[熱]大學(xué)生暑期社會實踐心得15篇
當(dāng)我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生暑期社會實踐心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生暑期社會實踐心得1
在今年的暑假中,我參加了大學(xué)的社會實踐活動。這次實踐讓我從多個方面深入了解了社會,并且也對我的人生觀和未來規(guī)劃產(chǎn)生了很大的影響。
首先,通過這次實踐活動,我對于社會的現(xiàn)狀有了更加深入的認知。在我們的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)了很多社會問題,例如貧困、環(huán)境污染等等。這些問題的存在讓我更加珍視自己所擁有的,并且也讓我意識到了自己身為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。
此外,實踐活動還讓我了解到了人們對于大學(xué)生的期待和要求。在現(xiàn)代社會中,只有擁有一定的專業(yè)技能和社會責(zé)任感,才能夠在就業(yè)市場中獲得更多的機會和競爭優(yōu)勢。通過這次實踐,我對于自己的專業(yè)技能和社會責(zé)任感有了更加深入的了解,也為自己的未來規(guī)劃打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
最后,實踐活動也讓我在團隊合作和人際交往方面有了更加深入的體驗。在活動中,我和我的小組成員們一起合作,共同完成了各種任務(wù)。這個過程中,我了解到了團隊的力量,也學(xué)會了如何與不同性格背景的.人進行良好的溝通和合作。這些經(jīng)驗對我未來的發(fā)展也將是非常有幫助的。
通過這次實踐活動,我對于社會和自己的認知都有了更加深入的了解和思考。我相信這些經(jīng)驗和精神將會對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生非常有益的影響。
大學(xué)生暑期社會實踐心得2
為期12天的暑期社會實踐就這樣悄無聲息輕輕的過去了,但卻給我們每一個人留下了一個又一個美好的回憶。雖說為貧困疾病家庭想社會人士募捐愛心善款的過程是艱辛曲折的,但卻看到疾病不在每時每刻折磨他們,隊員們毅然決然的扛起了這種具有煥發(fā)社會青春正能量的重擔(dān)。作為他們的隊友我為他們感到驕傲感到自豪他們都是最棒的。
在此愛心募捐活動中讓我印象感到最深刻的是為期三天的徒步愛心義賣募捐活動,背后的艱苦與不容易我也是深深的'感受到了在這三天里我一直擔(dān)任分隊里的隊長,帶領(lǐng)隊員去各個路段進行徒步愛心義賣募捐資金而用于那些疾病纏身而又家庭貧困的救助對象,通過我們這第三方平臺而向救助者帶來一份來自社會的溫暖,減緩?fù)馕锝o他們帶來的負擔(dān)。
在第一天里我們沒有定下多么明確的目標(biāo),而最終導(dǎo)致募捐的效果并沒有太大的理想,更加使隊員們感到氣餒與受挫。但是我們時刻謹記著我們做的這么辛苦、這么努力都是為了幫助貧苦疾病家庭給他們帶來社會對于他們的溫暖。頓時一股強勁的氣驅(qū)使著我們不斷往前進,第二天、第三天我依舊擔(dān)任小分隊隊長,真的很親幸我能夠擔(dān)任他們的隊長,同時有很感謝隊員們能夠克服陌生人對我們的排斥、忽視、躲避與猜疑的那種畏懼心里。而是我們團隊成績是珍珍日尚,愛心募捐的善款一天比一天多,他們真的很棒!
