[薦]新的校園新的環(huán)境作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的新的校園新的環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
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新的校園新的環(huán)境作文1
人們進(jìn)入學(xué)校，往往最先關(guān)注的地方就是這所學(xué)校的教學(xué)大樓和操場(chǎng)了。第一次來(lái)到徐教院附中，我是來(lái)考試的，最先去的地方就是教學(xué)大樓了。
進(jìn)入了教學(xué)大樓，第一印象還是很不錯(cuò)的，窗明幾凈的大廳里還立著2個(gè)比我還高好多的大花瓶，陶瓷的，上面刻畫(huà)的花鳥(niǎo)、山水、人物都栩栩如生，我對(duì)這樣的瓶子充滿(mǎn)了興趣。大廳的四周擺放了一圈綠油油的植物，為本來(lái)略顯單調(diào)的大廳帶來(lái)的一些生機(jī)。
我沿著向兩邊分開(kāi)的樓梯來(lái)到了二樓，夏日的艷陽(yáng)灑在走廊上，仿佛一旁的瓷磚也要被曬得流汗一樣，但還是能讓我感到自由自在的氛圍�？墒且贿M(jìn)入教室，我便看見(jiàn)了通氣窗上的鐵欄桿，頓時(shí)有一種被約束的.感覺(jué)。
完成考試以后，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，這個(gè)操場(chǎng)們并不是很大，只有250米，但是四周種的植物和塑膠跑道內(nèi)的綠色操場(chǎng)讓人心曠神怡。不過(guò)，整個(gè)校園里讓我印象最深刻的地方便是后花園了。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)圓形的花壇，中間種了一棵很大的樹(shù)，開(kāi)了許多粉紅色的'花朵，可能是將要謝了的關(guān)系每當(dāng)有微風(fēng)吹過(guò)，總是會(huì)如天女散花一般飄落下花瓣，美麗極了！
學(xué)校的體育館在施工，使它周?chē)缮狭艘粚由衩氐拿婕�，最近，隔離欄被拆除了，我常常去樓上鳥(niǎo)瞰下面的全貌，以前只在《學(xué)生須知》上見(jiàn)到過(guò)是思源池也來(lái)和我說(shuō)“你好”了。那個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很神秘的花園一點(diǎn)點(diǎn)露出了它本來(lái)的原貌。
我來(lái)到了一個(gè)美麗的學(xué)校，我相信良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶給我更多的收獲。
新的校園新的環(huán)境作文2
我跨入了一個(gè)新的階段。走進(jìn)一個(gè)全新的、陌生的校門(mén);邁入一個(gè)全新的、充滿(mǎn)新奇的班級(jí);面對(duì)幾十張真誠(chéng)的面容……是的，初中生活真的要來(lái)了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，久久不能恢復(fù)。
來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)是第八天了，大家也慢慢地從開(kāi)始的陌生，變成生疏的談話(huà)，然后像鐵哥們兒一樣一起活動(dòng)、打球。說(shuō)起打球，倒讓我想起前些天的.一件趣事。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)旁種了一排松樹(shù)，松樹(shù)就像正在站立的軍人挺立在那兒，下面是一片空地，很適合打羽毛球，我們班的一位同學(xué)便帶了羽毛球，又約上幾個(gè)朋友下課打球。等到了下課鈴一響，他們便二話(huà)不說(shuō)，一窩蜂似的沖出教室門(mén)去打球。你猜怎么著?剛到校園里，那位同學(xué)就打了一下球，那羽毛球在藍(lán)天白云的映襯下，披著太陽(yáng)的光芒，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后落在了樹(shù)杈上。是的你沒(méi)看錯(cuò)，就是落在了樹(shù)上，還是那最高的樹(shù)杈上。
這下可好，球還沒(méi)打成，賽還沒(méi)開(kāi)始比，球先沒(méi)了。那位本想展現(xiàn)一下他球技的同學(xué)也傻眼了，這可咋辦呢?我們班有些女同學(xué)去找了些個(gè)子高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，想他們拿著球拍應(yīng)該能夠下來(lái)，結(jié)果球卻越夾越緊了……
這個(gè)新環(huán)境使人感動(dòng)，在這里，我積聚著力量，吸收著知識(shí)，接受著精神的洗禮，這三年，我會(huì)通過(guò)新的一切，從新的起點(diǎn)，直奔又一個(gè)終點(diǎn)!
