小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(精)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號(hào)）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號(hào)文件的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的具體方案：
一、活動(dòng)組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z校長
副組長：z
2、考試辦公室
主任：z 副主任：z
二、參賽對(duì)象
中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)。比賽分小學(xué)3年級(jí)、小學(xué)4—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)三個(gè)組分別進(jìn)行。
三、競(jìng)賽方式
1、網(wǎng)考：z省基礎(chǔ)，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績(jī)一式三份，材料保管到下學(xué)期結(jié)束。
3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間
四、工作組織
1、學(xué)生學(xué)習(xí)：參加考試各班由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求：有備課、各班張貼考試知識(shí)、考題。
2、班主任輔導(dǎo)：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的'考試技能培訓(xùn)，由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競(jìng)賽及格率達(dá)90%，競(jìng)賽優(yōu)秀率達(dá)50%。 考核以班為單位。
4、獎(jiǎng)罰措施：本考試以班為單位，及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)此班50元，及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)2500元。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)，小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的.少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
三、活動(dòng)日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長制定方案并落實(shí)到各班級(jí)，監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
�。ǘ┗顒�(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參與對(duì)象：2——6年級(jí)少先隊(duì)員
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段：班級(jí)選拔
在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識(shí)競(jìng)賽
時(shí) 間：Xx年11月20日
地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室
考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對(duì)待。
監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對(duì)比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
Xx小學(xué)少先隊(duì)
Xx年11月13日
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、兩科教學(xué)環(huán)境分析
語文、數(shù)學(xué)是傳統(tǒng)主科，各學(xué)校一貫非常重視。由于農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生在高考中英語成績(jī)差距日益明顯，農(nóng)村小學(xué)對(duì)英語的重視程度有所提升。苑莊鎮(zhèn)各小學(xué)都選調(diào)相對(duì)年輕的教師擔(dān)任英語教學(xué)任務(wù)，家長也比較注重孩子英語成績(jī)的好壞，英語正式納入了期末統(tǒng)一考查的范圍，成為與語數(shù)并列的主科。而農(nóng)村教育教學(xué)資源總量有限，此局面短時(shí)間內(nèi)難以得到根本性改善，英語教學(xué)的加強(qiáng)勢(shì)必?cái)D占了科學(xué)、品社的教育資源。于是就出現(xiàn)了顧此失彼的現(xiàn)象，或由語文、數(shù)學(xué)科任老師兼任科學(xué)、品社，或由年齡偏大的老師為主從事科學(xué)、品社教學(xué)，科學(xué)、品社也退出了期末統(tǒng)一考查的范圍，各學(xué)校的重視程度隨之下降。而從科學(xué)、品社與初中學(xué)科的銜接來說顯然比英語重要的多：小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)一些與初中物理、化學(xué)、生物相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生探索大自然的興趣極為重要；小學(xué)品社教學(xué)則為初中政治、歷史、地理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也關(guān)系著正確人生道路的開啟。從童年記憶力和好奇心相對(duì)強(qiáng)大的特點(diǎn)來說，讓孩子們多接觸各種各樣的知識(shí)，效益是明顯的；而能給孩子提供豐富多彩的知識(shí)的，正是科學(xué)和品社。
為加強(qiáng)科學(xué)、品社教學(xué)，特布置本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、組織者和時(shí)間
活動(dòng)由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織；時(shí)間為五月上中旬，大體兩周，一周準(zhǔn)備，一周競(jìng)賽。
三、具體辦法
1、競(jìng)賽代表隊(duì)的組建
有三種方式：一是在班內(nèi)以小組為單位組織五個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)三人，進(jìn)行競(jìng)賽；二是同一年級(jí)的`兩個(gè)班進(jìn)行比賽，分別組織3-5人的一支代表隊(duì)，設(shè)立兩次向本班觀眾求助的機(jī)會(huì)；三是相鄰兩個(gè)年級(jí)的兩個(gè)班開展競(jìng)賽，分別組織3-5人的一支代表隊(duì)，設(shè)立兩次向本班觀眾求助的機(jī)會(huì)，比賽題目全部出自兩個(gè)年級(jí)中低的那個(gè)年級(jí)的學(xué)過的課程。第二種方式和第三種方式，也可以每班組織男女兩個(gè)代表隊(duì)，四支隊(duì)伍之間進(jìn)行競(jìng)賽。
2、競(jìng)賽題目
由科學(xué)、品社科任老師按五五原則擬定，可實(shí)行百分制，也可實(shí)行千分制；以問答題為主，判斷題、選擇題為輔，根據(jù)難易程度設(shè)置不同分值；以必答題、選答題、風(fēng)險(xiǎn)題等各種形式出現(xiàn)；也可以設(shè)立不同代表隊(duì)互問環(huán)節(jié)。
