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成長路上作文

時(shí)間:2024-07-21 07:12:25 長作文 我要投稿

成長路上作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長路上作文

成長路上作文1

  歲月河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,或深或淺,記載著歡樂,記載著憂傷,伴我一路走來。

  那是一個(gè)天氣很差下著綿綿細(xì)雨的一天,我打著雨傘在公交車站臺等車時(shí),看見一個(gè)身影好似一位乞丐,他只穿了幾件單薄的襯衫和一條滿是破洞的褲子,他一瘸一拐的走了過來。這時(shí)的我心中產(chǎn)生了一股厭惡的心情。他緩緩的走了過來,身上伴有一股奇特的怪味,我無意間說出了一聲好臭!急忙蒙上嘴,我心想真倒霉碰上一個(gè)假乞丐。我后退了幾步,那個(gè)乞丐來到我的面前用乞討的目光看著,我卻搖搖頭,我看見他的目光灰暗,從他的眼睛里我看見了他的無奈和憂傷。

  一陣風(fēng)撩起了他的褲腳,一個(gè)假肢在我的眼中出現(xiàn),還有一個(gè)沒有完全愈和的傷口。這時(shí)的我對這位乞丐的傲慢感到無比的羞愧不已,我看見他還沒有遠(yuǎn)去的.身影,追了過去,給了他五元錢羞愧的離開了。

  我和乞丐的眼睛相遇時(shí)發(fā)出的驚訝,讓我學(xué)會(huì)了同情和憐憫。我身后的一串串腳印,陽光下成了金色的。它是通向快樂,通向成功的腳印。其實(shí),只要細(xì)心觀察,快樂的腳印永遠(yuǎn)跟在我們身后伴隨著我們。

成長路上作文2

  有淚水,有歡笑,有煩惱,有失敗……無論怎樣,這些酸甜苦辣都會(huì)變成我的成長“加油站”。

  有一天,媽媽為了更好的勞逸結(jié)合決定飯后帶我去打籃球,豐富一下我的'課余生活,我爽快的就答應(yīng)了。

  我吃完飯后,迫不及待的拿上籃球快速奔跑來到籃球場。剛開始我信心滿滿,投球,搶球,奔跑……可是籃球就像彈簧一樣彈到籃板上就又飛回來,好像在故意和我作對,挑戰(zhàn)我的極限。不久,我的信心就被打擊了許多,我發(fā)怒了,不停的亂打球,踢球,可籃球卻像沒事人一樣任我怎樣踢打,都不理我。這是我筋疲力盡,不時(shí)抱怨起來:“憑什么非要讓我打籃球,煩人!”我想泄了氣的皮球一樣,不停大喊大叫,等我抱怨的差不多了,媽媽走過來批評我說:“干什么事不能半途而廢,要堅(jiān)持,這樣成功才能屬于你!蔽衣犃藡寢尩脑挘了荚S久,覺得十分有道理,于是我重拾信心,把籃球向籃筐投去,一次,兩次,三次……終于投進(jìn)了,我十分開心,在操場上大聲歡呼起來,也在旁邊為我豎起了大拇指。

  “失敗是成功之母”“條條道路通羅馬”……只要我們有顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我相信有老師的悉心教導(dǎo),有媽媽的與鼓勵(lì)我今后的成長道路會(huì)更加光明,更加平坦。

成長路上作文3

  成長是溫馨又可怕的字眼,是一場必經(jīng)的苦旅,是一段過程,也是最終的目的地。

  成長就像是蛻變,它隱去那些粗糙的紋理,蒙蔽那稚嫩的雙眸。成長蛻變是無需解釋的過程,它或許會(huì)打破你的.快樂幸福,或許會(huì)使你成熟睿智。在這場蛻變中,失敗與挫折最終被堅(jiān)強(qiáng)擊敗,夢想在成長中得以實(shí)現(xiàn)。

  成長就像一場無悔的征程,它將使我們適應(yīng)自我獨(dú)立,適應(yīng)外面世界的新奇。而對于家這個(gè)避風(fēng)的港灣,有的只是心靈的憧憬。它將使我們厭倦父母的嘮叨,習(xí)慣朋友的傾訴與理解。在這場無悔的征程中,成長使我們變得成熟,不再為一點(diǎn)小事而不能釋懷,不再會(huì)因一點(diǎn)挫敗而萎靡不振。

