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她學(xué)樂(lè)高作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的她學(xué)樂(lè)高作文，歡迎大家分享。
她學(xué)樂(lè)高作文1
星期天，我在上象棋課的時(shí)候，因?yàn)楸憩F(xiàn)的好，老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——樂(lè)高玩具，我拿到玩具開(kāi)心極了。
到家后，我就現(xiàn)去寫(xiě)作業(yè)，很快作業(yè)寫(xiě)完了。該去拼樂(lè)高了，我的心情很激動(dòng)。把嶄新的樂(lè)高玩具放在干干凈凈的茶幾上，我把玩具包裝拆開(kāi)，所有各式各樣的`零件都“嘩啦”倒了出來(lái)，這可真像“飛流直下三千尺”呀！零件鋪滿了半個(gè)桌面。
真是激動(dòng)呀！我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)零件安裝。我拼著拼著，忽然，發(fā)現(xiàn)自己拼錯(cuò)了，我有一點(diǎn)不開(kāi)心，向爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)幫幫我吧�！笨墒前职謪s不同意，他告訴我說(shuō)：“自己的事情自己做，要認(rèn)真按照說(shuō)明書(shū)操作，細(xì)心一點(diǎn)，你一定會(huì)成功的，加油。”我只好沮喪的把已經(jīng)拼好的零件全部拆了下來(lái)。
這回，我一步一步的按照?qǐng)D紙上的說(shuō)明，認(rèn)真的去拼。拼了一陣兒，因?yàn)橛悬c(diǎn)難，我想放棄了，可我想到爸爸的話，“我要堅(jiān)持拼下去”我暗自下定決心。功夫不負(fù)有心人，樂(lè)高終于拼好了。爸爸稱贊道：“兒子，你真不錯(cuò)�！逼赐炅藰�(lè)高，我該睡覺(jué)了，于是我放下樂(lè)高，就睡著了，今天我真開(kāi)心呀！
她學(xué)樂(lè)高作文2
在很久很久以前，樂(lè)高世界還是一片蠻荒之地，這里有四個(gè)部落，天天打仗，死的死，傷的傷。這種情況一直沒(méi)有停止，直到那一天……
白、藍(lán)部落氣勢(shì)洶洶，一場(chǎng)戰(zhàn)開(kāi)始了，突然有一位老爺爺從天而降，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講：“如果你們?cè)谶@么打下去，那么最終受益不是你們，也不是其他人。而且你們既不受益，還會(huì)讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去，人會(huì)越來(lái)越少，那么最終你們就會(huì)滅亡。我相信你們每個(gè)人都有親人吧！如果有一天你們戰(zhàn)死了他們?cè)趺崔k？所以為了你們的家人，為了你們的`后代好好想想吧！放下屠刀，回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧！”他們聽(tīng)了之后慚愧地低下了頭，最終互相握手、擁抱，最后和諧相處。看到這一幕老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭欣慰的走了。
兩個(gè)部落和好了，但還有兩個(gè)部落，兩個(gè)部落組長(zhǎng)立刻下令，全員出動(dòng)去勸阻。幸虧他們及時(shí)趕到，不然就要打起了，可是經(jīng)過(guò)一番勸阻，他們頑固不化，其中一個(gè)人突然把老爺爺?shù)脑捴貜?fù)了一遍，這才讓他們和好。
正因?yàn)樗膫�(gè)部落和諧相處，才造就了現(xiàn)在樂(lè)高城市的繁榮。也讓他們無(wú)數(shù)的后代有了現(xiàn)在的美好生活。
她學(xué)樂(lè)高作文3
這個(gè)興趣愛(ài)好還是源于我在一家店里買的第一個(gè)樂(lè)高。
