學(xué)校年度工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校年度工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年度工作總結(jié)1
本學(xué)期我校教學(xué)工作以新課程改革為突破口，以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解，制定了本期教學(xué)計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，教師精心設(shè)計教案，合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選，題量適中，評講及時，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進(jìn)課程改革，實(shí)驗(yàn)好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其改革的精神實(shí)質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材，適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的'校本研討活動。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。
四、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。開校初，學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn)，首先是對教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗，不畏艱辛，開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn)，在思想上引導(dǎo)。組織青年教師教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立科學(xué)的人生觀，世界觀、價值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。在活動中指導(dǎo)。學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長的活動，指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn)，適時予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。
五、重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，它是校本教研最普通的形式，按教學(xué)進(jìn)程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。教學(xué)前，反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
綜上所述，是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作，有時千頭萬緒，我們埋頭苦干，默默無聞，許多時候工作是辛苦的，但我們心情是愉快的，我們始終相信，為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在工作中，我們始終明確干工作應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解，以誠待人，把集體的利益放在首位，以大局為重。在工作中，我們很舒心、順心，并且充滿著信心。以人為本育桃李以德育人馨滿園!
學(xué)校年度工作總結(jié)2
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�人身上最美的東西。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平。上半年，我積極投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動，參與了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并率先執(zhí)教《解決問題》，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評，使我信心倍增，積極投身區(qū)教研活動，在全區(qū)進(jìn)行了《統(tǒng)計》說課。下半年，精心準(zhǔn)備督導(dǎo)評估的“創(chuàng)優(yōu)課”，精心制作教學(xué)課件，《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好，撰寫的教學(xué)論文《對培養(yǎng)低年級學(xué)生的數(shù)學(xué)語言的實(shí)踐》和《對低年級解決問題教學(xué)的實(shí)踐與思考》分獲省、市一等獎。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來，本學(xué)期撰寫的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎。
工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，以“課外訪萬家”活動為契機(jī)，利用家訪、QQ群、電話、博客等方式很快便與學(xué)生、家長、立了和諧的關(guān)系，所執(zhí)教的班級數(shù)學(xué)成績排名前列，輔導(dǎo)學(xué)生在校數(shù)學(xué)競賽中多人獲獎。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，幫助他們養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，積極配合班主任的班級管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，多次評為校級育竹好班級。
三、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在今后我會更加認(rèn)真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
學(xué)校年度工作總結(jié)3
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與家長簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，并建立了安全工作制度。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如隨時鏟除不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、交通安全，緊抓不懈
我校為了做好此項(xiàng)工作，要求每天放學(xué)時，教師值班，由于工作得力，措施扎實(shí)有效，本學(xué)期無一起安全事故。我們還利用家長學(xué)校上課的.機(jī)會，給學(xué)生家長上了安全教育課，告訴家長如何幫助我們的孩子進(jìn)行安全自護(hù)，營造了濃厚的學(xué)校、家庭、社會關(guān)注學(xué)校、關(guān)注學(xué)生安全的氛圍。
四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假期前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運(yùn)動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。因此，本學(xué)期在學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，本著求真務(wù)實(shí)的精神，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
現(xiàn)就本學(xué)期我校在安全方面做得工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬榱巳熒娜松戆踩烫幗M織舉行了防震疏散演練、緊急避險疏散演練共2次，在全校范圍內(nèi)排查了消防器材能否正常使用情況，并作了統(tǒng)計上報。
�。ǘ﹫A滿完成了校外租住學(xué)生回訪工作，與校外租住學(xué)生家長簽訂了《校外租住安全協(xié)議》共計81份，并對居住條件差、存在安全隱患的租住學(xué)生進(jìn)行了勸返，提議讓其返回學(xué)校住宿，以防不安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ┢鸩�、撰寫、并上報了安全匯報等文字材料x篇，制定各類安全方案xx篇。
（四）為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全與法制意識，政教處利用x月份安全教育月，積極組織開展了豐富多彩的主題宣傳教育活動，包括懸掛橫幅、開主題班會、辦黑板報手抄報、旗下演講、安全知識競賽等20項(xiàng)活動，邀請我縣檢察院同志來我校做法制教育報告一次，高二級舉行“模擬法庭”展演一次，并邀請法院同志作了現(xiàn)場指導(dǎo)，下發(fā)《致家長的一封信》x次，其中防溺水、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、安全、普法、暑期注意事項(xiàng)各一次。
（五）每學(xué)期更新安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)生信息；每月更新社會單位消防安全戶籍化管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，錄入學(xué)校消防安全相關(guān)信息。
�。楸ＷC各級各類考試秩序，本期政教處與各部門協(xié)作，較好的完成了高考、中考、會考的安監(jiān)、安保工作。
為了積極預(yù)防、妥善處理學(xué)生事故，保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，政教處規(guī)范校方責(zé)任保險理賠審批手續(xù)，并在本期完成了5起校園受傷事故的理賠工作。按照制度完成了校方責(zé)任理賠、安全匯報、信息錄入等臨時性工作任務(wù)。
