幸福的作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的幸福的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
因?yàn)槲沂莻�(gè)幸福的女孩，所以我臉上常常掛著比太陽(yáng)燦爛、比花朵嬌美的笑容。 讀書的幸福 早讀時(shí)，同學(xué)們用最好聽、最悅耳的聲音來(lái)讀課文，他們讀得多么整齊，聲音多么清脆，看，這就是讀書的幸福。 學(xué)習(xí)的幸福 叮鈴鈴，上課鈴響了。老師帶著甜蜜的微笑，邁著輕快的步伐，來(lái)到教室。老師用甜美的聲音說(shuō)：“上課！”同學(xué)們洋溢著快樂(lè)的笑容說(shuō)：“起立！”老師有禮貌地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師您好！”是的，這句話表示了同學(xué)們對(duì)老師的敬畏之情。上課時(shí)，如果有同學(xué)遇到不懂的題，老師便會(huì)耐心地告訴他思路。
瞧！這難道不是學(xué)習(xí)的幸福嗎？ 游戲的幸福 下課了，同學(xué)有的在玩跳皮筋的游戲；有的在玩“老鼠偷油”的游戲；還有的在玩“穿越火線”的`游戲。每人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。是的，這是游戲的幸福。 禮物的幸福 一回到家，媽媽便端來(lái)香噴噴的飯菜。吃完飯過(guò)后，令我驚訝的是，媽媽給我買了一條粉紅色的公主裙，我拿到裙子后，左比比，右比比，想看看是否合身，哇！我太喜歡這條裙子了！ …… 千千萬(wàn)萬(wàn)件事情，湊成了一個(gè)幸福的我。
幸福的作文 篇2
如果時(shí)光可以倒流，我想回到那個(gè)整天與爺爺耍嘴皮子，吵架的日子……
今年，已經(jīng)是爺爺去世的第四個(gè)年頭了，但我是忘不了那個(gè)幽默，令人琢磨不透的爺爺。
記得十年前，當(dāng)時(shí)我只有四歲的時(shí)候，我經(jīng)常和爺爺一起玩，赤腳在地上跑，抓小鳥，捅馬蜂窩，那是我是最頑皮的時(shí)候，也是最快樂(lè)的時(shí)候。
那天，我?guī)湍棠倘ジ畈荩粫r(shí)不小心用生銹的鐮刀，割破了手指，那時(shí)我很怕去醫(yī)院，以為這樣就要打針，所以沒(méi)說(shuō)出來(lái)，以為過(guò)兩天傷口痊愈就行了，可……
當(dāng)天下午還好好的，到了半夜，奶奶見(jiàn)我兩眼翻白，嚇得連忙叫醒了爺爺，爺爺二話不說(shuō)，連鞋子都不穿就跑出去了，叫上了我叔叔，開著車去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，可那時(shí)我在鄉(xiāng)下，那個(gè)地方比較偏僻，醫(yī)學(xué)技術(shù)比較落后，繼而要去市里的醫(yī)院。
爺爺對(duì)叔叔說(shuō)：“讓我開車，你在后面照看我的.孫子。”上車以后，爺爺猛踩油門，沒(méi)一會(huì)，速度便上了一百五十碼。
過(guò)了一會(huì)，到了市里，那里可有紅綠燈啊，可爺爺管不了那么多了，創(chuàng)了幾個(gè)紅燈，終于到了醫(yī)院。
醫(yī)生護(hù)士們把我往床上一放，往急救室去了�？蔂敔斠呀�(jīng)不行了，癱在地上，應(yīng)為沒(méi)穿鞋子的緣故，腳上已經(jīng)是血跡斑斑了。護(hù)士要他盡快去做傷口處理，以免發(fā)生傷口感染，可我的爺爺就是不聽，在大廳門口坐立不安，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，護(hù)士推著我出來(lái)時(shí)候，告訴爺爺我已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了，爺爺便昏睡過(guò)去，大概是太累的緣故把。
過(guò)了幾年，無(wú)情的病魔帶走了我的爺爺，在爺爺?shù)脑岫Y上，所有人都不解我為什么要哭的那么撕心裂肺。
珍惜現(xiàn)在所擁有的情親吧，不要等到失去以后才后悔莫及！
幸福的作文 篇3
“如果感到快樂(lè)，你就拍拍手。”跟著那抑揚(yáng)頓挫的歌聲我也拍起了手。我們每天都在不同的節(jié)拍中度過(guò)，而這一次，我也踩著幸福的節(jié)拍出發(fā)了……
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我揉揉惺忪的睡眼，看了一下時(shí)間，“七點(diǎn)了！完了！完了！”今天是要和爸爸一起去爬山的，竟然起晚了。
我趕緊起了床，催促著正在吃飯的爸爸：“走了，快出發(fā)吧！”“我還以為你臨陣退縮了呢。”爸爸不急不忙的收拾著碗筷。然后，我們踏著自信的節(jié)拍出發(fā)了。
天氣很好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，道路兩旁的花花草草在微風(fēng)中悠閑地舞蹈著，看著這一切，感覺(jué)所有的壓力都消失不見(jiàn)了，哼著小曲，又踏上了快樂(lè)、舒暢的節(jié)拍。
來(lái)到山腳下，面對(duì)著眼前的高峰，我內(nèi)心不禁打起了退堂鼓。爸爸似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，有我在后面托著你呢！”聽到這句話后，我就像打了一劑強(qiáng)心針，抖擻精神，便開始向上爬。
我?jiàn)^力的向上登著，爬的也是極快，很快就把老爸撇在了后面。大約二十分鐘后，我累得上氣不接下氣，喘著粗氣，一屁股坐在山石上不愿再站起來(lái)。爸爸很快來(lái)到了我旁邊：“怎么，爬不動(dòng)了？你剛開始不該這么快的`去爬，應(yīng)該把節(jié)奏放得稍慢一些，這樣你既能保持一定的體力，也會(huì)感到很舒服，能真心忘我的投入到登山的樂(lè)趣中去�！�
聽到這些話，我若有所悟，調(diào)整了姿勢(shì)，放慢了腳步，繼續(xù)前行。正如爸爸所說(shuō)的，果然輕松了很多，而且之前被我忽略掉的青松、碧草、嬌嫩的野花、歡快的鳥兒也紛紛闖入我的視野。我越登越有動(dòng)力，不知不覺(jué)就和老爸登上了山頂。站在最高處，大有“一覽眾山小”之氣勢(shì)！
回想自己一路走來(lái)，先是因?yàn)楣?jié)奏很快，體力不支，后來(lái)放慢節(jié)奏，攜著輕松地心情，登上了頂峰。
人生的路上，也是如此，何必事事急于求成！節(jié)奏慢一點(diǎn)，希望在前方，打著幸福的節(jié)拍，去欣賞慢下來(lái)的風(fēng)景吧！
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