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我最喜歡的古詩作文集錦【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩的格律限制較少。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編整理的我最喜歡的古詩作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的古詩作文1
從小到大，讀過無數的詩篇。許多人，喜歡用詩來表達自己的心情，志向，思念親人同友人離別之意。在我讀過的詩篇中，讓人印象深刻的是孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心？報得三春暉。
詩中作者體現了以為慈愛，樸素，偉大的母親的無限的愛。
現在的我們，對于母親的關愛，認為是理所應當，無法體會母親的用心良苦，甚至有時還對母親大吼大叫，但作為母親的她們，仍然默默的關心，愛護自己的孩子。她們對孩子所做的一切，無怨無悔。
記得512的“汶川大地震”中，有位母親在廢墟中用身體抵住抵住塌下來的樓房，身體下面護著她3，4個月大的孩子，因為有母親護著，孩子毫發(fā)無損，安靜的睡著。當救護人員解開蓋在孩子身上的被子時，發(fā)現了一部手機，手機屏幕上有一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我對你的愛。雖然這個母親的偉大事跡已經家喻戶曉，可是知道的那些人是否有感觸？母親，可以為自己的孩子而放棄自己的生命，普天之下，并不只有這位媽媽會這樣做，而是所有的媽媽都會這樣做。
回想自己生病的時候，媽媽整宿沒睡，倒水給我喝，守在床邊，寸步不離，在母愛的呵護下，病好得很快。當醒后看到媽媽整宿沒睡守在床邊的時候，感動得落淚。
回想自己考砸的時候，媽媽給予的并不是責罵，而是給我分析錯的題目的正確解答方法，當手里捧著考得不錯的成績單時，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我還開心。
回想這些年的點點滴滴，媽媽每天都在陪我走。不管什么天氣，她都總是牽著我的手走；不管什么情況，她總是在受挫折后才教給我一切；不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的'夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜，她總是陪我度過。
曾經，怨恨過母親，為什么那么殘忍，為何不在泥濘中抱我前行？為什么不在挫折前教我應對？為什么那么執(zhí)著，不在寂靜中勸我放棄而不去休息。
現在，我并不怨恨母親，而是感激她。她從不抱我前行，是因為她要我學會面對坎坷；從不在受挫折錢教我應對，是要我體味人生；從不叫我放棄，是要在無言中教我持之以恒的道理。
媽媽，謝謝您！感謝您教會了我許多；感謝您，這15年來每一天都在陪我走。
誰言寸草心？報的三春暉。
我最喜歡的古詩作文2
幻想是詩人的翅膀。想要寫出一首好詩，就需要奇思妙想，前人寫的詩，后人當然也要去欣賞，我最喜歡的一首古詩就是描寫楚霸王項羽的《題烏江亭》。
《題烏江亭》是由唐朝杜牧寫的一首詩，詩是這樣寫的：“勝敗兵家是不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！�
每一首詩的'背后都有一個故事，這首詩中描寫了項羽統率諸侯聯軍滅掉秦朝之后，楚、漢相爭，歷時五年。楚霸王項羽自恃勇武，居功自夸，殘暴不仁，喪失民心。結果垓下一戰(zhàn)，全軍覆沒。項羽舍命廝殺，連斬漢將，沖出一條血路。突圍到烏江邊時，身邊只剩下二十幾名騎兵。烏江亭長撐來一只小船接應項羽。他對項羽說："江東雖小，也有千里之闊，幾十萬人口之眾，可以重建基業(yè)，再度稱雄。請趕快上船過江。"項羽苦笑道："想當初我?guī)ьI八千江東子弟兵渡江西進，馳騁天下。而今一敗涂地，眾人無一同歸。即使江東父老同情我，我又有何面目去見他們呢！"他一口咬定"天亡我，非用兵之罪也！"將坐騎烏騅馬送給亭長，命令二十余人一齊下馬，徒步與追來的漢兵決一死戰(zhàn)，最后用劍自殺。他至死仍然把失敗推諉于天命。
后人在項羽自刎處建一亭子，名叫烏江亭。到了唐朝，詩人杜牧游覽這長江北岸的烏江浦，憑吊古戰(zhàn)場，感慨不已。他覺得勝敗乃兵家常事，大丈夫不應以失敗為恥。如果項羽回江東集結人才俊杰，也許能夠再返中原逐鹿。
這首詩中，楚霸王項羽因把戰(zhàn)敗為恥，最后自殺，杜牧在詩中感慨道：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！边@就是我最喜歡的一首詩，因為它告訴我當你失敗的時候，并不代表你終生失敗，只要努力，就一定還有希望。
我最喜歡的古詩作文3
