了這兩個(gè)特點(diǎn)，她還有一個(gè)最最明顯的特點(diǎn)，那就是她有著一個(gè)大大的額頭。

　　記得有一次，我們?cè)趫D書(shū)館上科學(xué)課。我們兩個(gè)是面對(duì)面坐的.。由于桌子太窄，我的腳總是踢到她，“對(duì)不起，我踢到你的腳了�！闭l(shuí)知她大手一揮：“

　　不要緊的啦！”從那以后，我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。

　　還記得有一次，我們一起從食堂里出來(lái)。路過(guò)洗餐具的水池，水池里有一個(gè)水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后，立馬奪步向前，關(guān)掉那個(gè)水龍頭，

　　并附一句“是誰(shuí)�。窟@么沒(méi)道德！"

　　還有一次，我們?nèi)ソ涠攫^參觀，在上車(chē)時(shí)，我看到輪到她了，她卻默默地走開(kāi)，讓別人的同學(xué)先上，把前排的位置讓給了別人，下車(chē)也是如此。

　　如果你初次見(jiàn)到她，會(huì)覺(jué)得她有點(diǎn)冷淡，但等你漸漸熟悉了她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)十分幽默，是一個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，在你不開(kāi)心的時(shí)候，她總是會(huì)冷不防地鉆出來(lái)給你講幽默故事。

　　當(dāng)然，即使她是個(gè)開(kāi)心果，也會(huì)有傷心的時(shí)候。在每次默寫(xiě)本或試卷發(fā)下來(lái)之前，她難免會(huì)緊張，而她消除緊張的方法就是喝水和走來(lái)走去。她平時(shí)并不較真，做起作業(yè)來(lái)卻十分認(rèn)真。

　　這就是她，獨(dú)一無(wú)二的她。

我的新同學(xué)作文15

　　最好是萍水相逢。

　　有一天，我在和一個(gè)人踢鑰匙的時(shí)候，看到他滿頭大汗，沖到走廊的陽(yáng)臺(tái)上。我正在踢鑰匙，突然被他撞了一下，差點(diǎn)摔倒在地上。我想，哦，這個(gè)人好像在參加馬拉松。他看到后說(shuō)：“對(duì)不起！”他匆忙離開(kāi)，一眨眼就不見(jiàn)了。沒(méi)想到，他成了我的新同學(xué)。

　　他是誰(shuí)？

　　不，讓我介紹你。他是一個(gè)很有幽默感的年輕人。

　　有一次他和我們玩的時(shí)候，我們問(wèn)他“999999什么時(shí)候相等？”他說(shuō)：“我不會(huì)！”無(wú)法復(fù)制文本！”這引來(lái)了“詛咒”，他坐在地上，陶大哭起來(lái)。我們以為他真的`一個(gè)個(gè)哭著笑著。沒(méi)想到，他從地上一躍而起，讓我們措手不及。后來(lái)他又唱：“誰(shuí)說(shuō)我好欺負(fù)，誰(shuí)說(shuō)我好欺負(fù)。”這種忽高忽低的語(yǔ)調(diào)太滑稽了，我們都忍不住笑了。哦，他太搞笑了，——直立。

　　正直，不是每個(gè)人都有，但他有。

　　有一次，我們班和他們班有一場(chǎng)足球比賽。我同學(xué)明明看到一個(gè)手球，他同學(xué)說(shuō)沒(méi)有。這時(shí)，他走出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“有一個(gè)手球！”他同學(xué)說(shuō)他傻，我偷偷說(shuō)：“他好傻！”他帶著不以為然的表情對(duì)大家說(shuō)：“實(shí)事求是就是真理。”我心里不由得對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。他——簡(jiǎn)單。他的眼睛不大，但很強(qiáng)烈。他的鼻子是不偏不倚的，恰好“定位”在眼睛的底部，油嘴滑舌的嘴長(zhǎng)在鼻子下面。他平時(shí)穿著一件綠色外套，一條牛仔褲，一雙布鞋，散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息，頗有都市氣息。何——

　　好吧，簡(jiǎn)單介紹一下，你能認(rèn)識(shí)他嗎？他是誰(shuí)？詳情請(qǐng)聽(tīng)下分解。

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