我一開(kāi)始是個(gè)小屁孩什么都不懂，后來(lái)都是爸爸一點(diǎn)一滴地教我，直到我會(huì)為止。一直到現(xiàn)在，我家的樂(lè)高已經(jīng)是那個(gè)店的第99個(gè)了，有很多被媽媽扔了，還有一些高難度的我拼了三天三夜才拼成，媽媽看我這么用心，就沒(méi)有把它扔掉。
記得有一次，媽媽又從那個(gè)店買回來(lái)第100個(gè)樂(lè)高，這不是一般的兩星樂(lè)高，而是十星的`樂(lè)高。那時(shí)我高興壞了，它比我還高，整整有一千個(gè)步驟。我一開(kāi)始拼的時(shí)候非常困難，嘗試N遍了還是沒(méi)成功，最后垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想再拼了，老是拼不起來(lái)�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，不行就先休息，拿圖紙來(lái)，好好分析思路看從哪下手更加容易些，只要耐心按步驟去拼，會(huì)拼出來(lái)的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我重新調(diào)整心態(tài)，再次坐到樂(lè)高前面仔細(xì)看圖紙，實(shí)在太復(fù)雜了，好幾次想退縮，但是我的腦海里總是回蕩著一句話：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。加油！”就這樣拼了拆，拆了又拼，用了整整四天時(shí)間我終于大功告成——拼成功啦！它是一個(gè)大大的房子，一個(gè)溫暖的家。我高興地手舞足蹈。
晚上我躺在床上心里美滋滋的，心想：做事還真不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
她學(xué)樂(lè)高作文4
暑假里，阿姨給我買了一套“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”的樂(lè)高產(chǎn)品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來(lái)。
可是，這么多塊樂(lè)高，怎么才能又快有準(zhǔn)的找到需要拼裝的那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的.樂(lè)高分開(kāi)擺放，再看哪種顏色的樂(lè)高多，在顏色多的樂(lè)高里分別用大小、長(zhǎng)短再次分類。樂(lè)高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的艦身很快出現(xiàn)在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時(shí)，卻遇到了麻煩，怎么扣的扣不進(jìn)去，怎么辦？難道是角度不對(duì)，我把整個(gè)艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進(jìn)去，“�！钡囊宦暎晒α�，船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。
就這樣，雄偉的“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”就完成了。
通過(guò)這次拼樂(lè)高，讓我明白了，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要多動(dòng)腦，而且還要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩(shī)，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂(lè)表達(dá)的，這樣就可以加深對(duì)古詩(shī)的印象，背誦就順暢多了。
她學(xué)樂(lè)高作文5
我非常喜歡玩樂(lè)高積木，已經(jīng)擁有了好幾套樂(lè)高積木，但是我最心愛(ài)的是一套用樂(lè)高積木搭建的警察局。
