(精品)小班第一學(xué)期班務(wù)計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的小班第一學(xué)期班務(wù)計劃,歡迎閱讀與收藏。
一、幼兒情況分析:
本學(xué)期我班幼兒共計xx名,男生xx名,女生xx名,大部分幼兒通過早教班的幼兒園生活,自理能力得到了很大的提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識能力有所發(fā)展。另外,針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況,我們將重點進行幼兒安全意識的培養(yǎng),同時動手能力的培養(yǎng)也將是我班本學(xué)期的重點,特別是幼兒的自理能力和學(xué)習(xí)能力。
二、工作目標(biāo):
1、教師深入學(xué)習(xí)《綱要》《指南》精神,并運用到實際當(dāng)中,多思考,善于總結(jié),逐漸完成從理論到實踐的良性循環(huán)。
2、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,培養(yǎng)幼兒幼兒自信、開朗、有禮貌等良好的品德行為習(xí)慣,并注重個性化教育,促進幼兒健康全面的發(fā)展。
3、嘗試探索家長工作的新方法,吸引家長主動參與幼兒園的教育,家園配合,促進幼兒的發(fā)展。
三、班務(wù)工作重點:
1、美化教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,進一步開展有本班特色的區(qū)域活動。
2、加強早操訓(xùn)練,增強幼兒體質(zhì),提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力:洗手、吃飯、擦嘴巴、穿鞋子、穿脫衣服等。
4、加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛勞動、愛祖國、懂禮貌的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會公德意識。
5、開展好“慶國慶”、“家長會”、幼兒“親子運動會”、“慶元旦”活動。
6、認(rèn)真完成網(wǎng)站工作,多與家長在網(wǎng)上交流意見。
四、常規(guī)工作:
1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位、床位和活動區(qū)。了解幼兒入園后新的適應(yīng)情況。
2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。
3、詳細(xì)填寫本班晨檢表,打電話詢問未入園的孩子的情況,并做好詳細(xì)記錄。
4、每天二位老師一起進行討論、分析本班工作情況,調(diào)整、改進工作方法及進程。
五、教育教學(xué):
。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,和品德行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:洗手、吃飯、擦嘴巴、穿鞋子、穿脫衣服等。
3、加強幼兒安全教育,知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、吹泡泡、小動物模仿游戲,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
5、練習(xí)飛、跑、滾球、平衡等動作。
(二)語言領(lǐng)域:
1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴。
2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。
3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。
4、學(xué)習(xí)用簡單的禮貌向他人打招呼。
(三)科學(xué)領(lǐng)域:
1、嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、讓幼兒認(rèn)識簡單的幾何圖形,如:圓形、三角形等發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
。ㄋ模┥鐣I(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的東西。
3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。
4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)聽著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2、積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂。
3、學(xué)習(xí)繪畫、泥工、等多種美術(shù)活動的樂趣。
4、鼓勵幼兒去感知,并根據(jù)其變化進行大膽的發(fā)揮想象。
六、家長工作:
1、針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。
2、填寫好家園聯(lián)系手冊,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、每天利用入園和離園的時間面對面地與家長進行交流。
5、邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。
6、引導(dǎo)家長多關(guān)心我園網(wǎng)站工作,經(jīng)常在家瀏覽我園網(wǎng)站,了解我班幼兒情況以及我園新的動向。并經(jīng)常在我園、我班網(wǎng)站的“育兒論壇”、“交流空間”、“家園共育”、“快樂寶貝”等欄目中發(fā)貼。
七、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們將在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進幼兒自信心與進取心的發(fā)展。辦好“家園互動窗”家教欄,讓家長及時了解幼兒在園活動安排,促進家園教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
區(qū)域創(chuàng)設(shè):根據(jù)教學(xué)計劃的開展及活動主題的進度,及時在娃娃家、益智區(qū)、體育角、美工區(qū)等區(qū)角豐富活動材料,讓區(qū)角活動為幼兒的學(xué)習(xí)、發(fā)展服務(wù)。爭取家長的配合,利用廢舊材料添置適合幼兒的區(qū)角玩具。進一步加強區(qū)角活動開展管理,注意安全,抓好常規(guī)管理,讓每位幼兒每天都能在區(qū)角活動中獲得發(fā)展。
八、緊抓安全工作:
1、要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開。
2、戶外活動。
。1)讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。
。2)每次活動強調(diào)常規(guī),并讓幼兒遵守。
3、完善一日各項環(huán)節(jié)的安全工作。
(1)晨間接待時,要檢查好幼兒自帶物,嚴(yán)禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具,若發(fā)現(xiàn)及時收繳。
。2)教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。
(3)教育幼兒進出盥洗室時不奔跑,先出后進。
。4)做好送點心時間的交接工作將點心放置角落,以防燙傷幼兒。抓好分點心、吃點心時幼兒紀(jì)律,防止打翻點心而被燙傷。
。5)留心觀察幼兒的言行,在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求。
4、家園密切配合,取得教育共識
通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導(dǎo)。
5、加強幼兒有關(guān)安全方面的知識。
。1)消防知識:著火了怎么辦?如何逃生?火警電話:119、救護“120”、匪警:110。
。2)防身知識:如何對待陌生人。
。3)防電知識:不玩插座。
九、衛(wèi)生保健工作
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。
2、加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣。教育幼兒活動后及時換衣服,不亂睡地板等,讓幼兒講衛(wèi)生,身體健康。
3、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
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