讀書妙招作文通用

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書妙招作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書妙招作文通用1

　　為什么我們對(duì)讀書會(huì)有不同的感受呢？關(guān)鍵是我們?cè)诿鎸?duì)新的學(xué)習(xí)的時(shí)候，采用了不同的方法和策略。

　　首先，我們應(yīng)合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)，娛樂的.時(shí)間，時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，效率和辦法更為重要，學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教也尤為重要。

　　總的來說，學(xué)習(xí)的方法分為三大部分：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 。人，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用這些方法和策略，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都有其長(zhǎng)處和短處，不同的方式劃分也是相對(duì)的，我們可以相互借鑒。而且，我們學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，也往往需要采取不同的方式。

　　語文，我們可以采用記憶的方法，數(shù)學(xué)，我們要多想，英語，我們要多讀，讓我們不斷嘗試，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢！

讀書妙招作文通用2

　　一、問題法：讀書時(shí)帶著自己渴望解答的問題去讀，邊讀邊思考，帶著問題去讀，就會(huì)不盲目、有目的。

　　二、移位法：課外同步閱讀既是學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，也是向縱深閱讀練習(xí)的一個(gè)過程。在選擇課外讀物時(shí)，應(yīng)該有計(jì)劃、有目的，不知不覺地在移位中獲得知識(shí)。比如在學(xué)完古詩后，可閱讀《唐詩三百首》。學(xué)完童話故事后可以選擇自己的喜好讀一讀《安徒生童話》、《格林童話》等。這樣就做到了學(xué)習(xí)與閱讀相結(jié)合，有效地提高了閱讀能力。

　　三、勾畫、摘錄法：中國(guó)有句古話：好記性不如爛筆頭。閱讀時(shí)一邊讀，一邊想，一邊勾畫。如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等，逐步養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，肯定會(huì)有意想不到的收獲。

　　四、默讀法：默讀是語文學(xué)習(xí)中最經(jīng)常最重要的'訓(xùn)練之一。默讀跟朗讀不一樣，朗讀講究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默讀只講究“到”，即眼到、心到，默讀時(shí)只能用眼睛看，不能用手指著字一個(gè)一個(gè)讀，更不能讀出聲來。同時(shí)做到邊看邊思考，而且要有比較快的速度。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思看懂，讀完一段就想一想，這一段大意是什么，最后把大意連起來，概括出全文的主要內(nèi)容。

讀書妙招作文通用3

　　以前根本沒有什么讀書方法，有一次上說話課，老師要我上臺(tái)說我的讀書方法，我差點(diǎn)沒跳起來。“讀書方法？”我連想都沒想過。

　　雖然那是一次尷尬的經(jīng)驗(yàn)，事后卻使我想要擬一個(gè)讀書方法。古人說：“三日不讀書，則顏面生塵�！薄叭�日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”所以我們應(yīng)該讀書。

　　讀書要有耐心、恒心，首先要速讀、抓重點(diǎn)，第二遍才細(xì)讀重點(diǎn)。這樣才能事半功倍，又快又好。讀書也要養(yǎng)成“今日事，今日畢”的習(xí)慣，并做到“手到、眼到、心到、口到”；更重要的是時(shí)間的`分配。每天的功課最好在晚餐前做完，絕不拖延。看書最好要在晨間，由于頭腦清醒，不但記憶良好，還可幫助理解，自然過目不忘。

　　書，人人可讀，也人人會(huì)讀，但要讀得好，讀得通，就不是人人都能辦到的了。其中關(guān)鍵，在于正確的讀書方法。而有了好的讀書方法后，也要說到做到，才能使讀書不再成為一種負(fù)擔(dān)。這樣，想到古人所說：“貧者因書而富，富者因書而貴。”就不再是個(gè)夢(mèng)想了。

讀書妙招作文通用4

　　一天中午，媽媽把香噴噴的飯菜端上餐桌，喊道：“開飯啦”。爸爸聽到后，走到餐桌邊坐下來，看著可口的飯菜，津津有味的吃起來。

　　媽媽說：“停”兒子還沒來呢”，爸爸說：“兒子在哪兒呢”？媽媽指了指兒子的房間，爸爸就來到我的.房間叫我吃飯，我正在看有趣的漫畫書，就聽見爸爸叫我吃飯，我對(duì)爸爸說：“好爸爸，就讓我再看一會(huì)，行不行，“”不行，吃完飯?jiān)倏础�，爸爸說。我說：“好，我去吃飯了。“爸爸走的時(shí)候好奇的看了一眼我的漫畫書，就被我的漫畫書內(nèi)容所吸引了。