這套警察局一共有三棟大樓組成。第一棟大樓的第一層是一個(gè)寬敞的停車場(chǎng)，進(jìn)出的車輛必須要通過(guò)一根漂亮的黑色道閘擋桿。停車場(chǎng)和二樓是由八根黑色而又結(jié)實(shí)的柱子相連在一起的。停車場(chǎng)的右側(cè)有一個(gè)警用梯子，梯子的旁邊站著一個(gè)手拿AKM突擊步槍的刑警，這部梯子通向二樓，二樓是拘留室，三樓則是一個(gè)廣播室。第二棟樓是辦公樓，宏偉而又壯觀，樓頂布滿了聚光燈，還有狙擊手在上面巡邏。第三棟樓也是辦公樓，樓頂則是停機(jī)坪，停放著幾輛警用直升機(jī)。
這套警察局是我花了兩天的時(shí)間拼裝完成的。完工的那天晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)警察局里的警察都復(fù)活了，他們拿著武器和闖入警察局的'罪犯?jìng)冋归_(kāi)了殊死戰(zhàn)斗，一舉殲滅了罪犯，保衛(wèi)了警察局的安全。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)重新搭建這套警察局，賦予這套警察局新的面貌，我也會(huì)時(shí)不時(shí)配備一些新的警察力量，讓心目中的警察叔叔們更加的英勇強(qiáng)大。
這就是我的心愛(ài)之物，它賦予了我無(wú)限的想象力，承載了我更多的夢(mèng)想，讓我擁有了勇氣和智慧，我怎能不愛(ài)它呢？
她學(xué)樂(lè)高作文6
看著那碧藍(lán)天空中的一輪皎皎的圓月，摸了摸身邊的樂(lè)高小人仔，我又想起了那晚笑容綻開(kāi)的少年了。
我有一個(gè)好朋友，我跟他有時(shí)近的伸手就能觸碰到，有時(shí)卻遙不可及。新學(xué)期入學(xué)時(shí)，我與他談天說(shuō)地，下課時(shí)閑聊些許。換座后，也許喊一聲他都無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)。他臉上總是展露笑容，大大的眼睛在臉上顯得格外帥氣，他還是“飛毛腿”，跑步總是拿第一。
不過(guò)讓我倆能聊得最開(kāi)的，當(dāng)然就是樂(lè)高了。我與他都深愛(ài)著樂(lè)高，與他交流樂(lè)高的事，樂(lè)高的東西時(shí)總是聊得津津有味、馬不停蹄的`。
一天，他對(duì)我發(fā)出了生日會(huì)的邀請(qǐng)，我欣然接受。到了他生日那天，晚上的月亮顯得格外得亮，天空也顯得格外得藍(lán)，星星眨巴著眼睛。他滿心歡喜地迎接了我�！巴�，好多樂(lè)高！”我驚訝起來(lái)，他笑嘻嘻地從床下抽出一盒樂(lè)高，邀我與他一起拼，卻因?yàn)橹挥幸槐菊f(shuō)明書(shū)而煩惱，他卻提出了一部分一部分搭造的想法，我恍然大悟，與他愉快地拼搭了起來(lái)。他真的好認(rèn)真，手上的樂(lè)高“唰唰”地搭完了，他臉上卻是愉快而又輕松的，完全看不出一點(diǎn)的疲憊，仿佛在唱歌。
看，他的飯包上又多了一個(gè)圖案——一個(gè)樂(lè)高小人仔；看，他又在靜靜地搭積木了。這，難道不是他愛(ài)樂(lè)高的最好證明嗎？
她學(xué)樂(lè)高作文7
前幾天，我的一個(gè)好朋友邰如意向我介紹了云帆樂(lè)高機(jī)器人。
我打算先去試聽(tīng)試聽(tīng)。
我一走到教室門口就聽(tīng)見(jiàn)“歡迎光臨云帆機(jī)器人創(chuàng)客工作坊”的聲音。走進(jìn)去一看那里面全是高科技：什么老師自己做的表啦，3d打印機(jī)啦，自動(dòng)澆花器啦……真是讓我大開(kāi)眼界呀！
“來(lái)，咱們上課了！”聽(tīng)到老師的召喚，我這才回過(guò)神來(lái)。
因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)上課，老師就教我認(rèn)識(shí)“樂(lè)高盒子”。老師給我一個(gè)一個(gè)地講了一遍那些零件的名字。說(shuō)實(shí)話，我一個(gè)也沒(méi)記住，因?yàn)槲业哪X子里只想著自己如何去玩零件了。
