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大學(xué)生工地實習(xí)心得

時間:2024-07-16 13:31:45 實習(xí)心得 我要投稿
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大學(xué)生工地實習(xí)心得

  當(dāng)我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生工地實習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生工地實習(xí)心得

大學(xué)生工地實習(xí)心得1

  實習(xí)期間,與技術(shù)人員、工人建立了良好的師生關(guān)系。經(jīng);ハ嘟涣魉枷耄鹬貙嵙(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和安排。一進入實習(xí)現(xiàn)場,首先了解整個項目和施工現(xiàn)場的基本情況,閱讀項目的建筑結(jié)構(gòu)施工圖,了解項目的類型、結(jié)構(gòu)形式、規(guī)模、生產(chǎn)工藝、建筑結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)體系、基礎(chǔ)和基礎(chǔ)特點,以及項目的進度、技術(shù)力量的配置和工人的`素質(zhì),以及目前項目存在的主要問題和擬采取的計劃和措施。通過看施工圖紙,實地考察,和工人技術(shù)人員交談,對項目有了一個基本的了解,就是知道已經(jīng)完成了哪些任務(wù),還有哪些任務(wù)要完成,會參與哪些工作。

  在任何項目的整個施工過程中,土建施工都起著至關(guān)重要的作用,所以了解整個施工過程非常重要;

  從基礎(chǔ)到主體,每個環(huán)節(jié)都很重要;A(chǔ)關(guān)系到整個工程的穩(wěn)定。如果基礎(chǔ)沒有打好,主體的美工并不能改變整個項目的命運。一旦基礎(chǔ)出了問題,整個項目就是豆腐腦工程;

  建筑物的使用功能從其建立之初就已確定。設(shè)計只是為了滿足其功能要求,而施工是實現(xiàn)其價值的時期,是資金消耗的主要過程。因此,其質(zhì)量必須在整個施工過程中得到保證,因此遵守建筑工程的施工程序是一種自然的要求。

  施工一定要堅持“先勘察,再設(shè)計,再施工”的流程,不能倒過來,否則可能會出現(xiàn)一些問題,后悔也來不及。

大學(xué)生工地實習(xí)心得2

  這個暑假,我很高興能為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻了一點綿薄之力,那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實習(xí)的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個經(jīng)驗豐富而又慈祥的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來。如我們常用的管道,有些管道只在書上提到,而現(xiàn)實生活中是很難見到的。管道的施工技術(shù),這些完全要在實踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會到。又如煤氣管道的.煤氣管道的嚴(yán)密性試驗的具體操作,只有親身體會才能深刻的了解其技術(shù)。這次實習(xí)還有很多的真實意義

  1、只有實習(xí)才能感受一個真實工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實際的經(jīng)驗依據(jù);

  2、只有實習(xí)才能辨別你對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡,便于幫助進行職業(yè)方向的選擇,也可以在幾個實習(xí)體驗之后選擇相對比較喜歡的職業(yè)崗位;

  3、只有實習(xí)才能模擬體會在真實的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求,才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故,才能得到一些非常有價值的行為矯正;

  4、只有實習(xí)才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學(xué)習(xí)的覺悟性會有相當(dāng)?shù)奶岣?

  5、只有實習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系,這些人際關(guān)系對于幫助你懂得社會知識、接觸社會機會包括職業(yè)機會提供的幫助非同小可;

  6、只有實習(xí)才能讓你對于老師、同學(xué)提供的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據(jù),甚至直接幫助你比其他不實習(xí)的同學(xué)更快成熟。

  總的來說,這次實習(xí)對我的人生來說意義非凡。我相信這次實習(xí)肯定會成為人生的寶貴回憶之一。

大學(xué)生工地實習(xí)心得3

  一、實習(xí)的目的

  1.通過參觀實際建筑,學(xué)生可以進一步提高對建筑文化、建筑知識、建筑和建筑材料的理解,鞏固和拓展理論知識,提高學(xué)習(xí)熱情。

  2.通過參觀在建工程和閱讀施工圖,可以進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高他們閱讀工程圖紙的能力。參觀住宅建筑工地實習(xí)報告三份。

  3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實踐,了解建筑技術(shù),熟悉房屋結(jié)構(gòu),了解建筑材料的特點及應(yīng)用。

