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幸福作文

時間:2024-08-16 17:59:34 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

幸福作文(精選4篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的幸福作文4篇,歡迎大家分享。

幸福作文(精選4篇)

幸福作文 篇1

  有人在渴望幸福,有人在尋找幸福,有人在享受幸福,有人為了幸福在努力,有人為了幸福傾家蕩產(chǎn),有人的幸福來得太突然。

  我很走運也很不幸——我就是那幸福來得突然,一時間沒有反應(yīng)過來的傻瓜。醒悟過來時,流著淚對生活說:“謝謝。”

  愛上爸爸是一種流淚的幸福,哪怕失去生命,我也不在乎?臻g不會將我們隔離,不幸不會讓我們流淚,世俗不會使我們沉淪。憶起兒時,坐在父親肩頭,聽他講老一輩的故事,如今長大,一起坐在家門口兒,向他講90后的故事;當時年少,懵懂無知,臨睡前要讓爸爸哄,如今初長成,臨睡前向爸爸道一聲:“晚安!庇浀媚菚r年少,下雨一定要讓爸爸為自己撐傘,不然就淋雨回家,爸爸的傘與他的肩膀成四十五度的夾角,我安然無恙,爸爸卻成了黑白無常。當時不懂,如今想起——那一刻,我好幸福。

  不經(jīng)意的命運安排,無心的`相遇之過,有意的成了師生,無意的做了朋友。一起笑面如花,一起淚流滿面,一起咬牙切齒,一起低頭沉思。不久前,一次偶然難過,使我似乎提前進入了叛逆期,獨自落淚的時候,一雙手抹掉了晶瑩的淚水。驚奇、抬頭。當兩個動作做完之后,我看見了一個心疼的眼神,也許那是幻覺,但——那一刻,我好幸福。

  世上漫相識,我卻殊不然。雖然朋友遍天下,但是知己卻只有一個。累了,她會送一句呵護;苦了,她會道一句安慰;冷了,她會送上一件衣服。這些的種種,種種的這些,都不是用我言語的。人生幾何能夠得到知己,失去生命的力量,也不可惜。記得,剛受了打擊。無助、落寞,一只手拍拍我肩,來人眼里同樣閃著淚花。我抱住她,放聲去哭。她若無旁人地任我哭,任我抱,好像全世界也只有我們兩個。兩種表情在我臉上——流著淚微笑,好似梨花帶雨,因為——那一刻,我好幸福。

  謝謝……

  謝謝……

  謝謝……

  ……

  答應(yīng)你們——今后的我跌倒了,也不哭了。

  因為我是上帝的寵兒、我是天之驕子、我是ANGEL。我擁有了你們——真的好幸福,好幸福,好幸福。

幸福作文 篇2

  在一部名為《細節(jié)》的小說里,作者借主人公的話做了注解:“這世界上所有偉大的壯舉都不如生活在一個真實的細節(jié)里來得有意義!

  生活就是由點點滴滴的“細節(jié)”組成,這就要求我們要注意留心生活,留心細節(jié)。就像一個無限拉長的鏈條,細節(jié)就如鏈條上的鏈扣,沒有鏈扣,哪來鏈條?歷史就像日夜奔騰的河流,細節(jié)如江河邊的'支流,沒有支流,哪來江河?

  我們讀小說時,總被作家筆下的細節(jié),如人物的心理,動作,言語所感動,這就是作品的細節(jié)。也正因為這些細節(jié)的生動、真實,才使作品具有打動人心的藝術(shù)魅力。

  我們品味生活時,總被生活預設(shè)的“檻兒”絆住腳踝,這就啟示我們:不要回避泥濘,不要憐憫傷痛。細心的你應(yīng)當學會把那些泥濘中的足跡串聯(lián)起來,這樣便形成了充實的人生軌跡。

  這是我們共有的曼妙的青春。冰雪會融化,花朵會枯敗,心臟會衰竭,但信念不會毀滅;幽耆A盛開在陽光燦爛的日子里,我們癡狂,我們囂張,我們有信仰,我們很堅強。在這本《青春》讀物中,我們都是最最天真的孩子,淡淡的憂傷,甜甜的笑容,暖暖的回憶,如一個個細節(jié),充斥著花樣的年華。