大學(xué)生暑期社會實踐心得3
作為當(dāng)代大學(xué)生,在對能力培養(yǎng)這一問題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的:能力的培養(yǎng)離不開社會的實踐,在實踐中學(xué)習(xí),接受實踐的考驗。為了讓同學(xué)們初步了解社會,初步了解自我的能力定位,真切體會到社會的氣息,明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會需求,從而從現(xiàn)在坐起,時刻謹記提高自己。今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——“揚帆筑夢”文化支教社會實踐隊。我們的目的`地就是化州市新時代學(xué)校。
今天是三下鄉(xiāng)的第一天,是出發(fā)的日子,由于我是線上成員所以并沒有參與到今天的出發(fā)中。但是我看了隊員的聊天以及照片就仿佛自己也在現(xiàn)場一樣。通過聊天得知隊員們早上8 。50左右就出發(fā)了因為很遠所以到了中午隊員們只能吃泡面,到了下午才到?梢娙锣l(xiāng)從開始就是很辛苦的。通過隊員到那邊的·照片初步了解學(xué)校環(huán)境。
大學(xué)生暑期社會實踐心得4
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在應(yīng)急管理局見習(xí)半個月了,在這半個月里我學(xué)到了很多東西。
平時我的主要工作就是幫忙送文件和接電話并記錄會議通知,在這個過程中,我對我縣的各個工作部門有了更清楚的`了解,也深刻的感受到了工作人員們?yōu)槿嗣褶k實事,為人民著想的偉大奉獻精神,這讓我十分敬佩。
在今后的生活中,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極參加社會實踐活動,努力實現(xiàn)自身價值。
大學(xué)生暑期社會實踐心得5
在假期,我開始了自己第一次社會實踐。第x天是xx,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第x講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第x關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了?赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“x老師”的.時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。
大學(xué)生暑期社會實踐心得6
今年暑假,我參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動。雖然五天的活動讓我覺得很累很辛苦,但是鍛煉了自己,也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過五天的實踐,我獲得了一些關(guān)于社會底層建設(shè)的經(jīng)驗。第一次全方位、近距離的接觸到自己的專業(yè)知識。通過假期的社會實踐工作,我的思想和意志有了質(zhì)的提升。社會是一個大教室。對于我們這些沒有經(jīng)驗的大學(xué)生來說,只有接觸它,了解它,才能更好的適應(yīng)它。未來的社會將充滿激烈的競爭,這將對我們的大學(xué)生提出嚴峻的挑戰(zhàn)。因此,我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)后參加社會實踐。
多向社會學(xué)習(xí),找出自己學(xué)習(xí)上的不足,提升自己。只有這樣,我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在進步,我們的國家也在不斷變化。作為當(dāng)代大學(xué),我們在不斷發(fā)揚參與社會實踐的精神。懂科技,懂創(chuàng)業(yè),更是現(xiàn)在大學(xué)生比較熱門的社會實踐項目。夏天在頭上。正是因為這樣的環(huán)境,我決心在暑假參加社會實踐。我想看看我是否有潛力在卑鄙的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦來維持自己的保全。同時,我也想通過親身經(jīng)歷社會實踐來更多地了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)應(yīng)變能力,更重要的是檢驗所學(xué)能否為社會所用。