學(xué)校年度工作總結(jié)4
時光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都將要告一段落，我團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)想一下自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所作所為所學(xué)所思，在工作中也體會到了許多人生的哲理，真是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，在這里，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個學(xué)期里，我有成績也有不足，但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得這便是我的收獲。
這學(xué)期我們團(tuán)支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全面感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，讓大家為在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中學(xué)習(xí)而感到自豪和快樂。下面按照我們的團(tuán)支部計劃和實(shí)際開展的團(tuán)支部活動將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下：
1、在學(xué)習(xí)方面，團(tuán)支部組成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識。大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
2、在文藝活動方面，團(tuán)支部在本學(xué)期舉行了新年聯(lián)歡活動，這不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活，而且成為了大家互相了解的紐帶。
3、在體育活動方面，本學(xué)期體育節(jié)中同學(xué)們表現(xiàn)積極，充分發(fā)揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。并且我班的健兒們一路過關(guān)斬將，在強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感和責(zé)任感下，取得了總分第三名的好成績，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。
4、在工作方面，本學(xué)期我們開展了對班互查團(tuán)徽的活動，各位同學(xué)表現(xiàn)良好，能夠積極佩戴團(tuán)徽。
半年間，各種各樣的集體活動使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。新年聯(lián)歡活動，“一幫一”學(xué)習(xí)小組等等，歷歷在目，難以忘懷。
作為班里的團(tuán)支書，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情還是沒有做到。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量，帶動班里的所有同學(xué)，尤其是男生，積極參加團(tuán)支部活動。
“一個班級的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的;“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級有更強(qiáng)的創(chuàng)造力!這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。
我希望在明年、在新的一年、新的'一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小高考也會到來，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
半年的高二生活，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個高二學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力，同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
學(xué)校年度工作總結(jié)5
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的`實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子”、“我的椅子”、“神奇的椅子”、“美麗的門簾”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種.種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃，爭取更大進(jìn)步。
學(xué)校年度工作總結(jié)6
寒冬已至，落葉飄飄，生活部各成員依舊精神飽滿�，F(xiàn)將我們生活部在12月份的點(diǎn)點(diǎn)滴滴具體總結(jié)，以下是生活部12月份中的完美收獲：
一、每一天的檢查宿舍就寢狀況
本月我們生活部在檢查寢室的日常工作中表現(xiàn)良好。生活部的禮貌有口皆碑，我們也一向以此為傲并努力持續(xù)和提高。本月我們受到一些贊揚(yáng)使我們欣喜并為之振奮，同事也存在著一些問題使我們警醒。禮貌是生活部最基本的準(zhǔn)則，我們會在日后的工作中一以貫之。
二、生活部活動
(1)寢室吉尼斯：
在全院同學(xué)們積極配合下，寢室吉尼斯大賽順利進(jìn)行。為了更好地進(jìn)行吉尼斯大賽評分，生活部制訂了較為完善合理的評分體系。并本著“公開、公平、公正”的原則為同學(xué)們籌劃了一系列有好處的活動。在這次活動中，我們和紀(jì)檢部、體育部一齊工作，這是一個極好的鍛煉協(xié)作潛力的機(jī)會。透過這次活動，使全體同學(xué)更加熱愛群眾、熱愛生活。
(2)雙代會的召開：
一年一次學(xué)生會換屆活動在本月召開。經(jīng)第一次共青團(tuán)運(yùn)輸管理學(xué)院代表大會及第一次運(yùn)輸管理學(xué)院學(xué)生代表大會(簡稱雙代會)選舉，運(yùn)輸管理學(xué)院教師商討，第四屆團(tuán)總支學(xué)生會27名委員擔(dān)任職務(wù)。
三、部門會議
這個月里，我們生活部的部門會議依舊如常。每周在部門會議里對好的'工作進(jìn)行表揚(yáng)幾對存在的問題進(jìn)行反思。每一次的部門會議都能及時解決生活部存在的一些不足使生活部日臻完善。
以上是我們生活部在這個月的各項(xiàng)收獲，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。以共同促進(jìn)運(yùn)管學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗!
學(xué)校年度工作總結(jié)7
一學(xué)期來，我校在xx市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教體局教育工作會議精神，秉承和諧教育理念，培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德、靈活的知識、創(chuàng)造的能力、文雅的舉止、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生，不斷譜寫和諧教育的華美樂章。
一、關(guān)注安全，關(guān)愛未來，讓學(xué)生在和諧平安中成長。
安全無小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障。你們把孩子交給我們，我們有責(zé)任和義務(wù)去看護(hù)好孩子。一是嚴(yán)格安全管理制度。
實(shí)行安全工作一票否決制和安全工作責(zé)任追究制。使人人肩上有責(zé)任，有擔(dān)子。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子為首的安全巡邏小組，消防安全小組，輪流值班，發(fā)現(xiàn)情況，
及時記錄、即時處理，即時匯報。三是加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)大型活動安全事故的發(fā)生。真正做到
對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，讓學(xué)生安心，讓家長放心。
二、銳意改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平。
教學(xué)的落腳點(diǎn)是課堂，課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校著力打造和諧智慧課堂，我們開展了全員聽課、骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、外出學(xué)習(xí)教師匯報課等一系
列的聽評課活動，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、培養(yǎng)智慧教師，為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺。
首先，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟(jì)南、泰安等地聽課學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。
其次，教師在活動中，提升素質(zhì)，完善自我。組織教師積極參加各級各類教育部門組織講課、聽課、評課、研討等教育教學(xué)活動，讓教師在活動中，提升素質(zhì)，完善自我。第三，
校內(nèi)搭建教師自我發(fā)展的平臺。暨學(xué)校一直堅(jiān)持開展一師一周，一周一師活動�；顒影恐芏膫�人成長匯報、周三的課堂教學(xué)展示，周四的特長展示以及周五的活動總結(jié)等內(nèi)