　　過了一會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸怎么還沒來，媽媽說：“去找爸爸，他怎么不見了”，于是我來到了我的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸像個(gè)小孩一樣趴在地上看我的漫畫書，我對(duì)爸爸說：“你叫我吃飯，自己卻躲在這里偷看我的漫話書，”爸爸笑瞇瞇的說：“我們一起看吧！”我說：“好呀！”我們就一起看起了漫畫書！

　　過了一會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)我們倆怎么還沒來，就急匆匆來找我們，看到我們倆正要發(fā)火時(shí)，我倆轉(zhuǎn)過頭向她做了一個(gè)鬼臉，逗的媽媽也笑了！后來我們就一起快快樂樂的吃飯去了！

讀書妙招作文通用5

　　許多人喜愛死背教科書，這不是好的讀書方法，我們要用正確的'方法讀書，才不會(huì)成為兩腳書櫥。

　　其實(shí)，我也曾經(jīng)死背過教科書，結(jié)果期中考的分?jǐn)?shù)是：四十九分。從那之后，我徹底改變了讀書方法，把握平時(shí)多多溫習(xí)、預(yù)習(xí)，果然得到了出色的成績(jī)——滿分。為什么會(huì)有這么大的差別呢？原因是我找到了適合的讀書方法。

　　讀書方法千百種，但不一定每個(gè)人都適合。像我就需要先預(yù)習(xí)，并且多次練習(xí)才能跟得上進(jìn)度；另外，普遍都適合的是：第一、上課全神貫注，掌握眼到、口到、心到三個(gè)原則。第二、回家預(yù)先溫習(xí)、預(yù)習(xí)。第三、掌握重點(diǎn)并運(yùn)用在生活中才能事半功倍！

　　只要是讀書，一定要掌握正確、合適的方法，并且抱著快樂的心情學(xué)習(xí)，不能只抱怨老師功課出太多，或是逃避學(xué)習(xí)，這樣不但會(huì)使人灰心喪志，也會(huì)事倍功半喔！

讀書妙招作文通用6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們需要用書來武裝我們的頭腦，讓它更加聰明，我也不例外。在看書中我則就明白了幾條方法。

　　以前我買了很多書，也看了很多書。但每次看一本書時(shí)都是囫圇吞棗似得看，還起了一美名“如饑似渴讀法”。那方法是很快，我一個(gè)小時(shí)就能看完一部長(zhǎng)篇小說，可是那樣看出來的.效果可是不如人意。光把里面對(duì)內(nèi)容用迅雷不及掩耳之勢(shì)大概看了一遍。有時(shí)剛看完，別人問我大概講的是什么，我就連梗概答不上來了。

　　有一回老師讓我們查有關(guān)書的名言，我看到了這樣的一條“書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少——伏爾泰”。頓時(shí)，我明白了：書，不在于你讀的多，而在于你讀的精。從那以后，我看書由“如饑似渴讀法”變成了“慢條斯理讀法”。頓時(shí)我覺的書中有很多東西我不知道、不明白、不理解。用“慢條斯理讀法”讀后，我由三不變成了三知。知內(nèi)容、知思想、知中心，這樣一來我的閱讀效率提升了不少。

讀書妙招作文通用7

　　21世紀(jì)的今天我們學(xué)習(xí)以不再是“鄧子健”的“不求甚解”觀點(diǎn)，我們則要全部知道了解，但大多我們都是死記硬背。讀書也就顯的很乏味，因此我們需要有好的學(xué)習(xí)方發(fā)來彌補(bǔ)不足！