一個人的潛力是否能被社會認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。社會實踐活動讓生活在城市的大學(xué)生有機會接觸下層社會,了解下層社會。深入下層,與下層領(lǐng)導(dǎo)交心,碰撞出了新的思想火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了豐富的營養(yǎng),明白了“從群眾中來,到群眾中去”的真諦,也熟悉了。只有去實踐,去下層,把小我的命運和社會、國家的命運聯(lián)系起來,才是年輕人成長成才的正確途徑!吧钍窃诳嚯y中認識的,才華是在實踐中成長的”。通過豐富多彩的`社會實踐活動,我逐漸了解了社會,開闊了眼界,增長了才干,也在社會實踐活動中認清了自己的定位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
能客觀評價自身價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。本人大三,即將步入社會。我應(yīng)該早點進入社會,熟悉社會,適應(yīng)社會!爸兰埳系臇|西很容易,但是要實踐”。社會實踐使學(xué)生找到理論和實踐的最佳結(jié)合點。個性是我們的學(xué)生,只注重理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),在實際工作攤上往往發(fā)揮不太好。通過實踐學(xué)到的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,理論上模糊不清、印象不深的東西得到鞏固,理論上欠缺的東西在實踐中得到彌補,加深了對基本原理的理解和消化。
我們也從老師身上學(xué)到了很多,不僅是知識,還有做人的道理,等等。這種社會實踐豐富了我們的生活,也豐富了當(dāng)下的年輕人。讓我們一起努力創(chuàng)造我們完美的未來。
大學(xué)生暑期社會實踐心得7
七月流火,酷暑難耐。盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行。雖然一個多月已過去,但點點滴滴仍然歷歷在目。更重要的是這是我進入大學(xué)以來第一個社會實踐。今年的暑期社會實踐,我想,一定會在我的人生中留下難以磨滅的痕跡。對于我的震撼也是非同一般的。
我們這次主要活動是帶領(lǐng)萬家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀念館。
智障兒童,是一直受到社會關(guān)注的弱勢群體,他們,本該和同齡人一樣,在父母身邊嬉鬧,與伙伴一起玩耍,在明亮的教室里學(xué)習(xí),但是先天的智力障礙以及肢體殘疾剝奪了他們這些權(quán)利。這一點是我很久以前就知道的。我一直知道他們需要我們的幫助與保護,然而因為從來沒有接觸過,對于他們的真實情況以及他們的需求并不是很清楚。而這次的社會實踐則提供給了我一個良好的與他們深層次接觸的一個平臺。我了解到,除了我們給予的幫助之外,他們比任何人都渴望能夠更好的融入到我們的社會中,沒有歧視的,像一個正常人一樣的生活。我們作為大學(xué)生更有義務(wù)去經(jīng)常關(guān)心關(guān)愛他們。
來到紀念館門口,我發(fā)現(xiàn)每個孩子的臉上都充滿著喜悅,以及好奇的神情。參觀開始了,在引導(dǎo)員的指引下,我們通過一幅幅圖片,一段段文字從另一個角度去了解渡江戰(zhàn)役。回想老革命的.口述,再加上今天的參觀對渡江戰(zhàn)役的始末,過程,細節(jié)都有了一個全新的認識。在參觀渡江紀念館時,對于知識的渴求比起普通人來說甚至是更加的認真與執(zhí)著?吹某鰜,對于那一次的參觀,他們本身也是抱著極大的興趣與好奇的。而在紀念館中,大家在講解員的介紹下,顯得越發(fā)的安靜,每到一講解處,總會認真的凝聽講解員的介紹。這一點,甚至比我們這些志愿者們都要認真許多。
參觀結(jié)束后,大家聚在一起合影留戀。每一個人擺出的勝利的姿勢,在陽光下顯得越發(fā)的燦爛,這一刻,所有的幸福的感覺都是屬于每一個人的。在這一刻里,雖然僅僅是第一次的接觸,卻已經(jīng)似乎有些了解到他們的快樂感。這種快樂是純自然的,沒有任何的附加成分。
去參加志愿活動的時候,走進屋中,大家總是會熱情的和我們打著招呼。對于他們而言,我們并不是陌生人,而是他們的伙伴,是一起努力成長的伴侶。想來,在現(xiàn)在的社會中,并不是每一個人都能做到相互的信賴,相互的依撐,可是他們卻永遠的聯(lián)結(jié)在一起,就像是有一種無形的力量在使他們相會的依賴,不離不棄!
暑假的短短幾天里我很感謝有了這些孩子的陪伴,因為他們的存在才讓我感受到什么才叫做真正的快樂,積極,以及純真的心,讓我的心重新得到了一次凈化。在他們的身上我也學(xué)到了什么叫做信念什么叫做堅強什么才是努力生活。
