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我們的班級作文600字【實(shí)用6篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我們的班級作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
我們的班級作文600字 篇1
初一(7)班,一提到這個班級,呵!那可是無人不知,無人不曉。為什么?語文老師是校長,數(shù)學(xué),英語老師都是特等的,學(xué)生也可為是人才濟(jì)濟(jì),有集團(tuán)前十的,有跟朗朗彈過琴的,有省作文賽第一的,還有···一班四十八個調(diào)皮鬼。
什么?你不信?你說這樣的班級怎么可能會有調(diào)皮鬼?嗨!全都是,這樣的班級不該是尖子班嗎?嘿,你別急,聽王某我給你慢慢道來。
一、曹流程,草履蟲
曹流程,乃集團(tuán)前十的學(xué)霸一只。草履蟲,乃單細(xì)胞生物一種,兩者因讀音較像,所以曹流程榮獲“草履蟲”這一稱號。
我想,大家記憶里的學(xué)霸肯定都是呆板的書呆子吧:戴著副瓶底眼鏡,手上永遠(yuǎn)捧著本書,永遠(yuǎn)沉默少語,永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)······
可他卻不。
上課時老師在上面講的好,他在下面講的歡,呵!多鮮明的對比······但你別看他這樣,他對作業(yè)可是一絲不茍的,每次考試都能到集團(tuán)前十。
二、孫艷萍,孫武帝
說起這皇帝,大家的第一反應(yīng)肯定是一代國君,錚錚鐵漢,可這孫武帝吧,可是位女子。
巾幗不讓須眉,不錯的,這孫武帝可謂是琴棋書畫,樣樣精通,學(xué)習(xí)打架,通通都會。
在我們班孫武帝的威力可蓋過了班長,一舉手,一投足之間都透著側(cè)漏的霸氣。因此人稱孫武帝。
三、寫景能手,劉軒彤
在我們學(xué)校,一提到寫景作文,那么第一個想到的就是劉軒彤了!
劉軒彤的寫景作文可稱一絕,那優(yōu)美的.語句,精致的描寫,都讓人忍不住夸贊,那一句句優(yōu)美,動人的語句真的讓人覺得是出自名家之手,讓人贊口不絕。
四、尾聲
這就是咱的初一(7)班!
我們的班級作文600字 篇2
同學(xué)們,你們知道太師附小哪個班最棒嗎?對了,就是85班!85班多次被譽(yù)為優(yōu)秀班集體,講故事團(tuán)體第一,獨(dú)唱團(tuán)體第一,好多好多好多,可為什么85班棒棒的?哈哈,原來是有許許多多的“好baby”藏在85班里呢!
瞧,第一個“好baby”,從遠(yuǎn)處走來了!她叫田煒嘉!她有一張稚氣的瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只又大又長又有神的眼睛含著笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴邊仍掛著一絲甜蜜的微笑,讓人見了,會感到她是那樣的可親可愛,活潑。她呀,算是我們班的小能手,不僅能幫助老師排憂解難,還能幫助同學(xué)們,更重要的是她還為班集體獲得了很多榮譽(yù)呢!咱們就看看最近發(fā)生的事:獨(dú)唱比賽!她啊,常會被老師選中去參加獨(dú)唱比賽,這次也同往常一樣選中了,比賽之前她練了很久的歌盡管我們都認(rèn)為她已經(jīng)唱的不錯了,可她一刻也沒有停下來,都不知道她唱了多少次了!比賽時,她亮出她那動聽的歌喉,讓我們聽的如癡如醉,我們無不贊嘆她的歌喉。終于,在獨(dú)唱比賽中,她得到了屬于她的榮譽(yù)——金獎。我們大家都很高興,擁抱在了一起!還有一位好baby趙卓冉!她生的細(xì)眉小眼,一笑起來,眼睛會瞇成一條像月牙兒似的',彎彎的細(xì)縫,在配上她那兩個小小的酒窩,倒也有一種特別的動人之處。她雖然不比田煒嘉的能力,但她總是在背后默默無聞的奉獻(xiàn)!在運(yùn)動會時,她只要能看到同學(xué)比賽,就會大聲的喊著加油,等運(yùn)動員下場時,她還會趕忙跑來扶她,給他水喝。王麗雅,也是一名好baby,有一次,我忘帶東西了她看到我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便立馬把她帶的東西借給我用,你們看,她是不是很樂于助人呢?
