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(合集)我的班長作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的班長作文1
新的學(xué)期開始了，班干部也有了新的變化，張老師念班干部名單的時(shí)候，我就仔細(xì)地聽著，希望能念到我的名字，沒想到張老師念班長名字的時(shí)候，居然念到了我的名字，我心里不知道有多高興，我還以為是我聽錯(cuò)了呢！等我再三確認(rèn)之后，我才敢相信我真的.當(dāng)上班長了，雖然這是流動班長，還有四個(gè)班長，我是負(fù)責(zé)星期四的班長，但這一點(diǎn)也不影響我的心情。
放學(xué)回到家以后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們也為我感到高興，媽媽說：“你真棒，作為小班長以后可要為班級多做貢獻(xiàn)��！”爸爸也用夸贊的眼神看著我，我開心極了！睡覺的時(shí)候，我就開始想象明天我當(dāng)班長的樣子了。
第二天到教室后，張老師就告訴我當(dāng)班長要管衛(wèi)生、管紀(jì)律，還要去前面帶操，我想：“這不是很簡單嗎? 前面幾個(gè)班長做起來也都很簡單呀!“
可是第二節(jié)課下課后，到了要帶操的時(shí)候，我突然有一點(diǎn)不敢上去了，不過上還是得上的，我只好鼓起勇氣走了上去，這時(shí)張老師拍著我的肩膀，對我說：“你要用眼神壓制住他們，要是有人沒做，你就大聲點(diǎn)他的名字�！比缓髲埨蠋熅碗x開了�？墒亲稣n間操的時(shí)候，因?yàn)槲也惶欤S子宇澤就來到我面前，指著我說："我就知道你不會�！蔽逸p輕地推了他兩下，讓他回去，可他卻說我打他，唉，原來班長還得受這種委屈呀！
下午，有的同學(xué)座位旁邊都是小紙片，我就叫他們撿干凈，他們什么也沒說，埋著頭就把地上全撿干凈了，原來班長說的話也有點(diǎn)用��！
一天的班長工作結(jié)束了，我的心情跌宕起伏，既有喜悅，也有壓力，更有動力，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——不管做什么事都不能只看外表，還得自己去實(shí)踐，跟小馬過河一樣，比如當(dāng)班長就沒表面看上去的那么簡單，班長也有自己的難處和委屈，這也讓我知道，就算平時(shí)不是班干部，也要配合號班干部的工作，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的工作都非常地不容易。
我的班長作文2
他叫李小甫，是我初二時(shí)的班長，而我是他的副班長。
我第一次認(rèn)識他是在初二剛開學(xué)的時(shí)候，我們被分到同一個(gè)班，他當(dāng)時(shí)被班主任指定為班長。當(dāng)時(shí)我覺得這很不公平，為什么不是大家投票選舉。后來另一位同學(xué)告訴我他已經(jīng)擔(dān)任兩年班長，管理能力等各方面都比較突出，他當(dāng)選班長無可非議。聽到這個(gè)解釋，我仍不以為意。
在接下來的一段時(shí)間里，我總是故意地不配合他的工作，有時(shí)候甚至和他對著干。但慢慢地，我對他有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
那是一個(gè)普通的星期天下午，按照學(xué)校的規(guī)定，我們都要去班級上自習(xí)。上課的鈴聲響起，郭昱甫開始了他的日常點(diǎn)名任務(wù)，這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)有一位男同學(xué)沒來，他叫賀翔。賀翔平時(shí)很老實(shí)，不愛說話，學(xué)習(xí)成績也挺好的，對于今天下午他沒來上自習(xí)，大家都是很吃驚�！霸诩宜X還沒起吧！”“難道路上出事了？”大家紛紛議論著。這時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)氣喘吁吁的跑來，說他在來學(xué)校的路上看到一個(gè)貌似是賀翔的人醉醺醺地躺在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的廣場上。聽到這個(gè)消息，李小甫讓我維持班級秩序，自己立馬趕去廣場。后來，我聽別人說李小甫趕到那里時(shí)，賀翔已經(jīng)爛醉如泥，他背著賀翔到最近的醫(yī)院去治療，一直到賀翔醒酒后他才離開。原來賀翔的爸爸被查出患有白血病，治療需要很大一筆錢，而且即使治療成功也只能存活幾年。知道原因后，班里的同學(xué)都感到很難過，而且高考在即，這對他來說無疑是個(gè)晴天霹靂，必定影響高考。李小甫了解情況后向班主任報(bào)告，并組織大家捐款，積極和賀翔談心。最后，賀翔在高考中正常發(fā)揮，考上了一所211大學(xué)，他父親的病情也暫時(shí)穩(wěn)定。