老師讓我們打開(kāi)想象力，想做什么作品就做什么作品。
我想呀想呀，突然從我的腦袋里馳出一輛小汽車。
長(zhǎng)短棍、長(zhǎng)短條、齒輪、輪子、電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)，在我的手中一會(huì)兒就變成了汽車。然后，我又仔仔細(xì)細(xì)地做了改進(jìn)。
這下我開(kāi)始試驗(yàn)著讓汽車跑起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了做樂(lè)高機(jī)器人！
我能不能再給它加工一下呢？說(shuō)干就干，我在小車的'頂上加了一個(gè)螺旋槳。哈哈，我的小汽車在前進(jìn)的同時(shí)還可以飛翔，當(dāng)然那必須得速度超快。當(dāng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，看著它的樣子，就給它起了個(gè)名字——直升小車。
我感覺(jué)很完美！
沒(méi)有什么能比創(chuàng)造更讓人感到激動(dòng)的了！
她學(xué)樂(lè)高作文8
一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶，灑在光潔的`地板上。一個(gè)身穿紅色毛衣的小男孩正趴著專注地玩樂(lè)高積木。他的眼里閃著智慧的光芒，細(xì)長(zhǎng)的手指熟練地拼搭著。玩著玩著，時(shí)不時(shí)就笑了起來(lái)，這個(gè)小男孩就是我——蔣欣航。
我是樂(lè)高控，絕非浪得虛名。每天做完作業(yè)，我就開(kāi)始擺弄樂(lè)高玩具;雙休日一有空宅在家，樂(lè)高玩具就是我最好的朋友;哪怕旅游，我也隨身帶著它。櫥窗，床頭柜上到處都擺滿了我的成品大作。
有一天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，走著走著，就被柜臺(tái)前的“樂(lè)高”控制了，再也挪不動(dòng)雙腳。這些樂(lè)高玩具各式各樣，顏色特別豐富。其中有一架“戰(zhàn)斗機(jī)”深深地吸引了我。它的顏色像天空一樣藍(lán)，閃爍著炫目的光澤。我把它小心翼翼地捧起，拿在手里反復(fù)地看著，摸著。我不由自主地贊嘆著：“這個(gè)樂(lè)高可真酷哇！”“兒子，快走吧，你還有作業(yè)沒(méi)完成呢�！痹谏磉叺却丫玫膵寢岄_(kāi)始催促我了�！皨寢�，再讓我看一會(huì)吧，我還沒(méi)看過(guò)癮呢！”終于在媽媽的不斷催促下，我只好依依不舍地望了樂(lè)高玩具最后一眼，輕輕地把它放回了原處。
你看，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè)高控？
她學(xué)樂(lè)高作文9
大家都有自己的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)、打球、折紙……而我的拿手好戲就是拼樂(lè)高。
其實(shí)我一開(kāi)始不拼樂(lè)高，而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木后，我便迷上了積木，用積木搭出了五顏六色的東西，我覺(jué)得很有趣。但積木根本無(wú)法保存，于是我問(wèn)媽媽有沒(méi)有容易保存的。就這樣，媽媽給我買了樂(lè)高。
一開(kāi)始拼時(shí)，我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單，拼得不好。但隨著時(shí)間變化，我的手感越來(lái)越好了，再后來(lái)我就開(kāi)始拼固定的，如消防站、警察局、潛水艇……我無(wú)論憑搭什么都拼得非常認(rèn)真，以至于別人叫我我也不理會(huì)了，甚至忘記了吃飯。拼樂(lè)高就是我的業(yè)余愛(ài)好，更是一種我平時(shí)求之不得的`快樂(lè)，它讓我的注意力更加集中了，家中也擺滿了，我的樂(lè)高作品。如城市一般呢!
