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讀書優(yōu)秀作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀書優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書優(yōu)秀作文1
寒假里,我讀了《不一樣的卡梅拉——我想去看!罚瑫镉衅恋漠嬅婧途实墓适,我很喜歡。
書中有一只小雞,她名叫卡梅拉,她想:“下蛋下蛋總是下蛋!應(yīng)該有比下蛋更重要的事!彼f(shuō):“我想去看海!币惶焱砩,她跑出雞窩,向大海跑去。經(jīng)過(guò)很多困難,她終于看到了大海,她還玩了沖浪。天黑了,卡梅拉看不到海岸很害怕。第二天,她看到了哥倫布的.大船。船長(zhǎng)要?dú)⒘怂,卡梅拉答?yīng)給船長(zhǎng)每天下一個(gè)蛋?防铝巳粋(gè)蛋后,終于看到了海岸。她跳上新大陸看到了火雞們,其中有只叫皮迪克的小公雞。他們倆一起去摘玉米吃。過(guò)了幾天,卡梅拉就要走了,皮迪克也要跟著她走,皮迪克和卡梅拉結(jié)婚了。
讀完這本書我覺得卡梅拉很勇敢。她有不一樣的想法,還敢于挑戰(zhàn),所以最終找到了自己的快樂(lè)。我要向她學(xué)習(xí),勇敢地努力實(shí)現(xiàn)愿望。
讀書優(yōu)秀作文2
記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時(shí),媽媽就用手指教我認(rèn)識(shí)書中的小伙伴。當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),老師便像媽媽一樣教我讀書和識(shí)字。慢慢的到了四年級(jí),我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理。《愛的教育》寫的是一部日記式兒童小說(shuō),書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的`品質(zhì)。小說(shuō)寫出對(duì)父母,對(duì)老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛。在我讀《論語(yǔ)》時(shí),書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也!惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨,我為之效仿古人的美德。
書是我成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
讀書優(yōu)秀作文3
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑,彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心時(shí),書會(huì)告訴我,悲痛只是一時(shí)的,只要勇于去面對(duì),快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你的生命中。記得有一天,周老師發(fā)下了四本書,我看見有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過(guò)一萬(wàn)多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學(xué)的時(shí)候都還在讀這本書,你們可不能小看它!甭犃诉@句話,我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁(yè),誰(shuí)能料到,我居然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。
讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達(dá)語(yǔ)文書里的.知識(shí),讓有趣的書成為我們最好的朋友。
讀書優(yōu)秀作文4
寒假里,我讀了《愛的教育》這本書,洗滌心靈的書籍。
吸引,并其文學(xué)價(jià)值高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說(shuō),所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真!稅鄣慕逃吩V說(shuō)崇高純真性之愛最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛在升華。
人生閱歷不同,你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)過(guò)的類情感。它讓我感動(dòng)的,也引發(fā)了我愛的`思索!稅鄣慕逃返臅刮宜伎,紛紜的世界里,愛究竟是?愛,像空氣,每天在身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被所,的生活缺少它,其實(shí)它的意義融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母讀寫的日記,而學(xué)生的日記上還小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,人都感受到。
愛之,是它僅對(duì)個(gè)人而言,更是以民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
讀書優(yōu)秀作文5
書是我們一生中不可缺少的東西,它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆纳闲W(xué)開始,我們就開始接觸書,如認(rèn)字的書,關(guān)于軍事方面的`圖畫書,接著就是迷宮書。慢慢地,我識(shí)字了,開始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書。到了三四年級(jí),我就讀一些少兒版的書,如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地,我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí),我越來(lái)越喜歡看書。讀書,讓我懂得了許多。我在老師的推薦下,又讀了許多書。讀了《伊索寓言》,我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。我又在圖書館里借了許多書,我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書。我從中體會(huì)到了校園生活的開心和痛苦。
書伴我成長(zhǎng),書是我的好朋友。我暢游書的世界,開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀
樂(lè)。書是世上的無(wú)價(jià)之寶。
讀書優(yōu)秀作文6
我非常喜歡看書。在我家的大書柜里,擺滿了各種各樣的書,有童話書,作文書,科學(xué)書……琳瑯滿目。一有空,我就會(huì)把它們拿出來(lái)看。在書中,我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了許多道理。
書是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡。書是童話的樂(lè)園,猶如仙境一般,讓我們陶醉。讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了《安徒生童話》這本書,書上的插圖吸引了我。走進(jìn)童話王國(guó),讓我感受到了世界的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的`小女孩》,我忍不住產(chǎn)生同情之心,想伸出手幫助她,陪她度過(guò)那個(gè)寒冷的大年夜;讀過(guò)《丑小鴨》,我會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到困難和挫折時(shí),只要不放棄,堅(jiān)持到底,丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。
書是黑暗中的一盞明燈。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),我就會(huì)去看它,尋找我要的答案。記得有一次,我有一道題解不開了,想了半天也沒想出來(lái),拿去找爸爸。爸爸說(shuō):“去看書呀,書是你最好的老師。”我聽了以后,找來(lái)書,不一會(huì)兒就找到了答案。從此,我更加愛讀書了。從書中我得到了更多的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,書成了我最好的朋友,她陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(zhǎng)大。以后,書對(duì)我的幫助還會(huì)越來(lái)越多,我和書的深厚友誼也會(huì)一直保留下去,知道永遠(yuǎn)。
讀書優(yōu)秀作文7
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的興趣越來(lái)越濃厚,閑暇時(shí)我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!