  4.通過畢業(yè)生產(chǎn)實踐,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。

  5.鞏固、深化、拓寬基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的知識,綜合運用這些知識,提高獨立分析和解決實際問題的能力;并且鍛煉自己看圖的能力;

  6.掌握普通住宅建筑的施工程序和預(yù)算中應(yīng)注意的幾個問題,即內(nèi)部施工的連續(xù)性和施工組織的合理性;

  7.在熟悉數(shù)據(jù)的同時鍛煉自己收集有效數(shù)據(jù)的能力;了解國內(nèi)相關(guān)建設(shè)方針政策,正確使用本專業(yè)相關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,熟悉預(yù)算軟件的性能及其操作使用方法;

  8、熟悉現(xiàn)行建設(shè)工程預(yù)算定額單位計價表和地方收費標(biāo)準(zhǔn),掌握標(biāo)記施工組織設(shè)計和繪制預(yù)算的基本程序和方法。

  9.學(xué)以致用,了解住房就是了解今天的經(jīng)濟,也就是社會發(fā)展進步的速度,以此來決定我們未來的住房條件和口味,為住房發(fā)展建立最基本的信息。WiseMedia為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二、項目概述

  項目概述:邵陽大學(xué)專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建。全樓面積536.5平方米,總建筑面積3678.23平方米,總建筑高度20.21米,6層。屬于二類多層建筑。該建筑主體結(jié)構(gòu)實際設(shè)計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設(shè)防裂度為六度。

  結(jié)構(gòu)類型:磚混結(jié)構(gòu)

  設(shè)計標(biāo)高:本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑,面積536.5m2,本工程相對標(biāo)高為0.000=261.400m,室外標(biāo)高比架空地面低0.15m,衛(wèi)生間地面比室內(nèi)地面低30mm。所有樓層標(biāo)注為竣工建筑標(biāo)高,屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間和陽臺采用200高C15素混凝土澆筑,內(nèi)墻下部地面采用15厚聚氨酯涂層

  防水層上升400米,無墻,應(yīng)進行閉水試驗。

  屋面:防水等級為二級,根據(jù)兩個防水工事設(shè)計,采用保溫隔熱。屋面采用100聚氯乙烯白色塑料雨水管,有組織排水。

  所有預(yù)埋件的預(yù)留孔應(yīng)按圖紙標(biāo)注的部位預(yù)留,事后不得鑿除。

  三、實習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗

  一:熟悉施工現(xiàn)場

  本工程25#樓位于邵陽大學(xué)七里坪校區(qū),流動人員多,要保證安全文明施工;該項目毗鄰207國道,交通便利。

  二:熟悉圖紙

  實習(xí)的第一天,我們的導(dǎo)師林老師給我們講解了施工圖的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計是這棟樓的施工組織設(shè)計和預(yù)算。此外,我們還在

  根據(jù)工程特點,當(dāng)主體在0.000以上時,基礎(chǔ)軸線應(yīng)在0.000處引至建筑物周圍的自然地面。為便于施工,達到精確控制的目的,應(yīng)繪制建筑物水平方向的五條主控制線和垂直方向的兩條主控制線。主控線兩端延長線的地面上應(yīng)彈墨線,并用紅漆標(biāo)出。施工階段應(yīng)做好墨線和紅漆標(biāo)記的保護。如果油漆脫落或不清楚,應(yīng)重新進行檢查。14層混凝土澆筑完畢后,他們引上了下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線。具體操作:(1)沿著下兩條控制線的掛線,在地板兩邊各打一點,然后連接,這樣面積小,所以每一條都是縱橫的;(2)以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn),向兩邊放開,橫軸與最近的橫梁距離為500。(3)、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問題:梁位偏移,小高層和高層建筑常見,原因是測量員疏忽,模板安裝協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)。帶著這個問題在青城國際3#樓實習(xí),B部分8-10層向外偏移6 cm,然后人工調(diào)整扭曲6 cm。然而,到了15樓,梁LL12(2A)的懸臂部分的中心軸線扭曲了4厘米。這個問題值得我們在建設(shè)中高度重視。施工雖然講究效率,但質(zhì)量要放在第一位。我們的測量員和模板安裝人員必須嚴(yán)格按照圖紙進行操作,以確保工程質(zhì)量。

