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批評(píng)作文600字4篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的批評(píng)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
批評(píng)作文600字 篇1
作為一名被小學(xué)生使用的手機(jī)，我真是不由感嘆大千世界：這什么世道？連小學(xué)生都用手機(jī)！
那一天，我還在隨著懶覺(jué)，討厭的工作人員忽然操作起了我。我看到，一個(gè)眉開(kāi)眼笑的小學(xué)生向他身邊的家長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)家長(zhǎng)立馬抓出一疊鈔票遞給售貨員。小學(xué)生很高興，那個(gè)售貨員更高興，臉上的皺紋都在笑，樂(lè)呵呵的把我包裝起來(lái)，遞回那個(gè)家長(zhǎng)。
本來(lái)那個(gè)家長(zhǎng)的`大方就讓我吃驚，可后來(lái)我的主人更讓我吃了一驚——我的主人是那個(gè)小學(xué)生！天哪，我當(dāng)時(shí)真想讓屏幕狠狠抽我一巴掌。不可思議，現(xiàn)在連小學(xué)生都可以用手機(jī)了么？那個(gè)小學(xué)生會(huì)把我怎么樣？
漸漸我發(fā)現(xiàn)，把自己比喻成不法分子已經(jīng)完全夠格了。我?guī)Ыo小主人（那個(gè)小學(xué)生）的影響太大了，不過(guò)，這也不全是我的錯(cuò)。要怪只能怪他自己。小主人的學(xué)校都規(guī)定了不能帶手機(jī)，他還偷偷把我藏進(jìn)書包里。帶一下也就算了，可他還在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè)！連我都聽(tīng)懂他們老師講什么了，他做題時(shí)還到處探頭探腦，被老師抓住了，還愣說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂。
現(xiàn)在，高科技是最搶手的東西。一個(gè)小小的手機(jī)，也被改裝的越來(lái)越好，各種程序和軟件陸續(xù)登上手機(jī)。手機(jī)游戲，成了一股最強(qiáng)的龍卷風(fēng)，刮得極為猛烈。可不是么小主人的手機(jī)里，本來(lái)就有兩個(gè)小游戲，他還從網(wǎng)上下載了很多：斗地主、貪吃蛇Ⅱ、冒險(xiǎn)島、造房子、Q版三國(guó)、寵物小精靈、超級(jí)馬里奧……小學(xué)生玩我比學(xué)習(xí)更上勁兒。在放學(xué)時(shí)，他不排隊(duì)回家，反而留在班里，炫耀自己的手機(jī)，還請(qǐng)其他同學(xué)玩游戲。當(dāng)我被其他人捧來(lái)捧去的時(shí)候，心里還真不是滋味。
小主人還用我來(lái)干其他事。最后，我這個(gè)手機(jī)過(guò)時(shí)了，被拋入了垃圾桶。
作為一名曾經(jīng)被小學(xué)生用過(guò)的手機(jī)，我深切的體會(huì)到，小學(xué)生有手機(jī)的多個(gè)弊端。在此，我呼吁所有小學(xué)生：放開(kāi)手機(jī)，好好學(xué)習(xí)。我們長(zhǎng)大見(jiàn)！
批評(píng)作文600字 篇2
最近一直在寫作文，寫了不少篇，嗯，也給自己賺了一點(diǎn)零花錢吧，雖然不算很多，但是很開(kāi)心，后天就要開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)的緊張讓我知道這可能是最后幾次在這里寫作文了有點(diǎn)心酸吧，可能馬上就將要遺忘這個(gè)賬號(hào)了，不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站我肯定不會(huì)忘，應(yīng)該是會(huì)記到永遠(yuǎn)的吧。
就算我以后不會(huì)，不可能在這里寫作文了，我也會(huì)記住我少年的時(shí)候也在這里寫過(guò)作文，留下了一份回憶，一份很美好的回憶。過(guò)幾天的校園生活一定又是非常美好的吧，至少未來(lái)，我相信，我也更愿意去相信我的未來(lái)生活是非常美好的。正是因?yàn)槊魈斓奈液苡锌赡懿粫?huì)出現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站了，我今天才會(huì)寫那么多的文章，給自己一份記憶，也許別人不會(huì)記得我的名字，但對(duì)我的文章看過(guò)的應(yīng)該也會(huì)是有一點(diǎn)印象的吧，突然覺(jué)得有一種自豪吧，就算我的作文水平不高，但是自己的作品無(wú)論是被別人認(rèn)可或者是否認(rèn)，其實(shí)我都是開(kāi)心的，別人對(duì)我的認(rèn)可我感到自豪高興，別人對(duì)我的批評(píng)我也可以欣然接受，然后之后在自己的文章中進(jìn)行一定的改進(jìn)，能在下一篇作文中有一定的進(jìn)步嘛�？墒乾F(xiàn)在社會(huì)上有很多人不想聽(tīng)到批評(píng)，只想聽(tīng)到贊美，這樣的人我內(nèi)心是不喜歡的，只想聽(tīng)到贊美的.人是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得進(jìn)步的，因?yàn)槟銢](méi)有了別人的批評(píng)，你怎么去進(jìn)步呢？怎么才能獲得成功呢？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，怎么會(huì)有成功呢？