最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的.形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個(gè)月的光明,但她從小自強(qiáng)不息,雖然這中間也有彷徨、無(wú)助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無(wú)處不體現(xiàn)了海倫對(duì)光明的向往,對(duì)生活的熱愛。海倫那面對(duì)困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時(shí)面對(duì)困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個(gè)正常人,比較海倫有百倍的優(yōu)勢(shì),我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學(xué)習(xí),勇于克服困難,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使自己長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
夜深了,睡意襲來(lái),我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”
讀書優(yōu)秀作文8
我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書,因?yàn)槟切┳魑臅挚菰铮矣X得一點(diǎn)兒意思也沒有。之后,在我四年級(jí)時(shí),媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書,我一看,又是書,我就把這本書藏起來(lái),媽媽到底把它找到了,讓我看這本書,說(shuō)是很趣味的一本書,不是枯燥無(wú)趣的書。我只好硬著頭皮看了起來(lái),我很快被書中的歷史人物迷住了,這本書讓我明白為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”,讓我明白了唐朝盛世,和清朝末期的XX和恥辱讓我明白秦國(guó)從商鞅變法后開始強(qiáng)大,最終統(tǒng)一天下,秦始皇是中國(guó)第一位皇帝,還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多,最終滅掉明朝,由原先都城沈陽(yáng)遷都北京。
正是這本書讓我明白了讀書的.樂(lè)趣,我開始不厭惡作文書了,我便開始博覽群書!度龂(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……,這些書我都喜歡看。
書,已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友,是它讓我明白,“書,是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。”還讓我懂得“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍瑢⒂肋h(yuǎn)陪伴我一生。
讀書優(yōu)秀作文9
我從小就愛看故事書,我看過(guò)的故事書有西游記。三國(guó)演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。
這本書講的是唐僧師徒一路西行,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng)的故事。
唐僧是一個(gè)好心人,可是好的有點(diǎn)過(guò)度。在勇闖獅駝嶺的`時(shí)候,唐僧看見大妖怪和二妖怪太可憐,就放了他們。唐僧在種.種困難面前,都永不放棄,唐僧的堅(jiān)持值得我們學(xué)習(xí)。
悟空是唐僧的徒弟。他能降妖除魔?墒遣宦犜,被師傅趕走了三次,有一次,師傅叫悟空嚇唬幾個(gè)強(qiáng)盜,他卻全打死了。
八戒貪吃貪睡,師父叫她去化齋,他卻躲起來(lái)睡大覺,豬八戒是他們幾個(gè)中飯量最大的一個(gè),但是他很忠臣,從沒離開過(guò)師傅。
沙僧心地善良,但是面貌有點(diǎn)丑,他總是挑著一擔(dān)行李。
唐僧的三個(gè)徒弟都是幫他取經(jīng)的,如果沒有這三個(gè)徒弟,就很難取到真經(jīng)。
讀書優(yōu)秀作文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí),就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛讀書的小男孩,在我成長(zhǎng)的`過(guò)程中,我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書,增添了我的知識(shí),開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會(huì)了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中,我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!簡(jiǎn)評(píng):與書為伴,一路馨香!
讀書優(yōu)秀作文11
故事發(fā)生在期末考試前夕,復(fù)習(xí)已即將完結(jié),金玲平復(fù)不了她緊張的心情,想到即將進(jìn)入初中,又想到幫她找回自信的孫奶奶,金玲心中很不是滋味。考試終于來(lái)了,金玲心中的石頭也終于落了下來(lái)。當(dāng)考試即將來(lái)臨時(shí),金玲朝著夢(mèng)想的方向,帶著微笑與陽(yáng)光,奮力向前沖去……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而實(shí)現(xiàn)它得不停努力。金玲的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)好孩子,而我們的.夢(mèng)想又是什么呢?當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)白領(lǐng),當(dāng)老師……不管夢(mèng)想是什么,我們都應(yīng)該努力!盛夏的陽(yáng)光傾灑在我們身上,我們是朝氣蓬勃的少年,有著不一樣的夢(mèng)想,在人生的道路上開始闖,就算受傷也不會(huì)放棄,不妥協(xié)直到變老。我們還要付出許多辛苦許多努力,還會(huì)受到許多冷眼許多嘲笑,不管怎樣,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),為我們永不放棄,跑吧,沖刺吧,一起向夢(mèng)想跑去!