  青春的筆尖,永遠不會停止在某個方塊格子里,我們?nèi)允悄且蝗鹤非蠹毠?jié)的幸福的孩子,青春對于我們來說是永遠的未完待續(xù)……

幸福作文 篇3

  做自己喜歡的事情,減少遺憾。給幸福一個支點,給自己一個幸福的支點,閱讀和寫字,做攻略和計劃,逛有趣的網(wǎng)站,學習新的知識,了解陌生的領(lǐng)域。

  “當覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候",也許我們會為浪費時間而懊惱不已,會為生活的糟糕而覺得不如意,但生活何嘗不是這樣,當你從另一個角度想問題時候,所有的不快都會煙消云散。最近在知乎上看到一則故事,一位50多歲的阿姨,獨自搭車輾轉(zhuǎn)到西藏看那里的`藍天。因為家人不肯陪同,只好獨自搭車,不敢坐火車,但她還是啟程了。她說:“有時候覺得自己這一輩子真的白過了。就想到外頭看看,可是沒什么錢,能去的地方也不多,我看電視上說西藏的天特別藍,我就來想來看一看。”給幸福一個支點,做自己想做的事情,勇敢去嘗試,沒有錢可以贊,沒有經(jīng)驗可以借鑒,沒有計劃可以定制,卻不能沒有一顆勇于嘗試的心,事情往往就是這樣,你踏出一步,才發(fā)覺之前的所有顧慮都是多余?梢娙鐨W文所說的“人類一切努力的目的在于獲得幸福。

  在大地回春的日子里,看滿園春色;在驕陽似火里,聽蟬蟲鳴叫;在秋高氣爽里,看秋風落葉;在寒冬臘月里,看傲雪臘梅。幸福,在心中,支點,在幸福的另一旁。正如亞里士多德所說“幸福在于自主自足之中!敖o幸福一個支點,讓幸福得以在你的身邊。

幸福作文 篇4

  在講臺上,你是嚴肅認真的老師;在講臺下,你是和藹細心的姐姐;但我知道,你只是一個普通的女孩,你也有過夢想,你也有過和我們一樣的青春。

  入學的第一天,你站在講臺上,認真嚴肅的樣子,和家長說著自己的教學方式,所有人都感覺你是一個認真且靠譜的老師,認為你一定能帶好我們,卻沒人看見你額角的汗水,沒人看見你反反復復寫了幾遍的草稿。

  就這樣,你已經(jīng)陪伴了我們一年余,我們一起哭過,一起笑過,一起為突然來臨的檢查手忙腳亂過,一起為了期末考試心急火燎過。

  你知道你是我們眼中的異類,你知道我們常常在背后說你的壞話,但你總是不在意。

  可是怎沒能不在意呢?

  你也青春過,那時的你,也和我們一樣,也許做著異想天開的公主夢,希望自己像電視上的那些明星們熠熠發(fā)光,也許你是校園里多才多藝的天才,是身上匯聚著無數(shù)眼光的天才。

  可你卻選擇成為了一名普通教師,為我們指明一條光明的路。

  你的那些孩子們一個個走向了遠方,過上了舒適的日子,可你依舊站在遠處為著一個又一個的孩子付出自己的心血。

  你后悔嗎?

  那一夜,當我明確告訴你的確有人在背后罵你時,你只是笑了笑,就讓我回教室了。

  可當我回教室時,卻借著余光看見了你取下眼鏡擦著眼淚。那一夜的風很燥熱,可我知道,你的心是冰冷的。

  我很后悔我將這件事告訴了你,我多么想到你面前告訴你這只是個玩笑。

  可你真的會相信嗎?或許你已經(jīng)知道了,只是想確認一下。

  后來你告訴我們,你不想再當這個班主任了,那時,的確有些人的心是輕松的,但還是有很多人和我的心情一樣,是沉重的。

  你真的后悔了嗎?

  可你還是留了下來,繼續(xù)為我們指明方向。

  我一直不相信“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話,可在你身上,我相信。

  在數(shù)不清的夜晚,你自己為自己加油,告訴自己你的夢想一定會實現(xiàn),你一定會帶領(lǐng)我們成為最好的班級。在數(shù)不清的夜晚,你翻著我們QQ群中的消息記錄,百度著一個又一個奇怪的網(wǎng)絡(luò)詞語,你只是想了解我們,想和我們做朋友。