古詩，在中國有悠久的歷史，是中國文化歷史的一塊瑰寶。中國有許多大詩人，如李白、王之渙、王勃、龔自珍……他們的詩作膾炙人口，流傳千古。其中，我最喜歡的一首詩就是——王之渙的《登鸛雀樓》。
《登鸛雀樓》是王之渙在洛陽時，登著名的鸛雀樓望遠的見聞感受，詩是這樣寫的：
白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。
《登鸛雀樓》這首詩的大意是這樣的：詩人登上鸛雀樓，憑欄遠眺，望著慘淡的日頭依傍遠山，徐徐沉沒。黃河在腳下翻卷起滾滾波濤，向著大海奔流而去。他的視線向東西兩向延伸，視野無限廣闊。但詩人并不滿足于此，他還要登上更高的樓層，進一步拓寬視野，窮盡目力，看到更高遠更壯美的'世界。
我為什么喜歡這首詩呢？這還得從我三年級的時候發(fā)生的一件事說起。在三年級時，我的語文成績特別不好，當時在班里每次考試都是三十幾名。那一學期的期末考試，我考得不錯，第十三名，老師告訴我：“你這次考得不錯，希望你再接再厲！我告訴你一句話，欲窮千里目，更上一層樓，相信你一定聽過吧……”老師鼓勵我，還送了我一本大字典，希望我繼續(xù)努力。聽了老師的話，我更加努力了。老師的這句話至今縈繞在我的耳旁。
這首詩的最后一句話，讓我深受啟發(fā)，要想取得更大的成績，就要付出更多的努力，它一直激勵著我奮發(fā)向上！
我最喜歡的古詩作文4
有很多人喜歡游戲，有很多人喜歡學習，有很多人喜歡吃零食，還有很多人喜歡睡覺。而我最近卻喜歡一首古詩—《勸學》。
“勸學”的原文是唐·顏真卿寫的——
《勸學》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。還有第一句用客觀現象寫時間早，引出第二句學習要勤奮，要早起。
第三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了，在想要學習也晚了。他勸導人們在有限的生命里，抓緊時間，勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。
在現實生活中，我們應該像蜜蜂一樣勤奮，好好學習，像羚羊一樣，面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內堅持著奔跑，這種精神值得我們堅持學習。
就像我每天都要去做數不盡的、枯燥無味的homework，但我還是堅持下去了，時間就像海綿里的`水，只要愿擠都還是有的。但有些同學就是不想當蜜蜂和羚羊一樣的“人”，一直偷懶著不做作業(yè)，他們終將一事無成。
總之，顏真卿寫了這首詩就是想告訴我們后人學習古詩并能深刻明白他的內涵！作為二十世紀的我們，應該抓住時間這個老人，把握機會，好好學習，天天向上。
我最喜歡的古詩作文5
我喜歡的古詩有很多，有王維寫的思鄉(xiāng)詩《九月九日憶山東兄弟》，有李白寫的送別詩《贈汪倫》，有駱賓王寫的狀物詩《詠鵝》，但我最喜歡的一首是李紳寫的田家詩《憫農》。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹谖胰臍q的時候，媽媽就把這首詩讀給我聽，慢慢地，我就不知不覺地將這首詩背會了，而且越背越有韻味。
《憫農》是一首田家詩，著重揭露社會的`不公，傾注了詩人對農民疾苦的同情，多年來一直被人們所傳頌。前兩句描述了農民在烈日下勞動的情景，烈日當頭，酷暑炎炎，臉上的汗水不停地滴進土中。這一特寫場景的出現，形象地突出了勞苦農民整日的艱辛。后兩句接著發(fā)出感嘆：有誰知道那盤中的一飯一粒是農民用汗水換來的呢？由此忠告人們：一定要珍惜每一粒糧食。因為那都是農民用千萬滴汗水換來的，在忠告人們的同時，也表明了詩人對廣大農民的深深同情。
記得以前每次我吃飯時，米粒都會掉在桌子上，有時還會剩好多，可自從我接觸了這首詩后，每次吃完飯碗里都是干干凈凈的，即使米粒掉到桌子上，我也會拿起來放進嘴里。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@就是我最喜歡的一首詩，也是對我?guī)椭畲蟮囊皇自姟?/p>
我最喜歡的古詩作文6
從小我就愛上了書。從我有懂事起，我的生活就彌漫著書香味。爸爸告訴我，不會認字時，我總愛端著一本書高高興興地看著里面的插圖，看到精彩處總是高興得哇哇大叫，還老纏著媽媽給我念故事，聽著那些故事，我總是似懂非懂的點點頭，或者幸福地瞇上眼睛。聽完一個，老是“得寸進尺”地央求媽媽再講一個，什么白雪公主啦，小人魚啦，青蛙王子啦，我是熟得不能再熟。長大一點，四大名著我都翻了不下5邊，幾乎次次都“讀破萬卷書”!其中，我最喜歡的古詩要數《宿新市徐公店》這首古詩。
“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！泵慨斂吹竭@首詩，我心中就有無限遐想：在一個小村子里，有一家酒店，門前掛著一面大大的旗，上面用粗粗的`毛筆寫了一個“徐”字。外邊吵吵嚷嚷，詩人探出窗口，眼光透過稀疏的籬墻，投向一條田間小路。小路又細又長，伸到很遠很遠的地方;路旁樹上，新葉閃著嫩綠，還沒有長成濃陰;油菜花正在盛開，滿地金黃，一片欣欣向榮的陽春景象。忽然，有個幾個孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來，他們呼喊著，奔跑著，轉眼間，蝴蝶翩翩飛進了菜花叢里。小家伙找啊，找啊，急出了一頭汗，在一片黃菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
