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班級(jí)活動(dòng)的作文集錦【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)活動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)活動(dòng)的作文1
今天，陽光燦爛。我們班級(jí)親近大自然活動(dòng)安排在位于九曲黃河之濱，千年龍脈邙山之東的綠源山水生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光景區(qū)的湖畔。
早上9點(diǎn)來鐘，學(xué)生和家長陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了。一下車，學(xué)生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點(diǎn)半，在王路程媽媽的一聲令下，“親近大自然親子互動(dòng)”就正式拉開了序幕。
第一項(xiàng)活動(dòng)為“撕名牌”。學(xué)生和家長依次排開，在統(tǒng)一的紙張上認(rèn)認(rèn)真真地寫下自己的名字，而后結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法，倒計(jì)時(shí)的“1”剛出口，學(xué)生如鳥兒般炸窩了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢，早就瞄準(zhǔn)了武老師，一個(gè)箭步?jīng)_上去，就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后，許多家長先后被學(xué)生撕掉了名牌，而學(xué)生呢，也從爸爸媽媽的翅膀下獨(dú)立了，孤軍奮戰(zhàn)。時(shí)間一分一秒地過了近半個(gè)小時(shí)，學(xué)生大都累了，有的背靠樹木，有的鉆進(jìn)大人堆，還有的從活動(dòng)中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，結(jié)成聯(lián)盟，相互照應(yīng)……最后，近20位學(xué)生共享了獲勝的獎(jiǎng)品，特別感人的是，獲獎(jiǎng)的.學(xué)生大都拿出獎(jiǎng)品與沒有獲勝的小伙伴一同分享。
第二項(xiàng)活動(dòng)為蘿卜蹲。學(xué)生和自己的爸媽對應(yīng)，按123報(bào)數(shù)后，分別分為紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，而后根據(jù)裁判老師的口令，迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時(shí)，裁判老師故意手口不一致，引得一些學(xué)生和家長上當(dāng)。三十多個(gè)回合下來，紅隊(duì)獲勝，大家給予熱烈的掌聲，而藍(lán)隊(duì)呢，明顯落后，被罰做俯臥撐。
第三項(xiàng)活動(dòng)為拔河。因?yàn)榘魏邮莻鹘y(tǒng)項(xiàng)目，所以學(xué)生、家長對于拔河的規(guī)則很是明確。學(xué)生男女混搭，分為兩隊(duì)，每隊(duì)近20個(gè)人。只聽裁判老師一聲令下，南邊的一號(hào)隊(duì)三下五除二就把北邊的二號(hào)隊(duì)給拉過了界，取得了第一局的勝利。此時(shí)，二號(hào)隊(duì)的家長對學(xué)生開始精心的戰(zhàn)術(shù)布局與指導(dǎo)，希望第二局能贏回來。誰知，這第二局與第一局如出一轍，一號(hào)隊(duì)輕松獲勝。交換場地后，第三局開始了，這次一號(hào)隊(duì)的優(yōu)勢仍然很大，但是二號(hào)隊(duì)不服輸，努力咬牙扳回一局，可惜還是輸在了勢單力薄上，而一號(hào)隊(duì)完勝。最終，二號(hào)隊(duì)以唱一首歌作為被罰的代價(jià)。
第四項(xiàng)活動(dòng)呢，是計(jì)劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動(dòng)的學(xué)生中，有一位漂亮的女生靜靜過生日，參與活動(dòng)的全體師生和家長，一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學(xué)被幸福包圍著，激動(dòng)地眼含淚花呢！唱歌之后，我們照了“全家�！�，作為對此次親子互動(dòng)的紀(jì)念。