慢慢地，我開始敬佩李小甫，同時(shí)也為自己過去的所作所為而感到羞愧。我漸漸明白，一名優(yōu)秀的.領(lǐng)導(dǎo)者，不光是要有管理能力和人格魅力，更重要的是一顆責(zé)任之心、團(tuán)結(jié)之心、關(guān)愛之心，這件事教會我太多，也改變了太多。
現(xiàn)在，我在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，他在南京信息工程大學(xué)，雖然天各一方，但每到周末我們都會互相打電話，聊高中的趣事，聊現(xiàn)在的生活，聊聊未來。
現(xiàn)在他仍是班長，我也仍是副班長，每次我和他聊起那件事時(shí)，他總是笑笑。
他是我的老班長，現(xiàn)在他又多了一個(gè)身份，他是我的好朋友。
我的班長作文3
我“班長”后的第一天，我“下崗”后的第一天，我剛二年級下學(xué)期起，我就擔(dān)任班里的班長�？蛇@第一學(xué)期選學(xué)生干部，賈老師別出心裁，說為了塑造每位同學(xué)的組織化和適應(yīng)能力，決定把全班的學(xué)生干部都掉換一下。一些小組長都升職，中隊(duì)委員全部調(diào)到“基層”，當(dāng)一回“老百姓”，我這個(gè)當(dāng)了四個(gè)第一學(xué)期的`老班長也光榮“下崗”了。
難道我覺得這樣挺好，我的負(fù)擔(dān)減少了許多，最少每個(gè)星期不需要花一天早到校:管理衛(wèi)生監(jiān)督、早自習(xí)、做眼睛保健操了，再也不用為同學(xué)講話、搗蛋而頭痛，為管理公共秩序而喊啞嗓子，每日收完作業(yè)本就能夠在課間盡情玩得真開心。
但是有一點(diǎn)卻給我很頭痛。是因?yàn)楫?dāng)班長時(shí)間太長了，不知不覺中我練就了一個(gè)特殊的本領(lǐng)：每一次不管是上課還是下課，也不管我那時(shí)候正專注地干什么，如果老師一聲令下，我肯定會立刻附和一聲響亮的“起立”，準(zhǔn)確無誤。天長日久，喊起立的這套程序好像已不需要大腦指揮。現(xiàn)在我已不是班長，可不能再由著這張嘴瞎喊“起立”了!星期四早上，上第一節(jié)課之前我還叮囑自己，千萬不能喊!但是上課鈴打響后，我正在整理書本，一時(shí)疏忽，只聽見任課老師喊了一聲:“上課!”我好像不受自己控制似的，立刻喊了聲:“起立!”我的聲音和新上任的班長的聲音混在一起，這時(shí)我才意識到自己剛才“越權(quán)”了。我和她難堪地對望了兩秒鐘，頓時(shí)感到臉上火辣辣的。
上第二節(jié)課，賈老師免了這套舊禮儀，我這才松了口氣。第三節(jié)課的鈴聲響了，我回到了座位上，端正地坐著，心里念著:不能喊，不能喊……我抿著嘴竭力地管住它。李老師用英語說了聲上課，我迅速站起，嘴抿得更緊了。我奇怪地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都站起來了，卻沒人喊起立!我再次和新任班長難堪地對望了兩秒。李老師有些生氣，讓我們坐下，把禮儀再次來一遍。哎，那一次我真頭痛!之前養(yǎng)成的習(xí)慣為什么會那么難改，我覺得我以后還得提心吊膽地上幾天課。
我的班長作文4
這學(xué)期，老師安排我和副班長潘玉蓮?fù)瑢W(xué)同桌。潘玉蓮每次考試，成績在班里都排在前五名。她和同學(xué)們的關(guān)系都很融洽，但不知為什么，和她同桌，我總覺得別扭，老想煞煞她的威風(fēng)。于是，我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線”。哼！她的胳膊可要小心些，不然……
一次，潘玉蓮正專心致志地做作業(yè)，胳膊不知不覺地越過了“三八線”。哈！機(jī)會來了！“啪！”我猛地一掌打過去。只聽得“哎喲”一聲，她的胳膊猛縮回去，把作業(yè)本撕開了一道長長的口子�！澳銥槭裁创蛉�？”她少聲問我，臉漲得通紅�！氨Ｐl(wèi)領(lǐng)土，打擊侵略者！”我好不得意，她半天沒吭聲，眼淚簌簌地滾落下來。我更得意了，回頭瞧瞧，幾個(gè)和我要好的同學(xué)沖我做起鬼臉來。
下課后，有位女同學(xué)將此事告訴了老師，結(jié)果自然是我挨了一頓訓(xùn)。
我感到有氣沒處出。第二次，我在“三八線”的上面抹上了藍(lán)墨水，并在旁邊用粉筆寫上“誰要碰到，概不負(fù)責(zé)”幾個(gè)字。
潘玉蓮來了，她今天換了一件干干凈凈的淡紅色襯衫。我暗暗高興，又有好戲看了。