容。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年，趙立華、柴苗兩位老師獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
通過打造智慧課堂，培養(yǎng)智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績穩(wěn)居全市第一集團(tuán)。
三、堅(jiān)持德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
在追求教育教學(xué)質(zhì)量的`同時，我們積極對學(xué)生進(jìn)行德育教育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí)，更要做好人。
1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)管理。學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際，將養(yǎng)成教育細(xì)化為學(xué)生的規(guī)范手冊，對學(xué)生進(jìn)出校、儀表著裝、課堂表現(xiàn)、課間活動、文明禮儀等方面做出具體規(guī)定，使學(xué)生
有章可循，有制可依，提高了養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
2、以文明禮儀1234活動為載體，創(chuàng)新性地開展德育工作。即：1為課前一支歌；2為說好兩句話：您好！謝謝��；3為做到三個好：走好路、掃好地、敬好禮；4為課后四件事：學(xué)習(xí)用品擺整齊，坐凳輕輕放原處，身邊垃圾撿起來、活動入廁講文明。通過行為規(guī)范示范班級，行為規(guī)范標(biāo)兵，環(huán)保小衛(wèi)士的評選，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
3、實(shí)施百分制班級量化管理制度。我校堅(jiān)持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針，以學(xué)生自主管理委員會為依托，從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、兩操活動、紀(jì)律規(guī)范五個方面進(jìn)行全面量化。每天由學(xué)生會干部進(jìn)行執(zhí)勤檢查，檢查結(jié)果及時記錄，每周小結(jié)，每月大結(jié)，利用每月初升旗儀式進(jìn)行總結(jié)，對年級量化優(yōu)勝班級頒發(fā)學(xué)生自主管理流動紅旗。這一活動的開展，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細(xì)化了文明行為習(xí)慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動�？萍脊�(jié)、體育節(jié)等主題活動既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達(dá)人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng)。我的班級秀明星班級評選活動，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保德育效果。
四、積極開設(shè)創(chuàng)新課程，打造和諧教育課程體系。
1、機(jī)器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托，以建創(chuàng)客空間為載體，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專業(yè)知識，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實(shí)踐。在xx市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機(jī)器人大賽中，我校代表隊(duì)參加了機(jī)器人巡線比賽和3D打印、機(jī)械動力展示活動，均取得優(yōu)異的成績。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校的創(chuàng)客教育作出了高度評價。
2、陶藝制作。建立黑陶展室，開設(shè)陶藝制作興趣小組，培養(yǎng)孩子的動手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化。
3.特色閱讀課程。以書香校園活動為依托，打造特色閱讀課程。書香校園活動由以古詩文誦讀為主的書聲校園，以硬筆書法練習(xí)為主的書法校園和以語文大閱讀為主的書海校園三部分組成。本學(xué)期，學(xué)校還開展了親子師生共閱讀活動，學(xué)校統(tǒng)一每個年級的閱讀書目，要求家長、孩子、教師共讀一本書，并記錄讀書筆記，寫出讀后感，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開闊了視野，積累了文學(xué)素養(yǎng)，而且寫作水平顯著提高。在xx片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級征文比賽中，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績。
4.開展豐富多彩的社團(tuán)活動。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書法、機(jī)器人、科技、陶藝等15個社團(tuán)，涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。。
五、積極開展家校合作教育。
家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育工作開展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，我�；谶@個思想，著力搭建家校合作教育平臺，形成教育合力，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。
一是成立家長委員會。家長委員會是學(xué)校與家長之間溝通的橋梁。通過這個平臺，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，希望通過家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
二是組建學(xué)校家長群(夢翔@爸媽群)，為家長們提供及時交流互動的平臺，學(xué)校的工作動態(tài)也及時在群內(nèi)發(fā)布。同時，每天安排部分學(xué)生上傳古詩文、經(jīng)典美文誦讀錄音，社會實(shí)踐活動視頻等資料，給學(xué)生一個展示自我的平臺。
三是開通學(xué)校官方微信平臺，讓家長關(guān)注學(xué)校工作動態(tài)，參與學(xué)校活動。目前，我校微信平臺關(guān)注人數(shù)超過10000人，得到了家長和社會各界的熱切關(guān)注。
四是邀請家長進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，讓家長零距離接觸學(xué)校教育。邀請家長參加開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會、體育節(jié)、參觀晨讀等活動，受到家長的一致好評。舉辦家長匯報課活動，邀請家長和孩子一起參與課堂教學(xué)，老師們精彩的課堂再次得到了家長們的廣泛贊譽(yù)。
五是舉辦家長教育講座，提高家長們的家庭教育水平，更新家庭教育觀念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。千里始于足下，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩(wěn)步推進(jìn)，內(nèi)涵不斷拓展，構(gòu)建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學(xué)的追求，希望和諧教育的陽光照亮每個孩子的夢想，溫暖每位教師的心田！我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機(jī)遇，借力xx快速發(fā)展的大好環(huán)境，全面深化改革，和諧推進(jìn)提升，為建設(shè)文化xx小、魅力xx小、和諧xx小不懈努力！
學(xué)校年度工作總結(jié)8
今年我校的安全工作根據(jù)上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神，以確保平安校園為目標(biāo)，切實(shí)做好校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理，認(rèn)真貫徹“平安校園高于天”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，強(qiáng)化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為我校深化教育體制改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個良好的環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供保障和基礎(chǔ)。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。
