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一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文1
新學(xué)期新變化，我們的體育課發(fā)生了翻天覆地的改變，不再是單調(diào)的跑步、做操。我們有了“選項(xiàng)體育課”。
新學(xué)期我們的體育課有了許多的項(xiàng)目：輪滑、擊劍、柔道、籃球、乒乓球……，老師讓我們選擇其中自己感興趣的一項(xiàng)來學(xué)習(xí)，這可把我們樂壞了。有的同學(xué)穿上了輪滑鞋瀟灑地滑行；有的同學(xué)穿上了厚重的'擊劍服，一招一式的和教練學(xué)習(xí)劍術(shù)；還有的同學(xué)耐著性子和老師一起運(yùn)球練基礎(chǔ)。而我選擇了最喜歡的乒乓球。
一進(jìn)乒乓室我就看到了整整齊齊的球桌在訓(xùn)練室擺放著，靜靜地等待著學(xué)員們。因?yàn)槲乙呀?jīng)是老隊(duì)員了，所以直接被教練安排和其它老隊(duì)員練習(xí)對(duì)攻。
接著我看新的隊(duì)友們先練起了動(dòng)作，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，就算一直重復(fù)相同的動(dòng)作也沒有怨言。因?yàn)檫@是他們自己選擇的項(xiàng)目，所以格外的起勁。而我這邊，我和我的伙伴們也不甘示弱，不會(huì)因?yàn)樽约菏抢详?duì)員而有一絲松懈。我們一直用著自己最認(rèn)真的一面來練習(xí)�；ハ嗲写�、互相進(jìn)步。
經(jīng)過一段時(shí)間，我看到了新隊(duì)員們可以兩兩結(jié)伴在球桌上打球了。雖然他們都還不熟練，但是他們都用自己認(rèn)真的一面去對(duì)待每一節(jié)課。
很高興學(xué)校為我們安排豐富多彩的體育課，而我們也會(huì)一如既往認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，讓自己變得更博學(xué)多才。
一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文2
自從期中體育考試我已經(jīng)從體育分?jǐn)?shù)中，我吸取了教訓(xùn)，所以我現(xiàn)在最最最希望就是上體育課了。
但誰(shuí)知，今天我期盼已久的體育課變成了一一魔鬼體育課。
今天先是400米熱身，由于我們女生隊(duì)的隊(duì)尾跑步時(shí)，有人電話手表掉了，所以后面的隊(duì)微微的有一些亂。我們就有被罰加了400米。
因?yàn)槟猩年?duì)比我們還亂，他們又加了400米。在他們跑步時(shí)，我們看著他們的.隊(duì)亂不亂。因此我們比男生要少跑了400米。
接下來的才是真正的魔鬼一一老師說：“你們從這個(gè)起跑線跑一圈以后不要停下來，繼續(xù)跑到一會(huì)我站的地方，一共500米�！薄疤靺龋�400米都?jí)蛄�，你還多加100米！”我小聲嘀咕。
先是男生上道，男生跑了幾十米后，女生上跑道�！班揭灰弧钡囊宦暎覀兣艿南耧L(fēng)，跑在后面的我意識(shí)到，如果再按照這個(gè)速度跑的話，我就別說倒數(shù)第十名了，連倒數(shù)第五也進(jìn)不了。于是，我就向前盡快跑去。
剛跑完的我們，本以為就這樣結(jié)束了，一個(gè)個(gè)的癱倒在地上。
老師把我們叫起來，又讓我們跑了600米。這時(shí)的我們已經(jīng)跑不動(dòng)了，抱怨道：“啊一一？”“這還讓不讓活了？！”“累死我了�。 薄啊�
“快點(diǎn)！”老師吼了一聲，我們都快速地站起來了。
這600米跑完了以后，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤，上氣不接下氣。
放學(xué)路上我的腿都是軟的。我的“救星”一一媽媽來接我了。
哎，這個(gè)一千九累死我了。
一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文3
下午，只聽苑子文和王權(quán)一聲令下：“上體育課！”同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小鹿一樣沖進(jìn)了操場(chǎng)上。當(dāng)然，我也不例外。 老師來了！我們一見到老師，便像小綿羊見到了牧羊人一樣乖乖地站好了隊(duì)。為啥這么聽話？哈哈，這是因?yàn)槔蠋熆墒潜辉u(píng)為“我們心目中的`魔鬼教練”了哦！如果你想嘗嘗我們老師的厲害的話不好意思，你一定會(huì)被老師整得慘慘的，因?yàn)槔蠋熯^于嚴(yán)厲，所以我們一般都不敢“反其道而行之”。但是極少數(shù)同學(xué)除外—他們因此而付出了“慘痛的代價(jià)”！