上課了，老師講什么我全沒在意，一心盼著潘玉蓮的衣服能綻開一朵“藍(lán)花”。遺憾的是，她今天一舉一動都格外小自。我煩極了。
“柯健，這個(gè)問題你回答�！彬嚨�，老師喊我的名字。我慌里慌張地站起來，不小心碰上了“三八線”。頓時(shí)，雪白的襯衫袖口上平添了一道藍(lán)杠！哎！真是自作自受。
下課后，我氣呼呼地脫掉襯衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了�；貋硪豢�，咦，桌上的衣服怎么不見了呢？“你的衣服被潘玉蓮拿走了�！币晃煌瑢W(xué)告訴我。哼，想捉弄我？我柯健可不是好惹的.！我怒氣沖沖地跑去找她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有個(gè)女同學(xué)在學(xué)校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去，一下子愣住了：潘玉蓮？是她！她手中打滿肥皂的衣服，正是我那件白襯衣。我鼻子一酸，轉(zhuǎn)身就跑……
此時(shí)此刻，我心中只有一個(gè)念頭：馬上擦掉課桌上的“三八線”，擦掉那道破壞友誼的“三八線”，馬上！
我的班長作文5
說稀奇，真稀奇，班長有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。這是近來流傳在我們班上的一段順口溜，說起這順口溜的來歷，還有兩個(gè)小小的故事哩！我們班長叫李堅(jiān)。一天早晨，李堅(jiān)的媽媽給班主任打來電話說：老師，今天我兒子肚子疼得很厲害，他不肯請假，請您多多關(guān)照！
放下話筒后，班主任可為難了，今天是全市文藝會演的日子，李堅(jiān)擔(dān)任了合唱中的領(lǐng)唱，這個(gè)節(jié)目排了一個(gè)多月，好不容易才被選到市里演出。偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，李堅(jiān)鬧肚子痛，這可怎么辦呀！正在老師左右為難的時(shí)候，李堅(jiān)不知怎么知道了這一消息，他主動找到班主任俏皮地說：老師，別著急，我的肚皮上有個(gè)秘密開關(guān)，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我這不是挺好的嗎？
果然，演出時(shí)他唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都好。但下臺以后，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的.肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂，班長剛才唱歌時(shí)，他的肚子為什么那樣懂道理，一點(diǎn)也不痛？而演出一結(jié)束馬上又疼起來，班長的這個(gè)秘密開關(guān)，為什么那么神通廣大，善解人意？更奇怪的是，班長這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說痛就痛呢！不信，讓我再講一件事給你聽。今年六一前夕，學(xué)校分配給我們班40張省電視臺贈送的文藝聯(lián)歡晚會人場券，但我們班有引人，不讓誰去呢？這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時(shí)候，冷不防李堅(jiān)按了一下那個(gè)啟痛開關(guān)，只見他突然捂著肚子、皺著眉頭哎喲、哎喲地哼了起來，老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說自己不能參加這場聯(lián)歡晚會。當(dāng)老師把人場券分配完畢后，他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長為什么會長這么一個(gè)怪肚皮呢？我們在《英雄少年賴寧》一書中找到了答案。這答案就是：說稀奇，不稀奇，班長沒有怪肚皮。學(xué)賴寧，學(xué)十佳，關(guān)心他人，熱愛集體，他全部落實(shí)在行動上。
我的班長作文6
大家好！我叫陳雨波，今年9歲了，我是黃水路小學(xué)四（4）班的學(xué)生，我們班有聰明、可愛的學(xué)生，溫柔善良的老師，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，老師更是視學(xué)生如子女，關(guān)懷備至，因此，我為我們這個(gè)班感到驕傲和自豪！