只要批評(píng)是從善意的角度出發(fā)的，那么我們都要選擇欣然接受。別人對(duì)你的認(rèn)可很重要，可對(duì)你的批評(píng)也很重要不是嗎？有了批評(píng)，你才能知道你自己的問(wèn)題所在，才能從那個(gè)地方去完善自己的缺點(diǎn)啊，如果不愿意接受批評(píng)，那么這個(gè)人最終不會(huì)有什么大的成就……
批評(píng)作文600字 篇3
人的一生中會(huì)感受到許許多多不同的滋味，或幸福，或傷心，或高興而讓人最不好受的滋味，就是被批評(píng)的滋味。
一天，老師給每個(gè)人都發(fā)了一張空白試卷，一節(jié)課緊張考試后。第二天，我手里緊握著一張?jiān)嚲�，與之前不同的是，右上角那個(gè)空白處，有著一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)：84。當(dāng)我揭開(kāi)這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得把它給撕成碎片，拋向天空，但是我沒(méi)有那個(gè)勇氣�；丶业穆飞�，我的'腳步比任何時(shí)候都沉重，好像拖著千斤的鐵一樣，寸步難行。媽媽一定會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我一頓。
到了家中，我把試卷遞給媽媽，不出我所料，她原本笑著的臉在一瞬間變化萬(wàn)千，我看到了失望、憤怒、傷心媽媽繃著臉說(shuō)：怎么考的這么差，這可不是你的水平啊，這可是一張數(shù)學(xué)試卷！媽媽越來(lái)越激動(dòng)，用手不停的點(diǎn)著試卷，這些可都是你不該錯(cuò)的�。寢屖卣f(shuō)。我低著頭，慢吞吞地說(shuō)到：我下次努力考好。媽媽毫不領(lǐng)情，嚴(yán)厲地說(shuō)道：下次？還會(huì)有下次？你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)都這樣差了，下次能會(huì)有多少提升？這一句句話如同刀割一般，把我的心劃出一道道傷口。我走到房間，猛地一關(guān)上門，反鎖起來(lái)�？墒菋寢尩呐u(píng)聲絲毫沒(méi)有停止，我的耳畔回蕩起那一句句刺耳的批評(píng)，不知不覺(jué)眼淚奪眶而出。反省了許久，我走出房間，媽媽卻又開(kāi)始批評(píng)我：是不是在房間里哭，哭有什么用？快去看書，知道沒(méi)有？這幾句話如同在傷口上撒鹽一般。憋得我喘不過(guò)氣來(lái)，頭腦發(fā)脹。我多么想反駁，可我不敢。
被批評(píng)的滋味十分難受，一句句批評(píng)像有一把刀子，在你的心里狠狠地剜了一下。
批評(píng)作文600字 篇4
自從我上學(xué)以來(lái)，就跟著外婆一起生活。由于外婆說(shuō)是老師，她常常給我輔導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)還是可以。我自以為了不起整天沾沾自喜，顯得驕傲自滿。有一次，班里選班長(zhǎng)，大家投票，我心里暗暗高興猜想這次的班長(zhǎng)就是我，當(dāng)老師宣布評(píng)選結(jié)果：“李俊岑，33票，龍柯宇，5票�！薄敖Y(jié)果大大出乎我的預(yù)料，幾乎把我嚇傻了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，”“老師，我怎么得了5票，而李俊岑卻得了那么多，”我憤憤不平的問(wèn)道，“你上可要東張西望，成績(jī)還不夠優(yōu)秀，跟李俊岑相比，差遠(yuǎn)了！”老實(shí)回答道。
放學(xué)后，我邊走邊哭，看見(jiàn)柳樹(shù)上的小鳥，得意的跳來(lái)跳去，最厲害唧唧喳喳的叫，仿佛在嘲笑我，好像在說(shuō)：“龍柯宇，成績(jī)差，老師說(shuō)，臉通紅，哭鼻子，他在行，李俊岑，比他強(qiáng)”的順口溜一樣，我越聽(tīng)越生氣，就狠狠的踢了柳樹(shù)一腳，驚飛了唱歌的小鳥，隨后，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲，覺(jué)得同學(xué)們?cè)谡f(shuō)我似的.，“你看看他，衣服狼狽樣，聽(tīng)說(shuō)是何超他們幾個(gè)投得票，要是沒(méi)有何超他們，他恐怕連一票都得不到！”，我轉(zhuǎn)過(guò)頭就自言自語(yǔ)的說(shuō)“有什么了不起，總有一天，我比他們強(qiáng)！”，然后，我捂住耳朵向前跑去，跑著跑著，腳下一塊石頭將我絆了一跤，“連你也欺負(fù)我！”我吼道，撿起這塊石頭使勁一砸，使它粉身碎骨才解恨。我回到家把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了給我講了些道理，我心中的怒火漸漸平息。
誰(shuí)叫我上課不認(rèn)真呢？對(duì)自己要求不嚴(yán)呢？媽媽的話鼓舞了我的斗志，心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)明年的班長(zhǎng)�！睆慕裉扉_(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，期待明年的好結(jié)果吧！
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