3、參與老師
布置專人擔(dān)任主持；裁判三人，校長任主裁，指定一名科學(xué)科任老師和一名品社科任老師擔(dān)任裁判；班主任領(lǐng)隊(duì)，維持秩序；還需1名老師負(fù)責(zé)更換黑板上醒目處各代表隊(duì)得分，需1-2名老師負(fù)責(zé)題目出示等輔助工作。
4、場(chǎng)地
仿照電視中知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)面擺放桌凳，營造比賽氛圍。
5、總結(jié)
各學(xué)校及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，在五月下旬將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)鎮(zhèn)教研室。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，樹立“健康第一”的思想，展示xx小學(xué)師生的風(fēng)采風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體主義精神，同時(shí)豐富學(xué)生的校園生活，特舉行20xx“校園足球”比賽。
二、比賽時(shí)間
20xx年12月1日-12月10日，每日上午第三四節(jié)課。
三、地點(diǎn)
學(xué)校足球場(chǎng)
四、比賽內(nèi)容
點(diǎn)球大戰(zhàn)
五、參賽對(duì)象
一年級(jí)組
六、競(jìng)賽組織
組長：
副組長：
現(xiàn)場(chǎng)組織：體育組老師及堂課任老師負(fù)責(zé)
比賽場(chǎng)地統(tǒng)籌組織：
裁判：體育組全體老師
七、比賽形式
每班男女各五人參加，十人輪流點(diǎn)球，采取10+N制度。
從兩球門柱之間的中點(diǎn)，垂直于球門向場(chǎng)內(nèi)6米設(shè)置一個(gè)罰球點(diǎn)，該罰球點(diǎn)在罰球區(qū)的線上。
八、競(jìng)賽規(guī)則
1、比賽采取積分賽，進(jìn)球得兩分，未進(jìn)球得一分，一人一球依次進(jìn)行。
2、比賽場(chǎng)地：長度：（6）米，寬度：（5）米，五人制球門。
3、比賽用球：采用4號(hào)足球比賽專用球，氣壓標(biāo)準(zhǔn)不得超過0。9個(gè)大氣壓。比賽用球由組委會(huì)指定。
4、射門規(guī)定：球員聽到哨音后在6秒內(nèi)完成射門。
九、組織形式
1、競(jìng)賽開始前抽簽選取對(duì)手，根據(jù)賽程進(jìn)行班級(jí)比賽。
2、每場(chǎng)比賽須決出勝負(fù)，同小組勝者進(jìn)行比賽，負(fù)者則與同組負(fù)者進(jìn)行比賽。
十、決定名次規(guī)則
1、進(jìn)一球得2分，未進(jìn)球得1分；
2、比賽結(jié)束，按積分排列名次，多者名列前；
3、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，依下列順序排列名次；
①積分相等隊(duì)之間進(jìn)球數(shù)多，名次列前；
�、谶M(jìn)球數(shù)積分相等隊(duì)之間2分球多的，名次列前；
�、�2分球相同則加賽決定名次。
十一、競(jìng)賽組織
裁判：體育組全體老師
現(xiàn)場(chǎng)組織：由當(dāng)堂課任老師負(fù)責(zé)
比賽場(chǎng)地統(tǒng)籌組織：李港、譚興杰
十二、足球期間的工作須知
1、加強(qiáng)對(duì)各隊(duì)的思想教育工作，正確對(duì)待勝負(fù)，正確對(duì)待裁判員的`判罰。
2、及時(shí)登記比分并通知下一階段比賽隊(duì)，比賽結(jié)束后，及時(shí)公布成績(jī)。
3、場(chǎng)地組應(yīng)該經(jīng)對(duì)比賽場(chǎng)地，器材和設(shè)施進(jìn)行檢查修復(fù)。
4、如遇特殊情況，需要更改比賽日期，時(shí)間，應(yīng)由競(jìng)賽組及時(shí)通知有關(guān)部門和參賽隊(duì)。
5、宣傳組做好每-天的宣傳報(bào)道工作。
6、及時(shí)處理比賽中所發(fā)生的問題。必要時(shí)可召開領(lǐng)隊(duì)，教練員，裁判員會(huì)議。
7、及時(shí)聽取各隊(duì)意見，改進(jìn)工作。
十三、競(jìng)賽結(jié)束工作
1、組織閉幕式和頒獎(jiǎng)儀式。
2、歸還比賽器材和用品。
3、做好總結(jié)工作，文字歸檔。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一、主題
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)
1、熱烈祝賀20xx年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行
2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)
3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)
4、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步
5、讓科技的光輝照耀校園
6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
7、今日奇思妙想，明日碩果累累
8、科技----飛翔的翅膀
四、組織和管理。
組長：
副組長：
組織者：科技輔導(dǎo)員xx、xx以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）
評(píng)委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師
五、競(jìng)賽辦法
1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。
2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級(jí)為低年級(jí)組，3～4年級(jí)為中年級(jí)組，5～6年級(jí)為高年級(jí)組）。
3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。
4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng)，其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競(jìng)賽。
凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月15日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
長沙市天心區(qū)xx小學(xué)校園
九、參加人員：
全校師生
十、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┛萍脊�(jié)啟動(dòng)式
1、各班出場(chǎng)
2、校長宣布科技節(jié)開幕
3、號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲
4、校長講話
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
6、科技輔導(dǎo)員發(fā)言
7、學(xué)生代表講話。
�。ǘ╅_展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)
版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)
1、“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)
（1）作品內(nèi)容
創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。