新的校園新的環(huán)境作文3
小學(xué)的生活揮逝而去，我們將在一個(gè)全新的校園里，展開(kāi)我們初中三年的刻苦學(xué)習(xí)。
當(dāng)我第一步邁入這個(gè)校園，映入眼簾的是一座高大而又古老的文廟。雖然它破破舊舊的，但是它仿佛擁有靈氣一般，深深地吸引了我的注意力。它猶如一位慈祥的老人，為我們講述它千百年來(lái)的傳奇故事，為我們續(xù)寫(xiě)那古荊州的歷史！它看起來(lái)?yè)u搖欲墜，可是，它卻蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，是一處不可多得的名勝古跡！
我又來(lái)到了操場(chǎng)，看那綠茵茵的球場(chǎng)多么有氣勢(shì)。童真的我想起我小學(xué)時(shí)認(rèn)為我母校的操場(chǎng)很大時(shí)，不禁搖頭笑了笑……在步入綠茵茵的足球場(chǎng)前，我覺(jué)得自己的腳十分的'軟，十分的舒服，我抬頭一探究竟，哦，原來(lái)是步入了學(xué)校的籃球場(chǎng)。那四座高大的籃球架就像四位嚴(yán)肅的守護(hù)神，保護(hù)著我們這所擁有古老文化的名校�？�！操場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)新同學(xué)，有的在跑步，有的在打球，還有的在慢悠悠地散步……他們個(gè)個(gè)生龍活虎，為這個(gè)原本平靜的校園增添了不少熱鬧。
走著走著，我便來(lái)到了一個(gè)門(mén)前。這個(gè)門(mén)看起來(lái)高大雄偉，看來(lái)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。而這位“老兵”的意志卻十分堅(jiān)強(qiáng)，依然堅(jiān)守著它的崗位，力所能及地保護(hù)著我們這所學(xué)校。自學(xué)校開(kāi)創(chuàng)以來(lái)，它就一直守候在學(xué)校的。它們雖然非親非故，但是久而久之，它就加入了學(xué)校這個(gè)大家庭，成為了學(xué)校里一道必不可缺的風(fēng)景線。而它，則是我們大家熟悉的“欞星門(mén)”！
在進(jìn)入校園以后，我接觸了各種各樣的建筑，一切都是那么全新，在一瞬間照亮了我的眼睛。
新的校園新的環(huán)境作文4
這個(gè)學(xué)期，我要上三年級(jí)了。但是，上學(xué)期期末考試后，老師對(duì)我們說(shuō)：“由于校安工程改造教學(xué)樓，我們廷佐小學(xué)將要在定海小學(xué)檀楓校區(qū)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。”剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里忐忑不安，因?yàn)槲以谕⒆粜W(xué)已經(jīng)上了二年學(xué)了，有點(diǎn)依依不舍�？墒�，這也是沒(méi)有辦法的，我只好忍受“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。
開(kāi)學(xué)的前幾天，我和老爸、老媽去檀楓校區(qū)搞衛(wèi)生，順便了解了一下學(xué)校的具體情況和環(huán)境。剛到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊，比我們廷佐小學(xué)的操場(chǎng)大了很多。校園也顯得很大，教室又大又干凈，潔白的'粉墻，明亮的窗戶(hù)……一切都顯得那么美好�？墒牵以谛聦W(xué)校上了幾天學(xué)，就開(kāi)始感到有很多不便的地方。現(xiàn)在無(wú)論集會(huì)、出操、路隊(duì)都要進(jìn)行排隊(duì)，每當(dāng)排隊(duì)時(shí)我總覺(jué)得很悶熱，有幾次我簡(jiǎn)直不能呼吸了。還有一點(diǎn)就是我們班的教室在三樓，進(jìn)出校門(mén)不是很方便，而且雖然教室里有四個(gè)吊扇，但我總覺(jué)得很熱。
不過(guò)這些都是我自己一點(diǎn)小小的“牢騷”話(huà)，因?yàn)樾螺^園雖然條件比較好，但我還是比較喜歡自己原來(lái)的學(xué)校，而且聽(tīng)說(shuō)這次改造后我們的校園會(huì)更加漂亮，我期待我們的學(xué)校能快點(diǎn)整修完畢，能讓我們?cè)琰c(diǎn)回到自己的校園！
新的校園新的環(huán)境作文5
踏著金秋九月的第一縷陽(yáng)光，我來(lái)到了新的學(xué)校，我將在這里開(kāi)始我三年的初中生活。
有人說(shuō)過(guò)，中學(xué)生活是人生最美好的年華，而現(xiàn)在，我將懷著激動(dòng)興奮的心情，成為一名初中生了。
我走進(jìn)教室里面，意外的有些安靜，有的同學(xué)在擦桌椅;有的同學(xué)坐在座位上，安安靜靜的，好像在思考什么;有的同學(xué)則與同桌小聲地聊著天。我找到座位坐下，環(huán)顧四周，教室里很干凈，四面是白墻，寧?kù)o的玻璃配著藍(lán)色窗簾，前面的墻上貼著“文明高雅、樂(lè)學(xué)善思”幾個(gè)字，窗明謐靜中透著一股書(shū)香氣息，能在這里學(xué)習(xí)，我感到很開(kāi)心。
接著，我們見(jiàn)到了班主任田老師，他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及初中生活需要注意的方方面面，幽默中又錄著些許嚴(yán)格。
校園中最吸引我的地方是操場(chǎng)旁的.林蔭小道�！熬G葉叢生，百草豐茂”，給人一種靜謐的感覺(jué)，在天氣微熱的這個(gè)時(shí)候，走進(jìn)去，撲面而來(lái)的新鮮氣息，與抹抹青綠會(huì)在你身旁環(huán)繞，有一種“秋高氣爽”之感。溫暖的陽(yáng)光，輕柔的風(fēng)，美麗的校園，干凈的教室，都在我眼前呈現(xiàn)。