很慶幸,在大學(xué)時光的第一個暑假我能有這樣體驗的機會,這些智障人士也許就是我們?nèi)松械倪^客,也許我們再也沒有機會見到他們。但是,這一次的人生經(jīng)歷卻是我一生的財富。我學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強、學(xué)會了很多很多……
大學(xué)生暑期社會實踐心得8
金工實踐是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,我們在機械實踐中心進行了三周的實踐。實踐的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊,每個部分實踐三天。我們平常所上的課程幾乎都是純理論課,這次能自己親自去實踐,不再是紙上談兵,真是一個難得的學(xué)習(xí)機會。
平安第一!這是我們實踐前及整個過程老師始終強調(diào)的,平?傆行┑鮾豪僧(dāng)?shù)奈覀冞@時也懂得了當(dāng)心謹慎。首先進入實踐中心時肯定要穿實踐的工作服,戴好帽子,女生特殊要留意把頭發(fā)盤進帽子里。在進入每個車間實踐前都要先仔細看平安、操作等規(guī)則,仔細聽師傅的講解和要求。鉗工——師兄師姐們傳聞中最累的活,實踐證明的確夠累人的。做好手起泡的思想打算,這是他們的閱歷之談。實踐的第一天就是鉗工,真有點驚慌但又有點期盼。設(shè)備工具比較簡潔,工事看起來好像簡潔,把一個直徑為30mm的鐵圓柱做成一個螺母,不過做起來就要費很大的功夫了。這個工種主要的是人工加工,能讓我們學(xué)一下真正的手藝,更能鍛煉我們的耐性和毅力。
圓柱兩端面已經(jīng)割平行,所以兩端只需挫平滑。按著老師說的“平、穩(wěn)”運動起銼刀,可發(fā)覺銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運動。剛拿銼刀,不急要求速度,先熟識拿刀方法和挫的姿態(tài),漸漸挫,找平衡的感覺和姿態(tài)。當(dāng)覺得平穩(wěn)了就稍加點力壓刀(力氣不夠的女生最好選利一點的銼刀,不然銼刀只在表面打滑過,徒勞),盡量保持刀面的平穩(wěn),不然稍有傾斜挫出來的面就不平了。
我挫一會就看看端面,發(fā)覺主要挫到邊緣,中間略凸起來了?磥磉是運刀不夠平穩(wěn),問了老師又自己漸漸的琢磨,發(fā)覺銼刀前進量減小點就簡單保持平穩(wěn),但要多加點力壓著銼刀,來回不停地挫,看著挫痕只在中間,這說明基本上平了。其實不肯定都完全按老師說的做的進行,基本操作駕馭了技巧更多的是靠自己體會和琢磨。
的`確是起步難,熟識后保持著那個姿態(tài)和力度,不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上,面間的縫隙越小說明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙,設(shè)備和技術(shù)的緣由,誤差還是比較大的。完成兩個平行端面后就將將其夾緊,在圓柱則面挫出兩個平行的面,寬為15mm。
平行就靠鋼尺和眼鏡,寬是挫得差不多的時候就挫一會就測一下,留意不要超過,不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個平行面才劃線再挫剩下的四個面,我覺得應(yīng)當(dāng)是先劃六邊行再挫六個面,(可能是那天工具和場地有限,所以師傅那樣支配)這樣前面的兩個面會挫得更好點。一天下來挫出個棱柱,自己的耐性和意志也挫得差不多了,始終站著保持那個挫的姿態(tài),腰酸手痛。
其次天劃線,打中心點和繞中心打四個,這是便利對準(zhǔn)鉆孔。加緊,對準(zhǔn)中心點,漸漸把鉆頭手柄壓下,一兩分鐘就鉆通了,純手工打磨和機器打孔的效率對比,更深體會機械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎,用一攻的是時候先進一段就退幾下,以便鐵屑下落。端面倒角,銼刀45度傾斜,弧線運動銼刀,讓端面邊形成近似圓形。
最終用砂紙把挫痕磨平磨光,(實踐中心負責(zé)人也太節(jié)約了,上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們接著試用,磨了老半天只稍有點白亮,較深的挫痕還完好),磨到最終快磨光我們的耐性了,不過磨后終于是大功告成了。兩每天半的產(chǎn)品,檢驗結(jié)果是部分免強算是合格,部分或是鉆孔斜了,或是面明顯不平行或不平,或是尺寸小了―――看起來簡潔的工件,動手加工可不簡潔啊。
鉗工有半天是拆裝變速機,師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動手拆裝主要是要先動對角的螺釘再動兩邊的,上緊的時候稍擰上固定位置,最終才用力擰緊。在實踐過程中幫助我的摯友、我的同學(xué)致以誠心的感謝!
