感恩的廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的廣播稿，歡迎大家分享。

感恩的廣播稿1

　　6月15日下午，工業(yè)區(qū)文體中心攜手園區(qū)企業(yè)在小天使劇場(chǎng)舉辦“感恩·父親”父親節(jié)專題活動(dòng)，并邀請(qǐng)專業(yè)劇團(tuán)上演了話劇《人在漿糊》。

　　”“老爸，好像這是我第一個(gè)給您過(guò)父親節(jié)，我愛(ài)你！”……樸實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，場(chǎng)面溫馨又溫情。

　　緊接著，大順文化藝術(shù)劇團(tuán)的演員們帶來(lái)了海派諷刺性話劇《人在漿糊》，搗“槳糊”是老上海人和新上海人每天必修的功課，該劇以辛辣的手段，幽默的語(yǔ)言，講述一個(gè)個(gè)讓人忍俊不禁的真人真事，亦甘甜亦辛酸。

　　近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，在大人和孩子們交織的笑聲中圓滿結(jié)束。

　　父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情，6月13日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來(lái)啦”。

　　活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開(kāi)帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的.心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語(yǔ)、一個(gè)大大的擁抱，都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分；而爸爸們拿起手中的針線扣，讓寶寶大開(kāi)眼界，看到爸爸靈巧的一面；高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》，爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂(lè)，一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過(guò)，一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬，之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái)，整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ)。最后的甜蜜時(shí)刻是最愛(ài)的部分。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，洗手后，孩子們給爸爸喂西瓜的場(chǎng)景溫馨動(dòng)人。

　　“爸爸來(lái)啦”，游戲變得更加精彩生動(dòng)，孩子們玩得更加開(kāi)心、快樂(lè)。而我園更是通過(guò)“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng)，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng)。

　　一直以來(lái)，父親是家庭的頂梁柱，默默地為家庭付出，奉獻(xiàn)著自己濃濃的愛(ài)。在這個(gè)獨(dú)特的節(jié)日里，你想為爸爸做點(diǎn)什么嗎？你是否想向爸爸表示什么？

　　6月14日，我們寮步婦聯(lián)在泉塘文化中心為五點(diǎn)學(xué)堂的青少年們開(kāi)展了一次“向我的老爸示愛(ài)”父親節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)一共有四個(gè)環(huán)節(jié)，包括：父親節(jié)知多少游戲環(huán)節(jié)、父親節(jié)知識(shí)大比拼環(huán)節(jié)、說(shuō)說(shuō)我的老爸環(huán)節(jié)和布置小任務(wù)環(huán)節(jié)。

　　在父親節(jié)的前半部分，有多少游戲可以促使他們?nèi)谌氲礁赣H節(jié)的氛圍中；在第二次知識(shí)競(jìng)賽中，三組青少年舉手回答問(wèn)題，并為小組加分。第三環(huán)節(jié)，社工通過(guò)造句引導(dǎo)青少年填寫(xiě)父親的喜怒哀樂(lè)，并分享他們對(duì)父親的了解，也讓分享了他們對(duì)父親的愛(ài)。最后，通過(guò)抽簽給孩子們留下了一個(gè)小小的家庭任務(wù)，這樣他們就可以回去用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)！

　　父愛(ài)如山！童年快樂(lè)有了父愛(ài)，他們才更快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。這次活動(dòng)的目的是讓五點(diǎn)學(xué)校的青少年更多地了解、理解、關(guān)心和愛(ài)他們的父親！祝天下所有父親節(jié)日快樂(lè)！

感恩的廣播稿2

　　A：天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；

　　B：地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；

　　A：太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；

　　B：云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；

　　A：花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。

　　B：雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但是對(duì)母親的愛(ài)不一天兩天的在這里還是跟我一起輕輕道一聲 媽媽 我愛(ài)你

　　A：親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：大家早上好！今天是20xx年5月10日。星期二，紅領(lǐng)巾廣播在為您播音，我是________中隊(duì)的主持人_________。

　　B：我是______中隊(duì)的_________，5月8日是母親節(jié)，雖然母親節(jié)過(guò)了，但是今天的節(jié)目卻是為母親節(jié)而做的，愿意天下母親節(jié)日快樂(lè)！

　　A： 在英語(yǔ)中，母親就是Mother，由m o t h e r 六個(gè)字母組成，每個(gè)字母都有一個(gè)涵義，合在一起就深表達(dá)了母親的意義：