第五項(xiàng)自由活動(dòng)，一些學(xué)生和家長繼續(xù)游覽觀光生態(tài)園，大多學(xué)生和家長進(jìn)入了自由燒烤時(shí)段。此時(shí)，過生日的靜靜同學(xué)，首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”，然后，開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。
時(shí)間飛速流逝，下午三點(diǎn)鐘以后，同學(xué)和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別，走在返城的路上……
一次活動(dòng)，一次難忘的經(jīng)歷與成長，家長的陪伴讓我感動(dòng)，小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動(dòng)，家長、學(xué)生親如一家，分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學(xué)生成長的足跡。
班級(jí)活動(dòng)的作文2
去年盛夏，我有幸與全班同學(xué)一起，來到了長樂度假村，來到了日夜向往的大海的懷抱。
那金黃色的沙灘，那湛藍(lán)的海水，像一塊磁石深深地吸引住了我，使我一改平時(shí)的文靜，加人了踏浪的行列。
“呀，浪來了�！彪S著同學(xué)們的喊聲，我放眼望去，一排一排藍(lán)色的波浪頂著白色的花環(huán)，借著風(fēng)勢飛快地向岸邊涌來，越來越近，越來越大。我還是第一次見到的情形，心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼，急急忙忙地跳了起來。剛一落地，一排大浪就劈頭蓋臉地打下來。得，免費(fèi)洗了個(gè)燥。唉，都怪剛才太緊張，跳早了！
我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，哎，衣服、褲子全貼在了身上，再舔舔嘴唇，什么味呀！又苦又澀又咸。同學(xué)們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上，褲腳一邊高高地卷著，一邊則無力地垂到地面，水珠不斷地往下滴著。
“浪又來了！”同學(xué)們歡叫著，只見遠(yuǎn)處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來。這次的浪更大了，一些同學(xué)嚇得直伸舌頭。不知怎的，我反倒不緊張了，等浪沖到跟前了，才猛然地奮力跳起。嗨，剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺。等我輕輕落下，回頭看時(shí)，浪潮已經(jīng)沖上了沙灘，隨后又無力地退了下來。哈哈，我勝利了！曾令我吃過苦頭的'浪潮，終于被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來�！昂�！浪花，這回我明白了，原來想戰(zhàn)勝你并不難。只要看清楚，想清楚，把握好時(shí)機(jī)再跳，就行，對嗎？”
高興之余，我才覺得全身衣服濕漉漉的，怪不是滋味，而且不大雅觀，只好到沙灘上曬衣服去了。
沙灘上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱孛χ襟π�。一個(gè)同學(xué)捉逃蟹心切，用力猛撲，非但沒撲到螃蟹，還吃了一嘴沙。喲，快看呀，一隊(duì)由五個(gè)同學(xué)組成的“赤腳大仙歡迎隊(duì)”，正圍著一只小螃蟹打轉(zhuǎn)，這情景實(shí)在“壯觀”。
看，班主任林老師也在捉螃蟹呢，他高高地翹起屁股，眼鏡幾乎碰到了剛挖出來的沙灘了，好像一個(gè)老頑童。我走到他身旁，卻聽他無限惋惜地說：“我挖得真不是時(shí)候，螃蟹都‘串門’去了！”我一怔，繼而，周圍同學(xué)爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲。哦，這嘩嘩的浪潮聲，哈哈的笑聲，奏出一曲沙灘的浪漫曲。
