停水停電應(yīng)急處理預案

　　在日常學習、工作和生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就常常需要事先準備應(yīng)急預案。寫應(yīng)急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的停水停電應(yīng)急處理預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

停水停電應(yīng)急處理預案1

　　一、目的：

　　為了更好應(yīng)對突入其來的停水及停電故障，避免不必要的損失而制定的方案。

　　二、適用范圍：

　　放射科全體工作人員。

　　三、標準:

　�。ㄒ唬┩ｋ姽收�

　　1、發(fā)生各種意外停電，立即告知當前正接受檢查患者，使用手電筒、應(yīng)急燈等應(yīng)急設(shè)施，保證當前正檢查患者的'安全與撤離、做好病人安撫、解釋工作。

　　2、立即關(guān)閉各類用電設(shè)備電源，并同時電話告知當班水電組值班人員，了解停電原因及停電時間長短。

　　3、根據(jù)可能停電時間長短，妥善做好等待檢查患者的安置工作。

　　4、及時向科室負責人匯報，并做好相關(guān)交接班工作。

　　5、確認供電恢復正常，待電壓穩(wěn)定后，按操作規(guī)程恢復所有應(yīng)正常運轉(zhuǎn)設(shè)備的供電。

　　6、發(fā)現(xiàn)因突然停電引起的設(shè)備故障，及時通知設(shè)備科及醫(yī)學工程部，并向科室負責人匯報。

　　(二）臨時性停電應(yīng)急程序

　　（1）出現(xiàn)臨時性停電時，應(yīng)立即電話詢問水電組，問明停電原因及停電時間的長短。

　�。�2）通知應(yīng)急小組組長或總值班，說明情況。

　�。�3）如停電時間較短（5分鐘之內(nèi)），應(yīng)告知患者，耐心等待電來后再開啟設(shè)備。

　�。�4）如停電時間較長（5分鐘之上），待備用發(fā)電機啟動后，保證全院的供電；

　　科室所有大型設(shè)備需待正常供電之后，方可開機正常運行。

　�。�5）做好備用第二電源、自備發(fā)電的運行記錄。

　�。�6）醫(yī)院內(nèi)部原因停電時，要查明停電原因，是高壓電路還是低壓電路。如果高壓電路出現(xiàn)故障，應(yīng)及時與供電部門搶修班聯(lián)系，盡快恢復，保證用電；

　　如果醫(yī)院低壓電路出現(xiàn)故障時，應(yīng)快速查明原因，按照操作規(guī)定恢復電路。

　�。ㄈ�）停水故障

　　1、發(fā)生停水時，及時做好停水應(yīng)急工作，及時關(guān)閉科室內(nèi)所有開水器電源，避免因停水而導致開水器燒壞。

　　2、立即電話告知當班水電組值班人員，了解停水原因。

　　3、儲好適量洗手用水。

　　4、當恢復正常用水后，需檢查科室內(nèi)的龍頭，防止因停水時空開而造成的水溢和浪費。

停水停電應(yīng)急處理預案2

　　為了做好停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急處理預案。

　　一、供電系統(tǒng)安排停電

　　1、學校提前將停電時段通知全校師生。

　　2、教導處安排停電時段的作息信號。

　　3、總務(wù)處提前安排以下工作：

　　（1）食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；

　�。�2）水電工做好配電房的準備工作，待開始供電時及時送電；

　　4、各位教師調(diào)整教學方式，關(guān)好用電設(shè)備。

　　5、電工準備好發(fā)電器材，準備臨時發(fā)電。晚間停電時段，領(lǐng)導組成員務(wù)必全部在校指揮并巡視校園。

　　二、供電系統(tǒng)安排之外的`緊急停電狀態(tài)

　�。ㄒ唬┌滋焱ｋ�

　　1、教導處安排停電時段作息信號。

　　2、總務(wù)處關(guān)掉

　　3、教職工關(guān)掉用電的設(shè)備。

　　4、電工檢查停電原因，到崗做好發(fā)電準備。

　�。ǘ�）晚上突遇停電應(yīng)急預案

　�。�1）過道、樓梯口的應(yīng)急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學校備用照明用具。