　　B：“M”（million百萬(wàn)的，無(wú)數(shù)的）：母親給了我整個(gè)世界 ，“O”（old老的，上了年紀(jì)的）：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)。

　　A：“T”（tears）：代表著母親為了我流了無(wú)數(shù)的淚水， “H”（heart內(nèi)心心臟）：母親有著金子般高貴的心靈。

　　B：“E”（eyes）：您的眼睛閃著慈愛(ài)的光芒 ，“R”（right）：您是公正的，您不會(huì)欺騙我們。

　　這些字母放在一起，就組成了母親

　　A：接下來(lái)讓我們了解一下母親節(jié)的由來(lái)吧！

　　B：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。

　　A：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)。

　　B：是母親給了我們溫情和呵護(hù)，是母親教給我們做人的道理。但是，我們的成長(zhǎng)卻見(jiàn)證著母親青春的流逝，母親的.光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來(lái)，當(dāng)我們擁抱輝煌的時(shí)候，母親卻在積累滄桑。

　　A： 做兒女的應(yīng)該體恤父母，但孝順就是一味地、毫無(wú)原則地順從嗎？怎么做，才是真正的孝順呢，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事。

　　B：孔子的學(xué)生 曾參，是一個(gè)非常孝順父母的人。有一次，曾參在田里勞作，一不小心，把一個(gè)瓜的根挖斷了，他的父親是個(gè)性情急躁的人，一氣之下就拿起一根棒子，拼命地打他，口中還罵“打死你，看你以后會(huì)不會(huì)小心點(diǎn)！”父親的棒子一次次地落下，痛得曾參無(wú)法忍受，幾乎昏了過(guò)去，可曾參仍然故意表現(xiàn)出一點(diǎn)都不疼不痛的樣子，他心里想“我做錯(cuò)了事，本來(lái)就該接受處罰，如果我不支撐一下，父親看見(jiàn)我倒下了，以為我被他打傷，心中一定會(huì)哀傷�！倍�父親看見(jiàn)曾參臉上表現(xiàn)出愉快的樣子，氣也消了不少，心里想“還好剛才我沒(méi)有太用力，否則真的打傷了他，我可就要傷心難過(guò)了！”

　　A：孔子聽(tīng)到這事，并沒(méi)有稱贊曾參的忍耐和孝順，而是說(shuō)“當(dāng)兒女的人，一定要有智慧，當(dāng)父親用小棒子打你，只是輕輕地打，他是在提醒你、教訓(xùn)你犯錯(cuò)，當(dāng)兒女的應(yīng)當(dāng)接受這種處罰�？墒�，如果父親拿了一根千斤重的棒子來(lái)打你時(shí)，就不應(yīng)該接受了。

　　B：學(xué)生們聽(tīng)完孔子說(shuō)的話，都很好奇地問(wèn)“這是為什么呢？”

　　A：孔子就告訴他們兩個(gè)理由“你們想想看，天下哪有不愛(ài)子女的父母，父母處罰兒女只是一時(shí)的憤怒，并不是有心要打傷孩子，如果孩子被打傷了，他們就會(huì)很難過(guò)，這是第一個(gè)理由。第二個(gè)理由是，兒女也應(yīng)該為父母的名聲著想，如果一個(gè)孩子，在父親的生氣下被打傷或打死了，在別人眼中就會(huì)責(zé)怪這個(gè)當(dāng)父親的人。”所以，孔子認(rèn)為曾參的這種做法，并不算是真正的孝順。 后來(lái)，孔子的教訓(xùn)傳到曾參耳中，曾參知道自己的做法并不正確，就對(duì)孔子說(shuō)：老師，以后我都會(huì)以你的話來(lái)當(dāng)作原則，這樣才不會(huì)再做錯(cuò)事。

　　B：曾參不但體諒父親的處罰，對(duì)于老師的教訓(xùn)，也牢牢地記在心里，其實(shí)，我們也常有不小心做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸媽媽的處罰，我們也應(yīng)該接受，但是，要像孔子說(shuō)的，要有智慧地去接受處罰。每個(gè)同學(xué)都必須知道一件事，那就是“打在兒身，痛在娘心”，為了不讓父母難過(guò)，我們應(yīng)該懂事、少做錯(cuò)事，不要讓父母有處罰的時(shí)候！

　　A：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，母愛(ài)是一泓清泉，我們要拿什么來(lái)回贈(zèng)我們的母親呢？

　　B：1、了解媽媽對(duì)我的愛(ài)