  2)、樓層軸線引測

  基礎(chǔ)梁和承臺施工完成后,將控制軸線引至0.000地面;正負零層施工完成后,可將主控閥芯彈至外框架梁外側(cè),并用紅漆標(biāo)記;上層施工時,可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐級引放主控線。縱橫主控制線放出后,用經(jīng)緯儀檢查兩條交叉的主控制線交點的垂直角度。如果不垂直,則應(yīng)再次檢查或引測主控制線。主控線校正后,用50/30米鋼尺釋放主軸;測量定位時,主控制線原則上從外框架梁外側(cè)開始測量。但結(jié)合本工程的具體特點,為便于施工,在每條主控線上埋設(shè)若干個200200吊線孔,以方便吊線和幾層軸線的復(fù)核。

  3)、構(gòu)件細部尺寸測量

  從主軸線用5米鋼尺劃出每個構(gòu)件的細部尺寸;要求所有構(gòu)件釋放20cm控制線,能釋放邊緣的墻、柱邊緣應(yīng)釋放,鋼筋偏移的部位應(yīng)及時通知相關(guān)人員進行校正;梁上必須放在板軸線或中心線上;放線的同時,應(yīng)采用“五線控制法”進行校正,即在每層梁和外框架梁外側(cè)彈出中心線,兩角20cm控制線居中,兩角定位控制。

  4)、標(biāo)高控制

  高程控制采用50/30m鋼尺水準(zhǔn)配合進行,高程傳遞根據(jù)業(yè)主提供的國家水準(zhǔn)點和施工過程中測量的0.000以下三個高程點進行。施工達到0.000后,在建筑物四角柱外側(cè)標(biāo)注標(biāo)高,每層標(biāo)高用鋼尺和水平儀逐層向上翻。澆筑梁板混凝土前,必須將控制標(biāo)高抄在墻柱豎向鋼筋上。在復(fù)制控制標(biāo)高前,必須先引測三個角柱的傳遞標(biāo)高點,取平均值作為樓層控制標(biāo)高。梁板支模架設(shè)前,需將兩端梁的立桿上的標(biāo)高進行復(fù)制,以控制梁板底部的標(biāo)高;同一樓層的標(biāo)高應(yīng)以水準(zhǔn)儀測量。使用t級時

  幾天后,拿到安全帽后,我再也忍不住了,迅速登上了正在施工的兩層樓的6#樓。在工地上,我覺得一切都是陌生而親切的,因為他們是我未來展示能力的.小舞臺。我把現(xiàn)場和圖紙對比一下,就清楚了,有很多難以想象的結(jié)構(gòu)布置。比如,雖然我們在課本上和課程設(shè)計中不止一次看到,但是直到親眼所見,才知道這是一種怎樣的安排。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)吊桿時,我很興奮地在主次梁的交界處尋找它,直到我真正理解它。了解施工作業(yè)側(cè)結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造,看鋼筋工、木工、焊工等的工作情況。并初步了解了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支拆,其中電渣壓力焊是我第一次看到豎向鋼筋的連接。在模板支撐過程中,模板的定位是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。模板移位的話會直接導(dǎo)致墻體的偏差,所以質(zhì)量工程師是極其小心的。

  澆混凝土的時候,我興奮的從頭到尾觀察,濺了一地。本工程采用泵送混凝土;炷猎跀嚢枵局瞥珊,由壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場。有些工人負責(zé)移動噴嘴,有些人負責(zé)用振動器振動,有些人負責(zé)表面平整。其中混凝土的振搗很重要,可以防止墻柱爛根、蜂窩、麻面、露筋,尤其是鋼筋密集的地方;炷聊毯螅业谝淮斡H自參加了三層軸線和定位線的放線和彈線工作。經(jīng)過實際操作,我掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負責(zé)人的許可和監(jiān)督下,獨立完成了最后一個單位的軸線,并順利完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我擅長打放線后,多次派我協(xié)調(diào)放線,多次抄測確定“五零線”。

  經(jīng)過多次實際操作,我已經(jīng)掌握了放線工作。在室內(nèi)放樣的間隙,召公經(jīng)常帶我去檢查和監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工。雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚、加氣混凝土砌塊等不同的砌塊,但基本都采用“三合一砌筑法”,即一鏟灰、一磚一擠。由于混凝土剪力墻厚度為200mm,填充墻為18墻,其中空心磚和混凝土氣塊的規(guī)格型號剛好一致,普通燒結(jié)磚為兩面平砌。填充墻與剪力墻連接處應(yīng)設(shè)置預(yù)埋鋼筋,搭接長度和上下間距應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范。

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