當(dāng)然，世上沒有盡善盡美的，我們雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但也存在一點(diǎn)弊端，例如，有的同學(xué)總是在老師講課或不在的時(shí)候亂講話，亂做小動作，還有一些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)不會做抄襲別人作業(yè)，有的.還影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)，這些同學(xué)總是讓老師感到很頭疼，因此，我想當(dāng)班長，當(dāng)班長才有威信去教育說服他們，我想把我自己的想法講給大家聽，請大家?guī)臀覅⒖家庖姟?/p>
首先，我自己要以身作則，帶頭遵守學(xué)校班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，常說火車跑的快全靠車頭帶，不管是集體或個(gè)人沒有一個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律，做什么事都一事無成，如果說班上整天亂轟轟的上課老師在上面講，有的同學(xué)在下面小聲說，這不僅影響他自己，還影響其它同學(xué)。
其次，把自己的學(xué)習(xí)成績搞上去，我雖然學(xué)習(xí)不出類拔萃，但我有信心，有決心把我自己的學(xué)習(xí)提高上去，讓同學(xué)們對我刮目相看爭取每月都爭當(dāng)三好學(xué)生，為班級爭光，進(jìn)而去影響其它同學(xué)，讓他們趕超先進(jìn)，不甘落后，對于那些落后的學(xué)生，我們要結(jié)合成小組形式互幫互助，迎頭趕上。
最后，關(guān)鍵的一步是提高全班的整體力量，團(tuán)結(jié)友愛組成一幫一形式，不僅從學(xué)習(xí)上紀(jì)律上，還要從生活上關(guān)心他們，讓那些落后的學(xué)生不能自暴自棄，破罐破摔，從心理上去解救他們，讓他們感到班級的溫暖，我感到這一點(diǎn)很重要。
總之，我既然有這個(gè)想法，我就有這個(gè)決心把我們四（四）班的各項(xiàng)工作搞好，也請同學(xué)們互相督促，互相幫助，共同配合，也懇請老師能給我一個(gè)機(jī)會讓我施展一下自己的才能，爭取把我們班搞的更卓越，更輝煌！
我的班長作文7
鏡頭一
伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲，物理我們親愛的老師面帶微笑走進(jìn)教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上還滿是凌亂的地理地圖，我一看也傻眼了。
我們親愛的老師生氣的問：“班長是誰？”我只好低著頭站起來�！澳闳ゲ粒“嚅L不是應(yīng)該提醒值日生干值日么？太不關(guān)心班級了，失職！”我一邊擦著黑板，眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn)，耳邊還有我們親愛的老師的批評教育。我心里象一只蟲子在爬，全是我的失職嗎？我自問，看來當(dāng)好班長不是光顧著自己。
鏡頭二
那節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，有兩名同學(xué)在班里打了起來，我急忙去制止，但是鬧得太厲害了，好幾張桌子都推翻了，書本撒了一地，有的在勸駕有的在起哄，班里亂成了一團(tuán)，我使出全身力氣不住的喊著。
沒想到檢查我們親愛的老師推門而入，呵斥道：“干什么！造反嗎？班長呢？站出來！”我膽戰(zhàn)心驚的走到我們親愛的老師面前，檢查的我們親愛的老師指著我：“班里亂成這樣，你干什么了！”
“我……”我想要為自己辯解，可沒到嘴邊的話又被我們親愛的老師噎回去了：“去！叫你班主任來，真是的！”我無奈的走出教室，心中塞滿了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！當(dāng)班長真難呀！
鏡頭三
地理課上，我們親愛的老師讓我們自己做練習(xí)，這時(shí)，我左右兩個(gè)同桌說笑起來，鬧的聲音很大，我便制止他們，左說右勸，誰也不服，于是我就對和自己比較要好的`他輕聲說：“不要說閑話了，耽誤學(xué)習(xí)不說還影響其他同學(xué)，有事下課再說�！睕]想到另一個(gè)同學(xué)卻說我向著他，沖我大吼“有什么了不起？哼！”從此不再理我。連解釋的機(jī)會也不給我。我冤枉啊，我是百口難辯啊，唉！
當(dāng)班長真的這么難嗎？有委屈，有誤會，也有傷心，但是，我更有快樂和成長，不是嗎？因?yàn)槲业膱?jiān)持上課的紀(jì)律最好了，自習(xí)再沒有打鬧說笑的了，同學(xué)有心事都愿意和我嘮，我已經(jīng)找到了自己的榮譽(yù)。
我的班長作文8