　　問(wèn)問(wèn)媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽?xiě)言械臅r(shí)候是不是很辛苦；回憶媽媽做出的最讓自己感動(dòng)的事情。

　　A：2、了解媽媽的艱辛

　　聽(tīng)媽媽講我們成長(zhǎng)的故事；聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事。

　　B：3、我對(duì)媽媽的愛(ài)

　　想想我對(duì)媽媽做過(guò)些什么？想想還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？

　　A：4、真情回饋、溫情行動(dòng)

　　親手為媽媽做一張賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。陪媽媽做一件她想做的事。告訴媽媽你很愛(ài)她：媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息，讓我分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧！也可以把想對(duì)媽媽說(shuō)的話，或你與媽媽的故事寫(xiě)出來(lái)寄給我們，與大家一起分享吧。

　　B：作為學(xué)生，當(dāng)下要做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康向上的人格，回報(bào)父母！

　　A：而實(shí)際上，你的努力所帶來(lái)的成功，真正受益的并不是父母，而是你自己。而你的幸福，就是父母最大的幸福呀。

　　B：今天放學(xué)回家后，讓我們用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親，但真正的關(guān)愛(ài)并不只是一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得珍惜這難得的真情！最后為大家獻(xiàn)上一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《媽媽的吻》。（音樂(lè)）今天的播音就到這兒了。最后也祝愿全體老師媽媽節(jié)日快樂(lè)！

感恩的廣播稿3

男：敬愛(ài)的老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　男：大家早上好

　　女：今天是11月15日，星期一

　　男：我是 班

　　女：我是 班 ，今天的欄目由我倆為大家主持。

　　男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。

　　女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;

　　齊：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　男：讓我們懷著一顆感恩的心傾聽(tīng)今天的小號(hào)角廣播，今天是欄目是“懷感恩心，做感恩人”。

　　女：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》。

　　男：每次聽(tīng)到這熟悉的'旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……。”

　　女：是啊!是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)(2)班李一凡同學(xué)用快板表達(dá)他的感恩之心。

　　男：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌!

　　女：《常懷感恩之心》

　　我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成

　　我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大

　　多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

　　一腔感激之情永駐心間

　　一顆感恩的心包容于天地

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

　　學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)�的一切，因�(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

　　男：一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。

　　女：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。

　　男：讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

　　女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)!

感恩的廣播稿4

　　如果沒(méi)有你我也不會(huì)有呼吸，媽媽您是風(fēng)兒我是沙，媽媽您是銀河，我是閃閃發(fā)光的星星。

　　因?yàn)槟�一天天變老我一天天長(zhǎng)大，我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。

　　媽媽當(dāng)我遇到困難時(shí)，你會(huì)撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時(shí)，您會(huì)為我指點(diǎn)迷津，媽媽您從小教我做事，教我做人，引導(dǎo)我做好的人生。

　　媽媽您說(shuō)的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育，媽媽您無(wú)私偉大的愛(ài)給了我溫暖的力量。

　　媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)美好的家!

　　媽媽我在學(xué)校一定成為一個(gè)三好學(xué)生，在家成為一個(gè)好孩子，在人們眼中成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的小女孩，在社會(huì)上一定成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。

　　我的母親也像墻，像鳥(niǎo)媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至，鼓勵(lì)有加，尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。

　　我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)86分。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書(shū)包，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。

　　比起往日，書(shū)包好像重了好多。

　　我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的`譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。

　　終于到家了，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。

　　啊!母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

　　來(lái)，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。

　　記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人，或被別人拿走。

　　一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。

　　當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。

　　我連忙跑過(guò)去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。

　　母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

　　使我懂得對(duì)人要寬容，要有愛(ài)心。

　　經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽;經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽;經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我媽媽!

　　母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。

　　我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。

　　而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書(shū)。

　　是啊!母親給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了!