85班的好baby數(shù)不勝數(shù),有常為班級做事奉獻(xiàn)的石玉靜,有小書迷李樹森,蘇瑾聰,有知識大王楊晨曦,還有熱情活潑的程錦凱,李佳貞……他們使85班更棒,更美好。
我們的班級作文600字 篇3
我在一個普通的學(xué)校,在許多學(xué)校中并不怎么起眼:我在一個不同的班級,在這么多班級中,也不算亭亭玉立:我在一個普通的座位,消失在茫茫人海中可是就在這么如此諸多的不同周圍,有著一個又一個平凡不普通的事兒。
每天早上,一陣狂奔,才發(fā)現(xiàn)時候已不早:偶爾早到,走廊烏黑一片,室內(nèi)燈光照耀下,洋溢著同學(xué)們的`笑臉。
總是有幾個人遲到,也總是有人等著教室開門。總是有人在門口等著老師批評,也總是有人趁老師不注意,偷偷溜進(jìn)教室。
偶爾一個早晨,老師有事兒沒來,真是聽取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮,那倒是比過節(jié)還熱鬧。這個早讀真熱鬧,雖然打出喧嘩,但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號和陳相杰在那兒竊竊私語,笑得得意忘形,他倆歡的都達(dá)到忘我的境界,誰料到人稱十二生肖的十二個大組長輔助四大紀(jì)律委員馬上平息了戰(zhàn)亂,他倆兒卻仍不知情,引起全班一陣爆笑。老師詢問時,我們把罪名都指向了他倆,老師不得不使出他那散打的力量(老師以前當(dāng)過散打教練)將其一頓暴揍,之后把他倆分開,現(xiàn)在卻扔藕斷絲連。
下課鈴聲就像一粒*,驅(qū)使著我們。有一個課間,四大天王之首與白胖子玩了起來。天王之首陳相杰與白胖子付新龍?jiān)谀抢锎螋[了一會兒,之后陳相杰認(rèn)輸,看似是向班里逃走,付新龍看他走了,于是過頭,向窗外凝視。這時陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌,數(shù)學(xué)老師剛好看見了,罵道;“無聊的玩意!”,跑龍?zhí)椎奈呵嗵栴D時將這一舉動傳遍全班,紅火一時。
放學(xué)鈴聲一響,幾十秒刷一下班內(nèi)沒人,都爭先恐后的回家,就連課下那些宅男宅女們也不例外。
這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。
我們的班級作文600字 篇4
我們這一班是一個非?蓯鄣陌嗉,非常講義氣的班級,我們一起經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,晃呀晃,就過了3年。
我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時候,我們將會給予他們鼓勵和意見。
我記得有一次,我們整個年級舉行"閱讀優(yōu)秀班級"比賽,這時整個年級最差的 班級就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒有老師來代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長來當(dāng)"小老師",然后拜托英語老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的'資料 ,就這樣,我們就成為了四年級的"閱讀優(yōu)秀班級",我們可高興了。
想不到就這樣 ,卻引來了一場悲局...我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來買一些零食,在上語文課的時候吃, 經(jīng)過大家的同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道. 上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒上來呀!大家有點(diǎn)焦急了,這時,我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來了,可一開門,"是副校長."大家異口同聲地說.過了沒多久,"飛毛腿"回來了,副校長看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說:"你們兩個都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長的課文啊.....
這時,不知是誰用他那洪亮的聲音,大聲地說:"是我們叫他們下去買的,要罰我跟他一起受罰.""對,我跟他一起受罰."大家說......