我榮幸的被選為一班之長，沾沾自喜原以為撈得了一件“美差”，沒想到卻五味雜陳，身不由己，實(shí)在是不容易，
鏡頭一
伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲，物理老師面帶微笑走進(jìn)教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上還滿是凌亂的地理地圖，我一看也傻眼了。
老師生氣的問：“班長是誰？”我只好低著頭站起來。“你去擦！班長不是應(yīng)該提醒值日生干值日么？太不關(guān)心我們班了，失職！”我一邊擦著黑板，眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn)，耳邊還有老師的批評教育。我心里象一只蟲子在爬，全是我的失職嗎？我自問，看來當(dāng)好班長不是光顧著自己。
鏡頭二
那節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，有兩名同學(xué)在班里打了起來，我急忙去制止，但是鬧得太厲害了，好幾張桌子都推翻了，書本撒了一地，有的在勸駕有的`在起哄，班里亂成了一團(tuán)，我使出全身力氣不住的喊著。
沒想到檢查老師推門而入，呵斥道：“干什么！造反嗎？班長呢？站出來！”我膽戰(zhàn)心驚的走到老師面前，檢查的老師指著我：“班里亂成這樣，你干什么了！”
“我……”我想要為自己辯解，可沒到嘴邊的話又被老師噎回去了：“去！叫你班主任來，真是的！”我無奈的走出教室，心中塞滿了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！當(dāng)班長真難呀！
鏡頭三
地理課上，老師讓我們自己做練習(xí)，這時(shí)，我左右兩個(gè)同桌說笑起來，鬧的聲音很大，我便制止他們，左說右勸，誰也不服，于是我就對和自己比較要好的他輕聲說：“不要說閑話了，耽誤學(xué)習(xí)不說還影響其他同學(xué)，有事下課再說，沒想到另一個(gè)同學(xué)卻說我向著他，沖我大吼“有什么了不起？哼！”從此不再理我。連解釋的機(jī)會也不給我。我冤枉啊，我是百口難辯啊，唉！
當(dāng)班長真的這么難嗎？有委屈，有誤會，也有傷心，但是，我更有快樂和成長，不是嗎？因?yàn)槲业膱?jiān)持上課的紀(jì)律最好了，自習(xí)再沒有打鬧說笑的了，同學(xué)有心事都愿意和我嘮，我已經(jīng)找到了自己的榮譽(yù)。
我的班長作文9
我們班共有七個(gè)班長，我給你們逐個(gè)的說說。
歌唱家——張金溪
張金溪是我們班的班長之一，擔(dān)任文娛方面的工作。她不僅學(xué)習(xí)頂呱呱，唱歌也是一流的。她的歌聲甜美好聽，讓人覺得是一種享受。以前我們兩個(gè)總是互相排斥，在我們班里是一對大仇家，不過別擔(dān)心，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。以前是因?yàn)槲覀兲�，不懂得互相寬容，現(xiàn)在可不一樣了，我們都已經(jīng)六年級了，懂事了，也就不鬧矛盾了。張金溪很有號召力，我們兩個(gè)合作可謂是“天衣無縫”。
開心果——種笑語
種笑語是我在班里的死黨，我之所以和她是好朋友，是因?yàn)樗軜酚^，也許這和她的名字有關(guān)——笑語。她遇到挫折不灰心，不氣餒，總能以樂觀的態(tài)度去對待。她喜歡看書，她媽媽給她買了很多書，她還是覺得不夠看。笑語的字寫得很好，很有特點(diǎn)。我們兩個(gè)有很多共同愛好，因此成為了“形影不離的”的好朋友。
小喇叭——趙文淵
大家都知道，喇叭的.聲音很高，我們班的趙文淵就是一個(gè)名副其實(shí)的“小喇叭”。她是我的親戚，聲音特高，每次管班時(shí)聲音震耳欲聾。你還別說，這個(gè)特點(diǎn)還很有用呢。這次元旦拔河比賽，我們班拉拉隊(duì)的聲音是全校最響亮的，我們班當(dāng)然一下子就贏了。
女中豪杰——李妍妍
我們班仗義的人可多了，李妍就是我們班的“女中豪杰”!她和笑語一樣，都是我們班的“開心果”。李妍很愛打抱不平，被我們稱為“大俠”!
小能手——栗慧娟
栗慧娟是圖書管理班長，她什么都會。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行，而且樣樣都精。所以叫她小能手。
小書迷——張譯文
張譯文是我們班長里唯一的一個(gè)男生，他最大的特點(diǎn)就是愛看書。他的書非常多，有四大名著，有作文，有童話……他一看起書來就像鉆進(jìn)去了似的，我們把他叫做“小書迷”。
六個(gè)班長都介紹完了，還有一個(gè)就暫不說了，那個(gè)就是我。
同學(xué)們，我們班的班長是不是各有千秋呢?