感恩的廣播稿5

　　我曾親身經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)七八十歲的老奶奶在街頭‘要飯’。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和表姐在面店里吃飯。突然，一股刺鼻的味道傳來(lái)：咦！什么味道這么難聞？

　　我抬頭一看，最先入眼的便是那雞窩般糟亂的銀發(fā)和殘破不堪的衣裳。只見(jiàn)老人顫抖的雙手從口袋里拿出一個(gè)泛黃的饅頭吃了起來(lái)。她吃得很慢，還時(shí)不時(shí)地左顧右盼一下，似是在尋找什么東西。

　　她又拿出了一瓶礦泉水，瓶子已經(jīng)很舊了，里面的水也很渾濁。我很驚訝，這樣的.水她居然也喝得下？

　　這時(shí)，表姐已經(jīng)吃好了，可我盤(pán)子里的面還沒(méi)吃幾口。因?yàn)槲也粌H驚訝于她的貧苦，而且她身上的味道讓我難以下咽。

　　結(jié)完帳，那位老人急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，哀求似的說(shuō)道：小姑娘，這面你還吃嗎？��？哦！好。我驚呆了，說(shuō)出的話都沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦。老人看到我同意之后，就一碌骨的坐在椅子上吃了起來(lái)，心情似乎很高興。

　　這時(shí)，面店的老板看了過(guò)來(lái)，以為這位老人吃白食，便問(wèn)：老頭，你這面錢(qián)付了嗎？老人急忙道：這是剛才那位小姑娘吃剩的。老板娘的視線轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。

　　看著老人狼吞虎咽地吃著面，我心中像是打翻了的五味瓶，驚訝、難過(guò)、氣憤——

　　我想說(shuō)些什么，卻被表姐用眼神制止住了，到嘴的話也戛然而止。

　　后來(lái)，我才知道，老人有兩個(gè)兒子，可他們不愿養(yǎng)她，老人沒(méi)有辦法，只好以乞討為生。我心里為這位老人感到不平。她的孩子也太沒(méi)孝心了吧！羊羔都知道跪乳，烏鴉也懂得反哺，難道我們?nèi)祟愡�不如動(dòng)物嗎？我曾為他們感到羞恥。

　　這件事一直深深的印在我的心上，縈繞在我的記憶中，揮之不去。

　　現(xiàn)在，這樣的事情我已經(jīng)看不到了。老人有了養(yǎng)老金，社會(huì)上也有很多人呼吁著要善待老人。老人們幸福了。

　　走在街頭，老人們個(gè)個(gè)紅光滿面，笑容可掬。晚上，他們聚在一起，跳廣場(chǎng)舞，聊天說(shuō)笑好不悠閑。

　　感恩祖國(guó)，是您，讓我們過(guò)上了幸福的生活。感恩祖國(guó)，是您，讓我們向往美好明天。

感恩的廣播稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

　　采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的'世界。帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

　　我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！�。

　　你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

　　你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。

　　感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。 居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

　　生命，因?yàn)楦卸鞫�精彩；心靈，因?yàn)楦卸鞫�美麗�?/p>

　　感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。

　　同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事；學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。

　　最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡！

　　我的廣播完畢，謝謝大家！

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩的廣播稿7

　　金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，雖然沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛欣蠋煻�顯得美麗，讓人充滿期待。

　　敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

　　教師，多么神圣的.字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人！

感恩的廣播稿8

同學(xué)們：

　　大家好！今天給大家廣播的話題是學(xué)會(huì)感恩。

　　1863年，當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)林肯將每年11月的第四個(gè)星期四定為美國(guó)法定節(jié)日——感恩節(jié)的時(shí)候，這位黑瘦的通過(guò)艱苦卓絕的南北戰(zhàn)爭(zhēng)為自己贏得世界聲譽(yù)的總統(tǒng)，在廣場(chǎng)中央向如潮的美國(guó)民眾說(shuō)：“我感謝上帝賜予我們?nèi)绱硕嗟亩鞯�，但我們更�?yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜這些恩典！”

　　同學(xué)們，當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你們陶醉在大自然美麗的風(fēng)光中，當(dāng)你們過(guò)著優(yōu)裕的生活時(shí)，你們可曾想到過(guò)感恩嗎？

　　英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)，殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

　　感恩，使我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的.逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的理解，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

　　因此，我們應(yīng)該感恩父母給了我們最寶貴的生命，感恩解放軍給了我們和平安寧的生活，感恩老師給了我們終生受用的知識(shí)，感恩同學(xué)給了我們無(wú)私的友情，感恩大自然給了我們美麗的風(fēng)景……如此多的賜予中，有些可能是我們終生都難以回報(bào)的，但我們可以用一顆感恩的心，以不同的方式表達(dá)自己的謝意，哪怕只是一句話，幾個(gè)字，一點(diǎn)小小的幫助，一次深情地回眸，只要有真情實(shí)意在其中，那就是感恩。不要逃避感恩，不要說(shuō)你無(wú)法感恩，更不要說(shuō)你不想感恩，這只是掩飾你對(duì)感恩不屑一顧的借口罷了。

