- 相關(guān)推薦
【必備】班級(jí)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的班級(jí)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文400字 篇1
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”那里傳來(lái)的歌聲？順著聲音尋去，��！原來(lái)是六·八班中傳出來(lái)的`啊 ！‘這個(gè)班在干啥呢？’也許有人會(huì)問(wèn)，那么讓我來(lái)告訴你吧：我們班在上課！或許你會(huì)有些迷惑課堂上怎么會(huì)有歌聲？呵呵，我來(lái)告訴你吧！
這歌聲來(lái)自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機(jī)鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無(wú)所謂了，這不又來(lái)了《民族風(fēng)》；有時(shí)老師講著課，就突然出來(lái)一句，同學(xué)們高興起來(lái)了，就跟著一起哼、唱了起來(lái)；但在有任務(wù)時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有也不會(huì)有心情去隨著唱的。
想那作文課，老師讓寫(xiě)《跨越百年的美麗》讀后感。寫(xiě)完后不知誰(shuí)蹦出來(lái)一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個(gè)個(gè)前仰后伏，那個(gè)同學(xué)真調(diào)皮，唉！
說(shuō)過(guò)了作文課，再說(shuō)前幾天那快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號(hào)，結(jié)果大家一喊，：六八加油，老雷萬(wàn)歲！這個(gè)口號(hào)可把不練的同學(xué)們也搞成，笑得都沒(méi)勁說(shuō)話了！后來(lái)我們大多戲稱練習(xí)的同學(xué)為：“老雷”解放軍。
看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說(shuō)了，我要趕快去瞧瞧啦！
班級(jí)作文400字 篇2
星期一，我們班舉行了“抗震救災(zāi)，眾志成城。一方有難，八方支援”，為汶川大地震募捐的活動(dòng)。
在這次募捐活動(dòng)中，班主任王老師表?yè)P(yáng)了兩位同學(xué)：王世奕和張辛蕊。王世奕捐了五百元，張辛蕊捐了四百元。張辛蕊是四川綿陽(yáng)人，她跟隨父母來(lái)上海打工。四川綿陽(yáng)也是地震災(zāi)區(qū)，但萬(wàn)幸的是她們的家人及鄰居，沒(méi)有被殃及。張辛蕊說(shuō)：“我老家在四川，四川這次地震的傷亡人數(shù)太多了，我的家境雖不寬裕，靠父母打工維持生活，但比起災(zāi)民，我們太幸福了，所以我拿出了家里的部分積蓄，支援受災(zāi)群眾 。我的錢不多，但表達(dá)了我的一份心意。”她的話激起了全班同學(xué)的掌聲，王老師連連說(shuō)：“張辛蕊，好樣的！”
在張辛蕊的帶動(dòng)下，我毫不吝惜地拿出了我的零花錢80元，捐給四川人民，講臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，不一會(huì)兒募捐箱就滿了。就連我們班平時(shí)最節(jié)約的朱慧琳也走上講臺(tái)，捐了50元，全班同學(xué)投來(lái)贊許的'目光。王老師講話了：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)！等到長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁！”我們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，在幼小的心田里深深地埋下了讀書(shū)的種子。我們深深地感受到了受災(zāi)小朋友是多么的要讀書(shū)，而我們生活在那么好的環(huán)境下，更要珍惜這個(gè)大好時(shí)光！
通過(guò)這次捐款活動(dòng)，讓我感受到了我們班同學(xué)的愛(ài)心和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。我們只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，地震災(zāi)區(qū)的那片廢墟將會(huì)變成愛(ài)的海洋！
班級(jí)作文400字 篇3