我爬上了一個(gè)高高的沙堆，望著同學(xué)歡樂的背影，覺得自己仿佛正置身于一個(gè)快樂的天堂。多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們飽覽大海的英姿，“領(lǐng)略”踏浪的“見面禮”，“品嘗”捉螃蟹的趣味……這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆明亮的北極星，永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長河中！
班級(jí)活動(dòng)的作文3
今天，我們作文班的同學(xué)都很新粉，因?yàn)槔蠋熞轿覀內(nèi)ジ銈�(gè)我們已經(jīng)盼望以久的燒烤活動(dòng)。而且地點(diǎn)是茂名最大最美的森林公園。難怪大家的熱情這么高漲了！
天公特別作美，雖然是冬天，但溫暖如春。找上早上8：00，我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一下車，一股郊外特有的新鮮空氣就迎面撲來了，使人神清氣爽。走進(jìn)公園，映入眼簾的全是各和名貴的常綠木，我們沿著林陰小道，瀏覽一番公園的美景，我們還特意去觀察葉圣陶爺爺最喜歡的植物——爬山虎。
上午10點(diǎn)，我們燒烤華東正式開始了。一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們就七手八腳地忙開了，我也迫不及待地烤起了雞翼來了。大家有說有笑，討論燒烤的問題，整個(gè)燒烤就沸騰起來.。小紅的經(jīng)驗(yàn)可好了，不聽的翻動(dòng)著雞翼，不時(shí)還占點(diǎn)油儼然是一名行家，燒出來的雞翼金黃油亮，飄來香味。不久，大家的'“戰(zhàn)利品”都陸續(xù)產(chǎn)生了。諸位，此時(shí)不吃何時(shí)吃呀！大家一口一只，津津有味的。有寫同學(xué)的最上都有了炭灰了，那滑稽的樣子真逗得大家哈哈大笑……
不知為什么，快樂的時(shí)光過得飛快。燒烤活動(dòng)結(jié)束了。即豐富了我們的課余生活，有培養(yǎng)了我們的獨(dú)立生活。這一天，我感到開心極了！
班級(jí)活動(dòng)的作文4
今天，學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評比”，我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗，有的拖地，有的擦墻，忙得不亦樂乎。終于，大家把教室打掃得煥然一新�？吹浇淌胰绱苏麧崳蠹宜闪艘豢跉�，覺得萬事大吉了，我們就剩下等待了。
下午，評比開始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門外，生怕老師們來了，大家準(zhǔn)備不好。
等啊等啊，評委們終于來了!校長一進(jìn)門，同學(xué)們就全體起立，大聲地向老師們問好，整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思，超越自我!口號(hào)聲整齊響亮，震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開始參觀了。當(dāng)校長從我身邊擦肩而過時(shí)，我不免緊張起來，擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí)，只聽潘蕭耀說道：“現(xiàn)在，我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢”板塊，綠色的書本就是一片肥沃的土地，在知識(shí)的沃土上長出了一棵心愿樹，樹上掛滿了所有同學(xué)的夢想，大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，牢記自己的目標(biāo)，不斷努力，讓自己取得長足的進(jìn)步�！甭犞也唤氲�，我的.目標(biāo)是每門學(xué)科平均分上85分，而且還要當(dāng)上一次“每周一星”，所以我一定要時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。最后，校長滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“不錯(cuò)!”就滿意地離開了。
大家高興得跳了起來：通過了，努力沒有白費(fèi)!大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。
當(dāng)校長走遠(yuǎn)后，我心中的石頭才落地了地，真期待評比結(jié)果早點(diǎn)公布啊!