　　在水中放一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁和不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。

　　我校通過(guò)開(kāi)展感恩活動(dòng)，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大提高。同學(xué)們踴躍為災(zāi)區(qū)捐款捐物，為被狗咬傷的小女孩捐醫(yī)藥費(fèi)，做文明小乘客主動(dòng)讓座，教師節(jié)、三八婦女節(jié)、母親節(jié)等為老師家長(zhǎng)送鮮花或賀卡表達(dá)我們美好的祝愿……

　　我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，正在用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐我們的感恩，朋友，你學(xué)會(huì)感恩了嗎？

感恩的廣播稿9

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。由于有愛(ài)，所以感動(dòng)，由于感動(dòng)，懂得了感恩。是��！人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個(gè)世界！用你的才智去品嘗多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！

　　世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩————

　　花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公用溫和的陽(yáng)光沐浴它艷花開(kāi)放

　　小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地媽媽用乳汗培育它健壯成長(zhǎng)

　　人，也要學(xué)會(huì)感恩。

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

　　當(dāng)我們學(xué)到學(xué)問(wèn)時(shí)，我們應(yīng)感恩那悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，感恩他們把無(wú)私的愛(ài)向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

　　當(dāng)我們獲得勝利時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母、教師及我們的朋友，感恩他們對(duì)我們的幫忙與支持，讓我們體會(huì)到勝利的喜悅。

　　感恩世界，回報(bào)社會(huì)，還記得20xx年那十位感動(dòng)中國(guó)的例子嗎？他們感恩世界，他們回報(bào)了社會(huì)。其中就有一位：————是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了從前的課堂但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對(duì)他病前采訪時(shí)，他說(shuō)：“中華民族這位母親哺育了我！這點(diǎn)回報(bào)并缺乏以，或許微缺乏道，但是我心中卻深藏著一份愛(ài)！”他在用自己的生命感恩著社會(huì)，他是我們的傲慢！

　　人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美妙，雖然我們都沒(méi)有回報(bào)教師、父母的力量，但成績(jī)就是給他們最大的.勸慰，只要我們長(zhǎng)大了，我們就用學(xué)問(wèn)破譯心靈的密碼，我們會(huì)用至愛(ài)回報(bào)我們的祖國(guó)、教師、父母以及我們宏大而神圣的祖國(guó)。

　　此時(shí)此刻，我的腦海中又出現(xiàn)現(xiàn)那首熟識(shí)的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

感恩的廣播稿10

　　背景音樂(lè)1起( )

　　A：同學(xué)們

　　B：老師們

　　AB：大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

　　A：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來(lái)新的教師節(jié)。

　　女：祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè)!廣播站“園丁頌――慶祝第24個(gè)教師節(jié)”特別節(jié)目，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　A：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老 師。

　　A：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　B：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

　　A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　A：因?yàn)槟�一片�?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

　　B：因?yàn)槟�一番耕耘的辛勞，才�?huì)有稻麥的金黃。

　　A：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

　　B：愿我們的祝�；�作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)--

　　AB：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

　　音樂(lè)起(我們愛(ài)老師)

　　音樂(lè)停

　　此時(shí)此刻，我相信大家心中一定有很多話，要對(duì)我們的老師說(shuō)，下面，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng) ，同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)些什么?

　　請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表 發(fā)言：

　　請(qǐng)二年級(jí)學(xué)生代表 發(fā)言：

　　請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生代表 發(fā)言：

　　請(qǐng)四年級(jí)學(xué)生代表 發(fā)言：

　　請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表 發(fā)言：

　　請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表 發(fā)言：

　　A：同學(xué)們，在我們荔園小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在辛勤工作的`身影。

　　B：在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，我校六年級(jí)同學(xué)們的心中思緒萬(wàn)千，他們編排了一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師，獻(xiàn)給天下所有的老師，祝他們節(jié)日快樂(lè)!

　　六年級(jí)詩(shī)歌朗誦(背景音樂(lè)2 )

　　園 丁 之 歌

　　A: 又是金風(fēng)送爽

　　又是稻粟飄香

　　B：又是碩果累累

　　又是桃李芬芳

　　A：今天是全國(guó)上下為之祝福的節(jié)日

　　我們的老師的節(jié)日

　　AB：讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

　　讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您!”