“動(dòng)物園？什么動(dòng)物園啊”？我說(shuō)：“我的班級(jí)像個(gè)動(dòng)物園”，你想了解么？因?yàn)�，我的班�?jí)里住著各種各樣的動(dòng)物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來(lái)就跟著我一起來(lái)探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊(duì)委，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得“學(xué)海小水手”的榮譽(yù)稱號(hào)；她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢，是同學(xué)們的好伙伴，老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽(yáng)，他不僅跑得快，我們班的同學(xué)都佩服他，每次我們班接力跑時(shí)，都是他為我們爭(zhēng)到名次，我們班里的體力活也都是他帶頭干，所以，楊陽(yáng)為我們班做出的貢獻(xiàn)也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調(diào)皮了，整天樂(lè)呵呵，像充了電的機(jī)械貓動(dòng)個(gè)不停。我記得，課堂上不舉手還搶著回答問(wèn)題，他思維敏捷腦子轉(zhuǎn)的快，能遵守課堂紀(jì)律就好了。
憨態(tài)可掬的.大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見(jiàn)了就想笑。大家看到他都覺(jué)得很可愛(ài)，就像大熊貓那樣，憨厚真誠(chéng)。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿歡樂(lè)的“動(dòng)物園”。還有很多有特點(diǎn)的同學(xué)，就不作介紹了，要想了解他們，請(qǐng)你加入我們，一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
班級(jí)作文400字 篇4
一至六年級(jí)，我已與同學(xué)們一起度過(guò)了將近五年半的時(shí)光。于是，我決定把班級(jí)同學(xué)分類，煮成一桌盛宴。
首先，要放水（溫順型），可選之材似乎沒(méi)有一個(gè)，思索、對(duì)比許多，我和助手曉博商量，決定放入小周牌水。因?yàn)榘嗉?jí)之中，群人戰(zhàn)爭(zhēng)，硝煙四起，所有女生幾乎全來(lái)參戰(zhàn)，連我們這些觀戰(zhàn)的也會(huì)被波及。只有她整天在座位上悠然自得地看著comic book，任憑別人打鬧，幾乎都置之不理。水加好了，點(diǎn)火開(kāi)燒。接下來(lái)要往里加菜了（好吃型）。先加肉，把小嚴(yán)抄起扔入，此人細(xì)皮嫩肉，白白胖胖，肯定好吃！因?yàn)樗闶吵２浑x口，每天拿張一鳴卡，去一鳴店里嘩嘩刷個(gè)不停，狼吞虎咽地吃著面包，喝著牛奶，一看就知道是個(gè)吃貨，不胖才怪呢！往鍋里添加鹽和青菜，再放入醬油，火鍋完畢！
然后開(kāi)始燒菜了。
先燒超辣石鍋魚(yú)，魚(yú)已有，水已有，超辣調(diào)料（超暴力型）該放誰(shuí)？不用說(shuō)首選金牌辣椒粉攪拌于碗內(nèi)。因?yàn)榇巳藟蚶�，每天必�?huì)去暴打男生一回，而且我?guī)缀醮未问撬?目標(biāo)，直到氣喘吁吁，脫離她的魔爪才肯罷休。
海里游的，地上走的都有了，就差天上飛的了，我決定紅燒山鷹（學(xué)習(xí)成績(jī)好型）。我捉來(lái)一只富鷹，撥毛放開(kāi)水燙之后就下鍋了。此人每次考試名列前茅，在空中常常翱翔，時(shí)刻準(zhǔn)備超越
大餐出爐啦！請(qǐng)大家快來(lái)品嘗，謝謝捧場(chǎng)！
班級(jí)作文400字 篇5
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，只聽(tīng)陽(yáng)光下的振華小學(xué)里傳出的一陣陣加油聲，許多運(yùn)動(dòng)員們揮灑著汗水，小記者們?cè)诒荣悎?chǎng)地里尋找運(yùn)動(dòng)員，并不停地拍照。
黃曉棋是我采訪的對(duì)象，以下是比賽前的`采訪——
黃曉棋十分想贏，之所以報(bào)跳遠(yuǎn)是為了為班級(jí)爭(zhēng)光，再加上是班長(zhǎng)應(yīng)該以身作職，雖然說(shuō)重在參與，還是希望自己有個(gè)好成績(jī)，而且以前沒(méi)有拿什么獎(jiǎng)，最希望拿個(gè)第一名，即使對(duì)方氣勢(shì)、成績(jī)都很好，只要自己努力了，就一定能獲得成功。
時(shí)間飛逝，就到了黃曉棋比賽的時(shí)候了，首先報(bào)到，然后就去進(jìn)行比賽，一開(kāi)始先是試跳，只見(jiàn)她飛快地跑過(guò)來(lái)，然后踩一下藍(lán)線再往前跑一小步，跳起來(lái)，落入沙地里，可是跳得并不遠(yuǎn)，主要是跑的速度不快，第一次跳的不是很遠(yuǎn)。我看到一個(gè)其他班的同學(xué)迅速的跑過(guò)來(lái)，跳得十分遠(yuǎn)，差一點(diǎn)到我面前了，我跑過(guò)去跟黃曉棋說(shuō)，讓她跑快點(diǎn)，可第二次跳卻犯規(guī)了。