班級(jí)活動(dòng)的作文5
我從小到大，令我感到快樂的事情很多。不過，最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂換”游戲。
星期五老師對我們說：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來，我們做個(gè)游戲：換玩具玩�！崩蠋熯�沒說完，我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。
期待已久的`星期二終于到來了。那天早上，我剛踏進(jìn)教室，第一眼就看到已經(jīng)來了的同學(xué)們在紛紛展示自己的玩具。有些人說我要和你換，有些人說我們上課一起玩吧，還有些說這個(gè)玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧�？鞓返男[聲充滿了整個(gè)教室。
第四節(jié)上課之前，同學(xué)們紛紛開始交流，都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強(qiáng)調(diào)誰違反了規(guī)則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧�！边@竟是她最好的玩具？可我一點(diǎn)都不喜歡。于是我就冷冷的說：“不行，我不換！”聽完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。看著她這個(gè)樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……
這次“歡樂換”活動(dòng)讓我體會(huì)到：雖然換出去的是個(gè)舊玩具，換回來的還是個(gè)舊玩具，但是卻是一個(gè)你沒有玩過的玩具；你的玩具給了別人，同時(shí)也把快樂給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂的體驗(yàn)。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂的氛圍，相信我們的班級(jí)在這次“歡樂換”活動(dòng)之后會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)的作文6
周四下午，我們班開了一場演唱會(huì)，如果讓我用一個(gè)字來形容，那就是酷，兩個(gè)字超帥，三個(gè)字非常帥，四個(gè)字，無與倫比！
那天早上，我和邵易奇早已按捺不住，便開始小試牛刀，“來，預(yù)備起�！蔽掖蛑�，與邵易奇開始練嗓子……
“叮呤呤！叮呤呤！”下課鈴響了起來，我長舒了一口氣，“下節(jié)課就是演唱會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我問邵易奇道�！爱�(dāng)然OK的啦！這話應(yīng)該我問你好嗎？”邵易奇自信滿滿，我也沒有再問下去。
就這樣，我和邵易奇走到了教室，課桌已擺放完畢，中間留出空地來，黑板上寫著“五一好聲音”五個(gè)大字，同學(xué)們氣氛熱烈地討論著演唱會(huì)的歌，話久不息，我們也應(yīng)和著氣氛，聊著天，唱著歌……
直到李老師來了，我們的主持人張晶陽上了臺(tái)：“先生們，女士們，你們好，五一班好聲音現(xiàn)在開始——！首先有請我們的SKT組合給大家獻(xiàn)上《發(fā)如雪》和《美人魚》！有請！”我和邵易奇上了臺(tái)準(zhǔn)備大顯身手，從音響里傳出輕快的旋律，我給邵易奇使了個(gè)眼色，意思是你先，邵易奇看懂了我的眼神，用手?jǐn)[出了一個(gè)ok的手勢，“狼牙月，伊人憔悴�！薄拔遗e杯，飲盡了風(fēng)雪，是誰打翻前世柜，惹塵埃是非……”我和邵易奇一唱一和，抑揚(yáng)頓挫的歌聲吸引了不少的觀眾，不一會(huì)兒，就吸引了全班，一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又似乎變成了艷麗奪目的彩帶……空氣仿佛凝結(jié)了，只有那跳動(dòng)的.音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的音樂，在凝結(jié)的空氣中融為一體。
“啪啪！”場下傳來雷鳴般的掌聲，“大家說，唱的好不好？”“好！”主持人與觀眾一問一答地互動(dòng)著，場面變得更熱鬧了，教室沸騰了�！奥犕炅薙KT組合的音樂，我們接下來有請……”