我校開展安全工作總體目標(biāo)是：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。為了保證該項(xiàng)活動的正常開展，實(shí)現(xiàn)安全工作的總體目標(biāo)，我校成立了群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)了三級目標(biāo)管理責(zé)任制。第一級由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室、各責(zé)任人的工作開展，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求，研究制訂活動方案;第二級由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組成員，負(fù)責(zé)活動方案的實(shí)施、活動過程的督促檢查、活動結(jié)果的匯總反饋;第三級由各年級組長、各班級班主任、各專用教室負(fù)責(zé)老師具體負(fù)責(zé)一線安全管理，分工明確、職責(zé)落實(shí)。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作;在制度上，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，并將校園安全管理活動的情況與各處室、班級和個人業(yè)績考評相掛鉤，在各類考評活動中實(shí)施“除人力不可抗拒的原因外出現(xiàn)安全事故一票否決制”原則，確保活動內(nèi)容落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化宣傳教育，全面樹立安全意識。
因此，我校創(chuàng)建安全學(xué)校工作重點(diǎn)之一便是加強(qiáng)全校師生的安全教育，強(qiáng)化安全意識。首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合、僥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次嚴(yán)格執(zhí)行活動實(shí)施方案，認(rèn)真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上落實(shí)“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。為使通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，學(xué)校利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在強(qiáng)化師生安全意識的同時，學(xué)校更注重對師生進(jìn)行安全知識與法制教育。學(xué)校要求全體教師要牢固樹立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“練”出安全——“細(xì)節(jié)”出安全、“規(guī)范”出安全的意識。
三、健全各種安全制度，加強(qiáng)安全管理。
1、日常崗位安全操作制度。學(xué)校經(jīng)過多年的實(shí)踐積累，不斷地修訂完善，現(xiàn)已形成了的日常崗位安全操作制度有：門衛(wèi)安全制度、校園食品衛(wèi)生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用電安全制度、安全保衛(wèi)制度、衛(wèi)生保健室管理制度、校舍管理制度、教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全檢查防護(hù)制度、體育課安全制度、活動課安全制度、重大集體活動報批與安全保衛(wèi)制度、節(jié)假日安全管理制度、電教教學(xué)安全制度、微機(jī)房管理制度、突發(fā)惡性的事件預(yù)案等。日常崗位安全操作制度的健全為全校師生提供了制度保證。
2、安全工作報告制度、
a、月匯報制度。班主任每月把各班綜治工作情況報送學(xué)校。
b、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門，(先用電話，后用書面報告)。對發(fā)生事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
c、春秋游等大型活動的審批制度。凡開展春、秋游或大型活動應(yīng)報送學(xué)校，再報區(qū)教育局批準(zhǔn)，在開展各次活動應(yīng)由學(xué)校批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，春、秋游活動應(yīng)以就近為原則，提倡步行。
d、嚴(yán)格值勤值班制度。每天都有一名行政人員及四名教師值班，嚴(yán)格定崗，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、安全工作檢查制度。學(xué)校安全以防為主。我校嚴(yán)格執(zhí)行校園安全定期檢查制度，由學(xué)校創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)組成員對學(xué)校安全工作進(jìn)行每周一次小檢查，每季度一次大檢查，并及時做好檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。
四、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建安全文明校園。
學(xué)校創(chuàng)安工作的要點(diǎn)主要有：以認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施;圍繞校園中突出的交通問題，發(fā)動全體學(xué)生，學(xué)校每天有值日教師和禮儀崗學(xué)生巡視，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全意識教育。加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和人員管理，維護(hù)校園穩(wěn)定;建立、完善規(guī)章制度，落實(shí)長效管理。目前，學(xué)校已形成了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢查制度，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施。如：在全校各班級中設(shè)立了安全員，要求每周對本班范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行記錄、檢查、并向班主任匯報;在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查;大隊(duì)部開展了形式多樣的安全教育活動，如：安全知識講座，交通法規(guī)知識競賽等，讓學(xué)生重溫有關(guān)規(guī)章制度和法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。
五、突出學(xué)生安全的重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理。
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，每天早中晚學(xué)生進(jìn)校門時均有值日教師在校門口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，早自修前和中午每年段有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的.作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校，對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
5、加強(qiáng)游泳安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自到野外游泳游玩，嚴(yán)防事故的發(fā)生。
6、呼吸道疾病流行時期，嚴(yán)格做好預(yù)防和消毒工作，保障全校師生的身體健康，并制訂了應(yīng)急預(yù)案措施。
六、探索校園安全管理新機(jī)制
今年我校為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，積極開展校園安全管理新機(jī)制的探索，在借助社會力量強(qiáng)化校園安全管理上邁出了新的一大步。在上級部門的大力支持下，經(jīng)過充分討論醞釀，我校與社會物業(yè)聯(lián)手，共建平安校園，為學(xué)校的安全管理注入了新的力量。有關(guān)校園安全保衛(wèi)要求明確，職責(zé)落實(shí)，措施到位。目前，學(xué)校24小時有保安值崗、巡視。形象上、管理上更具專業(yè)性，也得到了全校師生和家長的肯定。這使我校的創(chuàng)安工作上了一個新臺階。
總之，我校認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全學(xué)�；顒拥膶�(shí)施方案，并將此項(xiàng)活動與校園精神文明建設(shè)活動、與加強(qiáng)思想政治工作、與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)工作等各項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合起來，相互促進(jìn)，努力創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境。一年來，我校的創(chuàng)建安全和綜合治理學(xué)校工作取得了較大的成果，學(xué)校全年無重大事故發(fā)生。
學(xué)校年度工作總結(jié)9
20xx年即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我在校園保安工作的崗位上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在的民勤縣新民小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度
學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé)，因此，思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，工作有動力和方向。
二、樹立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局
作為保安公司的'派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任，牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿意，校園秩序穩(wěn)定。
三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作