　　A：有人說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”

　　我們知道：

　　代代新人的成長(zhǎng)

　　是您

　　用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)

　　B：有人說(shuō)“百年大計(jì)，教育為本”

　　我們明白：

　　國(guó)家的富強(qiáng)，民族的昌盛

　　是您甘做基石，舍身鋪路

　　A：還有人說(shuō)你是紅燭

　　燃燒自己 照亮別人

　　我說(shuō)

　　蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗

　　而您

　　是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈

　　C：我多想采擷世上最美的歌

　　贊美您這寸寸燭火

　　春蠶般將那世界文明傳播

　　您很平凡

　　平凡的像一條船

　　在此岸與彼岸之間擺渡

　　一生迎來(lái)送往

　　而您卻永不上岸 永不擱淺

　　D：您工作的空間

　　一支粉筆 三尺講臺(tái)

　　C：您很平凡

　　一生奉獻(xiàn) 無(wú)怨無(wú)悔

　　D：您瘦弱的身軀

　　托起的卻是一輪輪金色的太陽(yáng)

　　C：您清貧的雙手

　　捧出的卻是一顆顆耀眼的明星

　　ABCD：一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。

　　再過(guò)幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記， 是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到荔園母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

　　音樂(lè)起(長(zhǎng)大后，我就成了你)

　　同學(xué)們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)�體同學(xué)起立高呼：老師，節(jié)日快樂(lè)!大家同意嗎?

　　全體起立，立正，預(yù)備起--老師，節(jié)日快樂(lè)!

　　本次播音到此結(jié)束

　　再見(jiàn)!

感恩的廣播稿11

　　甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。興隆完小校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員母盼盼。

　　乙：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

　　甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩？？感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂

　　得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的`心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就

　　會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

　　甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎？出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦？誰(shuí)最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

　　乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛�。欢�得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

　　甲：感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話，教室會(huì)變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

　　乙：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？花兒知道，沒(méi)有大地，就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵送回給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

　　我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快樂(lè)的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種。于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙�嚀；�?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参�。多少個(gè)難忘的日子呀！是老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何珍惜幸福，如何去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗。

　　所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)變得更加美好。

感恩的廣播稿12

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，伴著熟悉的開(kāi)播曲，我們的紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了

　　男：我是雛鷹中隊(duì)的XX，女：我是雛鷹中隊(duì)的XX。

　　男：很高興和大家一起分享這快樂(lè)時(shí)光！

　　女：本周我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了校園小靈通、如何做個(gè)感恩的好少年、故事小精靈、小斑點(diǎn)及建議一點(diǎn)點(diǎn)等欄目，希望大家喜歡。

　　男：下面請(qǐng)收聽(tīng)校園好人好事

　　女：今天我們要和大家聊聊有關(guān)如何做個(gè)感恩好少年的話題？

　　男：一說(shuō)到感恩大家并陌生。古語(yǔ)有言百善孝為先

　　女：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是作為炎黃子孫具有的最基本素質(zhì)。

　　男：為此學(xué)校還開(kāi)展了感恩教育，還要求學(xué)生做到六個(gè)一等等

　　女：這就要求我們隊(duì)員們要做到知行合一

　　男：什么叫知行合一呢？就是光知道感恩還不行，還要用實(shí)際行動(dòng)去做才行。

　　女：該怎么做呢？下面我就給大家?guī)讞l建議吧：

　　感恩父母五要

　　1、要親近父母、關(guān)心父母

　　2、要主動(dòng)了解父母、理解父母

　　3、要尊重父母、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活

　　4、要生活節(jié)儉、不向父母提過(guò)分要求

　　5、要經(jīng)常性提醒自己凡是要想到父母

　　感恩父母五不要

　　1、不要影響父母正常工作與休息

　　2、不要惹父母生氣

　　3、不要頂撞父母

　　4、不要獨(dú)占獨(dú)享

　　5、不要攀比享受

　　男：我想大家做到以上幾點(diǎn)那也就做到基本的感恩了。

　　女：對(duì)了，甕俊講到這我想起一件事，你知道下個(gè)星期天是什么日子嗎？

　　男：這我可沒(méi)忘，不就是5月13號(hào)的母親節(jié)嗎？

　　女：人們都說(shuō)世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

　　男：世上最無(wú)私的還是母愛(ài)。

　　女：所以在母親節(jié)來(lái)臨之際隊(duì)員們請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)吧？