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地演唱著，教室里傳出悠揚(yáng)的歌聲，傳出快樂的加油聲……
班級(jí)活動(dòng)的作文7
周五下午，周班會(huì)開始。四個(gè)準(zhǔn)備好的演講者走上講臺(tái)，開始了班會(huì)。
主持人先講了一些安全話題和智力問答，同學(xué)們踴躍舉手回答。然后就是一個(gè)好玩的互動(dòng)游戲。主持人打電話，被叫的學(xué)生上來玩搶椅子的游戲。第一場比賽開始了，所有的學(xué)生都在主席臺(tái)上為選手加油。過了一會(huì)兒，場上只剩下了兩個(gè)學(xué)生，張長治和許曉軍�！凹佑�，張長治”和“加油，許曉軍”，歡呼聲此起彼伏。最后，許曉軍贏得了比賽，主人給了他一份豐厚的獎(jiǎng)品。快看！他笑得很開心！
然后，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了。當(dāng)主持人畫出那個(gè)數(shù)字時(shí)，有那個(gè)數(shù)字的學(xué)生可以得到豐厚的獎(jiǎng)品。聽說第一名得主還可以得到吃的，玩的'，用的等等。真的很刺激。“004號(hào)”大家羨慕的看著同學(xué)，同學(xué)們叫著“033號(hào)，045號(hào)，006號(hào)”高高興興的上去領(lǐng)獎(jiǎng)。只剩下一等獎(jiǎng)了，大家都用期待的眼神看著主持人。獲得一等獎(jiǎng)的“008號(hào)”在掌聲中愉快地拿走了一等獎(jiǎng)。
最后，我們以“賽爾號(hào)”的歌聲勉強(qiáng)結(jié)束了課程。這個(gè)班隊(duì)真好玩！
班級(jí)活動(dòng)的作文8
今天，我們班要開班會(huì)，主題是競選班干部。第一個(gè)上來的是蔡嘉欣，她說：“我競選的是體育委員......"聽到體育這兩個(gè)字，我就想起了她當(dāng)時(shí)跳繩的情景，她跳繩可厲害了，一分鐘就跳了兩百多個(gè)。
第四個(gè)就是我了，我深吸了幾口氣。當(dāng)我同桌走下來的時(shí)候，我就大搖大擺走上臺(tái)，大聲地說：“今天，我要競選的是副班長。因?yàn)槲矣X得我當(dāng)正班長責(zé)任有點(diǎn)兒大，而且我學(xué)習(xí)成績也很好，現(xiàn)在我也擁有了勇氣，我覺得我有能力當(dāng)副班長，請大家投我一票，謝謝!”說完，我跑下臺(tái)，我心里的那塊大石頭終于掉下來了。
轉(zhuǎn)眼間，就到最后一個(gè)人了。等司淇講完了，就進(jìn)行了最重要的.投票選舉。結(jié)果出來了，奇怪的是兩位競選班長的票都比我少一票。這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)黃煜炫沒投他們，只投了我，所以我比他們倆多一票，哈哈!
今天讓我懂了一個(gè)道理：其實(shí)有沒有選上都沒關(guān)系，只要你有膽子，有勇氣上去講，就是同學(xué)們最值得學(xué)習(xí)的。
班級(jí)活動(dòng)的作文9
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個(gè)導(dǎo)演。三個(gè)導(dǎo)演依次抽簽，然后老師說：“戴銘珺這組的第一個(gè)表演，陳昊澤這組第二個(gè)表演，胡雨晨這組第三個(gè)表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準(zhǔn)備好道具之后，導(dǎo)演陳昊澤響亮地說：“第一幕開始�！蔽野缪莸氖堑聡碜樱碜邮菈娜�，我演起來很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒有什么臺(tái)詞，可是我也很高興。我心想，要是沒有配角的話，這場課本劇就肯定演不好了，其實(shí)當(dāng)配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機(jī)智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話，迷惑德國鬼子，麻痹敵人。
