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友情的作文

時間:2024-07-13 12:49:03 關于友情的作文 我要投稿

友情的作文(通用4篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的友情的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友情的作文(通用4篇)

友情的作文 篇1

  朋友,你讓我感受友情的美好,我感覺,人生路上相遇你這樣的朋友,真好……

  朋友,與你相處,我收獲很多很多。你可否記得上學期的一個星期二。下課了,我經過你的座位時,看見你有一把嶄新的鋼筆,就問:“這是你剛剛買的鋼筆嗎?”“這是我媽媽送給我的生日禮物!”你開心地說。我很羨慕,就向你借:“能不能把鋼筆借我”。你很爽快地答應:“當然可以”。我滿心歡喜的,握著你遞給我的鋼筆,回到自己的座位上,細細欣賞著。

  突然,有個同學飛快地跑過去,撞到了我,我手一滑,那鋼筆就掉到地上,當我撿起來時,發(fā)現(xiàn)鋼筆已經面目全非了,筆套破裂,筆尖彎卷……這時,我愣愣地,心里忐忑不安:我該怎么辦,該怎么跟你講呢?說出來,怕你傷心,不說出來,又等于欺騙自己的好朋友……我苦惱!安史疲险n了,能不能先把鋼筆還給我!蹦阍诤糁。我不敢回答,我的表情僵硬了,結結巴巴地說:“鋼……鋼筆…”我不敢說出來!安史,你怎么在發(fā)呆呢?”“沒有呀!”我支支吾吾。你不解地說:“那鋼筆呢?”我鼓起勇氣,把壞掉的鋼筆拿了出來。你的眼睛一直盯著那把鋼筆,什么也沒說。

  一陣上課鈴聲響了,我分明看見你含淚,回了位。這節(jié)課,我根本就聽不進老師講課,滿腦子都想著該怎么跟你道歉!真不知道該怎么辦?好漫長的一節(jié)課。挨到下課了,我走到你位子:“對不起,我不是故意的.。明天,我叫我媽媽買一把鋼筆還給你”!皼]關系,不用還,”你毫不在意地說,“彩菲,我們一起出去玩。”你拉著我的手,好像什么事也沒有發(fā)生。但我還是很內疚。

  第二天,媽媽已經幫我買了一把鋼筆,我?guī)У桨嗉壚,還給你,可你卻說:“不用還,好朋友還計較這些呀!”你的寬容,你的大度,我真很感動。那一刻,我感覺有你這樣朋友,我很滿足。

  朋友,是你讓我懂得了寬容,是你讓感受友情是多么美好!朋友,一路有你,我會更快樂,愿我們一起快樂成長。

友情的作文 篇2

  我們就像是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會兒有匆匆離別。回首相望,最不能忘懷的就是你——我的同桌。

  同桌兩年,終究還是分別了。離別時,突然覺得,相聚的時光居然是那么短暫。柔和的春風里,我們曾攜手在藍天下嬉戲打鬧;而在這蕭蕭的冷風中,又要依依不舍地揮手告別了。離別的淚水打濕了我們的衣襟,但你還是握著我的手,笑著說:“來日方長,日后相聚!”

  多少個風霜雪月,你的'音容笑貌浮現(xiàn)在我的眼前,翩然與我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語淚先流……也許我不應該嘆息什么,不求天長地久,但求曾經擁有,“海內存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明天呀,我期待著明天的重逢,期待著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓我們的心靈獲得舒展和滿足。日復一日,讓這種美好的期待豐富我們的人生。我們的友誼之花,會因思念而盛開得絢麗多彩。

  曾記否,你一定要把僅有的一顆糖塞給我吃,我不吃,你就猛地把剝開的糖塊兒硬塞進我的嘴里,而后“咯咯咯”地笑著跑開;曾記否,我因成績的突然“下跌”而黯然神傷,你卻頑皮地一揪我的耳朵說:“你想把‘成功’占為己有怎么可能?失敗一次會使你更加清醒!”結果都得我開懷大笑;曾記否,那一次我受了委屈伏在你肩頭哭泣,你則慷慨地陪著我淚水漣漣,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_;曾記否,你一次上課我開小差兒,給你花了一張“速描”面目有點兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對不起觀眾,你就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”都得老師一臉燦爛,我總算逃過一劫。

  還記得我們同唱《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉,讓離別之情沉淀出更深厚的友情吧!

  擁有友情的人生,真幸福!

友情的作文 篇3

  生活需要責任感,學習也需要責任感。作為子女,我們應該好好完成我們的學業(yè),主動承擔力所能及的家務事,為父母分擔解憂。

  我的媽媽總是事事為我著想,時時為我考慮,讓我感到幸福無比。每天放學她都會來學校接我,而且還會為我?guī)б恍┪蚁矚g的食物和飲料,可以看的出來媽媽對我是多么用心良苦,我要向媽媽學習,每天也為媽媽準備一些驚喜,因為我的媽媽特別喜歡干凈,所以我要幫媽媽擦桌子,減少媽媽的辛勞,我一邊擦桌子,媽媽則一邊吸塵,這樣我們和諧的搭配,合理的利用時間,媽媽就可以早早的休息。

  我承諾:以后每天我都會幫助媽媽擦桌子。因為每個人都要學會承擔,這才是一個人是否成熟的標志,就像媽媽說的:生活中有許多的事情是必須要做到的,因為這是做人的'基本準則。我要好好地學習,因為這是我的責任,然后我要學會承擔,一定為媽媽做家務,讓我成長的道路多姿多彩。

友情的作文 篇4

  小時候的友情,很純粹。純粹的就宛如棉花糖般,白的純粹,軟的純粹,甜的純粹。

  可當一步一步長大的時候,逐漸地懷疑:友情是否是變了質?

  小軒是初二上學期轉來的新生。只見她微笑著站在講臺上落落大方地介紹著自己像向日葵般溫暖到了我。“你好!我的名字叫做小婭,能與你交個朋友嗎?”這最樸素、最簡單的話就是我最想表達的心意!昂冒!”她燦爛地笑著點了點頭,果然是一朵真真正正的向日葵。那以后,我們每個課間都黏在了一起,一起玩、一起鬧、一起訴說心事、一起暢談夢想……我和她一樣,成為了一朵向日葵,我們每天手拉手一起向著太陽。

  可是,我忘了,向日葵也不是一生都向著太陽;天空中,也不只是有太陽而已,還有月亮、星星等等。

  課堂上老師將第一次月考的成績單公布于眾,我留意了她的'成績,再看了看自己的成績,比她總分只多了一分而已耶。拿著成績單轉頭笑著望向斜方向的她。奇怪的是,她這一次沒有也沖著我笑,而是毫無面容的望著我。轉回了頭,我將成績單收進了抽屜,趴在課桌上,望著空白的桌面,心底特別不是滋味。我想表達的只是:“你看,我只比你多一分而已耶!”她會不會以為我是在炫耀。

  那以后,她與我之間就疏遠了。每當我們在走廊或在哪兒相遇的時候,我總想笑著與她打聲招呼,可它依舊的是那么的面無任何表情地從我身邊一走而過。再后來,她與我們班別的女孩成為了好朋友,教室里每天洋溢的都是她們那爽朗的笑聲。

  現(xiàn)在的友情也許也許還像一串棉花糖,可是久而久之,棉花糖融化了,也就嘗不出它原有的甜味來了。

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