  你或許已經(jīng)忘記了曾經(jīng)那些異想天開的夢想,你或許已經(jīng)忘了年輕時你的輝煌。

  但你依舊牢記著你選擇教師這個職業(yè)時最初那個夢想。

  你終究沒有后悔。

  即便是被當成異類,即便是被我們嘲笑,但你依舊為了我們?nèi)找姑β担L雨無阻,如果這也是一種愛,那是一種多么偉大的愛啊。

  記得在一個下午,你上完課后,招呼著我們自己去休息,下一節(jié)課正是體育課,其他同學都像脫韁的野馬一般,飛快的收拾著自己的東西跑著跳著下了樓梯。當我關(guān)了門出來時,卻看見你站在陽臺上,目送著那一個個孩子漸漸遠去,在那屬于他們的天地做他們喜愛的事,他們脫去了學習的束縛,只是展現(xiàn)屬于他們這個年紀應(yīng)有的天性。你笑了,笑中滿滿都是幸福,可笑中或許還有一絲無奈,無奈他們終將離你越來越遠。你只能站在那里,微笑著目送他們,但那目送,何嘗又不是一種幸福,只屬于你的幸福。

  你用淚水為我們塑造了純凈的心靈,你用筆尖為我們指明著光明的前程。而看著我們在世界各地走著,擁有著輝煌的成就,只是暗暗為我們高興著,只是想起了那初入學時的.我們。

  那已經(jīng)走向遠方的我們應(yīng)該對你說些什么呢?也許只有一句話:

  謝謝你,我們也一直愛著你。作者:目送者的幸福

  在講臺上,你是嚴肅認真的老師;在講臺下,你是和藹細心的姐姐;但我知道,你只是一個普通的女孩,你也有過夢想,你也有過和我們一樣的青春。

  入學的第一天,你站在講臺上,認真嚴肅的樣子,和家長說著自己的教學方式,所有人都感覺你是一個認真且靠譜的老師,認為你一定能帶好我們,卻沒人看見你額角的汗水,沒人看見你反反復復寫了幾遍的草稿。

  就這樣,你已經(jīng)陪伴了我們一年余,我們一起哭過,一起笑過,一起為突然來臨的檢查手忙腳亂過,一起為了期末考試心急火燎過。

  你知道你是我們眼中的異類,你知道我們常常在背后說你的壞話,但你總是不在意。

  可是怎沒能不在意呢?

  你也青春過,那時的你,也和我們一樣,也許做著異想天開的公主夢,希望自己像電視上的那些明星們熠熠發(fā)光,也許你是校園里多才多藝的天才,是身上匯聚著無數(shù)眼光的天才。

  可你卻選擇成為了一名普通教師,為我們指明一條光明的路。

  你的那些孩子們一個個走向了遠方,過上了舒適的日子,可你依舊站在遠處為著一個又一個的孩子付出自己的心血。

  你后悔嗎?

  那一夜,當我明確告訴你的確有人在背后罵你時,你只是笑了笑,就讓我回教室了。

  可當我回教室時,卻借著余光看見了你取下眼鏡擦著眼淚。那一夜的風很燥熱,可我知道,你的心是冰冷的。

  我很后悔我將這件事告訴了你,我多么想到你面前告訴你這只是個玩笑。

  可你真的會相信嗎?或許你已經(jīng)知道了,只是想確認一下。

  后來你告訴我們,你不想再當這個班主任了,那時,的確有些人的心是輕松的,但還是有很多人和我的心情一樣,是沉重的。

  你真的后悔了嗎?

  可你還是留了下來,繼續(xù)為我們指明方向。

  我一直不相信“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話,可在你身上,我相信。

  在數(shù)不清的夜晚,你自己為自己加油,告訴自己你的夢想一定會實現(xiàn),你一定會帶領(lǐng)我們成為最好的班級。在數(shù)不清的夜晚,你翻著我們QQ群中的消息記錄,百度著一個又一個奇怪的網(wǎng)絡(luò)詞語,你只是想了解我們,想和我們做朋友。

  你或許已經(jīng)忘記了曾經(jīng)那些異想天開的夢想,你或許已經(jīng)忘了年輕時你的輝煌。

  但你依舊牢記著你選擇教師這個職業(yè)時最初那個夢想。

  你終究沒有后悔。

  即便是被當成異類,即便是被我們嘲笑,但你依舊為了我們?nèi)找姑β,風雨無阻,如果這也是一種愛,那是一種多么偉大的愛啊。

  記得在一個下午,你上完課后,招呼著我們自己去休息,下一節(jié)課正是體育課,其他同學都像脫韁的野馬一般,飛快的收拾著自己的東西跑著跳著下了樓梯。當我關(guān)了門出來時,卻看見你站在陽臺上,目送著那一個個孩子漸漸遠去,在那屬于他們的天地做他們喜愛的事,他們脫去了學習的束縛,只是展現(xiàn)屬于他們這個年紀應(yīng)有的天性。你笑了,笑中滿滿都是幸福,可笑中或許還有一絲無奈,無奈他們終將離你越來越遠。你只能站在那里,微笑著目送他們,但那目送,何嘗又不是一種幸福,只屬于你的幸福。