不一會(huì)，第二幕開始了，夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊(duì)的.埋伏，并用笛聲把情報(bào)傳遞給游擊隊(duì)，這時(shí)游擊隊(duì)正在把槍口對準(zhǔn)我們，我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來，我們也不時(shí)地樂了樂。
第二幕結(jié)束，第三墓開始了。這時(shí)，小夜鶯又在原來河邊削什么東西，有時(shí)回過頭去，張望著那幾條路，好像等誰似的。我們表演完了，退了場，緊接著是第三組表演。
通過了這次表演，我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級(jí)活動(dòng)��！我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)的作文10
昨天中午，陽光燦爛，偶爾會(huì)有微風(fēng)吹過。媽媽帶我去參加我們班的一個(gè)活動(dòng)——班級(jí)定向活動(dòng)。
在活動(dòng)開始之前，小狼教練帶領(lǐng)我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，給我們發(fā)了地圖，教我們認(rèn)識(shí)了地圖上的所有圖標(biāo)之后，就把我們每兩人分成一隊(duì)。而我的隊(duì)友就是肖冠宇。我們趕緊湊在一起畫著路線，又商量著之后該怎么走�；顒�(dòng)開始計(jì)時(shí)了，因?yàn)槲覀兪亲詈笠魂?duì)出發(fā)的，所以心里特別著急，一出發(fā)便慌亂地狂奔起來。這時(shí)我看見有很多人在圍著周老師，便想去“湊個(gè)熱鬧”。意外的發(fā)現(xiàn)，那原來是其中的一處“寶藏”。我心中竊喜，這也太容易找了吧！接下來我們又趕緊奔跑起來。因?yàn)闆]有認(rèn)真地確認(rèn)方向，查看地圖，讓我們跑了很多冤枉路，浪費(fèi)了一些寶貴時(shí)間。我們跑得氣喘吁吁，就坐在路邊一邊休息，一邊商量著怎樣才能用最短的時(shí)間沿著最便捷的路線找到其他的“寶藏”。最終，我們用了最后一點(diǎn)兒的`時(shí)間回到了終點(diǎn)，這才長吁了一口氣。
活動(dòng)結(jié)束了，我心里美滋滋的，我為我自己能學(xué)會(huì)在地圖上辨認(rèn)方向，找到“寶藏”而感到自豪！而且我也明白了：遇到任何事情都不能慌張，一定要懂得和隊(duì)友好好配合，找對方法就沒有什么是完成不了的。
班級(jí)活動(dòng)的作文11
今天早上，學(xué)校操場非常繁忙，天空晴朗。你一定想知道為什么。說實(shí)話，我們學(xué)校正在舉辦一個(gè)特殊的活動(dòng)——慈善義賣。
操場上擠滿了人，到處都是“商店”。有玩具、書、陶瓷和小吃...這里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來到“班級(jí)商店”時(shí)，我看到學(xué)生們都很忙，有的放東西，有的介紹商品，有的收錢換錢...每個(gè)人都很忙。只見陳翰一手拿著一本舊書，一手拿著擴(kuò)音器，喊著:“賣書！一本書兩元，十元一顆糖，二十元一個(gè)氣球……”范文看到了，他也不甘示弱。他趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意兒，喊道:“快來看，快來看，一塊錢，路過，別錯(cuò)過了……”班里的女生上前對圍觀的人說:“嘿，小姐姐，”嘿，小哥哥，你要買嗎？來買一個(gè)吧，便宜又實(shí)用...“當(dāng)我看到它的`時(shí)候，我不能錯(cuò)過這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。我趕緊拿起地上的筆筒，喊道:“快來買！來買，一個(gè)兩元，買兩個(gè)一個(gè)免費(fèi)，買三個(gè)兩個(gè)免費(fèi)..."
過了一會(huì)兒，“班店”門前人少了。所以，我對范文說:“這不行。我們要主動(dòng)拿貨，直接賣給客戶�！蔽乙徽f出來，范文馬上就同意了。我們立刻拿起十幾件小物件跑到操場中央大聲推銷:“快來看，快來看……”喊著就吸引了一些同學(xué)趕緊圍過來，賣了不少東西。
幾次之后，我們累得氣喘吁吁，但是當(dāng)看到“班店”里的物品越來越少，得到的獎(jiǎng)勵(lì)也越來越多的時(shí)候，我們都咧開嘴笑得很甜...