老師讓我們跑步了！不過，這次跑步跑幾圈還是個(gè)未知數(shù)。但我知道，這次跑也一定是六圈以上的圈數(shù)。不過，我們老師讓我們慢點(diǎn)跑。當(dāng)然走也是不可以的。于是，我們都很賣力地小步跑著。但還有一些人在搞“徒步大行動(dòng)”，老師看見了，二話不說，直接走上前去，狠狠地教訓(xùn)了那些搞好“徒步大行動(dòng)”的同學(xué)。看見這一聲景的同學(xué)基本上都不吭聲了，就算有些“反動(dòng)派”搞好“徒步大行動(dòng)”都不會(huì)考慮在老師看著我們時(shí)“發(fā)起行動(dòng)”。所以，在老師看著我們時(shí)，我們基本都乖乖得小步跑著
跑完了第八圈，我們綞可以休息了！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，我們都感到好涼爽啊！急忙躺下來，閉上眼睛，好舒服��！ 我真喜歡上體育課啊！雖然跑步時(shí)有點(diǎn)累。
一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文4
今天下午，本來是平常的不能再平常的一個(gè)下午，可是世事瞬息萬(wàn)變，正當(dāng)我們?cè)诮淌依锿娴貌灰鄻泛醯臅r(shí)候，我隱隱約約聽到一陣急促的腳步聲，便立馬把住了嘴巴。
果然，體育老師沖進(jìn)教室吼道：“這一節(jié)體育課到室外上！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。也不知誰(shuí)帶的頭，全班突然爆發(fā)出興奮的叫喊聲。一時(shí)間，叫喊聲、歡呼聲、掌聲響成一片。
同學(xué)們跟著體育老師擠出了教室門，飛奔到一片空地上。
我非常納悶：自從上了六年級(jí)，體育課都是在教室里度過的，不是上語(yǔ)文，就是上數(shù)學(xué)，今天怎么……正想著，遠(yuǎn)處走來了兩個(gè)人，原來是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查。我的心頓時(shí)涼了半截。
領(lǐng)導(dǎo)來聽課，總不能讓老師丟臉吧。我們強(qiáng)打起精神，圍著“操場(chǎng)”跑了一圈又一圈，累得我們上氣不接下氣，嗓子眼像是在冒火似的'，這時(shí)老師才喊了一聲：“立定！”接著，老師又領(lǐng)著我們做了幾個(gè)超級(jí)幼稚的游戲，我卻每次落后。不久，領(lǐng)導(dǎo)的臉上泛著滿意的笑容走了。
領(lǐng)導(dǎo)前腳剛走，我們就“呼啦”一下圍在了老師的周圍，問這問那�！袄蠋�，體育課能不能打籃球呢？”“老師，能不能踢毽子？”“能不能跳健美舞？”“能不能……”看著我們眼里對(duì)體育課熱切的渴望，老師無奈地摸了摸我們的頭，他不想說，學(xué)校有規(guī)定，再也不會(huì)上體育課了，只淡淡地說：“好好學(xué)習(xí)吧！”我們失望地回到教室。
唉！什么時(shí)候再能上一次室外體育課呢？
一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文5
“我們上完這節(jié)數(shù)學(xué)課，就可以上體育課了！”同桌滿臉期待。45分鐘過去了，我們聽到了“叮鈴鈴——”的聲音，老師講好作業(yè)就走出教室。
不一會(huì)兒，體育老師走進(jìn)教室，帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。我們站好隊(duì)后，老師帶我們慢跑了一圈，說：“這次我們進(jìn)行接力賽�！蔽覀冏叩脚艿郎�，過了一會(huì)兒，一班走來了，我們才知道我們跟一班比跑步。
比賽開始了，前面跑的人雖然不是很快，但也沒給我拉分，所以我們興致不高。但是一到張慧聰跑的時(shí)候，我們都打起了精神。瞧，他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接到棒子之后，如風(fēng)一般迅速跑來。我們女生這邊接到棒子后，也不甘示弱，使出全身的勁向前沖。郭子希一接到棒子，奮力地?fù)]動(dòng)雙臂，邁開雙腿，飛快地跑了過來。康憶如也使出了吃奶的勁，以自己最快的速度沖到了那邊。