小制作：要求制作精細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)，新穎，并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。
小論文及創(chuàng)意方案：科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的`調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。
（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品介紹）
�。�3）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新60%
b.選題、設(shè)計(jì)、制作40%
2、“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學(xué)校評(píng)比。（作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)）
3、科幻畫創(chuàng)作
在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評(píng)比（請(qǐng)標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級(jí)）
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a.想象創(chuàng)造力50%
b.選題20%
c.整體效果30%
版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)
1、小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
在3～6年級(jí)開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室（要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過程中需附講解。）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)形式30%語言表達(dá)能力20%
科學(xué)知識(shí)運(yùn)用30%操作方法20%
2、頭腦OM創(chuàng)意活動(dòng)
�。�1）在十分鐘內(nèi)，用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。
（2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。
以上活動(dòng)3～6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽
3、“校園新設(shè)想”現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作比賽
時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽在計(jì)算機(jī)房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6年級(jí)均可派選手參加
參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，以bmp格式保存在要求的目錄下。
應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。
4、四驅(qū)車比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽，最后成績(jī)以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車）
5、橡膠泥制作（一、二年級(jí)參加）
6、現(xiàn)場(chǎng)制作比賽（三、四年級(jí)參加）內(nèi)容不限
�。ㄈ┛萍颊故净顒�(dòng)
內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等
�。ㄋ模┙涣�、總結(jié)
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，掌握自救互救技能
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康中國20xx規(guī)劃綱要》《上海市急救醫(yī)療服務(wù)條例》《上海市中小學(xué)健康教育實(shí)施方案》等有關(guān)文件要求和精神，宣傳普及應(yīng)急救護(hù)基本知識(shí)和技能，提升校園應(yīng)急救護(hù)保障能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生自救、互助意識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象
本市小學(xué)三年級(jí)、小學(xué)五年級(jí)、初中二年級(jí)和高中一年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日-9月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1.參賽方法：登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊，點(diǎn)擊“20xx年上海市中小學(xué)校園應(yīng)急救護(hù)基本知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽”活動(dòng)頁面注冊(cè)個(gè)人真實(shí)信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)低、小學(xué)高、初中、高中）、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)等，準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名（至少是兩個(gè)漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位），系統(tǒng)自動(dòng)生成用戶賬號(hào)，注冊(cè)成功后，持用戶賬號(hào)和密碼登錄，進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)站
2.競(jìng)賽內(nèi)容和方式：
�。�1）競(jìng)賽內(nèi)容:校園現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救基本知識(shí)
（2）競(jìng)賽方式:分模擬比賽和正式比賽。模擬比賽不限次數(shù)模擬練習(xí)；正式比賽，三次答題機(jī)會(huì)，取最高分為最終競(jìng)賽成績(jī);參賽者登錄后，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在學(xué)段，隨機(jī)抽取題庫中30題進(jìn)行問答（其中單選題15題、判斷題15題），每題2分，共計(jì)60分，答題時(shí)間為30分鐘以內(nèi)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（先考慮分?jǐn)?shù)，再考慮答題時(shí)間）
請(qǐng)所有參賽同學(xué)于10月1日起持賬號(hào)密碼登錄，查詢本人獲獎(jiǎng)情況。獲獎(jiǎng)證書可自行下載打印。
4.負(fù)責(zé)教師查詢參賽情況方法
1.區(qū)級(jí)查詢：登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“轄區(qū)查詢”，用戶名及密碼由市學(xué)生活動(dòng)管理中心提供。