班級(jí)活動(dòng)的作文12
“天哪”我們?nèi)嗳艘黄鸫蠼�，原來是一年一度的淘寶拍拍樂來臨了。
中午12點(diǎn)到了，老師帶著我們來到了我們五(3)班賣書的.地方，擺好我們的書和宣傳畫，操場上人山人海像一個(gè)瀑布。開始賣書了，我們小組每看到一位顧客來到這個(gè)攤位都會(huì)喊：“看一看，買一買啊!走過路過千萬不要錯(cuò)過哦!好書都在這里�！闭f了好一會(huì)兒時(shí)間，我們終于等來了一位小客人，她指著一本作文書說：“怎么賣啊!”共5元錢�！蔽姨鹛鸬幕卮鸬�。小妹妹有點(diǎn)失望得說：“能不能便宜一點(diǎn)，我沒有這么多錢，只有四元錢�！蔽倚南耄何鍦p四等于一，只差一元錢，應(yīng)該沒什么的吧。我說道：“那就四元錢吧!”說完我們就一手交錢一手交貨參加了。
過了好一會(huì)兒，我就去別的攤位買書。我來到了五(4)班的攤位去買書，我看中了一本《木偶?xì)v險(xiǎn)記》便去問：“這本書多少錢?”她說道：“4元錢。”我便向他討價(jià)還價(jià)，說：“你這個(gè)那么貴，實(shí)在令人無法接受。”經(jīng)過我這翻話。價(jià)錢便降到了2元錢。我付錢成交了，拿著買來的書，當(dāng)時(shí)心里樂開了花。
回到了教室，我們點(diǎn)了一下錢是31。5元，由于我們賣出的書很多，老師發(fā)給了我一點(diǎn)獎(jiǎng)金，好開心哦!
最后，我依依不舍地離開了操場，可還在回想著。希望以后能再來一次。
班級(jí)活動(dòng)的作文13
嘴運(yùn)會(huì)?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!
“王老師——快來——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著，他這是在參加嘴運(yùn)會(huì)“千呼萬喚”項(xiàng)目的比賽呢!誰喊的聲音大誰為冠軍。參加這個(gè)項(xiàng)目的有六個(gè)人，經(jīng)過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見，小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的，舉過頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”，哈哈哈，他一緊張加了一個(gè)字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著，臉繃著，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學(xué)們有的捂上耳朵，有的笑成一團(tuán)，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨(dú)占鰲頭，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
唉，提起我的嘴運(yùn)會(huì)比賽，真是尷尬�！跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺(tái)�！俺云咸巡煌缕咸哑海�，倒，倒……”我爭分奪秒地?fù)屨f了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時(shí)嚴(yán)肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項(xiàng)目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運(yùn)會(huì)的.比賽還開設(shè)了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長呼”等項(xiàng)目，在“連綿不斷”的笑聲中，經(jīng)過激烈的“斗爭”，有人歡喜有人憂，真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運(yùn)會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)的作文14
有意思的班級(jí)活動(dòng)之——晚點(diǎn)評——承載一個(gè)班級(jí)的文化。
每天的晚點(diǎn)評是經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，進(jìn)行總結(jié)與反思且不可缺少的環(huán)節(jié)。但就是這僅僅的十五分鐘，要想把它利用充分，并不是一件想當(dāng)然的事。讓我們來假設(shè)一下，如果一個(gè)學(xué)年有八個(gè)月，每個(gè)月做晚點(diǎn)評20次，每次15分鐘，那么，就相當(dāng)于40個(gè)小時(shí)。再假設(shè)把每次晚點(diǎn)評看做讀一篇800字的文章，那么一個(gè)學(xué)年下來就是十二萬八千字。通過這組數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)不知不覺間我們已經(jīng)從冬末到了盛夏。時(shí)間都去哪了？在流逝的時(shí)間中我們有了哪些收獲呢？
回顧曾經(jīng)的晚點(diǎn)評，沒有主題，我們也沒有留下太深的印象。經(jīng)常把一些瑣碎的信息在腦海中一閃而過。同學(xué)們也似乎總是在等待放學(xué)的`鈴聲。老師為了改變這種狀況，成立了班級(jí)的晚點(diǎn)評策劃小組……