可三年級(jí)時(shí)，因?qū)W習(xí)我不得不停下了我的拼搭。但后來(lái)，在五年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我收獲了一個(gè)“六一”節(jié)禮物——祝融號(hào)模型。一開(kāi)始，我會(huì)因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拼搭而拼不好，但是在我的堅(jiān)持下，沒(méi)有幾天，我便把它拼好了。吾悅也，因其有嘗之手感也。
從拼樂(lè)高我知道了，無(wú)論做任何事，都要靜下心來(lái)，勤加練習(xí)，我以后一定將拼樂(lè)高這件事堅(jiān)持下去。
她學(xué)樂(lè)高作文10
有一次逛街，忍不住看到一家寵物店。在寵物店的門口，有許多小動(dòng)物的籠子。
我走過(guò)去，看到籠子里有各種各樣的兔子。我有點(diǎn)慌慌張張地?fù)匣\子，爪子流血了。我心痛地走近他們，一看到我的走近立刻聚在一起瑟瑟發(fā)抖�？吹剿麄儫熁ㄒ粯拥募t眼睛，更多的是一種不安和恐懼。另一些人覺(jué)得平靜而冷漠，一點(diǎn)活力都沒(méi)有。
這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一塊錢跑過(guò)來(lái)，喊道:“老板，我想買只兔子。”然后，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了�！澳阋膫�(gè)！”小女孩似乎選擇了指向其中一個(gè)籠子�！鞍⒁獭迸ⅹq豫了一會(huì)兒�！拔屹I了一只兔子。能不能別賣小動(dòng)物了！”老板娘笑著說(shuō):“小姑娘，別開(kāi)玩笑了。如果你賣一只小兔子，你就不會(huì)買它。你怎么能這樣？”此外，許多人亂扔垃圾，污染小動(dòng)物的'家園。還有，現(xiàn)在太多人建樓之類的，都占了小動(dòng)物的家。如果他們占了小動(dòng)物的家，他們就沒(méi)有家了！那我們應(yīng)該給他們一個(gè)溫暖的家嗎？再說(shuō)了，你不賣這些，阿姨怎么維持生活！”“嗯，阿姨，等我攢夠錢買一些，然后給他們一個(gè)溫暖的家。小女孩抱著一個(gè)裝滿兔子的籠子快樂(lè)地走著跳著，看著她離去的身影在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，形成一幅美麗的畫(huà)面...
她學(xué)樂(lè)高作文11
童年很美好，童年很幸福。
小時(shí)候我們幼兒園的小朋友喜歡往河里扔紙船，一、二、三，還有無(wú)數(shù)的小紙船，沿河行進(jìn)。每當(dāng)這種情況發(fā)生，老師就會(huì)說(shuō):“看，我們的船多勇敢啊。雖然他們要經(jīng)歷很多困難，但他們總是朝著大海的方向走，從不回頭。”。老師的話講完后，我們所有人都會(huì)異口同聲地喊出來(lái):“加油！加油！”我們相信小紙船會(huì)隨著我們響徹云霄的喊聲游向大海。
但是，班里有一個(gè)特殊的孩子。她是班上最小最不愛(ài)說(shuō)話的女孩。她擔(dān)心她的船會(huì)被水弄濕。她總是把折疊好的船放進(jìn)一個(gè)小罐子里，密封好，然后小心翼翼地把罐子放進(jìn)河里。為了讓她的船和我們的船并排走，我們終于想出了一個(gè)好辦法來(lái)幫助她。
有一天，大家又來(lái)到河邊，把各自疊好的船緊緊靠在一起。小女孩的船被放在其他船的上面，同時(shí)被放下。我看到船上非常擁擠，他們帶著最小的.船游走了，直到我們看不見(jiàn)它。我們開(kāi)心地哭著笑著。
爸爸說(shuō)今年夏天帶我去看海。我真的希望看到我們的船在海邊游泳。是的，我可以！
她學(xué)樂(lè)高作文12