新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)會(huì)，新的目標(biāo)，新的可能…一切都是嶄新的，這段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅程即將開(kāi)啟。
千里之行，始于足下，向著美好的未來(lái)前進(jìn)吧!
新的校園新的環(huán)境作文6
六年的光陰如潺潺流水，轉(zhuǎn)眼之間，整整六年的時(shí)光一晃而過(guò)。我步入中學(xué)的殿堂，邁入中學(xué)的大門(mén)；時(shí)光飛逝，帶走了曾經(jīng)一起傻的日子，散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛(ài)的我們，卻都迎來(lái)了現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。
————題記
九月，碩果累累，是收獲的季節(jié)；九月稻谷滿(mǎn)倉(cāng)，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。
中學(xué)生活，是學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。在這里的每一個(gè)人都明確著自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗著，努力著！中學(xué)生活緊張而充實(shí)，中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。
進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說(shuō)地的————后操場(chǎng)，“一望無(wú)際”。天藍(lán)悠悠的，草軟綿綿的。操場(chǎng)上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說(shuō)一說(shuō)他們想象的未來(lái)，談一談他們的'夢(mèng)想，他們的目標(biāo)。他們?cè)谟^察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場(chǎng)是我們玩耍，充滿(mǎn)樂(lè)趣，承載著我們美好回憶的地方。
中學(xué)，最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室，一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己的行為，讓我們時(shí)刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，我們才是祖國(guó)的希望，我們才是祖國(guó)的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)盡自己的一份力量，成為一個(gè)有用的棟梁之材。
新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會(huì)有回報(bào)，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢(mèng)想和愿望努力吧！
中學(xué)時(shí)代我們充滿(mǎn)朝氣、富有活力，我們懷揣夢(mèng)想，從這里啟航！
新的校園新的環(huán)境作文7
不知不覺(jué)我步入了初中，離開(kāi)了六年的小學(xué)生活，逐漸從玩耍的孩童變成守規(guī)矩的少年，我感到長(zhǎng)大了。
上了初中，從之前的五門(mén)課變?yōu)槠唛T(mén)課，學(xué)業(yè)的任務(wù)逐漸增多，也就意味著作業(yè)的完成度越來(lái)越難。我想到了好方法，比如自己騎自行車(chē)去圖書(shū)館找資料。我迫不及待地去實(shí)現(xiàn)，到了圖書(shū)館后，我在許許多多書(shū)架的面前穿梭，圖書(shū)館像迷宮一樣，我迷失了方向，我自己思前想后，決定按照其指示找。功夫不負(fù)有心人，我成功找到了需要的資料，完成了作業(yè)。
經(jīng)歷這件事情后，我明白，遇到一些小困難，要?jiǎng)幽X筋想辦法解決，這是我成長(zhǎng)的第一次蛻變。
還有一次，我正在上小學(xué)的表妹向我請(qǐng)教問(wèn)題，看了她的'那些問(wèn)題目，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：”你的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，根本不需要講�！彼涞刈呦蛞贿吙嗫嗨伎肌Ｎ颐ν炅俗约旱氖�，扭頭一瞧，表妹依舊在解這道題，不僅有些驚訝，更多的是慚愧。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，理應(yīng)幫助上小學(xué)的表妹，不該從居高臨下的態(tài)度去對(duì)待她。我便上前去耐心地為表妹講解。
上了中學(xué)的我，懂事了些，聽(tīng)話(huà)了些，并且畫(huà)出了成長(zhǎng)的足跡和明白了更多更多的道理。感覺(jué)真棒！
新的校園新的環(huán)境作文8
20xx年的一天，我高高興興地背著我心愛(ài)的書(shū)包愉快地向?qū)W校走去。
