小學(xué)四年級(jí)作文4篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我今年10歲了，在我的生活里有許多快樂(lè)的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。 那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個(gè)大火爐。媽媽決定教我學(xué)騎自行車(chē)，我高興地跳了起來(lái)。 剛開(kāi)始是我戰(zhàn)勝了騎自行車(chē)的`作文。媽媽扶著車(chē)子，但是車(chē)子還是東倒西歪不聽(tīng)我的指揮，沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)泄了氣的皮球，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我不學(xué)了，太難了。媽媽微笑地說(shuō)：不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了！ 我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我也懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我喜歡的職位有很多，有體育老師、發(fā)明家、畫(huà)家……，其中，發(fā)明家是我最喜歡的。

　　大家都想知道：為什么我會(huì)選擇發(fā)明家呢？其實(shí)是因?yàn)槿�年�?jí)上學(xué)期的時(shí)候，一位從青少年宮來(lái)的老師。那老師要求我們加入興趣小組，我們的興趣一下子被激發(fā)起來(lái)了。在那里，我們可做各種各樣的新奇小玩具，而且這些玩具又有趣又好玩。

　　所以，我在星期六或星期日的時(shí)候，經(jīng)常找一些東西，把它們合在一起，做成一個(gè)新的玩具。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我在假日的時(shí)候，找了一個(gè)“Y”字形的木棍，但是個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，這可不好發(fā)射出去呀？忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)好辦法，于是，我興高采烈地跑回家去了。

　　回到家后，我拿了一把小刀，用力的把多余的一些都削掉，雖然很難削掉，但是我依然沒(méi)有放棄，終于，木棍削好了，該做第二步了，我找來(lái)一根大號(hào)的橡皮筋，套在“Y”的'左右兩邊。哎呀！可還是不行��！太大了，于是我找了一個(gè)小號(hào)的橡皮筋，也不行，太小了。我又想了想，一瞬間，又想到了一個(gè)辦法。我把大號(hào)的橡皮筋一拿，然后，在手上再套一個(gè)圈，哈哈，終于裝上去了。到了最后一步，我拿了一塊布，我剪、我剪、我剪剪剪，把那塊布剪得只剩下一個(gè)小長(zhǎng)方形了，我再把那塊長(zhǎng)方形小布用雙面膠粘在橡皮筋上，一個(gè)彈弓就完成了。

　　我又想了想：我從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，于是就想在做一個(gè)“滑行飛機(jī)”。我先找來(lái)了兩根長(zhǎng)度相等的膠棍子，再找了一個(gè)玩具小直升飛機(jī)來(lái)，就可以開(kāi)工了。首先，拿一卷透明膠，撕一大段下來(lái)。兩根棍子放得相距十厘米，然后再用透明膠把兩頭都粘好，之后把直升飛機(jī)的兩個(gè)左右翅膀放在上面，滑行飛機(jī)就完成了。

　　真希望成為發(fā)明家的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，也許正在實(shí)現(xiàn)，也許還在努力中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真漂亮!她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內(nèi)雙，真好玩!她是誰(shuí)呢?她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調(diào)皮又可愛(ài)!來(lái)，讓我給你講講吧!——那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買(mǎi)的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛(ài)!突然，咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過(guò)神來(lái)，是什么呀?我用疑惑的目光搜尋著。哦!真相大白了!原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。

　　她笑得時(shí)候我也笑了，因?yàn)樗�笑得時(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋!媽媽給她撿起來(lái)，過(guò)了一會(huì)又是咚的'一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來(lái)，她真調(diào)皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對(duì)她的不滿，為什么不滿呢?因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書(shū)，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎?既調(diào)皮又可愛(ài)，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，將來(lái)能孝順?gòu)寢專(zhuān)瑘?bào)恩祖國(guó)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，再加上一張白白凈凈的臉蛋和高高的鼻子，合起來(lái)就是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，他是誰(shuí)呢？

　　他就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗而又活潑可愛(ài)的三年級(jí)小男孩。我喜愛(ài)游泳、看圖書(shū)，我的書(shū)有幾十本呢！我更喜歡交朋友，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，我會(huì)出一些好點(diǎn)子來(lái)幫助他們。我從來(lái)不挑食，還經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)，所以我不胖也不瘦，中等身材。記得一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)侯，我的桌子總是亂七八糟的，這就是我的`缺點(diǎn)，我的粗心大意，影響了我的考試成績(jī)，因?yàn)槲野焉�字的“己”�?xiě)成了“已”，把數(shù)字“69”看成了“96”，把“÷”看成了“——”，我真粗心��！但是，我的力氣可大了，我可以拉動(dòng)一個(gè)電視機(jī)的柜子，我和爸爸曾合力拉動(dòng)一張很大的木頭桌子。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看一點(diǎn)課外書(shū)，認(rèn)識(shí)跟多的字。在課堂上，我要認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。我一直都有一個(gè)愿望，就是要考上大學(xué)，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要更加努力學(xué)習(xí)。

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