樂(lè)高是一個(gè)新奇的玩具，可以讓每一個(gè)愛(ài)玩樂(lè)高的孩子都天馬行空的想像一番，把自己想搭的汽車，房子，飛船，飛機(jī)等等，搭完后你只要用一塊板用力的'扇，你扇的有多快你，那小車就跑的有多快，這真是一個(gè)新奇的玩具，說(shuō)了這么多，你肯定也聽(tīng)出來(lái)了，今天我要講的故事就是了，好玩又有趣的樂(lè)高玩具。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師講完作業(yè)后，跟我們說(shuō)；同學(xué)們。我有一個(gè)好消息告訴你們，就是這節(jié)課和下一節(jié)課老師給你們玩一個(gè)新奇的玩具，樂(lè)高，同學(xué)們聽(tīng)到這消息都異口同聲的說(shuō)耶、謝謝老師，老師你真好。但是老師說(shuō)樂(lè)高玩具有限，大家要分小組玩，分了八個(gè)小組，我分在第六小組，和曹佳瑩他們?cè)谝唤M，小鹿老師說(shuō)每組自己推選一個(gè)組長(zhǎng)，我們選了金書(shū)行做組長(zhǎng)，我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分工合作，雖然在玩的時(shí)候有些爭(zhēng)吵，但是不一會(huì)兒又好了，少數(shù)服從多數(shù)的原則，我們團(tuán)隊(duì)拼好了小車，我們很興奮，這是我們大家一起拼的成果。
八組選手都拼好了，小鹿老師說(shuō)那我們來(lái)場(chǎng)比賽吧，試試那組的車拼的牢固，跑的又快。我們和第五組比賽時(shí)，我一不留神第五組的車已經(jīng)到終點(diǎn)了，我們比她們慢了三秒，我們輸了，但是今天大家都很開(kāi)心。
這 就 是有趣又好玩的樂(lè)高玩具。
她學(xué)樂(lè)高作文13
相信大家小時(shí)候都有一個(gè)自己非常非常喜歡的東西吧！那么是些什么呢？是一個(gè)玩具，一盆植物還是一些別的什么東西？你喜歡他的理由是什么？你是怎么得到他的吶？
我有一個(gè)心愛(ài)的東西，他是一個(gè)很大的樂(lè)高拼裝玩具，準(zhǔn)確的說(shuō)就是一個(gè)用零件拼出來(lái)的機(jī)器人。他是我期末考試成績(jī)不錯(cuò)，媽媽做為獎(jiǎng)勵(lì)送給我的禮物！他有一個(gè)大大的很漂亮、很漂亮的包裝盒，里面是一個(gè)小盒子往盒子里面放了十幾包小的零件，還有精美的貼畫(huà)和一個(gè)厚厚的說(shuō)明書(shū)組成的。我看了看說(shuō)明書(shū)他足足有一千多個(gè)小零件吶。正因?yàn)樗?零件兒特別特別的多，所以他足足花了我一個(gè)星期的時(shí)間才拼裝完成。拼裝完成之后我按著說(shuō)明書(shū)把貼畫(huà)貼上去，他好像一下子就活靈活現(xiàn)了，像一個(gè)正在行走的機(jī)器人。
我把它放在了我的床頭，每天早上起床我都能看到他，它對(duì)我來(lái)說(shuō)好像不僅僅是一個(gè)機(jī)器人，對(duì)我來(lái)說(shuō)他好像是一個(gè)提示牌兒似的，每當(dāng)我看到他都會(huì)對(duì)我自己說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)你是最棒的！”但同時(shí)因?yàn)檫@是我第一次通過(guò)自己的努力得到的獎(jiǎng)勵(lì)，他好像更像是我的朋友。
這就是我的心愛(ài)之物也是我的好朋友，他已經(jīng)陪伴我四年了，現(xiàn)在依然安靜的站在我的床頭陪伴著我，相信他還會(huì)陪我好多好多年！
她學(xué)樂(lè)高作文14
從小到大，我的玩具多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的是拼樂(lè)高，它讓我的童年生活更加美好。