剛到校門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)看門(mén)的老爺爺不見(jiàn)了，卻看到一個(gè)攝像機(jī)和一張顯示屏。我恍然大悟，原來(lái)這扇門(mén)之智能的，只有有了“通過(guò)卡”的人才能通過(guò)，如果攝像機(jī)確認(rèn)你是“陌生人”，你就無(wú)法進(jìn)入，并提示你。
我進(jìn)了校門(mén)，來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口，卻沒(méi)看見(jiàn)樓梯。這時(shí)，一種清脆的.聲音問(wèn)我：“小朋友，你要到幾樓？”“四樓�！蔽一卮鸬馈＞驮谝徽Ｑ鄣臅r(shí)間里，我就到了四樓。我走進(jìn)教室，咦？老師呢？教室里只有一個(gè)機(jī)器人。我疑惑不解。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師在家里，老師通過(guò)電腦對(duì)機(jī)器人發(fā)出指令，讓機(jī)器人給我們講課。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到我的座位，發(fā)現(xiàn)桌面變成了玻璃，還多了一臺(tái)筆記本電腦。這時(shí)我明白了，作業(yè)在Word上做，然后通過(guò)E—mail發(fā)給老師就可以了。
放學(xué)了，我走在回家的路上，感到無(wú)比愉快。
新的校園新的環(huán)境作文9
時(shí)間過(guò)得真快呀！又到了上學(xué)的時(shí)候了。這學(xué)期我們可要在檀楓小學(xué)上課了！
走進(jìn)新校園后，感覺(jué)比廷佐小學(xué)大了許多，尤其是操場(chǎng)。這所學(xué)校的外觀比較新，一座座樓房仿佛一個(gè)個(gè)巨人。
我們的教室在三樓，我快速地跑了上去，來(lái)到教室門(mén)口，沒(méi)想到教室里已經(jīng)有很多人了，我還以為自己來(lái)得早呢！只有區(qū)區(qū)幾個(gè)人而已。我立刻找到原來(lái)的位子坐下，抬頭看看教室的四周，我感覺(jué)教室明亮又干凈，潔白的墻像棉花一樣，還有又寬又長(zhǎng)的黑板呢！
鈴聲響了，原來(lái)吵鬧的校園一下子安靜了下來(lái)，我只聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。
檀楓小學(xué)真是一個(gè)很大的'校園呀！
新的校園新的環(huán)境作文10
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們踏入了初中的校園，進(jìn)入了新的班級(jí)，一切是那么美好，那么愉快！
剛走進(jìn)校園，這里的環(huán)境就讓我震驚了，這里比小學(xué)時(shí)的'校園大了一圈，有涼亭，有花草，有籃球場(chǎng)，就連這里的空氣都是那么新鮮。甚至都可以想象的出來(lái)在接下來(lái)的三年里是怎樣的一番天地了。
春天永遠(yuǎn)是那么溫暖。小鳥(niǎo)在頭頂悠閑地飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)便成群結(jié)隊(duì)地做一些小游戲，累了便停留在大樹(shù)上或者涼亭上唱一會(huì)兒優(yōu)美的歌曲，太陽(yáng)公公也十分地溫和，同學(xué)們?cè)谕嫠Ｖ�，讓人們十分愜意。夏天是泌人心脾的。知了在�?shù)上不停的叫著，好像在說(shuō)“熱死啦，熱死啦�！边@時(shí)，涼亭便成了一片風(fēng)水寶地，坐在那里邊乘涼邊呼吸著帶有花草味的空氣，別提有多舒服了。秋天，樹(shù)葉紛紛落下，像一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶，太陽(yáng)這時(shí)也不會(huì)那么炎熱了，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)打著籃球，十分熱血，老師穿著漂亮的長(zhǎng)裙在大廳里走動(dòng)著。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的為大地蓋上了一層棉被，大樹(shù)也有了一頂新帽子，跟前面那幾個(gè)天兒比，簡(jiǎn)直是截然不同的兩樣。
雖然是第一次步入初中的校園，但真的很美！
新的校園新的環(huán)境作文11
曾經(jīng)，小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及，但歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里，可以鍛煉你的社交能力，可以交到更多新的朋友，有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，并且有很多新的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c。所以，中學(xué)生活十分豐富多彩！
既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)，那么就要有一個(gè)良好的環(huán)境和校園來(lái)供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園，你可以在林中漫步，道路旁邊高大的樹(shù)木能幫你遮風(fēng)擋雨；你還可以去天琴池邊看看金魚(yú)和水母；累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學(xué)們，性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的`、有樂(lè)于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善，也很幽默。大家才認(rèn)識(shí)幾天，就已經(jīng)“打成一片”，同學(xué)們互幫互助，就像一個(gè)和睦的大家庭。