2.校級(jí)查詢：登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“學(xué)校查詢”，用戶名由區(qū)級(jí)組織部門提供，初始密碼：666666（可在初次登陸后自行修改密碼。
六、聯(lián)系人、聯(lián)系方式
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
為深入推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，進(jìn)一步提升師生法制安全防范意識(shí)，確保師生生命健康安全、教育教學(xué)目標(biāo)順利完成，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在我校開展學(xué)生法制安全知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年10月30日
二、競(jìng)賽活動(dòng)地點(diǎn)：
六樓會(huì)議室
三、參加競(jìng)賽對(duì)象：6—9年級(jí)各班抽取5名學(xué)生
四、競(jìng)賽方式：
1、學(xué)校在10月28日下午宣布抽取學(xué)生名單。
2、比賽采用筆答方式進(jìn)行，筆試時(shí)間為30分鐘。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：
法制安全競(jìng)賽部分復(fù)習(xí)題
六、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
按平均成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)禁走過場(chǎng)敷衍了事。
2、各班級(jí)必須按抽取學(xué)生代表參加，禁止缺席、棄權(quán)。
3、各班級(jí)被抽取學(xué)生于10月30日上午8：50之前到多功能教室集合，9：00準(zhǔn)時(shí)開考。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的`語文知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)策劃者：
張曉慧 彭玉婷
三、活動(dòng)思路
(一) 活動(dòng)主題
一年級(jí)書法比賽、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競(jìng)賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽;三四五年級(jí)作文競(jìng)賽(題目待定)。
(二)活動(dòng)形式
1、班級(jí)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競(jìng)賽;
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
三四五作文：每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;
3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人各年段活動(dòng)小主題及負(fù)責(zé)人
一年級(jí)：硬筆書法競(jìng)賽 負(fù)責(zé)人：
二年級(jí)：查字典競(jìng)賽 負(fù)責(zé)人：
三年級(jí)：片斷作文競(jìng)賽 《課間真熱鬧》 負(fù)責(zé)人：
四年級(jí)：寫自由詩競(jìng)賽 負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)：經(jīng)典美文朗誦 負(fù)責(zé)人：
六年級(jí)：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競(jìng)賽 負(fù)責(zé)人:
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，我校決定開展“積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)主辦：
校少先隊(duì)
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年
三、競(jìng)賽內(nèi)容
開展科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
四、參加對(duì)象
3-6年級(jí)學(xué)生
五、名額分配
分中年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。
六、階段安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：以班級(jí)為單位，開展科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。
20xx年4月中旬到5月中旬，以班級(jí)為單位，由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識(shí)競(jìng)賽的.決賽。
（二）第二階段：以校為單位，開展科普知識(shí)競(jìng)賽決賽。20xx年5月18日，以校為單位，開展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽，
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分中、高年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、工作要求
各班主任要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確�；顒�(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
白云小學(xué)20xx年4月16日
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的`語文知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)策劃者：
張曉慧，彭玉婷。
三、活動(dòng)思路
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題
一年級(jí)書法比賽、二年級(jí)講故事比賽；三年級(jí)展華詩詞大會(huì)；四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競(jìng)賽；五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽；三四五年級(jí)作文競(jìng)賽（題目待定）。
�。ǘ┗顒�(dòng)形式
1、班級(jí)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競(jìng)賽；
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名四年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名五年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
三四五作文：每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間
第15教學(xué)周周四（即12月9）日下午第三節(jié)。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人各年段活動(dòng)小主題及負(fù)責(zé)人
一年級(jí)：硬筆書法競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：xxx