多美的春景，多可愛的兒童啊!詩人不禁提筆寫下了這首名垂千史的詩。
俗話說：“詩中有畫。”這首詩便是典型的范例，精辟的詩句里透著一幅幅美麗的話。我喜歡你，《宿新市徐公店》。
我最喜歡的古詩作文7
我國是一個詩的國度，從古至今，涌現出無數偉大的詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上，他們的作品更是被后人千古傳誦。我最喜歡的是清代詩人高鼎的《村居》中的'“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@句詩。
這詩的全文是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！焙靡粋�舒暢的畫面，在萬物萌發(fā)，春風吹拂的春天里，兒童們放學歸來，享受著放風箏帶來的歡樂。這是多么和諧的景象�。�
也許是學習壓力大的緣故，我對詩中的意境總是十分向往。可惜，現在學生的負擔再也無法使這種場景在現實中復制�，F在，當我放學后，回家的路上無疑是最開心的時候。但是回家路上總是短暫，到家后，我就投入了一片作業(yè)的海洋。
在雙休日，雖有兩天，但一半的時間都在培訓班的天地中，想要去活動，只有盼老師布置作業(yè)少點，才能抽時活動筋骨。雖然教育部門提倡“減負”但在中、高考的“指揮棒”下，許多家長都望子成龍，望女成鳳，這“減負”一說也就只能是紙上談兵了。
當然，我無法也沒有必要回到過去，然而。社會發(fā)展并不一定以犧牲精神求為代價。我真希望“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的意境，能在現代生活中重現。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”再次詠這樣的佳句，我好像已經尋找到了一份歡樂和一份享受。
我最喜歡的古詩作文8
我最喜歡的古詩是宋朝大學問家朱熹寫真《觀書有感》。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！边@首詩前兩句寫景，后兩句抒情。告訴我們要不斷學習。當年的朱熹看書累了，望望窗外他們家像一面鏡子一樣的半畝大的方形池塘，太陽和云好像都在徘徊。為什么這池塘里的水這么清呢？因為有活水從它的源頭流進來。
我家附近有一個體育公園，里面桃紅柳綠、鳥語花香，可惜體育公園里的那條河，因為是死水，不流動，所以很臟很難看�？吹竭@兒，你應該懂了吧？朱熹其實是打了個比喻，把人的腦子比作池塘，把知識比作活水呢！的.確，現在的社會變化很快，要想不out，不落伍，不被時代淘汰，就必須要有新知識源源不斷地進入大腦。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！闭埓蠹腋易钕矚g的這首詩一樣，多多學習新知識，不要讓自己的腦子變成一灘死水！
我最喜歡的古詩作文9
在這六年的小學時光里，我學到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學的那首《草》。
"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。"這是多好的一首詩啊！雖然沒有優(yōu)美的詞語，但它語言簡練，蘊含道理及其豐富。
說實話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應吸收的營養(yǎng)，不但讓長出來的櫻桃又小又酸，而自己卻越長越旺。
但我學了《草》這首古詩后，我一改對草的厭惡，轉變成了喜歡。
想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質享受，還滋潤了我的'心靈。
總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了�？墒菦]過幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因為草太多了，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡，春風吹又生。"
我想：我們是不是要向草學習呢？雖然失手過，可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"
《草》，這首古詩教會我了好多。
我最喜歡的古詩作文10
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.
聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂的調子逗弄著晚風,慢慢的小時在耳邊.
早上太陽露出半臉的時候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂的在草地上奔跑,無拘無束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑.
吃完晚飯,太陽照一下山了,明亮的月亮去爬了上來,牧童手里拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來,聽著草叢里的不知名的小蟲唱這美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現在一個個畫面.
你聽那歡樂的調子有吹起來,多動聽啊!咦!怎么停下來了,哦……原來是牧童眼睛進入了夢鄉(xiāng).是啊!他真的累了,就讓他聽聽蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!
蓬頭稚子學垂綸，側坐霉苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
黃昏，夕陽西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚兒來到水面上呼吸新鮮的`空氣。它一游動，魚尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開去，在陽光下閃爍著點點金光，美麗極了。
在河邊，一位頭發(fā)亂七八糟的小孩子在專心致志地學釣魚。他圓圓的臉蛋，笑的時候會出現兩個可愛的小酒窩i，還有眼睛會瞇成一條縫。他坐在長滿青苔的一塊石頭上，由于草長得太高了，把小孩子的身體幾乎給遮住了。
這時候走過來一位過路人，那人剛向小孩問路，他的腳步聲傳過來了，小孩子怕驚動水中的魚兒，沒有回答那個人，他只是輕輕地擺擺手，示意他不要再說話會驚動水中的魚兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚竿的動靜。
最后，他興奮地喊：“釣到了！……！”這時，天色也不早了。于是，他就把釣到的魚放到魚簍里，再把魚竿和魚鉤收起來，然后就拿著釣魚的工具，一手提著魚簍高高興興的回家了。
我國的古詩眾多，而我最喜歡的還是唐朝詩人李紳的《憫農》�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽易x著這首詩，眼前仿佛出現了烈日當空，農民們流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進了泥土里的情境。
有誰知道這盤中的每粒米飯，都凝結了農民伯伯們的勞苦！現在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個中華民族的傳統美德。比如在飯?zhí)贸燥埖臅r候，我看見有的小同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃�？偸请S便把飯菜倒進垃圾桶里。我想大聲呼吁：讓我們大家都從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們今天的幸福生活吧！
“大漠孤煙直，長河落日圓。”
王維的這首詩句大家可能都會吟誦，但唯有站在位于寧夏中衛(wèi)地區(qū)、地處騰格里沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠眺，黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底，這一瞬，我們方能真正領略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。
騎上駱駝向大漠深處走去，這里的沙子細膩、柔軟，沒有一絲塵土，清純干凈得無法想象，在陽光下泛著金燦燦的黃色。
沙子、沙子、還是沙子！
黃色、黃色、還是黃色！
近聽，唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟著一曲“沙漠之歌”；遠眺，偶爾能在干凈的天空里看見幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤的夕陽的余暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字，以無比精練的語言，清楚生動地描繪了這美麗的景色！