我的班長作文10
今天是周一，上課的鈴聲響起，她像往常一樣，面帶笑容走進(jìn)教室。然而，與以往不同的是，我們沒有聽到那熟悉的陪伴了我們?nèi)甑穆曇簟Ｄ翘鹈狼宕嗟穆曇裟娜チ�？正想著，抬頭看去，她正竭力從嗓子眼里擠出低沉的聲音：“同學(xué)們！真對不起的，今天老師病了，說不出話來了。這節(jié)課，咱們先做一份卷子吧……”那聲音，沙沙的、啞啞的，很微弱的，幾乎快要聽不見了……
教室里安靜極了，只有用筆碰觸紙張時(shí)發(fā)出的沙沙聲，就好像她的嗓音。我的眼睛有些濕潤，淚珠在眼窩里打轉(zhuǎn)兒，腦海里又浮現(xiàn)出上周五春季運(yùn)動會上的一幕幕情景的。
那天，風(fēng)很大，天干氣燥。同學(xué)們大都穿著整齊的'校服，坐在本班的位置上觀看比賽。也許在教室里呆久了的緣故吧，時(shí)間不長，就有不少調(diào)皮的孩子離開座位，在操場上撒開了歡兒。然后，我回頭注視站在班級后面的她�？磥�，她又要苦口婆心地一番教導(dǎo)的了……與此同時(shí)，我看到她的身體好像在微微的打顫！身上穿著不知道誰的一件衣裳，抱著胳膊、緊縮著身子。莫非她很冷嗎？雖然有風(fēng)，但今天太陽公公也沒有虧待我們呀！她已經(jīng)捂的夠嚴(yán)實(shí)得了！她比我們穿的都多呢！剛才開幕式走隊(duì)列的時(shí)候，她還那么精神抖擻呢，我們班的口號喊得多整齊呀！怎么這會兒……想著想著，精彩的運(yùn)動會吸引了我的眼球。
中午的時(shí)候，聽說她去診所打針了，已經(jīng)燒到了39度。下午，她身上又多了件棉襖，仍然陪伴在我們的身邊。
頒獎大會上，傳來了捷報(bào)：“三（1）班榮獲優(yōu)秀隊(duì)列獎！三（1）班榮獲三年級組總成績第一名……”同學(xué)們歡呼著，雀躍著！老師也熱烈地鼓掌——她的臉上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了……然而今天，她卻失聲了，她的病加重了。
教室里還是一片沙沙聲，那是同學(xué)寫字的聲音；還有她沙沙地說話的聲音，那是她在為同學(xué)們輔導(dǎo)。
而我，把感動寫在紙上，寫給我敬愛的班主任李老師！她，讓我感動！
我的班長作文11
我呀，可是班級里的搗蛋鬼，上課開小差，下課追逐打鬧。一直玩到滿頭大汗才善罷甘休。哪知我這個(gè)搗蛋鬼，今天卻要當(dāng)值日班長。這可苦煞我也！我不時(shí)幻想著同學(xué)會不會因?yàn)槲沂终{(diào)皮而不聽從我的指揮，自顧自講話，教室里成了小菜場？懷著對今天的種種幻想，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，只見大家都在認(rèn)真的早讀，并沒有我想象中的早上讀書如賣菜的情景。壓在我心里的石頭終于落了地�？磥硗瑢W(xué)們還是有學(xué)習(xí)的自覺性的，我暗暗松了口氣。
中午我再次來到教室，只見老師在教室檢查我們的作業(yè)，大家一個(gè)個(gè)緊閉住嘴，連大氣都不敢出。老師走后，大家一下子放松了，一個(gè)個(gè)都講起空話來。無奈，我只有在黑板上寫上了幾個(gè)吵得比較厲害的同學(xué)的名字�？墒顷�**同學(xué)不賣我的帳，依舊和后面的韓**、孟**同學(xué)談得歡天喜地。仿佛開起了“陳家聊吧”，真是“生意興隆”啊！幸好過了幾分鐘，他也不講話了。
下午的自修課可謂是風(fēng)平浪靜！只不過有時(shí)還是會揚(yáng)起幾朵小浪花。我只好又把一些小調(diào)皮的同學(xué)名字寫在了黑板上。“小浪花”知道錯(cuò)了，馬上就改正了自己的錯(cuò)誤。今天我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)的是我們班的“搞怪大王”——王志成。剛開始的時(shí)候我還在為他的“犯罪前科”擔(dān)心，哪知道自修課的時(shí)候他并沒有我想象中的調(diào)皮、影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)、大吵大鬧。反而在安安靜靜的寫作業(yè)，不懂的'題目主動來問我。這說明了一個(gè)問題：表現(xiàn)差的同學(xué)的人不一定會永遠(yuǎn)差下去，人的品行是可以變好的，而不是永遠(yuǎn)差下去。王志成同學(xué)的表現(xiàn)，生動的展示了這一觀點(diǎn)是正確的。王志成同學(xué)都可以改變自己的課堂表現(xiàn)，那我們這些調(diào)皮鬼呢？
我們是不是也要學(xué)習(xí)王志成同學(xué)呢？所以這又說明了我們應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。體驗(yàn)了當(dāng)值日班長的辛苦，又從王志成同學(xué)那里獲得了有益的啟示，我當(dāng)值日班長的一天收獲可真不小。
我的班長作文12
