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未來(lái)的操場(chǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的未來(lái)的操場(chǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的操場(chǎng)作文1
正所謂學(xué)校是我們的教育之母，二十年后，我突然想起了校園。于是，我坐著“瞬間大巴”來(lái)到了二十年后的校園。
來(lái)到校園里，原來(lái)名叫“羅村心小學(xué)”的校園二十年后叫“科技重點(diǎn)小學(xué)，”一聽(tīng)名字就知道，校園里的的科技肯定很發(fā)達(dá)。
一進(jìn)校園里，使我“大跌眼鏡，”因?yàn)樵瓉?lái)寬敞又美麗的校園現(xiàn)在只有一個(gè)操場(chǎng)，除了操場(chǎng)什么都沒(méi)有了。真是空空如也呀！我飛快地跑過(guò)門(mén)那個(gè)機(jī)器人門(mén)衛(wèi)：“為什么學(xué)校會(huì)變成一個(gè)操場(chǎng)？怎么沒(méi)人上課？”機(jī)器人慢條斯理地回答：“現(xiàn)在因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以校長(zhǎng)決定用一個(gè)多功能操場(chǎng)來(lái)做學(xué)校，這樣即可以節(jié)省地方，又可以顯出我們學(xué)校的特色。這個(gè)操場(chǎng)的功能數(shù)不勝數(shù)，它有一臺(tái)主控電腦，你只要說(shuō)出指令，就會(huì)被主控電腦接收，低估就可以讓這個(gè)操場(chǎng)變大變小，變成食堂、樓房、游樂(lè)場(chǎng)等地主，你還可以讓主控電腦用“瞬間轉(zhuǎn)移”術(shù)，帶你去任何地方上課，而且還有一個(gè)‘多功能玻璃墻，’它可以讓老師隔離外界的聲音，讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)不受影響，它可以讓老師和同學(xué)們變成透明的，讓人無(wú)法看見(jiàn)。老師就是利用這個(gè)功能，去月球上課了，他們只要說(shuō)聲未來(lái)地球就可以回來(lái)了！”我一聽(tīng)才恍然大悟，原來(lái)“科技重點(diǎn)小學(xué)”這個(gè)名字真是名不虛傳的呀！
突然，老師和同學(xué)們上完課回來(lái)了，一回來(lái)，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，吵鬧聲充滿了校園。
這時(shí)，我又回憶起了以前我和那幾個(gè)“老朋友”在校里玩耍嬉歡的情景，那充滿笑聲的`校園，使我難以忘懷。
最后，我和老師們同學(xué)們后，我又坐上“瞬間大巴，”回到了家園。每當(dāng)我想念起那校園時(shí)，我的眼角不時(shí)會(huì)涌出一些晶瑩的淚
未來(lái)的操場(chǎng)作文2
今天是學(xué)校舉辦足球賽的日子。在比賽開(kāi)始之前，幾位老師抬來(lái)充氣球門(mén)，安裝在場(chǎng)地兩邊。在比賽進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中，充氣球門(mén)總是“趴倒”在地上。比賽不得不暫停，老師們手忙腳亂地進(jìn)行調(diào)整……看到這兒，我想，如果有一個(gè)可以隨時(shí)改變用途的多功能操場(chǎng)，能夠根據(jù)需要自動(dòng)布置場(chǎng)地和設(shè)施，該有多好�。�
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)是一個(gè)成年人了，我來(lái)到了母校參加校慶。
當(dāng)我走進(jìn)校園，咦？操場(chǎng)怎么沒(méi)有了？我眼前一座花園，花園里鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。這座花園太美了，可是學(xué)校怎么能沒(méi)有操場(chǎng)呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，廣播響了：“請(qǐng)各位校友入座！”可是，哪里有座位��？就在這時(shí)，眼前的花園變成了一個(gè)大禮堂，里面排列著又整齊又舒適的桌椅。我和我的老同學(xué)們坐在一起，聽(tīng)完校長(zhǎng)和校友的發(fā)言，文體演出開(kāi)始了。的多功能操場(chǎng)
我們的座位自動(dòng)移到了四周，中間的場(chǎng)地空出來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是足球技巧展示，空地上出現(xiàn)了郁郁蔥蔥的草皮和足球門(mén)，小足球明星們表演了傳球、射門(mén)、帶球過(guò)人……他們嫻熟的技巧贏得了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是花樣滑冰表演，綠茵茵的草皮變成了一塊白茫茫的冰地，我們感覺(jué)到周圍冷颼颼的，就像一下子從夏天進(jìn)入了冬天。小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒嫔匣�、旋轉(zhuǎn)、跳躍，表演精彩極了。當(dāng)冰面消失，一個(gè)舞臺(tái)出現(xiàn)在我們眼前，第三個(gè)節(jié)目是管弦樂(lè)表演，樂(lè)隊(duì)整齊地排列在高低錯(cuò)落的'舞臺(tái)上，演奏了我們的校歌，大家聽(tīng)到這熟悉的旋律，感動(dòng)得熱淚盈眶……在接下來(lái)的表演中，操場(chǎng)一次又一次地變化，有時(shí)變成合唱臺(tái)，有時(shí)變成籃球場(chǎng)……
我們不僅被豐富多彩的節(jié)目吸引了眼球，更被變化多端的多功能操場(chǎng)震撼了，大家不停地鼓掌，現(xiàn)場(chǎng)氣氛隆重而熱烈……
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，我回想著夢(mèng)境中奇異的多功能操場(chǎng)，我想：我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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