1、自覺遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴(yán)整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學(xué)在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學(xué)校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時，積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。
在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就透過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作？為什么來那里搞門衛(wèi)呢？”
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認(rèn)為還是能夠的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表此刻以下四個方面，即：責(zé)，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中長期堅(jiān)持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似簡單，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每一天進(jìn)出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢當(dāng)然靠的'就是個“勤”字，此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們在工作中，我們是堅(jiān)持做到24小時不離人，不空崗，勤關(guān)門，學(xué)校雖然車輛不多，但也不少，如學(xué)生車、上級來車、送水車等等，對進(jìn)出的每輛車，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
三、在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就透過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作？為什么來那里搞門衛(wèi)呢？”我就實(shí)話實(shí)說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術(shù)，只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動是分不開的。
四、一向以來，我們遵遁著一個“愛”字來管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢是孩子們在進(jìn)出校門口時的微笑和問候，說實(shí)在的，當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié)，不到之去，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多資料沒有表達(dá)出來，同時以上所述只是我們就應(yīng)做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無事故，使《精英學(xué)校》有一個讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
學(xué)校年度工作總結(jié)10
本期認(rèn)真貫徹縣局文件精神，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要求。以教師專業(yè)成長和學(xué)生發(fā)展為根本，有效地進(jìn)行教學(xué)管理。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。顧全大局，謀劃學(xué)校未來發(fā)展。
1、協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村做好高年級撤并工作。
通過家長座談會和個別家長訪談，告家長一封信，宣傳教育政策，限度爭取家長支持。雖個別家長滋事，阻力重重，但最終較好完成中心校要求的撤班任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
2、持之以恒抓安全。
每周每班一節(jié)安全教育課，以安全教育讀本為內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際開展安全教育活動。通過防火、防中毒、防交通事故等安全教育專題教育，安全教育知識競賽，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我防范能力。保證學(xué)校未出現(xiàn)安全事故。
3、堅(jiān)持不懈抓教學(xué)，保證教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
學(xué)校一如既往抓好教學(xué)流程管理，教師的計劃、備課，作業(yè)批改，單元監(jiān)測，每月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我校認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作，提出不丟下一個學(xué)困生。學(xué)校認(rèn)真抓好語、數(shù)學(xué)科的質(zhì)量檢測，及時掌握學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，對于成績滑坡的學(xué)生，教師及時補(bǔ)缺補(bǔ)差，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提升。
4、通過教師專業(yè)內(nèi)、外閱讀，提高教師的專業(yè)水平。
學(xué)校利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展教師專業(yè)閱讀、寫作、研討活動，使專業(yè)學(xué)習(xí)落到實(shí)處，有時間，有內(nèi)容，有記錄。學(xué)校對教師專業(yè)外閱讀每月進(jìn)行檢查，三位教師每人寫出100篇讀后感，并寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。我校被中心校評為專業(yè)閱讀優(yōu)秀組織獎，張義平專業(yè)外閱讀心得體會，能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，寫出內(nèi)容具體的教學(xué)反思，榮獲中心校專業(yè)外閱讀優(yōu)秀獎。
5、積極開展以教學(xué)為中心的教育教學(xué)活動。
針對低年級學(xué)生的興趣特點(diǎn)，積極開展形式喜聞樂見的教學(xué)活動。猜謎語、背誦課文、背誦古詩、背誦兒歌以及經(jīng)典詩文活動，把活動內(nèi)容與提高學(xué)生語文能力相結(jié)合。抓住開展校園集體舞活動的契機(jī)，積極開展音樂，體育比賽。踢毽子、跳繩等趣味比賽學(xué)生積極參與，效果良好。廣播操、大課間集體舞《最炫民族風(fēng)》受到中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
6、注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
按照中心校要求，確立一年級為衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成試點(diǎn)班，二年級為學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成試點(diǎn)班。班級細(xì)化養(yǎng)成教育目標(biāo)，并進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。學(xué)生基本養(yǎng)成較好的`衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展。同時結(jié)合每月兩次學(xué)生評選，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
7、開展校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。
從校園物質(zhì)文化建設(shè)入手，更新增設(shè)校園櫥窗，精心布置活動室，教室，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍、通過升旗儀式、少先隊(duì)活動、以及留守兒童各種活動、大課間集體舞蹈等形式豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵。特別是堅(jiān)持一天兩次(上午課間操和下午預(yù)備前)播放校園歌曲，讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力，贏得社會與家長的好評。
8、難點(diǎn)有所突破，重點(diǎn)有所加強(qiáng)。
為突破體育、音樂的短板現(xiàn)象，體育課以教做廣播操為主，利用一個月的時間，全體學(xué)生都能會做完整的廣播操。由于學(xué)生年齡小，體育老師花費(fèi)很多心血。結(jié)合大課間集體舞訓(xùn)練，音樂課與之相融合，選擇低年級兒童邊歌邊舞的，歌曲與舞蹈相結(jié)合的形式，學(xué)生愿意學(xué)，樂意跳。保證從數(shù)量上完成任務(wù)，大課間集體舞《最炫民族風(fēng)》效果還行。留守兒童之家建設(shè)，我校是項(xiàng)目學(xué)校。作為重點(diǎn)工作大力推進(jìn)。按留守兒童之家建設(shè)的工作要求，從圖書管理與學(xué)生借閱到學(xué)生親情電話的記錄，從留守兒童的家庭訪談到留守兒童的各種活動開展，學(xué)校安排得當(dāng)，硬件，軟件資料過硬，受到中心校的表揚(yáng)，作為市、縣考核的重點(diǎn)備查學(xué)校。