而在這個(gè)新環(huán)境里還有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，就是我們可愛(ài)的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣，常常逗得大家捧腹大笑；而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親；語(yǔ)文老師年紀(jì)輕，說(shuō)話(huà)溫柔；英語(yǔ)老師上課生動(dòng)有趣，我們都很愛(ài)聽(tīng)她的課。
怎么樣？這兒很不錯(cuò)吧！我們有如此好的環(huán)境，有這么優(yōu)秀的老師，還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？所以我希望大家一起努力，共同進(jìn)步，創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地！
新的校園新的環(huán)境作文12
9月6日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏入了這所生機(jī)勃勃的中學(xué)，開(kāi)始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)：“中學(xué)上的好，等于大學(xué)踏進(jìn)了一半，好比黃金萬(wàn)兩�！彼�，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽，鄭校長(zhǎng)也在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的能力發(fā)展的就越快！”我十分堅(jiān)信這句話(huà)。曾經(jīng)，我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)，勵(lì)志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、有孝心的好少年。
如今我已成為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷壯志，把自己培養(yǎng)成一名有理想、有擔(dān)當(dāng)、守紀(jì)律的好學(xué)生。
今年，我校初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣。于是，刻苦學(xué)習(xí)就成為了我們唯一的任務(wù)。初中課的科目增加了，難度也增加了，時(shí)間也被逐一排滿(mǎn)，沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì)供我們娛樂(lè)。我們要將之前的.被動(dòng)學(xué)習(xí)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用勤奮與努力推開(kāi)理想的大門(mén)。
俗話(huà)說(shuō)：“天才在于勤奮，知識(shí)在于積累�！睂W(xué)習(xí)，是取得成功的重要基礎(chǔ)。“少壯不努力，老大徒傷悲�！敝挥性谏賶褧r(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，才能為美好未來(lái)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的長(zhǎng)途中，我們還需要到生活中濟(jì)取實(shí)踐，這樣才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐充分展示。
鄭校長(zhǎng)在入學(xué)教育中給我們定下忠告：“做人要做一個(gè)有責(zé)任心、獨(dú)立心、誠(chéng)實(shí)守信顧全大局的人！”“有所許諾，纖毫必償。”只有不懈的精神，才能克服一切困難。
新學(xué)期，我將會(huì)帶著愿望，以充沛的精神面對(duì)學(xué)習(xí)的高峰。
今日我以三中為榮，明朝三中以我為傲！揚(yáng)帆起航，破浪而行！
新的校園新的環(huán)境作文13
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，在這個(gè)新的校園環(huán)境中會(huì)發(fā)生什么呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來(lái)看看吧！
今天是第一天正式開(kāi)學(xué)，我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)，想著新的校園里老師們同學(xué)們會(huì)是什么樣的呢？為此，我早早的來(lái)到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來(lái)越多的同學(xué)，想著以后要與他（她）們一起度過(guò)這三年的初中生活就特別親切了。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，就是我的同桌，是一個(gè)特別活潑的女孩子，和她相處起來(lái)感覺(jué)特別快樂(lè)。很快就到了上課時(shí)間了，老師講課的語(yǔ)氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)都不一樣，那些難點(diǎn)老師都講的很細(xì)膩，讓我們可以更好的理解。