  成長就像一次探親,它使我們懂得成功后需要回報(bào)。使我們明白給與是一種最大的幸福。如果沒有父母給予我們生命,沒有社會(huì)這個(gè)大家庭,我們哪來的人生,更不要說煩惱與收獲,成功與失敗。所以成長讓我懂得了把自己的成績回報(bào)社會(huì),把自己的親情奉獻(xiàn)父母。

  成長路上,有時(shí)會(huì)為自己的成功歡欣鼓舞,有時(shí)也會(huì)為自己的失敗灰心喪氣。但是我明白,成長就是一個(gè)跌宕起伏,有哭有笑的征程。我愿在我成長路上留下一串串美妙的音符……

成長路上作文4

  成長是一條迂回綿長的山路,引領(lǐng)我們?nèi)ネ玫牡胤,尋找最美的風(fēng)景。

  成長路上,我們體味快樂

  常言道,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。成長路上,我們有朋友相伴左右,他們總能給我們帶來快樂與驚喜。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。成長路上,我們難免會(huì)遇到困難與挫折,可是當(dāng)我們戰(zhàn)勝它們時(shí),我們便是快樂與驕傲的。在與朋友的交往中感受善意,在風(fēng)雨過后享受快樂,我們擁有快樂的記憶,我們在快樂中成長。

  成長路上,我們追夢揚(yáng)帆

  夢想,是人生前行的指路燈;夢想,是對美好未來的憧憬;夢想,是成功后的滿足。在成長路上,我們每個(gè)人都有一個(gè)夢想。那也許時(shí)對未來生活的憧憬,也可能是對將來職業(yè)的期盼,它引領(lǐng)我們前行,促進(jìn)我們成長。我們學(xué)習(xí)知識,在題海中揮汗如雨;我們不停的'奔跑,不停地向遠(yuǎn)方前進(jìn);這是追夢的旅程,也是我們成長的過程。我們始終相信,夢想一直存在,我們終會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)。于是,我們拼搏,我們勇往直前。我們在成長的路上,追夢揚(yáng)帆。

  成長的道路很難,我們的快樂卻很多。成長的道路很長,我們的夢想?yún)s很堅(jiān)定。讓我們快樂成長,在成長中追夢揚(yáng)帆!

成長路上作文5

  走上些許的路程,然后停下來,看看地圖,對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走錯(cuò)路,走錯(cuò)了方向,甚至走反方向。

  路上的景色也是很值得留戀與回味的!叭松褪且粓雎眯校覀儾粌H僅要注意最后的`目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞,不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色!笨粗愤叺哪吧慕ㄖc陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因?yàn)槲覀儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn)。或都市,或鄉(xiāng)土。都會(huì)讓我們感到有種熟悉的味道的。

  川流不息的人們,訴說著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著,辛勤著。

  不斷行走的人是因?yàn)樗麄冊谧穼ば闹械哪繕?biāo)。麥田守望者唱到“我們沒有理想,流浪沒有方向,只是夢中的麥田,守著一片金黃”。如果說沒有理想,那心中的那片麥田又代表了什么?

  我們在路上,我們在追尋著。

  我騎著單車,在這陌生的城市尋找著我的希望,我的目標(biāo)。它就在前方。

成長路上作文6

  歲月如歌,老師是我成長之路上的朋友,而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。鄭老師長著一雙圓溜溜的大眼睛,滿頭烏黑的頭發(fā)。她說起話來頭頭是道,讀起書來搖頭晃腦,可鄭老師最大的特點(diǎn)是:經(jīng)常與同學(xué)們打成一片,幽默親切,有時(shí)還用開玩笑的.方式鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  五年級下學(xué)期的期末考前,老師讓每個(gè)同學(xué)們都為自己的期末考訂個(gè)目標(biāo)。終于輪到我發(fā)言,我興致勃勃地說:“95分!”老師也興奮地說:“希望你能取得好成績!”

  可是當(dāng)老師微信群里把成績公布后,我才知道我語文只考92分,離目標(biāo)還有3分,我十分沮喪。領(lǐng)素質(zhì)報(bào)告單的那天,我忐忑不安地走到學(xué)校?蓻]想到見著老師,老師微笑地說:“你這次考試成績比訂的目標(biāo)低啊,不過沒關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)你的考卷部分有三分被誤扣了,所以我先借你三分,讓你達(dá)到目標(biāo)。以后,你要更努力學(xué)習(xí),將來考好了再還給我。”這親切的話語像一陣春風(fēng),吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師,更是我的一位知心朋友。

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