我們認(rèn)真策劃每一次晚點(diǎn)評，計(jì)劃好每一分鐘，讓同學(xué)們在每一分鐘里都能有所收獲。晚點(diǎn)評的內(nèi)容也是根據(jù)同學(xué)們的需求與相關(guān)時(shí)事所量身定做的。例如讓同學(xué)們明白作業(yè)到底為誰而寫，思考的過程是至關(guān)重要的。再比如母親節(jié)到臨之時(shí)，為母親寫下內(nèi)心中最質(zhì)樸的話語，送上點(diǎn)滴祝福。經(jīng)過小組成員的商討，最終將會(huì)給同學(xué)們顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的點(diǎn)評方式。
就在不久前，我們還利用了晚點(diǎn)評時(shí)間，進(jìn)行了班級(jí)成語大賽。踴躍的報(bào)名也激發(fā)了同學(xué)們的積極性，我們將兩人分為一組，每組抽到6個(gè)成語，在三分鐘內(nèi)由一名同學(xué)描述成語的意思，其隊(duì)友則要快速猜出描述的成語，同學(xué)們的角逐十分緊張激烈，在鍵盤時(shí)代對傳統(tǒng)漢字的沖擊下與我們生活息息相關(guān)的四字格，也變得“乏人問津，似曾相識(shí)”，這次比賽巧妙地將中國文化的傳統(tǒng)精髓融合在猜詞競技中。不僅讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)了成語中深廣的哲思情理，而且在班級(jí)中也掀起了一股學(xué)習(xí)成語的熱潮。這種別具一格的晚點(diǎn)評形式也得到了同學(xué)們的一致好評。
后來，為了讓更多同學(xué)得到鍛煉。晚點(diǎn)評策劃發(fā)展向每一位同學(xué)的開放。只要是對我們學(xué)習(xí)有益的，貼近于學(xué)習(xí)生活的都可以來向大家推介，并且分享你的收獲。漸漸的，晚點(diǎn)評看似短暫的十五分鐘變得充實(shí)且有意義。變得系列化，主題化，還有點(diǎn)專業(yè)化的味道。班級(jí)文化也逐漸融入滲透到晚點(diǎn)評中。例如禮儀文化的學(xué)習(xí)，這一系列的晚點(diǎn)評使同學(xué)們更深了解到了禮儀是一個(gè)國家，社會(huì)文明程度，和生活習(xí)慣的反映。晚點(diǎn)評變得有主題有內(nèi)容，也使班級(jí)有著潛移默化的改變。同學(xué)們認(rèn)真的講說也讓我們明白了傾聽是一種美德。每一次晚點(diǎn)評過后，我們就好比享受了一頓豐盛的營養(yǎng)大餐。只有經(jīng)過細(xì)細(xì)的品味與咀嚼之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所收獲的感受是那樣的與眾不同。
一點(diǎn)一滴的改變也記錄著我們豐富多彩的校園生活，每次點(diǎn)評同學(xué)們都用不同的方式向我們展現(xiàn)他們獨(dú)特的思考與我們身邊以生活為題的15分鐘講述，使我們得以留下校園記憶的一抹難忘。晚點(diǎn)評陪伴著我們成長，它不僅記錄著我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，更承載著一個(gè)班級(jí)的文化。
班級(jí)活動(dòng)的作文15
今天，我們班做了一個(gè)別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說規(guī)則：“請同學(xué)們分成兩隊(duì)，喜歡笑的同學(xué)到左邊來，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立即行動(dòng)，兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字，愛笑隊(duì)不用說，就是“笑口常開隊(duì)”；不愛笑隊(duì)自然是“鐵面無私隊(duì)”。我加人了“鐵面無私隊(duì)”。
隨著老師一聲令下，逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊(duì)”逗我們隊(duì)，只見他們個(gè)個(gè)手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動(dòng)著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子�？粗麄兓臉幼樱绻谄綍r(shí)，我一定會(huì)放聲大笑，但是，我現(xiàn)在是“鐵面無私隊(duì)”的.一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉��！
過了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初，我覺得他講得并不好笑，可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí)，故意滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。
雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾蚁脒�是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！
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