大學(xué)生暑期社會實踐心得9
不得不說我們是幸運的,剛走出賓館就遇到了幾位熱情的南皮叔叔阿姨主動找我們坐下聊天。他們提到教師上課時不講實質(zhì)性內(nèi)容,反而在課后班補習(xí)班盈利,這個問題在我的家鄉(xiāng)也很普遍,但聽他們略顯無奈又嘲諷地講述出來,我不禁一陣心寒,失掉本心才最可怕。最令家長們不滿的是河北考生面臨的京津冀教育不公平問題,河北沒有好的`大學(xué),京津大學(xué)在本地的招生人數(shù)遠高于河北,導(dǎo)致了教育的嚴重不公,以至于有些家庭為孩子辦理天津藍印戶口來減少競爭壓力。教育的不公平是普遍存在的,從學(xué)校的師資,生源,到高考本身,考后報志愿,沒有哪個是絕對公平,我們只能期待國家的政策使其更加公平合理,而不能要求絕對的公平;現(xiàn)狀無法短時間內(nèi)改變,那我們就要接受現(xiàn)實。事物都在矛盾中發(fā)展,我們所處的社會也一樣,它在不斷地像好的方向發(fā)展,我們要給中國這個年輕的國家多一些耐心和包容,希望與信任。
下午我們來到了烈士陵園。大廳里陳列了許多珍貴的烈士遺物,工作人員為我們講述了最有代表性的一名烈士——張隱韜的生前事跡。隨后我們來到屋后的墓地,看到行列整齊的墓碑,我仿佛身處那個戰(zhàn)火紛飛的年代,我能感受到他們的滿腔熱血,感受到他們執(zhí)著堅韌。我們這一代人肩負著更大的責(zé)任。
大學(xué)生暑期社會實踐心得10
這次暑假的履歷讓我感覺十分的深入,作為一名大學(xué)生這也是我應(yīng)該要有情緒,暑假我做好了許多作業(yè),大學(xué)階段的學(xué)習(xí)傍邊是沒有過這樣的履歷的,這次一個多月的時刻下來,我真的感覺十分有含義,豐厚了我的社會履歷,這也讓我現(xiàn)在對自己的才能有了一個十分大的前進,暑假期間的種種履歷,讓我一向?qū)ψ约哼@段時刻以來履歷很有感受,這次的實踐傍邊我也有一些心得。
大學(xué)階段的學(xué)習(xí)傍邊沒有過實踐的履歷,這正是我所短少的,我也感覺十分的有含義,大學(xué)期間的種種履歷傍邊我仍是有許多前進,這次暑假我也會想許多,我把這份作業(yè)看的十分的重要,暑期的作業(yè)傍邊我做好了許多的作業(yè),這讓我也是應(yīng)該做好這一點,在校園的時分總是覺得自己的學(xué)習(xí)時刻還有很長,可是現(xiàn)在才知道那是多么的天真,時刻不等人,咱們應(yīng)該掌握好時刻,大學(xué)階段的.學(xué)習(xí)仍是很快的,這讓我很有感受,我也不期望在今后的學(xué)習(xí)傍邊搞不好這些作業(yè),只要抓緊時刻去做好本職作業(yè)才可以在社會時刻傍邊,仔細的搞好這些細節(jié),在工廠作業(yè)的時分我一向都在仔細的做好這些,在作業(yè)傍邊仍是應(yīng)該調(diào)整好這些,盡管每天的作業(yè)是比較忙的,也比較累,可是我也是感覺很有含義。
在這次的實踐傍邊我是有十分多的作業(yè),我信任這讓我很有含義,在這一點上面我一向都是做的十分的好,只要短短一個多月的時刻,可是我仍是應(yīng)該要盡力調(diào)整好心態(tài),作業(yè)和在校園是有很大的差異的,在學(xué)習(xí)的時分總是沒有在作業(yè)傍邊那么大的前進,實踐才是可以快速前進才能的關(guān)鍵因素,未來還會有更多的作業(yè)等著我去做好,關(guān)于我而言這次的訓(xùn)練很大,在拿到薪酬的時分我心里是滿意的,我清楚的認識到了在這方面自己的前進,掙錢我曾經(jīng)是對這沒有感覺的,我也確實是有許多的前進,在這一方面我仍是應(yīng)該要有更多的前進,暑假期間的學(xué)習(xí)傍邊,我仍是有十分大的前進的,在這一點上面我應(yīng)該要去做好這些,我學(xué)習(xí)到了許多,這次的社會實踐也讓我對自己有了的更多的前進,我感謝這次的社會實踐,這對我而言很有含義,經(jīng)過了這次的訓(xùn)練,我信任今后結(jié)業(yè)之后我會愈加有經(jīng)歷,對自己愈加的有決心。
大學(xué)生暑期社會實踐心得11
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛質(zhì),引導(dǎo)了我們?nèi)ソ佑|和了解社會,增強我們的社會職責(zé)感,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的青年同志,獨立性的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們將要面臨的'問題之一。因此,學(xué)會融入這個日新月異的社會,才能為我們今后取得更大成就奠定扎實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期社會實踐心得12
夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾,為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責(zé)對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。
在忙碌中,時間總是如瀑布般飛流直下,轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體活動——暑期社會實踐就要結(jié)束了,感覺有很多的不舍,不過還好在這里我收獲了許多,也學(xué)到了很多?梢赃@么說,因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的.。因為這個實踐讓我成長了很多,在思想上有了一個相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變,也更加明確了自己的方向。
