（優(yōu)選）書(shū)香伴我成長(zhǎng)3篇
書(shū)香伴我成長(zhǎng)1
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：在高聳入云的書(shū)山中，是誰(shuí)最?lèi)芤猓渴俏覀儭獙W(xué)生，因?yàn)槭菚?shū)給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
在我的心靈深處，最依戀的便是那永無(wú)止境的攀登書(shū)山的路。在這條路上我沐浴一路的書(shū)香；也因?yàn)檫@一路的見(jiàn)聞，使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員；是書(shū)給了我知識(shí)，使我有了遠(yuǎn)見(jiàn)，給了我勇氣。
書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)。
“生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)。生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”著名的戲曲家——莎士比亞曾說(shuō)。的確如此，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有書(shū)，書(shū)伴隨著一個(gè)人成長(zhǎng)。
兒時(shí)，睡覺(jué)前總會(huì)捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽(tīng)，那時(shí)的我，每天都沉浸在那些童話的世界之中，美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人是我形影不離的好朋友，狠毒的王子讓我懂得了，野心勃勃是不好的；錫兵的.堅(jiān)定使我動(dòng)容……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，雖說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”但像這些經(jīng)歷史洗刷沉淀下來(lái)的智慧的結(jié)晶，不論是老還是少，都應(yīng)該閱讀；從中還能了解許多的歷史信息，英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智。”所以我十分鐘愛(ài)于歷史一類(lèi)的書(shū)籍。自出世至現(xiàn)在，我的生活中都不曾離開(kāi)過(guò)書(shū)。
書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)。
載著我的夢(mèng)想，書(shū)香伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書(shū)，是我的良師，是我的益友。伴隨著書(shū)香，我終會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，成功的彼岸，暢游知識(shí)的海洋！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。在我眼中，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤(pán)。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)光，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
記得還是上幼兒園大班的時(shí)候，我就吵著讓媽媽給我買(mǎi)《西游記》，最后，媽媽招架不住了，只好給我買(mǎi)了本。一拿到書(shū)，我就迫不及待地到房間里，津津有味地“啃”起來(lái)，我被書(shū)中的.情節(jié)吸引住了，連媽媽叫我吃午飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽只好端進(jìn)來(lái)給我，我這才一邊吃著香噴噴的午飯，一邊看《西游記》。一看到精彩的片段，又立刻停下手中的筷子，看了起來(lái)�？吹綄O悟空和妖怪搏斗的動(dòng)作，我也情不自禁的跟著學(xué)動(dòng)作。只聽(tīng)，“砰”的一聲，我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)饷媸裁礀|西摔破了？”媽媽進(jìn)來(lái)一看，哭笑不得地說(shuō)：“是你把碗摔破了！”“不可能？”我皺起眉頭說(shuō)：“我的碗在這�！闭f(shuō)著我指了指桌子，誰(shuí)知碗不見(jiàn)了，我一看，竟然摔到地上了。媽媽有些生氣，將書(shū)本沒(méi)收了，將我拉到了飯桌上專(zhuān)心吃飯。
記得還有一次，爸爸媽媽有事外出，臨走前給我買(mǎi)快餐的錢(qián)，讓我買(mǎi)來(lái)吃。路上經(jīng)過(guò)書(shū)店，那一本本好書(shū)像磁石一樣吸引著我。于是，我用買(mǎi)飯的錢(qián)，買(mǎi)了幾本好書(shū)，回家看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí)，肚子“咕嚕咕�！背鹆恕翱粘怯�(jì)”。我心想：買(mǎi)飯的錢(qián)沒(méi)了，沒(méi)辦法只能等父母回來(lái)了。從那時(shí)起，媽媽便叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，而爸爸也賜我“書(shū)呆子”的雅號(hào)。但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我懂得了許多做人的道理，豐富了課外知識(shí)，為我增添了生活的樂(lè)趣。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)；書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友。我會(huì)繼續(xù)好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)3
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！懊慨�(dāng)我捧起那一本本帶著墨香的書(shū)，在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，我似乎穿越時(shí)空，看見(jiàn)剎那的永恒。總喜歡手捧著書(shū)在花海中暢游，嗅著泥土的芬芳，撲面而來(lái)的微風(fēng)撫摸著我的臉頰。那一個(gè)個(gè)震撼人心的文字，那一遍遍讓人動(dòng)人的美文，總能讓我陶醉其中。在奶奶的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí)，我已經(jīng)喜歡上母親給我念的童話，小時(shí)候，總喜歡一個(gè)人抱著一本本厚厚的注音版童話一個(gè)人呆呆在那里看。
上了小學(xué)，童話已無(wú)法滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。優(yōu)美的詩(shī)歌牽動(dòng)著我的心，我曾經(jīng)和徐志摩一起揮手作別西天的云彩，和普希金一起在憂郁的日子里默默等待，和冰心一起一起感恩母愛(ài)，感受童真，聆聽(tīng)自然......現(xiàn)在我是一名初中生，我喜歡上了名著，喜歡高爾基筆下慈祥的外婆，喜歡《水滸傳》里一百零八好漢英雄的浩氣，喜歡列那狐的聰明，喜歡《小婦人》里面溫馨感人的場(chǎng)面......當(dāng)我看的帶勁時(shí)，我被書(shū)中的情節(jié)吸引時(shí)，那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的角色也把我?guī)脒M(jìn)去，我仿佛是故事中的一員，我和故事中的人物一樣，一起信仰著光明的力量，藐視著那一個(gè)個(gè)黑暗的.人物。
我和他們心連心，在那一遍遍生動(dòng)的文章，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，我學(xué)到了許多不可缺少的知識(shí)，得了如何感恩如何做人。有人說(shuō)：”人生，是一本書(shū)�！边@一點(diǎn)也不錯(cuò)，不過(guò)要想領(lǐng)悟人生這本書(shū)的哲理，那也要在文章中汲取知識(shí)，讓那些愛(ài)與被愛(ài)，道德觀念，勇敢勵(lì)志的故事變成一個(gè)個(gè)鑄造成人生這本書(shū)不可缺少的一部分。
讀一本好書(shū)，猶如和一位年邁睿智的老者對(duì)話，他教會(huì)我如何做人，教會(huì)我看亙古的歷史；讀一本好書(shū)，就像在漫漫長(zhǎng)夜中看見(jiàn)一盞照亮人生的燈塔，它指引我們前進(jìn)的方向；讀一本好書(shū)，仿佛品一杯余香繚繞的清茶，它讓我從中嗅到苦難中的甘甜，感受到無(wú)限的芬芳。讀書(shū)使我的心靈得到凈化，靈魂得到升華，讓我沐浴在快樂(lè)中，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
【書(shū)香伴我成長(zhǎng)】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我成長(zhǎng)03-02
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文分享 書(shū)香伴我成長(zhǎng)的作文03-30
書(shū)香伴我成長(zhǎng)02-06
書(shū)香伴我成長(zhǎng)04-08
書(shū)香伴我成長(zhǎng)文08-06
(優(yōu)選)書(shū)香伴我成長(zhǎng)06-10
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文07-20