感人心者莫先乎情

　　有人提出“千古不朽的作品要具備深情與至誠(chéng)兩個(gè)條件”的觀點(diǎn)，這就是說(shuō)，文章的寫(xiě)作，貴在有真情實(shí)感。真情實(shí)感是我們對(duì)親身經(jīng)歷的某件事、接觸過(guò)一段時(shí)間的某人某物，或耳聞目睹到的某人、事、物所產(chǎn)生的一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感受和情緒，如果將這種深的一方面;所寫(xiě)內(nèi)容必須有土述一方面內(nèi)容的真實(shí)情景、個(gè)人活動(dòng)和感受，表達(dá)方式須以敘述和描寫(xiě)為主，適當(dāng)運(yùn)用議論或抒情。幾等要求:選材必須是限定范圍中的一個(gè)方面，所寫(xiě)內(nèi)容主要是個(gè)人的活動(dòng)和感受，而真實(shí)情景寫(xiě)得不夠;表達(dá)方式中多用敘述和描寫(xiě)，還有一些議論或抒情。

　　三等要求:選材必須是限定范圍中的一個(gè)方面;所寫(xiě)內(nèi)容主要是個(gè)人的活動(dòng)或主要是真實(shí)的情景，而都沒(méi)有寫(xiě)個(gè)人的感受，致使內(nèi)容簡(jiǎn)單、欠具體;表達(dá)方式僅運(yùn)用了敘述和描寫(xiě)，而缺少議論或抒情。四等要求:選材只與限定范圍中的一個(gè)方面沾邊兒，而所寫(xiě)內(nèi)容主要是限定范圍以外的事情或都是別人的活動(dòng)，致使應(yīng)寫(xiě)的內(nèi)容空泛，中心不明確。或所寫(xiě)內(nèi)容是限定范圍內(nèi)的情景和個(gè)人的活動(dòng)，而思想感情不夠真實(shí)、健康。

　　現(xiàn)以寫(xiě)“參加了體育加試”這個(gè)內(nèi)容為例加以說(shuō)明。寫(xiě)“參加了體育加試”，自然要考慮到“體育加試”的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等這些記敘的要素。當(dāng)然安排記敘的順序時(shí)可以采用順敘，也可以采用倒敘，但無(wú)論怎樣寫(xiě)，都必須以“參加體育加試那一天的情景和個(gè)人的活動(dòng)”為文章的主體部分，決不能喧賓奪主。

　　如果在記敘參加體育加試的過(guò)程中，插敘了一段平時(shí)的刻苦鍛煉，以此表明這是取得好成績(jī)的原因，這樣的文章在內(nèi)容項(xiàng)應(yīng)評(píng)為一等。如果文章的開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)的是體育加試時(shí)的情景，而中間主體部分寫(xiě)的是平時(shí)的體育鍛煉，這樣的文章在內(nèi)容項(xiàng)應(yīng)評(píng)為二等。如米文幸的開(kāi)頭僅寫(xiě)了體育加試的結(jié)果，而中問(wèn)寫(xiě)取得結(jié)果的原因(或是個(gè)人的刻苦鍛煉，或足老師、家長(zhǎng)的幫助)，最后又寫(xiě)到體育加試這一天的情景，這樣的文章可以評(píng)為二等。

　　如全文寫(xiě)的郁是平時(shí)的體育鍛煉，而只寫(xiě)“體育加試”四個(gè)字，這可以算作與應(yīng)寫(xiě)內(nèi)容沾邊，評(píng)為四等。

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