學(xué)校工作中還存在很多不足之處，與中心校的要求還有相當(dāng)大的差距，我校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，以期取得良好的成績。
學(xué)校年度工作總結(jié)11
X X小學(xué)目前有6個教學(xué)班，88名學(xué)生;1個幼兒班，15名幼兒;13名在崗教師。在本學(xué)年中，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)，積極推動各種安全知識培訓(xùn)和宣傳教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園的安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”。結(jié)果，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確職責(zé)，安全管理工作到位
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的'幸福和社會的穩(wěn)定。為此，學(xué)校將安全工作列為重要議事日程，并加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，德育副主任擔(dān)任副組長，教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任擔(dān)任組員。通過明確“一崗雙責(zé)”和層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路，使每個工作都有對應(yīng)的專管人員，實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓，時時有人管”。校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工通力合作、齊抓共管。
二、完善制度，狠抓落實(shí)，安全工作有序
首先，學(xué)校完善了門崗制度。門衛(wèi)必須按時值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。同時，學(xué)校做好上課期間學(xué)生外出登記工作，以防學(xué)生在上課期間走失或出意外。其次，學(xué)校完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師提前半小時到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時消除偶發(fā)事件。上學(xué)、放學(xué)時間值勤教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。此外，學(xué)校實(shí)行上課點(diǎn)名制度，每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。學(xué)校還簽訂了責(zé)任書、告家長書制度，明確了班主任及任課教師的崗位職責(zé)，與家長簽訂告家長書。此外，學(xué)校建立了安全意外事故處理預(yù)案制度，確保人員職責(zé)明確、信息渠道暢通、程序科學(xué)、實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋，及時解決問題，確保了學(xué)校安全工作的有序開展。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣
校長作為安全工作的第一責(zé)任人，堅(jiān)持開展安全教育工作。校長及時傳達(dá)上級安全會議精神，并采取得力措施組織貫徹落實(shí)。學(xué)校定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人檢查落實(shí)安全工作。校長還在各種場合對管理人員、教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會、學(xué)生大會等機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容包括交通安全、用電安全、防火、防溺水、食物中毒預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對校園周邊小店鋪出售小食品的問題，學(xué)校開展食品衛(wèi)生宣講，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全教育。班主任每天抽時間進(jìn)行安全教育，并向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校共同管理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要渠道。此外，學(xué)校還開通了 X X小學(xué)家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學(xué)生和家長進(jìn)行安全知識的宣傳和教育。
學(xué)校年度工作總結(jié)12
20xx即將過去，我作為XX第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的`工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦�？崾顕�(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
四、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價值的東西。
總之，我無愧于一個人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。
學(xué)校年度工作總結(jié)13
20xx年8月底我接手了1410班的班主任工作。我們開學(xué)時期有32人，都是機(jī)械加工專業(yè)綜合高中學(xué)生。本班級為剛?cè)雽W(xué)的班級，是普通的班級，班級學(xué)生文化根底不牢，學(xué)習(xí)、生活、都存在這樣那樣問題。班級情況比擬復(fù)雜，有人想?yún)⒓痈呖�，也有人這是混混時間，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都不盡相同，學(xué)習(xí)氣氛薄弱。同時因?yàn)槎际悄猩詺膺`紀(jì)的事情時有發(fā)生。
本人知道班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作，由于學(xué)生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行動聽指揮的班集體，就需要班主任做大量細(xì)致的工作。
一、樹立班級目標(biāo)
“人活著是要有點(diǎn)精神的！〞沒有目標(biāo)，沒有追求，哪來動力為鼓勵學(xué)生發(fā)奮向上的斗志，我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實(shí)際的班級奮斗目標(biāo)。本學(xué)期初，同學(xué)們一致立下錚錚誓言：學(xué)好技能，學(xué)會做人！目標(biāo)確實(shí)立無疑對學(xué)生起了極大的促進(jìn)作用。為進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性，我結(jié)合平時“班級文化建設(shè)〞在班級立下班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、奉獻(xiàn)。
二、建立真確的人生觀，學(xué)習(xí)從做人開始，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣
職高一年級的學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的.認(rèn)識，對人生價值認(rèn)識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動，防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。開掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象朋友那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。
在日常工作中經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的起身、早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等催促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
三、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作
我相信不管是怎樣的班級都會有問題生，對于我們根底差的職高生，更是后進(jìn)生成倍。在學(xué)生發(fā)生問題后，大多數(shù)學(xué)生的心理會很敏感、很脆弱。如果再找家長和學(xué)校去刺激他們，很容易產(chǎn)生更壞的結(jié)果。通過實(shí)踐，我覺得，事情發(fā)生后，不要急于采取行動，而要靜下心來思考。想一想，為什么會發(fā)生不該發(fā)生的事情，自己在處理問題的過程中有哪些缺乏。如果自己能解決，就不要找學(xué)校、家長。常言說得好：十個指頭不一般齊。對于淘氣搗亂的學(xué)生，需要有耐心，要長期用真情去感化他們。我班的劉坤同學(xué)是一個連他的家長都對他失去信心的學(xué)生，每次對他進(jìn)行批評，他都是一副無所謂的樣子，雖然我并沒有因此而放棄對他的教育，而是特別注意關(guān)心他、保護(hù)他，但效果不是太顯著。
四、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)班級凝聚力。
我班人較少，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不管是學(xué)校開學(xué)典禮，還是各項(xiàng)活動，我班都能認(rèn)真的對待，取得優(yōu)異的成績。我覺得，這對于其他職業(yè)中學(xué)自由散漫，根本不參加班級活動的同學(xué)來說，是一個大進(jìn)步。