二年級(jí)：查字典競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：xx
三年級(jí)：片斷作文競(jìng)賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：xx
四年級(jí)：寫自由詩競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：xx
五年級(jí)：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：xx
六年級(jí)：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：xx
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手，扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力；通過競(jìng)賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的'思維水平。
二、活動(dòng)范圍：
全學(xué)區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生，[班級(jí)人數(shù)不足10人（含10人）的選2名學(xué)生參賽，其余的各班選5名學(xué)生參賽]
三、競(jìng)賽內(nèi)容
1、學(xué)校統(tǒng)一命題，命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題，解決問題的能力。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以課本內(nèi)容為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、活動(dòng)過程
1、第一階段：按照學(xué)校大事活動(dòng)的安排，班級(jí)內(nèi)積極營造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，強(qiáng)化課堂教學(xué)，各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推選出代表班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報(bào)數(shù)學(xué)教研組。
2、第二階段：數(shù)學(xué)組根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容統(tǒng)一命題，分年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競(jìng)賽。
（1）競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月4日
�。�2）競(jìng)賽地點(diǎn)：
一年級(jí)：閱覽室
二、三年級(jí)：會(huì)議室
四年級(jí)：電腦室
五年級(jí)：多媒體室
六年級(jí)：實(shí)驗(yàn)室
�。�3）答卷時(shí)間：一、二年級(jí)為60分鐘，三—六年級(jí)為90分鐘。
五、競(jìng)賽要求
1、各年級(jí)各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真組織，數(shù)學(xué)教師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等，促進(jìn)班級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。
2、學(xué)校組織競(jìng)賽中，各班要提前10分鐘把考生帶到競(jìng)賽地點(diǎn)，保持教室內(nèi)安靜整潔，不得隨地亂扔雜物。
3、監(jiān)考教師安排（試卷收回后清點(diǎn)人數(shù)，以年級(jí)密封）
一年級(jí)監(jiān)考教師：
二、三年級(jí)監(jiān)考教師：
四年級(jí)監(jiān)考教師：
五年級(jí)監(jiān)考教師：
六年級(jí)監(jiān)考教師：
4、閱卷安排
�。�1）各年級(jí)數(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)交叉閱卷。
5、本次競(jìng)賽中，應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽一二三年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各3名。四五六年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各4名。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才，特舉辦本次足球比賽。
二、比賽時(shí)間：
20xx年3月19日—3月26日每天下午
三、具體時(shí)間：
12：40開始組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，比賽具體時(shí)間以比賽時(shí)間安排表為準(zhǔn)。
四。比賽地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)
五、注意事項(xiàng)
1、時(shí)間規(guī)定：
�。�1）比賽時(shí)間全場(chǎng)60分鐘，上下半場(chǎng)各30分鐘，中場(chǎng)休息不超過10分鐘。上場(chǎng)隊(duì)員要在12：45前到操場(chǎng)換衣服。
�。�2）各隊(duì)班主任應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘組織好本班足球隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地，并安排好本班其他學(xué)生到指定位置觀看比賽，如13：00開始比賽的，則雙方班主任應(yīng)在12：50前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
�。�3）當(dāng)比賽開始10分鐘未上場(chǎng)的球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán)，判對(duì)方3：0獲勝，如13：00開始比賽的.，則任何一方13：10仍未到場(chǎng)，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
（4）比賽過程中不設(shè)暫停申請(qǐng)。
（5）所有隊(duì)員必須服從裁判管理，不得辱罵挑釁裁判，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接驅(qū)逐出場(chǎng)地。
2、裝備規(guī)定：
�。�1）比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品，比賽雙方禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場(chǎng)。不符合上述規(guī)定者，將不允許上場(chǎng)。
（2）上場(chǎng)隊(duì)員統(tǒng)一足球服進(jìn)行比賽，足球服上可印上號(hào)碼、隊(duì)名等。守門員服裝應(yīng)跟場(chǎng)上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。隊(duì)員一定要佩戴好護(hù)具（護(hù)腿板）。
3、隊(duì)員人數(shù)：
�。�1）每隊(duì)場(chǎng)上比賽隊(duì)員8名，其中必須有1名守門員。