比賽之后，我又去采訪黃曉棋，她說(shuō)她自己一定不能拿到名次，但是自己已經(jīng)努力了，這是最后一次校運(yùn)會(huì)，覺(jué)得特別心酸，想用兩首歌來(lái)比喻心情：《再見(jiàn)》、《不想長(zhǎng)大》。
班級(jí)作文400字 篇6
五（６）班我的第二個(gè)家，我愛(ài)它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它非常溫馨，而且在這兒，沒(méi)有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸福……
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心。
最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動(dòng)見(jiàn)文明”、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類的知識(shí)，五花八門的。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問(wèn)題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心。“書(shū)蟲(chóng)益友”里有非常多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，文學(xué)家寫(xiě)的`兒童文學(xué)書(shū)，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書(shū)可“熱銷”了！
我愛(ài)我的班，那還是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。
班級(jí)作文400字 篇7
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了這場(chǎng)面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真，他們真的把人都分成了兩隊(duì)，一對(duì)防守，一對(duì)進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的`線作為了球門。只要足球踢過(guò)了線進(jìn)攻隊(duì)就贏了一分。我原本以為這很無(wú)聊，多看了一會(huì)兒，便覺(jué)得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊(duì)形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個(gè)主意，我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊(duì)的“足球”快進(jìn)“球門”的時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門”。防守隊(duì)的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候，餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次，進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級(jí)里的新鮮事有很多，希望你有機(jī)會(huì)去找出來(lái)并告訴給大家。
班級(jí)作文400字 篇8
在我們班上，每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我就會(huì)伸出我的援助之手去幫助他。
在我們班上，有人遇到麻煩，我不得不幫助他，因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng)，我有這個(gè)責(zé)任。說(shuō)起責(zé)任我就想起了我心中的那一架天平。
又一次，在學(xué)校里，下課了。我來(lái)到操場(chǎng)上玩，我與我最好的朋友夏雨晨一起玩著玩著，他就把我拉到一旁說(shuō)：“我昨天的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)我不知道怎么辦，你正好是我的組長(zhǎng)，你可以幫我隱瞞一下，不告訴老師嗎？看在我們倆是好友的份上。”
我聽(tīng)了這句話，心中在思考“夏雨晨是我最好的朋友，要是我不幫助他，讓老師知道了，我?guī)椭挠瓿侩[瞞他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)而被批評(píng)不是很沒(méi)面子嗎？我真是兩面為難呀！”
到了后來(lái)，上了課，我不知道該怎么辦，我上課時(shí)坐立不安，一直在兩面為難，后來(lái)我想明白了“如果我?guī)椭挠瓿侩[瞞了他的缺點(diǎn)就是害了他，我要幫助他改正錯(cuò)誤，說(shuō)不定他有了好習(xí)慣還會(huì)感謝我呢！這樣既幫助了夏雨晨，又不會(huì)兩面為難�！焙髞�(lái)我告訴老師夏雨晨沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，老師批評(píng)了他。從那以后他再也沒(méi)有掉過(guò)作業(yè)。