讀書優(yōu)秀作文12
狼,一個(gè)高貴而自由的生靈。
狗,一個(gè)忠誠(chéng)而勇敢的伙伴。
狼與狗,擁有共同的祖先。在某個(gè)時(shí)期,一部分狼為了食物,向人類屈膝低頭,甘愿淪為奴隸,于是,演化成了至今的狗。另一部分狼,寧愿餓死,也不屈服,頑強(qiáng)地活了下來(lái),變成了至今的`野狼。狼的眼神中,充滿了殘忍、冷酷、無(wú)情,但它是自由的,是不被禁錮的。狗的眼神中,充滿忠誠(chéng)、正直、勇敢,但它是奴隸,可憐的奴隸,被拴在了鐵鏈上,無(wú)法掙脫,眼神中充滿乞求。
當(dāng)狼遇到狗時(shí),狼的眼神中充滿了厭惡,狗的眼神中充滿了膽怯。夠請(qǐng)求狼幫他獲得自由,狼答應(yīng)了。然而,狗卻背叛了狼。
當(dāng)狼被推上刑場(chǎng)時(shí),眼神中分明是憤怒、憎恨、失望、無(wú)望……
當(dāng)威廉姆·華萊士躺在十字架上,忍受著肉從身上一片一片地被割掉時(shí),他的血,染紅了刑具。而那鮮紅的血,分明是狼體內(nèi)流動(dòng)的向往自由的、不屈不撓的血。
威廉姆·華萊士就是一只狼,一只為自由而戰(zhàn)的狼。在忍盡折磨之時(shí),用盡全身的力氣,喊出“自由!”,喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)蘇格蘭同胞,為自由而戰(zhàn)!
威廉姆·華萊士用生命詮釋了一個(gè)真理:為了自由,不顧一切的去戰(zhàn)斗!
讀書優(yōu)秀作文13
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。”是啊,現(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書刊來(lái)傳達(dá)信息的,如果一個(gè)人不讀書,就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。
現(xiàn)在,許許多多的百科全書,如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們?cè)S許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書本上也會(huì)有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)?梢,書多么有用啊!而且,我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō),讀書的`好處是不是很多呢?
如今,圖書館里的書越來(lái)越多,我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書本,看完后應(yīng)該把書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識(shí)的書閱讀,不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書。
總而言之,讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!
讀書優(yōu)秀作文14
我今年九歲了,我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我,書就是我最好最好的朋友。從一歲開始,圖畫書伴著我。三歲時(shí),故事書伴著我。五歲時(shí),卡通書伴著我。七歲時(shí),作文書伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,但書每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書,就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢,我就存起來(lái),只要錢夠了,我就會(huì)跑到書店,買到我喜歡的書了。我的小豬已經(jīng)吃的很重了。這錢是我買書的錢呢。
莎士比亞說(shuō)過(guò)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。杜甫說(shuō)過(guò)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。所以,我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。
我愛我的好伙伴書。它每時(shí)每刻陪伴著我,它就像我的家人,在我傷心的`時(shí)候安慰我,在我不高興的時(shí)候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以,我愛我的伙伴。
讀書優(yōu)秀作文15
書中識(shí)如海,有爾盡斑斕。你如果對(duì)書一往情深,書便會(huì)牽著你的手,同你一起分享苦與樂(lè)。
地理學(xué)家說(shuō)宇宙是空間與時(shí)間的結(jié)合,而我認(rèn)為書才是時(shí)間和空間的結(jié)合。不讀書,即使再長(zhǎng)的時(shí)間,也只不過(guò)是一場(chǎng)煎熬而已;不讀書,即使再大的地方,也只會(huì)讓人感到迷惘,心靈無(wú)處可歸。
讀書是一種享受,可以自由自在地聆聽別人的心聲。
當(dāng)你拿起《吶喊》時(shí),便會(huì)聽到魯迅先生的號(hào)召“向前沖吧,中國(guó)人民。”
當(dāng)你翻開《女神》時(shí),便會(huì)聽到郭沫若輕聲呼喚:“來(lái)吧,我的.鴿子。”
當(dāng)你閱讀《論語(yǔ)》時(shí),便會(huì)聽到孔子那令人尊敬的聲音:“學(xué)習(xí)吧,年輕人!
想想,那是一件多么美妙的事情,幾乎和“苦”字搭不上邊。就算有苦楚,那也是當(dāng)你放下一本厚厚的名著時(shí),想起午餐還沒有著落而已。
書可以恪守永遠(yuǎn)青蔥的活力,書可以流淌亙古不變的青春。
歲月消逝,日月更替,惟有讀書亙古不變。書,是你遠(yuǎn)游時(shí)解渴的清泉,是你煩惱時(shí)甜蜜的回憶,是你勝利時(shí)慶功的鮮花。
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