　�。�2）上晚自習學生務(wù)必坐在教室的原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學生。

　　（3）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應(yīng)黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍�，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

　　（4）組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)應(yīng)對措施。電工做好供電設(shè)備的檢修，及時發(fā)電。

　�。�5）若停電20分鐘后仍未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散。值周老師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

　�。�6）晚自習學生沒有離校之前，學校行政運轉(zhuǎn)照常進行。

停水停電應(yīng)急處理預案3

　　由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時，有可能造成學校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應(yīng)急預案，供大家學習與一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。

　　一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組機構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：學校水電組工作人員

　　二、安全應(yīng)急領(lǐng)導小組職責

　　1、建立預防措施；

　　2、加強應(yīng)急教育；

　　3、及時有效地解決突發(fā)事件；

　　4、明確職責，通力協(xié)助。

　　領(lǐng)導小組組長職責：

　�、贈Q定事故應(yīng)急預案的啟動與終止。

　�、诮y(tǒng)一領(lǐng)導事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍與資源的調(diào)動。

　�、巯蚬�安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達后，配合指揮應(yīng)急救援工作。

　　④向上級主管部門通報事故情況與要求提供救援事項。

　　⑤向單位員工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。

　　⑥負責事故原因調(diào)查與善后工作。

　　事故現(xiàn)場指揮職責：

　　①根據(jù)事故應(yīng)急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。

　�、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。

　�、圬撠熅茸o受傷人員與尋找失蹤人員。

　�、茇撠煬F(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配與人員調(diào)度。

　�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害與求援事項向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導小組組長報告。

　�、夼c公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議與信息。

　　⑦維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。

　�、嘭撠熓鹿屎蟮默F(xiàn)場清理工作。

　　現(xiàn)場人員職責：

　�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。

　　②在確認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導報告，向上級部門報告。

　�、郯凑諔�(yīng)急預案的規(guī)定，啟動學校事故應(yīng)急預案。

　�、芫S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。

　　三、應(yīng)急原則

　　1、先救治，后處理；

　　2、先制止，后教育；

　　3、先處理，后報告。

　　四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法

　�。�、白天停電后，教學主管部門要立即安排與協(xié)調(diào)好各項教學工作，盡可能使到教學活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協(xié)助維持學生就餐秩序。

　�。�、晚上停電應(yīng)急處理辦法

　�。�1）、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況

　　①夜修中突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場面，讓學生沉冷靜，嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭�維持秩序。

　�、谝剐拚n間停電，在教室的`同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動與起哄；正在走廊行走的同學要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。

　　③夜修結(jié)束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學坐于原位，不準走動、喧嘩；已經(jīng)走到走廊與樓梯的同學，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應(yīng)聽從應(yīng)急領(lǐng)導小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準備指揮學生撤離教學區(qū)。

　　（2）、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組負責人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學生撤離教學區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息，并保證安全。

　　３、萬一發(fā)生安全事故，有學生身體受到傷害的，立即啟動特殊應(yīng)急處理辦法

　　①班主任或值班的教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學�；蜥t(yī)院。

　�、诎嘀魅渭皶r將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。

　�、蹜�(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級主管部門報告。

　�、軐W校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。

　�。�、預防及應(yīng)急準備工作

　�、侔踩�事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。

　�、谀壳拔倚８鶕�(jù)上級消防部門的文件精神及要求，在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。

　�、劢虒W樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。

　　五、在停電應(yīng)急過程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責任。

　　六、全校師生對本預案要進行專題學習，明確各自職責，同時在每學期的開學初要組織一次停電應(yīng)急演習。

【停水停電應(yīng)急處理預案】相關(guān)文章：

停電停水的應(yīng)急預案03-15

停水停電應(yīng)急預案12-08

停水停電的應(yīng)急預案07-06

停水停電應(yīng)急預案12-27

停電停水應(yīng)急預案04-23

停電停水應(yīng)急預案07-18

停水停電應(yīng)急預案11-09

停電停水應(yīng)急預案03-06

停水、停電應(yīng)急預案04-04