可是，事情并不是我想象的'那么好，夏雨晨從那件事后不再搭理我，不過(guò)他改正了錯(cuò)誤，我就非常的開(kāi)心。
在那個(gè)時(shí)候我心中十分糾結(jié)，后來(lái)我掂量了一下心中的天平，如果不掂量我就犯了大錯(cuò)。
班級(jí)作文400字 篇9
當(dāng)老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個(gè)名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級(jí)的微信群名。
為什么要起這樣的一個(gè)名字呢，現(xiàn)在我就來(lái)給大家講一講這個(gè)名字的含義。
“A4”是我所在的班級(jí)的'名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見(jiàn)面后，在校外的忐忑，激動(dòng)，不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師，趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師，所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí)，所以我用A4這個(gè)名字。
而第二個(gè)詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過(guò)我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開(kāi)始我們是一個(gè)集體，可以一起度過(guò)煎熬的日子，享受甜蜜快樂(lè)的時(shí)光……
我希望A4班能像這個(gè)名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
班級(jí)作文400字 篇10
星期三，我們的班會(huì)課非常有趣，這節(jié)課老師組織我們抽獎(jiǎng)。
剛開(kāi)始，我還不知道要干嗎，心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。只看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)袋子，袋子里放著什么呢？我覺(jué)得很奇怪，心中充滿了疑問(wèn)。
這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天班會(huì)課，我們組織一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)�！蔽一腥淮笪�，心里想：這個(gè)袋子里裝的應(yīng)該是紙條，紙條上寫(xiě)的應(yīng)該就是獎(jiǎng)品的內(nèi)容。老師接著說(shuō)：“請(qǐng)分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)，五個(gè)五個(gè)一組。”我并不是前十名，心里覺(jué)得有些難過(guò)。要是我也能上臺(tái)抽獎(jiǎng)就好了。我的心里直癢癢，恨不得立刻就沖上去抽獎(jiǎng)。
緊接著，抽獎(jiǎng)開(kāi)始了，獎(jiǎng)品千奇百怪，各種各樣。有的人抽中了老師親手制作的餅干一份，有的人抽中了小禮品一份，還有的人抽中了當(dāng)老師的小助手一次。
其中最讓我覺(jué)得厲害的獎(jiǎng)品，是允許當(dāng)一天班長(zhǎng)！我頓時(shí)感到那個(gè)同學(xué)的運(yùn)氣實(shí)在是太好了。那一天，除了老師，他可以管其他同學(xué)，這個(gè)權(quán)利恐怕是其他同學(xué)做夢(mèng)也夢(mèng)不到的呀。
還有一個(gè)獎(jiǎng)品是可以和老師共同分享午餐。說(shuō)得再明白一點(diǎn)，就是可以分吃老師的.菜。要知道老師的飯菜都會(huì)比同學(xué)們的飯菜好吃一點(diǎn)。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)很快結(jié)束了，我想下一次一定會(huì)輪到我上臺(tái)抽獎(jiǎng)。那一刻，我心里想的就是如何努力學(xué)習(xí)。
只要努力，就會(huì)有希望。
【班級(jí)作文400字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)班級(jí)的作文-馬虎班級(jí)05-11
班級(jí)文化-描寫(xiě)班級(jí)的作文02-15
班級(jí)的作文10-18
班級(jí)的作文12-31
班級(jí)的作文(精選)07-04
班級(jí)作文11-15
有關(guān)班級(jí)的作文11-09
班級(jí)見(jiàn)聞作文11-28
【熱】班級(jí)的作文11-16
班級(jí)的作文【薦】11-17