所以，這十個字深深地印在我的腦海里，永遠令我陶醉，永遠難以忘懷！
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
《詩經·邶風·凱風》
凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。
凱風自南，吹彼棘薪。母氏甚善，我無令人。
爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏勞苦。
睍睆黃鳥，載好其音。有子七人，莫慰母心。
我最喜歡的古詩作文11
從小到大我讀過了無數的詩文，給我留下印象最深刻的就是唐代詩人孟郊筆下的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。簡單的語句中包含了母親對子女無限的`愛。
在這個世界上有一種感情叫親情，這是最普通，卻是最珍貴的。一次考試時，我在閱讀題上看到了這么一篇文章這篇文章講了：
一個獵人去打獵，路上遇到了一只藏羚羊，當他拿起槍對準藏羚羊時，藏羚羊向他下跪，獵人以為藏羚羊想要乞求他放過它，他覺得很可笑，后來他殺了藏羚羊，最后當剖開它的肚子時，才發(fā)現，這只藏羚羊懷孕了，而它下跪是乞求獵人放過它未出生的孩子。這是一篇關于母愛的文章，不管是人，還是動物，世界上的母愛都是一樣的。
記得我有一次生病時，爸爸恰巧出差了，那時已經是晚上了，當我對媽媽說我不舒服時，媽媽放下手中的工作去，急急忙忙地帶我去了醫(yī)院，當我到了醫(yī)院，掛上吊瓶后，因為實在太困了，我躺在病床上睡著了，可媽媽卻沒有睡，她緊緊地注視著吊瓶，生怕發(fā)生一點意外，此時此刻她多么想讓我看快好起來，她想看到我自由地在陽光下玩耍的樣子，雖然有時會惹她生氣，但帶給她的多數還是快樂。打完了，我看了看媽媽，此時她的臉上沒有往昔日的光彩，更多的是那份很少有的疲勞。
“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H對我們的愛，我們報答不了，我們唯一能做的就是去孝順母親。
我最喜歡的古詩作文12
從小到大，我讀過無數的詩。許多人都喜歡用詩來表達自己的心情和志向；也有許多人喜歡用詩表達自己思念親人之情；還有許多人喜歡用詩表達同友人離別之意。在我讀過的詩中，我最喜歡孟郊的《游子吟》。
詩中表達了作者對慈愛、樸素、偉大的母親的無限的愛。
幼稚無知的'我們，對于母親的關愛，認為是理所應當的事，無法體會母親的用心良苦。過著“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝和小公主生活，還不滿足，甚至有時還對母親大吼大叫�！翱蓱z天下父母心�！弊鳛槟赣H，她們毫無怨言，仍然默默地關心，愛護自己的孩子。她們對孩子所做的一切，都無怨無悔。這就是偉大的母愛！世界上還有哪一種愛比母愛更純潔、更無私的呢？
回想自己生病的時候，媽媽為了讓我睡個安穩(wěn)覺，陪在我身邊，寸步不離，倒水給我喝，安慰我，一直看著我沉沉入睡。而自己，卻整夜沒睡。當我醒后，看到媽媽整夜沒睡守在床邊的時候，感動得說不出話來。
回想自己每次考砸的時候，媽媽沒有責罵我，而是幫我一題題分析為什么錯了。當我考好的時候，媽媽笑了，笑得比我還開心。
我曾經怨恨過母親，為什么那么殘忍，為何不把我?guī)г谏磉�？而是放在家鄉(xiāng)給爺爺奶奶撫養(yǎng)。我一直在懷疑：我難道不是媽媽親生的嗎？
現在，我回想過去的點點滴滴，我一點也不怨恨母親，而是感激她。她為了我們一家人能夠過上幸福的生活，忍痛和自己的骨肉分離，背井離鄉(xiāng)，到廣東去打拼。這幾年來，她不知吃了多少苦，受了多少累？
媽媽，謝謝您！謝謝您的養(yǎng)育之恩！“誰言寸草心？報的三春暉�！蔽议L大后，一定會孝敬您的！
我最喜歡的古詩作文13
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。這是古詩《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩如癡如醉。每當看到古詩，我都會無法自拔！