�。�2）替補(bǔ)：每隊(duì)每場(chǎng)比賽最多可以換2人，替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)，由記錄臺(tái)向裁判示意換人，然后從中線處進(jìn)場(chǎng)，且必須先下后上，即：離場(chǎng)隊(duì)員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng)。
（3）守門員：在比賽停止時(shí)，場(chǎng)上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置，并交換服裝，但必須要提前通知裁判員。
4、計(jì)分辦法：比賽實(shí)行循環(huán)淘汰賽，最后積分最高者獲得比賽冠軍。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本屆足球聯(lián)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
評(píng)選出級(jí)部最佳射手、最佳守門員，并頒發(fā)證書。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
一，比賽年級(jí)：
�、僖恢亮昙�(jí)硬筆（一，二年級(jí)鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆）；
②五，六年級(jí)毛筆。
二，比賽時(shí)間：
20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆；2：30―2：50毛筆。
三，比賽地點(diǎn)：
各小學(xué)。
四，比賽形式：
1，學(xué)生全員參與；
2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。
五，評(píng)選工作：
1，賽后，各校應(yīng)即時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)選，按參賽人數(shù)10―20%評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。
2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級(jí)硬筆，五，六年級(jí)毛筆）送中心學(xué)校參評(píng)。25人以下班級(jí)1幅，25人以上班級(jí)2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評(píng)。
六，各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人：
各校校長為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。
七，巡視員安排及職責(zé)：
1，職責(zé)：
①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；
�、趨f(xié)助校長組織好各賽點(diǎn)工作；
�、垩惨暠荣惉F(xiàn)場(chǎng)，杜絕代筆現(xiàn)象。
2，人員安排：（按具體情況填寫）
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中學(xué)生安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，構(gòu)建“平安和諧”校園，特開展中學(xué)生校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下：
二、活動(dòng)意義：
通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。提高中學(xué)生行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、比賽時(shí)間
20xx年12月15日（星期五）下午第一節(jié)
四、比賽地點(diǎn)
六三班室
五、參賽對(duì)象：
六年級(jí)學(xué)生
六、具體要求
1、各班認(rèn)真參與本次活動(dòng)，選出15名學(xué)生參加競(jìng)賽。
2、各競(jìng)賽小組務(wù)必參加本次活動(dòng)。
3、本次競(jìng)賽搶答的形式進(jìn)行，題型選擇題、判斷題。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次競(jìng)賽只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名；優(yōu)秀獎(jiǎng)20名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的策劃方案3
一、活動(dòng)宗旨：
通過了解安全知識(shí)習(xí)題和參加競(jìng)賽活動(dòng)，加深對(duì)安全防護(hù)知識(shí)的了解，增強(qiáng)安全自護(hù)自救的`能力。
二、主辦部門：
學(xué)校安全管理處、少先隊(duì)室、電腦室
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月(知識(shí)競(jìng)賽暫定3月28日)——6月
四、活動(dòng)安排：
小學(xué)每個(gè)班級(jí)印發(fā)五份相關(guān)安全知識(shí)例題，一份貼于班級(jí)外的公告欄，一份貼于班級(jí)里的學(xué)習(xí)園地，剩余三份置于班級(jí)圖書柜里。學(xué)生平時(shí)可以觀看貼出的資料，也可以借閱圖書柜里的。3月底全校學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽。
五、競(jìng)賽安排：
分為筆試組(1-2年級(jí))和上機(jī)組(3-6年級(jí))兩個(gè)組別，由活動(dòng)組織者出題，筆試組在各自班級(jí)通過筆試完成試卷，上機(jī)組到電腦室通過上機(jī)操作完成試卷。通過評(píng)分，選取若干獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
六、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：
監(jiān)考員：各班班主任評(píng)分：各班班主任
成績(jī)統(tǒng)計(jì)：
攝影：
七、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：
各班班主任
八、頒獎(jiǎng)：
分為高中低年段，各取若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目的：
通過競(jìng)賽，提高學(xué)生的'口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開始。
四、參賽對(duì)象及方式
一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉
2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長、教導(dǎo)。
3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：
出卷教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：陳玉英
三年級(jí)：林茂芳四年級(jí)：王文娟
五年級(jí)：黃麗燕
評(píng)卷教師：
一年級(jí)：陳玉英二年級(jí)：崔霞
三年級(jí)：王文娟四年級(jí)：林茂芳、鄭必珠
五年級(jí)：黃麗燕、胡莉
監(jiān)考教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：黃麗燕
三年級(jí)：陳玉英四年級(jí)：鄭必珠
五年級(jí)：林茂芳
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