　　一般學(xué)習(xí)之舍我們多閱讀一些課在書來豐富我們的學(xué)習(xí)生活，但由于現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法的多數(shù)過于呆板，帶不動(dòng)我們的學(xué)習(xí)熱情，影響學(xué)習(xí)效率。像讀英語我們大多數(shù)同學(xué)都回死記硬背往往一小時(shí)都背不下幾個(gè)還很容易忘記。那么我們就要學(xué)會(huì)方法了，我讀會(huì)通過音標(biāo)我們可以通過聯(lián)想法如t音標(biāo)在單詞中就是ght因?yàn)榇蠖喽紝?duì)應(yīng)的是相同的。所以很好記，因?yàn)橐魳?biāo)好讀所以我們很容易就能想到到單詞答到被書的目的`，所以說只要會(huì)讀那么我們就會(huì)背，一小時(shí)能背幾十個(gè)還不容易忘記！

　　讀書還要有目標(biāo)，那樣我們讀書才有效果，如果光有方法一心二用那么讀書也是沒有效果的！用心鉆研才能成功，自古以來就有一心不可二用，說的沒錯(cuò)事實(shí)就是如此！我們學(xué)習(xí)就是這樣！

　　所以讀書是要有好的方法和堅(jiān)定不移到目標(biāo)加加上努力我們才能成功的！

讀書妙招作文通用8

　　我讀過許多書籍，比如：讓我熱血沸騰的《三國(guó)演義》，讓我悲歡離合的《封神演義》，讓我黯然神傷的'《西游記》，最讓我愛不釋手的是《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。從讀書的過程中，我總結(jié)出了自己的讀書方法：讀目錄、認(rèn)真思考、記好詞好句。

　　目錄可是書本的大司令，每個(gè)章節(jié)就像小兵一樣要去向他報(bào)到。拿《三國(guó)演義》里的“巧奪天蕩山”來說吧，如果我想看這個(gè)章節(jié)在哪一頁，就可以通過目錄直接翻到那一頁。

　　在讀的時(shí)候，我會(huì)思考為什么要用“巧”而不用“強(qiáng)”。帶著問題去讀能夠集中注意力，促使我不斷思考。原來，“巧”字說明他們是用智慧搶占天蕩山，而非強(qiáng)行奪取。我想，就算是強(qiáng)到了天蕩山，也會(huì)傷亡慘重，得不償失吧。

　　在讀正文的時(shí)候，我會(huì)拿出摘抄本和筆，只要看到了好詞好句，就用筆抄寫下來，再讀背。這樣，寫的時(shí)候，我就可以把好詞好句用上去了。

　　我會(huì)把書本看成自己的摯友一樣交流。每一次的誦讀只為再見他一次，每次合上書就如同萬箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流，促膝長(zhǎng)談，把酒言歡。

　　這就是我的讀書方法。

讀書妙招作文通用9

　　我一直想學(xué)一門藝術(shù)，我媽見我對(duì)書法情有獨(dú)鐘，決定帶我去讀法學(xué)課。感覺很幸福。過了這一天，周末去少年宮學(xué)書法。

　　起初，我懷著極大的興趣學(xué)習(xí)。書法老師教我們用毛筆，蘸墨水，教我們正確的寫字姿勢(shì)，也教我們認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，不要粗心。老師說的。基本知識(shí)我差不多能背。由于我認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，我的書法很好，不時(shí)受到老師的表揚(yáng)。我的心很甜。誰說學(xué)一門藝術(shù)有多難？其實(shí)就這些！

　　然而后來書法老師的要求越來越高。每天回去都要練最基礎(chǔ)的'筆畫，一寫就要讓老師親自檢查。我開始厭倦這些無聊的練習(xí)，這讓我失去了自由。書法成了我的負(fù)擔(dān)。有一次，我跟我的書法老師抱怨，這么簡(jiǎn)單的練習(xí)為什么要寫那么多次？

　　書法老師沒有生氣，而是很認(rèn)真的對(duì)我說：學(xué)書法需要認(rèn)真，需要執(zhí)著，梅花香怎么能沒有一點(diǎn)徹骨的寒意呢？然后老師給我講了王羲之學(xué)書法的故事和達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，還教我一個(gè)人吃苦才能成為大師。我仔細(xì)琢磨了一下老師說的話，覺得很有道理。比起王羲之，我好慚愧！于是致力于書法的研究。

　　暑熱已寒，經(jīng)過不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了書法的真本事，其他基本功就更不用說了。在閱讀法語的漫漫長(zhǎng)路上，我愿意繼續(xù)走下去。我很清楚，梅花不凍不香。

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