這個學(xué)期我組織了學(xué)生參加校的運(yùn)動會、跑操比賽，合唱比賽爭取每個人都積極參與。在平時多多鍛煉，取得了不錯的效果。為了增加班級團(tuán)結(jié)性，凝聚力。于是開學(xué)初期組織了包餃子活動，茶話會活動，影視欣賞等活動，在元旦組織了元旦班級匯演，在期末組織座談會活動，這些活動的舉辦大大加強(qiáng)了班級的凝聚力。
五、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系
學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了學(xué)生表現(xiàn)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)�，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同催促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期中，我陸續(xù)對我班的30多位學(xué)生家長進(jìn)行了電話溝通。溝通過程中，詳盡地了解了學(xué)生的家中表現(xiàn)、行為習(xí)慣、興趣愛好，并認(rèn)真地聽取了家長對教師與學(xué)校的意見和希望。
同時通過電話，也讓學(xué)生對在校上學(xué)有了新的認(rèn)識，也使家長對職中有了新的認(rèn)識：職中目前的教改措施和管理舉措讓他們放心，學(xué)生滿意。同時，我們更全面地了解學(xué)生，與家長進(jìn)行了情感的溝通。在教育孩子的方式與目的上，達(dá)成了共識。家庭教育是學(xué)生教育中最關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校與家庭共同努力，才能事半功倍，到達(dá)教育的目的。
六、存在的問題
1 、班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)〞字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。
2 、要“偏愛〞學(xué)困生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。
3 、班級工作有布置，但個別無落實(shí)，使個別學(xué)生容易鉆空子。會過分信賴學(xué)生。
4 、班級的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比方：衛(wèi)生、出操、習(xí)慣等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，總體的感覺是很累，但很充實(shí)。
學(xué)校年度工作總結(jié)14
20xx年，審計處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督和服務(wù)職能，不斷加大內(nèi)部審計工作力度，認(rèn)真履行審計職責(zé)，積極開展各項(xiàng)審計工作，在保障資產(chǎn)安全完整、提高資金使用效益以及加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，較好地完成了學(xué)校及上級有關(guān)部門交給的各項(xiàng)審計任務(wù)�，F(xiàn)將20xx年審計工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
20xx年審計處繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會重要精神和認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校年度黨政工作要點(diǎn)和河南省教育廳、審計廳關(guān)于高校內(nèi)部審計工作重點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用正確的思想指導(dǎo)工作，為更好的開展內(nèi)部審計工作，提供強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)和思想保證。
二、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，全方位開展各項(xiàng)內(nèi)部審計工作，服務(wù)于學(xué)校改革發(fā)展全局
�。ㄒ唬┕こ虒徲嫹矫�
1、完成新校區(qū)周轉(zhuǎn)房外墻磚維修工程、4號教學(xué)樓玻璃幕墻改造工程、第二籃球場道路變更工程等10余項(xiàng)小型新建、修繕項(xiàng)目的自審工作，項(xiàng)目報審金額合計106.7萬元，審定金額合計97.1萬元，審減金額9.6萬元;
2、多次與施工單位、造價審核單位溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)行復(fù)審，確保造價金額的公平、公正和學(xué)校利益的最大化，全年共配合外審?fù)瓿傻乃蛯忢?xiàng)目合同金額124.7萬元，審減31.9萬元，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益;
3、組織編制新校區(qū)水運(yùn)大棚、新校區(qū)6#、7#學(xué)生宿舍樓等9個擬新開工項(xiàng)目的業(yè)主標(biāo)底，涉及項(xiàng)目金額9438萬元，采取有效措施，確保了業(yè)主標(biāo)底的'保密和編制水平，為這些項(xiàng)目公開、公平、公正的成功招標(biāo)提供了保證，對后期工程投資起到了良好的控制作用。
�。ǘ┛蒲许�(xiàng)目審計方面
根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)安排，審計處在20xx年結(jié)合財政部、教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)�？蒲许�(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理電視電話會議精神，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高�？蒲许�(xiàng)目管理的意見》要求，積極與科技處溝通，對部分橫向、縱向科研項(xiàng)目進(jìn)行審計或調(diào)查，先后于20xx年5-6月對《南水北調(diào)中線工程70座橋梁工程補(bǔ)充設(shè)計》、《水文信息共享研究》項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行了財務(wù)收支審計項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行了財務(wù)審計，20xx年9-10月對近三年來60余項(xiàng)橫向、縱向科研項(xiàng)目按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高�？蒲许�(xiàng)目管理的意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范高�？蒲行袨榈囊庖姟芬髮蒲薪�(jīng)費(fèi)使用規(guī)范情況進(jìn)行審計調(diào)查，涉及金額3900余萬元，并對審計工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和管理建議，為11月份進(jìn)行的全國性高�？蒲许�(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況專項(xiàng)檢查工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┨幖壐刹拷�(jīng)濟(jì)責(zé)任審計方面
根據(jù)學(xué)校組織部的委托，審計處于20xx年12月逐步開展對部分處級干部的離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作，現(xiàn)已完成5名處級干部任期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作，出具審計報告5份，并對其經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況予客觀評價，為處級干部的管理和考核提供參考和服務(wù)。
（四）內(nèi)部制度建設(shè)方面
按照審計處工作計劃安排，20xx審計處著重對原有12個內(nèi)審制度進(jìn)行梳理和規(guī)范，廢止《華北水利水電學(xué)院內(nèi)部審計工作規(guī)定》等4項(xiàng)內(nèi)部審計制度，根據(jù)《教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作的通知》及《河南省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》等制度要求，結(jié)合目前新的形勢及學(xué)校實(shí)際，擬定并頒布了《華北水利水電大學(xué)內(nèi)部審計工作規(guī)定》、《華北水利水電大學(xué)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)審計暫行辦法》，修訂了《華北水利水電大學(xué)處級干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計實(shí)施辦法》、《華北水利水電大學(xué)建設(shè)工程項(xiàng)目審計實(shí)施辦法》(尚在征求意見中)，進(jìn)一步完善學(xué)校的內(nèi)部審計制度。
三、參與學(xué)校的招投標(biāo)及驗(yàn)收工作，認(rèn)真履行審計的監(jiān)督職能
按照學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定，審計處參與了學(xué)校招投標(biāo)的監(jiān)督工作和部分設(shè)備、工程項(xiàng)目的合同會簽及驗(yàn)收工作，通過對招投標(biāo)過程的監(jiān)督，審計關(guān)口前移，加大事前監(jiān)督的力度。20xx年審計處參加的工作主要有：
1、參加新校區(qū)食堂改造、新校區(qū)籃球場室外工程、花園校區(qū)宿舍樓粉刷維修等工程項(xiàng)目驗(yàn)收50余項(xiàng)，參加校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、法學(xué)院實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等驗(yàn)收工作30余次;