在實踐中,我們一定要做一個有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣,如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點。
我永遠不會忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實的日子!時間雖短,但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。
有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
在炎炎夏日,我和隊友們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。
大學(xué)生暑期社會實踐心得13
“千里之行,始于足下”。這短暫而又充實的實踐活動,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是我人生中一段重要的經(jīng)歷。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在一個單位和同事保持好關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)會做人,要明白做人的.道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一項必備技能。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,實踐就是的方法。
大學(xué)生暑期社會實踐心得14
今年暑假我參與了自己組織的暑期社會實踐活動,雖然xx的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的`實力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的中學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,相識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。作為一名xx學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。
通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
再次,使我的理論學(xué)問與實踐緊密結(jié)合起來。課本的學(xué)問是沒有生命的,但假如將它很好的應(yīng)用到實際生活中,它就會揮發(fā)出無窮的力氣,散發(fā)誕生命的光彩,因此我意識到了學(xué)以致用的重要性,發(fā)揮自己的特長,在最須要我們的地方發(fā)光發(fā)熱。
最終,在身心和身體上得到了鍛煉。在炎炎的烈日下,我們沒有懼怕,還是按日程支配將各項活動接著向前推動。很明顯,我們已經(jīng)適應(yīng)艱苦的環(huán)境,我們敢挑戰(zhàn)自己,向著萬里無云的天空,我們大聲喊“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”
大學(xué)生暑期社會實踐心得15
利用大二的兩個月的暑期,我找到了一個餐廳實行社會實踐,目的是為了讓自己從舒適圈當(dāng)中走出來,離開校園生活,去體驗一下社會的生活是什么樣子的,為自己積累一些各行業(yè)的工作經(jīng)驗,方便以后畢業(yè)時能夠輕松的、時間短暫的適合社會生活。
實踐是為了鍛煉自己各方面的水平,比如和陌生人的溝通水平、跟同事和領(lǐng)導(dǎo)的交往水平、面對緊急事情的處理水平、對社會生活的適合水平和對待不公平與被客人謾罵時的隱忍水平。在社會上生存肯定會遇到很多的不如意,不可能所有事情都隨著自己的心意來,所以我希望在這個過程中,我能夠?qū)W會合理的看待這些不公平的事情,學(xué)會處理好自己的情緒。
我上班的這個餐廳是一家全國連鎖的餐廳,規(guī)模比較大,主要售賣的是披薩、意面。菜品的價格都比較昂貴,所以需要我們更加貼心的服務(wù)。我的職責(zé)就是給客人點單,給客通過這樣的`一段社會實踐經(jīng)歷,我懂得了有好多事都是身不由己的,很多事情都要聽領(lǐng)導(dǎo)的。就算你自己和領(lǐng)導(dǎo)知道這樣不對,但是為了客人的滿意度,還是不得不這樣做。所以說,經(jīng)過這個段的經(jīng)歷,我知道了就算你很有原則,但是有時候不是所有事情都能夠按照你的原則來實行的,你不得不為了生活,逐漸失去你的原則,變成一個言聽計從的人。
經(jīng)過這次的社會實踐,我逐漸了解了社會上的一些規(guī)則,與我在校園里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業(yè)參加工作時,能夠更好、更快的融入社會,更能夠心無旁騖的投入工作。讓我能夠?qū)W習(xí)到很多東西,寒假和下一個暑假,我還是會繼續(xù)的實行社會實踐,多了解一些方面的東西。
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