　　男：爭(zhēng)取做一個(gè)感恩的好隊(duì)員吧！

　　女：接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)二個(gè)感恩小故事放松一下吧。

　　男：故事一《子路借米》子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

　　女：故事二《黃香溫席》東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的孝親的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的'身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

　　男：同學(xué)們古人都用實(shí)際行動(dòng)盡了孝心，他們是我們的典范，女：雖然今天我們生活好了不需要你去借米，去溫席，但是敬孝的方式有許多種

　　男：給父母端茶是孝，捶背是孝、哪怕一句感謝的話那也是孝。

　　女：孝其實(shí)很簡(jiǎn)單就是做讓父母開(kāi)心事高興的事。

　　男：現(xiàn)在我想此時(shí)同學(xué)們?cè)撝�道如何去做了吧�?/p>

　　女：希望我們從現(xiàn)在做起做一個(gè)真正懂孝，行孝的人吧！

　　男：接下來(lái)我就學(xué)校近期出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣通報(bào)一下。

　　女：近期有些班級(jí)的有些學(xué)生放學(xué)后不及時(shí)回家在馬路上或公園里玩耍讓父母很擔(dān)憂

　　男：還有些低年級(jí)的學(xué)生在大廳里摸爬滾打這樣既不講衛(wèi)生也不安全衣服一天下來(lái)很臟有時(shí)還會(huì)破一個(gè)大洞，同時(shí)還增加母親負(fù)擔(dān)

　　女：有部分高年級(jí)同學(xué)上下樓梯或在走道里飛奔，存在很多安全隱患

　　男：中午就餐時(shí)有部分學(xué)生挑食撿食飯菜亂丟

　　女：這些現(xiàn)象不僅不文明還是一種不孝的行為呀。

　　男：父母最大的希望就是自己的孩子能夠健康快樂(lè)還要每天安安全全上下學(xué)

　　女：是呀，父母讓我們衣食無(wú)憂的來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅學(xué)書(shū)本知識(shí)，更是來(lái)學(xué)做人。以后長(zhǎng)的更好的在社會(huì)中生存。

　　男：同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓感恩之花開(kāi)滿整個(gè)查山的校園

　　女：我們堅(jiān)信自己一定會(huì)做到。

　　合：時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)眼本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了在優(yōu)美的三德歌聲中期盼下一次的重逢。再見(jiàn)！

感恩的廣播稿13

　　甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員XXX，我是今天的播音員XX。

　　乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛��；懂得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

　　乙：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？感恩是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

　　甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　所以你還要感謝你的對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡�煉了你的心志；感謝鞭撻你的人，因?yàn)樗麄兿�除了你的業(yè)障；感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人，感謝所有使你堅(jiān)定成就的人。

　　甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就 會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　　乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

　　甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎？出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦？誰(shuí)最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

　　乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛��；懂得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

　　甲：感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話，教室會(huì)變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶……就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

　　乙：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事？是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)？是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課？是誰(shuí)那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)？

　　男：一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

　　難道他們就與榮譽(yù)無(wú)緣嗎？難道他們就只佩在臺(tái)下為領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吖恼谱ＹR嗎？難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會(huì)的尊重嗎？不，我不這樣認(rèn)為。

感恩的廣播稿14

　　大家好！今天我要為大家講述的是關(guān)于父愛(ài)的故事，同時(shí)也是向偉大的父親們表達(dá)我們的感恩之情。讓我們一起聆聽(tīng)這個(gè)溫暖人心的故事吧。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親的愛(ài)如同一座山，默默地為我們遮風(fēng)擋雨，支持著我們的成長(zhǎng)。他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�余，盡職盡責(zé)地照顧著我們的生活起居，始終把我們的'需求放在第一位。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們總是耐心地給予我們幫助和鼓勵(lì)。這樣的父愛(ài)，讓我們感到無(wú)比溫暖和幸福。

　　還記得小時(shí)候，父親常常帶著我們走進(jìn)大自然，教我們認(rèn)識(shí)周?chē)�的植物和�?dòng)物。他通過(guò)親身示范，讓我們學(xué)會(huì)如何探索世界、獨(dú)立思考。父愛(ài)就像一本教科書(shū)，他們通過(guò)耐心細(xì)致的引導(dǎo)，幫助我們塑造了良好的品格和積極的人生態(tài)度。

　　在我們追逐夢(mèng)想的道路上，父親總是默默地支持著我們，為我們鼓勵(lì)加油。他們從不指責(zé)我們的錯(cuò)誤和失敗，而是教導(dǎo)我們?nèi)绾螐闹屑橙〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。父愛(ài)如同一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，在思想和精神上給予我們巨大的激勵(lì)和支持。