下課時(shí)間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環(huán)境，“哇，這個(gè)操場(chǎng)好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場(chǎng)，有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在打籃球呢，看了沒(méi)多久就上課了。
在這個(gè)新的校園環(huán)境中，我感覺(jué)特別的.溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細(xì)，相信自己以后的生活會(huì)越來(lái)越有趣，學(xué)習(xí)會(huì)有所進(jìn)步的。
希望和我一樣，小升初的朋友們，不要對(duì)陌生的環(huán)境感到害怕哦，在新的校園環(huán)境中相信你們會(huì)和我一樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的友情！
新的校園新的環(huán)境作文14
六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了。金秋九月，又迎來(lái)一年一度的升學(xué)季。我們戀戀不舍地告別了母校，來(lái)到初中這新的學(xué)堂，我們也有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。
剛邁進(jìn)初中的校園時(shí)，這感覺(jué)簡(jiǎn)直與夢(mèng)無(wú)異。這寬闊而平坦的操場(chǎng)，這又高又大的教學(xué)樓，這一排又一排的.碧綠的大樹(shù)，簡(jiǎn)直太美了。
初中的校園生活與小學(xué)的區(qū)別非常大，老師們也都讓我記憶深刻，其中給我留下印象最深刻的老師，就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴(yán)厲、愛(ài)干凈和做事井井有條。他多次強(qiáng)調(diào)在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐，坐則靜，靜則學(xué)”。
田老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班主任。他經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)在教室里要安靜，不能追逐嬉戲。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)能提高成績(jī)，而在教室里打鬧不僅有損班級(jí)形象，而且容易受傷，所以嚴(yán)禁這么做！”在我們上課時(shí)，他還經(jīng)常從外面往里看，如果有人在教室里上課說(shuō)話(huà)，他會(huì)像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣，立即推門(mén)把正津津有味的說(shuō)話(huà)的人叫出去談話(huà)。我們一開(kāi)始非常不適應(yīng)，可經(jīng)過(guò)田老師的幾次“審訊”，我們又重新端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)起來(lái)。
初中是人生中的一個(gè)新階段，雖然不像小學(xué)那樣長(zhǎng)，但卻讓我們的一生有了重要的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，然后共同成長(zhǎng)，就可以獲得一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。
新的校園新的環(huán)境作文15
在今年的九月一日，我走進(jìn)了新校園的大門(mén)，正式成為了一名初中生！
走進(jìn)教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗戶(hù)，以及潔白的墻面，簡(jiǎn)約的講臺(tái)和大大的白板，還有那一個(gè)個(gè)陌生的新同學(xué)�？粗且粡垙埐皇煜さ�'面孔，我知道，那些人就是要和我一起走過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們。上了幾堂課，我逐漸認(rèn)識(shí)了許多老師。老師們或威嚴(yán)，或溫和，或幽默，或高冷……每位老師的課都非常生動(dòng)有趣，內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，有些老師還會(huì)在課堂中穿插幾句好笑的話(huà)語(yǔ)，令同學(xué)們笑得前仰后合。他們將會(huì)把他們的知識(shí)全部傳授于我們，他們是我們要永遠(yuǎn)感恩的人。
到了下課時(shí)間，我才可以一覽學(xué)校的美好風(fēng)光。明媚的太陽(yáng)將整個(gè)學(xué)校照耀得閃閃發(fā)光，教學(xué)樓、地面、樹(shù)木等無(wú)不閃爍著耀眼的光彩，只有那一條小小的竹廊才可以遮掩著同學(xué)們，讓我們享受那片刻的陰涼。啊，當(dāng)最后的一節(jié)課結(jié)束，放學(xué)鈴聲響起，便是我們離開(kāi)這里的時(shí)刻。
在昏暗的暮色中，歡聲笑語(yǔ)響起，同學(xué)們背著書(shū)包，在教學(xué)樓前談笑風(fēng)生，準(zhǔn)備回家溫習(xí)今天新學(xué)的內(nèi)容。
寬敞的教室、親切的老師、自來(lái)熟的同學(xué)，使我心中涌上一股莫名的親切感，讓我慢慢喜歡上了這里。
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