我們的班級作文600字 篇5
七(2)中隊(duì)是由48名學(xué)生組成的一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)在這個大家庭中健康快樂地成長著。
我們的改變:從七年級開始,郭老師要求我們每個同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學(xué),為他們服務(wù),更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的'班級更加美好。幾乎每天,我都能聽到蘇劍韜受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,他無時不刻不在幫助別人。下課時,我看見他主動幫同學(xué)擦黑板;中午吃飯時,我看見他主動幫身邊的同學(xué)拿飯;當(dāng)他做值日時,他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反復(fù)地拖一遍又一遍,F(xiàn)在,我們的班級當(dāng)中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué),每天總結(jié)時,我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。
其實(shí),美,就在我們的身邊。原來,我們班在上課時有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無關(guān)的事情,嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律。郭老師重新安排了值日班長的任務(wù),其中有兩名值日班長負(fù)責(zé)記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況,把上課說話的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上,總結(jié)時進(jìn)行全班批評。與此同時,每上完一節(jié)課,我們的班長就會去向老師詢問課堂情況,在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第,并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標(biāo):本學(xué)期,通過老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力,我們已經(jīng)連續(xù)兩個月被評為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實(shí)、勤奮、認(rèn)真、努力、積極的精神,在接下來的兩個月當(dāng)中努力學(xué)習(xí),做好行為規(guī)范方面的工作,積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽,為班級爭光添彩,并在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。
我們的班級作文600字 篇6
我們六(一)班是一個有趣的班級,每時每刻都會發(fā)生各種事情,有歡笑,有興奮,有沮喪……這就像一個大家庭,下面就讓我來帶領(lǐng)你走進(jìn)六(一)班。
我們班里,要數(shù)有名的,那就是“四大金剛”和吳老師。究竟是為什么?讓我來和你細(xì)細(xì)道來。為什么叫“四大金剛”呢?因?yàn)樗麄兩险n搗亂,常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金剛”,也不是無人治理,這個神奇人物嘛,當(dāng)然是我們的吳老師。一次,崔錦源在課上同別人說話,被吳老師現(xiàn)場抓包,只見吳老師拿著戒尺,大步流星走到崔錦源跟前,說了一聲:“手!贝掊\源也只能乖乖伸出手,用嘴咬住另一只手,只見戒尺“啪”的一聲打下去,應(yīng)聲而起的是崔錦源“啊”的一聲叫。看到崔錦源被打的狼狽模樣,李一航發(fā)出了他那獨(dú)特的笑聲。而且這笑聲持久在教室回蕩,惹得大家哈哈大笑?匆妳抢蠋熛蛩呷,李一航急忙“哎,哎,哎”地叫了起來,而吳老師卻不以為然,硬是把他的手拿過來打一板子才罷休。李一航也只能閉上眼睛接受戒尺的洗禮了。剩下的那兩個漏網(wǎng)之魚—李振陽和于一鳴幸災(zāi)樂禍,開心得手舞足蹈,吳老師不屑地看了他倆一眼,他倆便乖乖坐好,不敢再說話了。那節(jié)課就格外安靜。
吳老師還有一個技能,那就是——給我們挖坑。欺負(fù)我們班同學(xué)太天真,那場面真叫個慘不忍睹。一次,吳老師出了一道題,唉,跳坑都得排隊(duì)。因此,吳老師的`坑被譽(yù)為“世界上最深的坑”“雅魯藏布大峽坑”。經(jīng)歷了吳老師的“坑學(xué)生”訓(xùn)練,我們班的學(xué)習(xí)成績也提高許多。不過,在此我還是想提出:吳老師,請多一點(diǎn)真誠,多一些關(guān)愛,讓人世間變得溫暖。
這就是我們班,這就是六(一)班,缺少一個人都不行,因?yàn)槲覀兪且粋整體,因?yàn)槲覀兪且粋大家庭。“四大金剛”和吳老師帶給了我們快樂與笑聲,相信我們的繽紛生活會越來越絢麗多彩!
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