我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的班長。他的名字叫王麗。小東不但喜歡助人為樂，而且心地善良。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條不長不短的眉毛，兩只水汪汪的眼睛，一只“3”字形的耳朵，不長不短的鼻子，一張回說話，還有白白的`臉色。
有一次，小東去朋友家玩。小東走到半路，發(fā)現(xiàn)有哭聲，他看見一位弟弟坐在地上哭過不停，小東走過去問：“弟弟，你為什么在地上哭過不停呢？”弟弟哭著說：“我迷路了，本來我和媽媽在一起的，誰會想到？我看見有個(gè)我從來沒看過的玩具，我就好奇走了過去，我看完后，就想和媽媽回家，我看媽媽不見了，我就四處找，所以不知不覺的走到這里來�！毙|說：“讓我來幫助你吧。”小東和弟弟一路找一叫，走了很久很久，小東和弟弟都很累了，小東說：“我買點(diǎn)飲料來給你解解口渴”弟弟說：“謝謝你，大哥哥�！毙|說：“不用謝，這是我應(yīng)該的�！彼麄兒韧昃屠^續(xù)走了，又過了幾個(gè)小時(shí)，弟弟說：“好累呀!”小東說：“來!我來背你。”弟弟又回答說：“太多謝絕你了!”過了一會兒，小東打聽到消息說有人在前面找孩子。小東走到前面，“皇天不負(fù)有心人笑”小東跑上前去說：“這是不是你的孩子？”那弟弟的媽媽說：“這“”是我的孩子啊!兒子!兒子!你終于回到我的身邊了!”頓時(shí)，出現(xiàn)母子相遇的感人場面，弟弟的媽媽感激的說：“謝謝你，我不知道怎么樣謝你？找到我的兒子，我給你一百元當(dāng)做獎賞”小東說：“不用了，我心領(lǐng)了，這是中國人民的一種傳統(tǒng)嗎!”弟弟的媽媽說：“那好吧!”弟弟的媽媽收回錢了，然后，小東回家了，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了。
小東心里非常高興，雖然不能去小明家玩，但是可以幫助弟弟也算以種補(bǔ)償啊!
這就是我的愛助兒為樂的好班長了!
你們說一說我的這一位愛助人為樂，心地善良，見人就幫，尊老愛幼的班長好不好？
請說一說吧!
我的班長作文13
我被選中當(dāng)一天的執(zhí)勤班長了！今天的執(zhí)勤班長把當(dāng)執(zhí)勤班長的任務(wù)交給了我，這樣，全班明天的紀(jì)律就由我來管理。
聽到這個(gè)消息，我又是高興又是擔(dān)心。我高興的是終于能當(dāng)一天的班長了，擔(dān)心的是如果同學(xué)們不聽我指揮怎么辦？我反復(fù)地安慰自己：我學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，同學(xué)會安靜的……雖然如此，但我還是被這個(gè)消息折磨的一夜都沒睡好。
執(zhí)勤班長是我們老師建議的，是要在前一天作業(yè)、課堂、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都好才能當(dāng)下一天的班長，所以，能當(dāng)一天的執(zhí)勤班長特別難。
第二天，我早早地起來，匆忙吃完飯就往學(xué)校趕。哈！剛好開校門，我進(jìn)班不一會兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了。我拿起語文書，站在講臺上，說：“拿出語文書！”可只有一些聽話的同學(xué)拿出書來，我生氣了，怒氣沖沖地走到那些不拿書的同學(xué)前，一字一頓地說：“拿、出、語、文、書！”也許是被我的怒氣給嚇著了，那些同學(xué)都乖乖地拿出書來，讀起了課文。在早自習(xí)我就已經(jīng)旗開得勝了，接下來肯定更簡單！值日班長挺好當(dāng)?shù)穆�！我得意洋洋地想著�?/p>
可是，不一會兒我就發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤班長的任務(wù)太繁重了。要幫語數(shù)英三科老師抱作業(yè)、送作業(yè)、發(fā)作業(yè)，要幫老師改作業(yè)、改試卷，要幫老師整理錯(cuò)誤率高的題目、重點(diǎn)題、必考題……好不容易到了午自習(xí)，我本來想著早上的同學(xué)都被我“制服”了，下午自習(xí)應(yīng)該都會好好讀書了吧！誰知，我剛一進(jìn)班，腦袋里瞬間裝滿了同學(xué)說話的“嗡嗡”聲，我剛想發(fā)怒，“嗡嗡”聲停了下來。原來，同學(xué)們看到我當(dāng)即閉嘴，讀起了書。
忽然，我看見宦臣通正在用書擋著跟任勇坤偷偷說話，我走上前去，敲了敲他的`桌子，提醒他這是讀書時(shí)間，沒想到，他非但不領(lǐng)情，還白了我一眼說：“你誰呀？你管我？”我的怒火瞬間燃燒起來，快步走到黑板前，在批評欄里寫上了宦臣通的名字，還在他的名字后重重的加了個(gè)三角，他不吱聲了，顯然是被我這招壓住了。
晚上我回到家，不禁感嘆道：“我只當(dāng)了一天班長就快累死了，何況老師管理三、四個(gè)班，又要管紀(jì)律，又要講課，而且一講一個(gè)星期，休息兩天，再講……我以后絕不給老師添麻煩了！”
我的班長作文14
今天，“陽光快樂作文班”要競選班長了，我有十分的把握。懷著極大的希望來到了作文班，心里高興無比。