　　不僅如此，父親們還是我們?nèi)松�中最重要的榜樣之一。他們以身作則，為我們展示了正確的人生價(jià)值觀和做人原則。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，誠(chéng)實(shí)守信、勤勉努力、關(guān)愛(ài)他人是一個(gè)優(yōu)秀人的基本素質(zhì)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的榜樣，我們才有了正確的人生方向，明白了什么是真正的幸福和成功。

　　在這個(gè)特別的日子里，讓我們向偉大的父親們表達(dá)我們最真摯的感激之情。他們的愛(ài)如同大山般高大堅(jiān)固，默默地為我們遮風(fēng)擋雨。在父愛(ài)的懷抱下，我們感受到了無(wú)盡的溫暖和力量。讓我們牢記父親的教誨，時(shí)刻銘記父愛(ài)如山的偉大，努力做一個(gè)讓父親自豪的孩子！同時(shí)，也要向所有的父親們致以節(jié)日的祝福和衷心的感謝！

　　感謝各位聽(tīng)眾朋友的聆聽(tīng)！以上是我為大家準(zhǔn)備的關(guān)于父愛(ài)如山的廣播稿。愿我們都能珍惜這份珍貴的父愛(ài)，繼承并傳承下去。祝愿大家天天開(kāi)心，幸福快樂(lè)！謝謝！

感恩的廣播稿15

　　甲.乙：敬愛(ài)的老師們;親愛(ài)的隊(duì)員們;大家下午好!

　　甲：今天是20xx年小學(xué)畢業(yè)考試，在這里我們祝愿六年級(jí)的哥哥姐姐們能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　乙：我們都知道，五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，那天，同學(xué)們都以不同的形式向媽媽表達(dá)了祝福。你知道父親節(jié)是什么時(shí)間嗎?

　　甲：噢，我知道，是六月的第三個(gè)星期天，也就是這周日。你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?還真得不知道呢!

　　乙：包攬百科知識(shí)，增長(zhǎng)你我眼界，下面就讓知識(shí)魔匣告訴你答案吧!

　　甲：人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。1909年就開(kāi)始有入建議確定父親節(jié)。據(jù)說(shuō)第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)�部培養(yǎng)成人。1909年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶祝活動(dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫(xiě)信，建議把6 月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論，獲得了通過(guò)。1910年6 月，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。直到1934年6月，美國(guó)國(guó)會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。

　　乙：哦，這下我知道了。母愛(ài)深如海，其實(shí)父愛(ài)也同樣偉大。這個(gè)周日別忘了表達(dá)對(duì)爸爸的祝福啊!

　　乙：父親節(jié),祝天下所有的父親—父親節(jié)快樂(lè)!六月，有燦爛的`陽(yáng)光照耀在我們的身上，六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底，好象人間的花朵都是為女人而絢麗六月，有璀燦的笑容盛開(kāi)在我們的臉龐，六月，父親節(jié)翩然而至。

　　甲：都說(shuō)父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深�？墒�，世上的衡器多的不可數(shù)，卻無(wú)法丈量他們的深度和寬廣。讓我們把我們想對(duì)父親說(shuō)的話都喊出來(lái)吧!讓我們把對(duì)父愛(ài)的理解一起來(lái)分享吧!世上的感情千千萬(wàn)萬(wàn)，父親給我的父愛(ài)象陽(yáng)光那樣溫暖，象高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠(yuǎn)都上不去的山巔。

　　乙：無(wú)論是兒時(shí)的歡鬧，年少時(shí)的成長(zhǎng)還是踏入社會(huì)，以至為人父、為人母，每一步都離不開(kāi)父親的關(guān)愛(ài)和祝福。無(wú)論我做什么，父親都先為我把路鋪墊…… 人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在，但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。

　　甲：在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

　　甲.乙：我們今天的小廣播又接近尾聲了。希望每一個(gè)同學(xué)這個(gè)周日別忘了表達(dá)對(duì)爸爸的祝福啊!

【感恩的廣播稿】相關(guān)文章：

感恩廣播稿10-21

感恩的廣播稿11-25

感恩的廣播稿10-21

感恩廣播稿11-21

感恩校園廣播稿12-14

感恩父母廣播稿02-23

感恩的校園廣播稿11-03

感恩教育廣播稿11-23

關(guān)于感恩廣播稿12-26