2、參加水利水運(yùn)與治河試驗(yàn)場室外道路及管網(wǎng)工程、新校區(qū)電力增容工程、物業(yè)管理項(xiàng)目等30多項(xiàng)工程項(xiàng)目、設(shè)備采購的評標(biāo)工作;
3、審核各種工程、服務(wù)、貨物采購付款憑證30余項(xiàng)，實(shí)施有效監(jiān)督，控制和防范資金風(fēng)險。
四、加強(qiáng)后續(xù)教育工作
審計處積極創(chuàng)造條件組織內(nèi)審人員參加學(xué)習(xí)，一方面采取選送審計專業(yè)人員走出去學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能，有計劃、有組織地派出審計人員到進(jìn)行短期培訓(xùn)、交流，將兄弟單位先進(jìn)的知識技能帶回來，用于指導(dǎo)審計實(shí)踐。另一方面是強(qiáng)調(diào)內(nèi)審人員自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新，積極鼓勵內(nèi)審人員參加相關(guān)執(zhí)業(yè)資質(zhì)考試，提高審計專業(yè)勝任能力。20xx年，審計處先后5人次派同志參加了由省教育廳、省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計學(xué)會、省財政廳組織的全省高校審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、高校審計處處長工作會議及高級會計師的相關(guān)培訓(xùn)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善執(zhí)業(yè)資質(zhì)的繼續(xù)教育工作，切實(shí)提高審計人員的專業(yè)技術(shù)水平。
一年來，審計處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校屬各部門的大力支持和配合下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但同時還有許多需要完善的地方，在明年的工作計劃加強(qiáng)以下三個方面的工作：
1.擴(kuò)大科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況審計。
2.對部分學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計。
3.對教學(xué)服務(wù)創(chuàng)收等經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計。
學(xué)校年度工作總結(jié)15
本學(xué)期以來，以全面實(shí)施新“課改”為突破口，貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司“深化教育改革、建立溫馨校園”文件精神，創(chuàng)造性的開展工作，在教育教學(xué)工作中取得了新的成績，取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求。
持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識和現(xiàn)代教學(xué)理論，狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè)，提高教育教學(xué)科研的潛力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人，為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，教導(dǎo)處成員平時抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，以新的教育理念武裝頭腦，共產(chǎn)黨員根據(jù)上級黨組織安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識。工作中，教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會，及時交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析問題、及時解決問題，有重大事項(xiàng)及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;不斷總結(jié)前段的工作，研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù)。團(tuán)結(jié)互助，盡心盡責(zé)，該做的工作提前思考、做在前面，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。每一天堅(jiān)持早來晚走，堅(jiān)持早七點(diǎn)之前到校，檢查各班晨讀狀況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前，走在師生后，檢查教室的門窗、電源，保證學(xué)校安全。上班時間不外出。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，具有講課、評課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的潛力，盡可能多深入課堂聽課。同時，以身作則，教好自己所任的課程，在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用。
二、提高教師的教育自覺性，使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣。
教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則，各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7：00以前到校，指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀，其他教師早到校的'也不在少數(shù)。教導(dǎo)處成員堅(jiān)持每一天分頭查早讀，堅(jiān)持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)狀況，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅(jiān)持的也很正常。
三、帶領(lǐng)全體中學(xué)教師群眾學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程，繼續(xù)推進(jìn)“課改”的各項(xiàng)工作。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進(jìn)新課程》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。根據(jù)教培部工作要求，我們組織教師群眾學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》，制定教學(xué)計劃，教導(dǎo)主任上課，教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)任組長，教導(dǎo)處成員任成員，各“課改”教師全部參加，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。此刻新的教學(xué)理念深入人心，“課改”工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
四、建立溫馨校園，爭做禮貌師生。
本學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理，建立溫馨校園的要求抓好教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)。首先，學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神，吃透文件精神，明確職責(zé)，分工到人，有力的提高了教師的主動性和參與性。其次，教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會議，向每個教師布置任務(wù)，明確職責(zé)，規(guī)定：必須要按照文件精神去做，哪個教師出了問題，就要追究哪個教師的職責(zé)。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，高質(zhì)量的完成工作任務(wù)。第三，全面落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)中開齊課程，開足課時，包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課，科學(xué)安排課程表，以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動時間。面向全體學(xué)生，不定期檢查了教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄，開展評教評學(xué)調(diào)查，并舉行了教案和作業(yè)展覽。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料。透過各種檢查，對每個教師的教學(xué)等狀況都做了記錄，作為考核教師的依據(jù)。
在今后的工作中，我們中學(xué)教導(dǎo)處要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學(xué)生，與全體教師一道，同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，力爭使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。建立溫馨校園工作再上新水平。
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