  你用淚水為我們塑造了純凈的心靈,你用筆尖為我們指明著光明的前程。而看著我們在世界各地走著,擁有著輝煌的成就,只是暗暗為我們高興著,只是想起了那初入學時的我們。

  那已經(jīng)走向遠方的我們應(yīng)該對你說些什么呢?也許只有一句話:

  謝謝你,我們也一直愛著你。作者:目送者的幸福

  在講臺上,你是嚴肅認真的老師;在講臺下,你是和藹細心的姐姐;但我知道,你只是一個普通的女孩,你也有過夢想,你也有過和我們一樣的青春。

  入學的第一天,你站在講臺上,認真嚴肅的樣子,和家長說著自己的教學方式,所有人都感覺你是一個認真且靠譜的老師,認為你一定能帶好我們,卻沒人看見你額角的汗水,沒人看見你反反復復寫了幾遍的草稿。

  就這樣,你已經(jīng)陪伴了我們一年余,我們一起哭過,一起笑過,一起為突然來臨的檢查手忙腳亂過,一起為了期末考試心急火燎過。

  你知道你是我們眼中的異類,你知道我們常常在背后說你的壞話,但你總是不在意。

  可是怎沒能不在意呢?

  你也青春過,那時的你,也和我們一樣,也許做著異想天開的公主夢,希望自己像電視上的那些明星們熠熠發(fā)光,也許你是校園里多才多藝的天才,是身上匯聚著無數(shù)眼光的天才。

  可你卻選擇成為了一名普通教師,為我們指明一條光明的路。

  你的那些孩子們一個個走向了遠方,過上了舒適的日子,可你依舊站在遠處為著一個又一個的孩子付出自己的心血。

  你后悔嗎?

  那一夜,當我明確告訴你的確有人在背后罵你時,你只是笑了笑,就讓我回教室了。

  可當我回教室時,卻借著余光看見了你取下眼鏡擦著眼淚。那一夜的風很燥熱,可我知道,你的心是冰冷的。

  我很后悔我將這件事告訴了你,我多么想到你面前告訴你這只是個玩笑。

  可你真的會相信嗎?或許你已經(jīng)知道了,只是想確認一下。

  后來你告訴我們,你不想再當這個班主任了,那時,的確有些人的心是輕松的,但還是有很多人和我的心情一樣,是沉重的。

  你真的后悔了嗎?

  可你還是留了下來,繼續(xù)為我們指明方向。

  我一直不相信“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話,可在你身上,我相信。

  在數(shù)不清的夜晚,你自己為自己加油,告訴自己你的夢想一定會實現(xiàn),你一定會帶領(lǐng)我們成為最好的班級。在數(shù)不清的夜晚,你翻著我們QQ群中的消息記錄,百度著一個又一個奇怪的網(wǎng)絡(luò)詞語,你只是想了解我們,想和我們做朋友。

  你或許已經(jīng)忘記了曾經(jīng)那些異想天開的夢想,你或許已經(jīng)忘了年輕時你的輝煌。

  但你依舊牢記著你選擇教師這個職業(yè)時最初那個夢想。

  你終究沒有后悔。

  即便是被當成異類,即便是被我們嘲笑,但你依舊為了我們?nèi)找姑β担L雨無阻,如果這也是一種愛,那是一種多么偉大的愛啊。

  記得在一個下午,你上完課后,招呼著我們自己去休息,下一節(jié)課正是體育課,其他同學都像脫韁的野馬一般,飛快的收拾著自己的東西跑著跳著下了樓梯。當我關(guān)了門出來時,卻看見你站在陽臺上,目送著那一個個孩子漸漸遠去,在那屬于他們的天地做他們喜愛的事,他們脫去了學習的束縛,只是展現(xiàn)屬于他們這個年紀應(yīng)有的天性。你笑了,笑中滿滿都是幸福,可笑中或許還有一絲無奈,無奈他們終將離你越來越遠。你只能站在那里,微笑著目送他們,但那目送,何嘗又不是一種幸福,只屬于你的幸福。

  你用淚水為我們塑造了純凈的心靈,你用筆尖為我們指明著光明的前程。而看著我們在世界各地走著,擁有著輝煌的成就,只是暗暗為我們高興著,只是想起了那初入學時的我們。

  那已經(jīng)走向遠方的我們應(yīng)該對你說些什么呢?也許只有一句話:

  謝謝你,我們也一直愛著你。

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