同學(xué)們到齊以后，老師說道：“一會兒我們就要競選班長了，同學(xué)們要做好充分的準(zhǔn)備，大家有沒有信心？”
同學(xué)們異口同聲地回答：“有信心！”老師把演講稿收上去，并說道：“這次比賽共有三輪，誰能取得最后的勝利，那就要看誰得分最高啦！”
第一輪是演講，規(guī)則如下：
一．基礎(chǔ)分是八分，要看你的演講稿的內(nèi)容。
二．演講時(shí)要帶有感情，好不好由大家投票選擇。
比賽開始了，老師把同學(xué)們陸續(xù)叫上講臺演講。邢梓榆不但沒有認(rèn)真聽別人演講，老師叫她上臺，她竟然還說：“我材不呢！”老師沒有辦法，只好在第一輪淘汰了她。王文歡演講得非常好，語句流暢，中間也沒有停頓，而且內(nèi)容十分精彩。我想：別人都演講得那么好，我到底能不能講得更好呢？該輪到我了，我走上講臺，說了一半，忽然忘了下面的內(nèi)容，老師只好讓我回到座位上想想。最后又該我了，我打算一氣呵成，果然，我走上講臺，一下子就背完了，我覺得很成功。
第二輪是答辯，規(guī)則如下：
1．老師先提問，學(xué)生再回答。
2．答辯共十分，一般一句一分，如果句子的含意深刻或用上名言警句可多加分。
比賽開始了，到邢梓榆的時(shí)候，她看見別人得分那么多，就想多說幾句。最后她說了六句，但別人的分?jǐn)?shù)比她多多了，她慚愧地坐下了。
全班的同學(xué)都議論紛紛，到底是誰能進(jìn)入第三輪比賽呢？
又該王文歡上場了，她說得很精彩，轉(zhuǎn)折得也很好，而且還說了十句，得了滿分。同學(xué)們又議論起來，說班長肯定是王文歡的了。
我心想：我一定要超過她�？沙龊跻饬系氖俏也恼f了五句。
第三輪進(jìn)入決賽的.是我和其他五位同學(xué)，我還以為我進(jìn)不了決賽了呢，心想：我一定抓住這個(gè)機(jī)會，當(dāng)上班長。
場上的同學(xué)發(fā)揮都很好，可是有一位同學(xué)是才上三年級的小學(xué)生，非常害羞，沒有演講，被淘汰了。還有一位同學(xué)不參加比賽了，也就是說棄權(quán)了。比賽到了最后，老師讓大家投票決定勝負(fù)，我的得分最高，大家熱烈鼓掌，我從此就當(dāng)上了班長。
我相信，我一定能把這個(gè)班管理得更好的。
我的班長作文15
徐夢莎是我們班的班長，中等個(gè)兒，大眼睛，一笑起來臉上有個(gè)小酒窩。別看她樣子挺可愛，管理班級可兇了，就連我們班的調(diào)皮大王也甘拜下風(fēng)。
那天午讀，老師開會去了。山中無老虎，猴子稱大王。班上的調(diào)皮鬼趁機(jī)搗蛋，或三五成群來個(gè)“三國殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說話聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的打牌聲，簡直像開了鍋似的。
徐夢莎理所當(dāng)然地當(dāng)起了小管家的，她快步走向講臺，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來的更高，可還是很快被吵雜聲淹沒。她生氣地說：“你們不仁，別怪我不義！”轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“全班太吵，請你們抄26課！”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來，竊竊私語：“26課那么長的，我們寫完要等到放學(xué)了�！薄罢婧菪�，想累死我們啊！”調(diào)皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對！你也要抄！”徐夢莎環(huán)顧每位同學(xué)，然后一字一頓地說：“沒管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍。”這時(shí)大家面面相覷，啞口無言，乖乖地抄了起來。
放學(xué)的`時(shí)候，劉成波來到徐夢莎的座位前說：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們。”她笑著回答道：“誰說我沒抄完！”說著就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙��！劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風(fēng)趣地說：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老師去開會，只要她在管理班級，教室都會很安靜，偶爾有個(gè)別同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說，在她的管理下，我們班的班風(fēng)一直不錯(cuò)，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動紅旗呢！
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