到我跑了，我雖然沒有他們幾個(gè)跑得快，但我依然努力以最快的`速度向前沖，跑的時(shí)候，忽然聽到：“邱雅琦，你跑不過，咱倆就單挑�！蔽乙呀�(jīng)知道是誰(shuí)了，郭子希，我可不想跟他比呢，便加快了速度，雙腿邁的步伐更大了，雙手也不斷揮動(dòng)著�？膳芡曛�，我的腳就開始疼痛起來，我立刻戴上了痛苦面具，大聲說道：“啊！�。“。∥业哪_好痛��！”我只能讓好朋友扶我上樓，不然我腿可就廢了�。�
這次的體育課，我們特開心，雖然腳還有些痛，但也值得呀！
一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文6
有些人喜歡扯著喉嚨，“啦啦啦”的唱著優(yōu)美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈；也有些人喜歡悶在房間里，動(dòng)也不動(dòng)的坐在電腦前，拚命的玩線上游戲。而我，愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺得體育課只是跑跑步，做做操而已�？墒怯嫌茫衣X得體育課也挺有趣的。
中年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動(dòng)也不動(dòng)的，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺得體育課是呆板無趣的課程了。
到了高年級(jí)，我終于能體會(huì)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”的道理了，因?yàn)榻?jīng)過了一年，大家的`運(yùn)動(dòng)愈來愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來一場(chǎng)“友誼賽”，不但可以促進(jìn)彼此的默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來，我認(rèn)為體育課就像是一條“友誼線”，因?yàn)槭腔?dòng)最頻繁的課程，未來都會(huì)忘記大家。
經(jīng)過了這幾年，我愛上了體育課雖然它不是十全十美，但是只要快了的上課，他的缺點(diǎn)就會(huì)消逝的無影無蹤哩！
一節(jié)跳遠(yuǎn)體育課作文7
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了。我們班的七十三個(gè)人，已經(jīng)整整齊齊地站在操場(chǎng)中間，等待體育老師的到來。
王老師戴著一頂粉紅色的遮陽(yáng)帽，邁著輕盈的步伐，走到隊(duì)伍的前邊�！傲⒄ 薄吧韵�！”……一番預(yù)備活動(dòng)之后，老師宣布接下來的長(zhǎng)跑活動(dòng)：女子800米，男子1000米。聽到老師的`“命令”，我們都為自己捏了一把汗，隊(duì)伍里開始有點(diǎn)兒小騷動(dòng)。我也有點(diǎn)兒緊張，但是還是要暗暗給自己加油，這可是事關(guān)中招考試的，我一定要好好跑，努力超越以前的自己。
老師決定先測(cè)試女生。我們八個(gè)人一排，以跑步姿勢(shì)站在起跑線上，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，如同箭在弦上。我攥緊拳頭，咬牙，深呼吸，隨著老師的一聲哨響，鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響，我能感覺到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌，她的臉因?yàn)楸餁鉂q得通紅。我不甘示弱，努力讓自己不掉隊(duì)。可是一圈下來，我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般，軟綿無力。身后好幾個(gè)同伴都超過了我，可她們都在堅(jiān)持著。我不想放棄，可是想立刻超越她們我卻無能為力。心里有點(diǎn)懊惱，也只能怪自己平時(shí)鍛煉不夠認(rèn)真。
“加油！我拉你一把！”超過我?guī)撞降耐阑剡^頭來，攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見我們互相鼓勵(lì)，立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時(shí)流入我的心田，我的渾身立刻充滿希望和力量。
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