小時侯，，我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的.等等古詩。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農家的淳樸，待人友好的品質。后兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊藏著一個深刻的道理就是：在逆境中往往蘊藏著無限希望，只要刻苦努力，勇于開拓，就會出現一個嶄新光明的世界！古詩還能啟發(fā)我們。
古詩是畫與文字的結合，這樣就構成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我?guī)砹嗣赖南硎�，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩書不離手，我常�；孟耄胰绻窃娎锩娴娜�，我的看法和情感會是怎樣，日子長久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
我最喜歡的古詩作文14
第三組的同學分工多有條理呀！有搜集古詩的，有整理古詩的，還有的抄寫。你瞧，搜集古詩的的同學多盡職呀！他們在班上實在是搜集不到了，就絞盡腦汁地想別的.辦法，悄悄地來到別的班，不一會兒就借來了好幾本古詩書呢。這時可輪到抄古詩的同學忙碌了�？矗麄儼咽侄汲戳艘膊煌硇菹�，只是兩手相互揉揉，不到半分鐘又開始了，生怕別的組追上。第四組的同學見第三組的人這樣投入，也開始學著他們的樣子，分工有緒，爭分奪秒的忙起來。一組和二組的同學也不示弱，一組的劉坤鵬同學真不愧是一本活字典呀，他一下就背出了十七首呢，真是厲害！一組的同學都把他當作驕傲了。二組學習差點的同學在也優(yōu)秀生的帶動下紛紛打開記憶口袋使勁的把詩往里面塞呢。
因為不能背相同的詩，為了最后的勝利，我們保密工作做得也極細。一次，高會學和肖景濤在一塊抄古詩，我有意無意地走過去，他們急忙把書蓋好。你們干嗎？我說，我又不是來抄你們的，你看我連筆也沒有帶呀。我攤開自己的雙手給他們看。他們卻說：你的記性是班上出了名的好，你雖然沒帶筆，可是被你記下我們不就又少了一首嗎？聽了他們的話我只好乖乖地離開。你說我們的保密工作是不是有點像地下戰(zhàn)呀！不過沒有不透風的墻，據可靠情報現在每組大約都準備了五六十首詩了。
離比賽的時間還有一個多星期，大家的準備工作也還在緊張的進行，誰是最后有英雄，只有到最后一刻也能見分曉呢，同學們加油呀！
我最喜歡的古詩作文15
古詩有很多種，如節(jié)約糧食類、送別類、景色類等等。我最喜歡惜時類的詩句。
小時候，爸爸給我買了一本《唐詩三百首》的書，剛剛拿到新書時，心里美滋滋的`，高興得不知道從何看起。我閉上雙眼，口中念叨“1、2、3，停！”我把手插進書中，睜開眼睛，翻開書一看，唉，不認識呢。嗯，沒關系，請教我的家庭老師——爸爸吧。爸爸抱起我，放在他的膝蓋上，細心地教我。我也聽得似懂非懂，不過我一會就會背這首詩了，樂得爸爸直夸我聰明，我高興得心花怒放。
至今我依然能滾瓜爛熟背誦這首詩：百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。只是隨著年齡的增長，我漸漸懂得了詩句的教育意義：小時候不努力學習，長大了就會白白地悲傷。
因此，我越來越喜歡這首詩了。
很多事情說來容易做起來難，何況我還是個貪玩的小屁孩呢？
每次放假回家，我就迫不及待地打開電視機，津津有味地看起來，把學習拋到九霄云外。有時有小朋友來找我玩，我也會毫不猶豫地去玩得汗流浹背。直到媽媽看到怕我感冒，忙拿著一塊干毛巾為我擦汗，邊語重心長地說：“女兒呀，只知道玩，什么時候做作業(yè)呢？少壯不努力，老大徒傷悲呀。你爸爸小時候不努力念書，現在天天后悔都晚了。你要知道這世上可沒有后悔藥吃……”
“行了，行了，‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲’都成爸爸的口頭禪了。我知道自己該怎么做了。”我極不耐煩地打斷了媽媽的話。
回到自己的小房間，靜下心來想想媽媽的話，不由得臉紅了——是應該好好完成學習任務才能去玩呀。我拿手出作業(yè)本，認認真真地做，做完了作業(yè)，讓媽媽檢查合格了才出去玩，也不用再聽媽媽的嘮叨了。
現在，我用一張白紙工工整整地寫上“少壯不努力，老大徒傷悲”，把它貼在我的書桌前，每當我想出去玩時，一抬頭，看見它，便不去玩了。
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