有一天，我收到了媽媽給我的“六一”禮物，原來(lái)是“祝融號(hào)”火星探測(cè)器模型。這是我盼星星，盼月亮，盼來(lái)的.禮物，我抱著包裝盒子高興得快要飛起來(lái)了！
到了暑假第一天，我迫不及待地打開(kāi)了箱子，開(kāi)始拼搭第一步——拼底座。我拼了一會(huì)兒，感覺(jué)錯(cuò)了，于是重新看了下圖紙，結(jié)果草率了，完全拼錯(cuò)了。于是我又拆掉，重新拼。這樣拼了大約20多分鐘，才把底座拼完了。我伸了個(gè)懶腰，休息了一下，然后繼續(xù)開(kāi)始拼著陸器。這是最難的步驟了，我照著圖紙看了半天才看明白，可是拼起來(lái)困難重重，但我并不放棄。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于將著陸器拼完了。
最后拼火星車了，我照著圖紙開(kāi)始拼搭。我遇到了很多困難，但都一個(gè)個(gè)攻克。因?yàn)檗k法總比困難多，只要?jiǎng)幽X子，就沒(méi)有拼不成的樂(lè)高。
樂(lè)高陪伴了我很多孤獨(dú)的日子，特別是爸爸媽媽不在家的時(shí)候。我在房間里拼裝各種各樣的樂(lè)高，一會(huì)兒拼一輛汽車，想象自己是司機(jī)，正開(kāi)車旅行；一會(huì)兒拼游樂(lè)園，想象自己在里面玩……
我的生活因?yàn)橛辛藰?lè)高而變得更加美好，它教會(huì)了我堅(jiān)持和克服困難。
她學(xué)樂(lè)高作文15
我生日的時(shí)候，我的哥哥送我了一件禮物：樂(lè)高。
我每天都在拼一點(diǎn)，漸漸的我把它拼完，就開(kāi)始玩，我把它保護(hù)很好。我玩的時(shí)候不經(jīng)意把它舉起來(lái)，玩完就會(huì)放回箱子里。可是有一次我居然把“人”坐上去，我想了想就把樂(lè)高拿起來(lái)給媽媽看，可是我給媽媽看完，我上來(lái)的'時(shí)候一不小心摔了一跤，我不顧自己，去看飛出去的樂(lè)高，我看了一下樂(lè)高倒完好無(wú)損，可是我看到下面掉了一個(gè)零件。
我急忙開(kāi)始四處尋找，水槽底下，沒(méi)有，箱子里面，沒(méi)有，洗衣機(jī)底，也沒(méi)有，我甚至連樓梯上的花盆都一個(gè)個(gè)移開(kāi)了，沒(méi)有，沒(méi)有，還沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，門后有一個(gè)綠綠的東西，那顏色有點(diǎn)相似，我笑了，那不正是我的“人”嗎，“小“人”我終于找到你了�！蔽医兄遗艿搅碎T前低頭仔細(xì)一看，原來(lái)是綠的蓋子呀。
我找呀找就是找不到，媽媽上來(lái)了，見(jiàn)我紅腫的雙眼，連忙問(wèn)：“你怎么了，是不是生病啦？”我哭著說(shuō)：“我的一個(gè)零件“人”找不到了，我沒(méi)有生病。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，她笑著說(shuō)：“不就在書(shū)架上嗎？”我跑過(guò)去看到了那一個(gè)失蹤了好幾年的人。媽媽說(shuō)：“吃飯了�！蔽蚁耄簽榱苏疫@個(gè)“人”我飯都忘吃了。
我終于找到了我的樂(lè)高。
她學(xué)樂(lè)高作文16
熱鬧的迪士尼，讓人流連忘返的書(shū)店，這些地方大家都去過(guò)吧？那大家有沒(méi)有去過(guò)馬來(lái)西亞的樂(lè)高城呢？這次，就讓我做大家的小導(dǎo)游，和我一起去那里吧！
首先，進(jìn)到了樂(lè)高城之后，我們可以先去一下觀景臺(tái)，看看整體的'風(fēng)景，接著去在它旁邊的“樂(lè)高虛擬實(shí)境過(guò)山車”這個(gè)可有名了。如果你的身高合適，你會(huì)帶上一部VR眼鏡，進(jìn)入一個(gè)虛擬世界，里邊全是用樂(lè)高拼成的車、人、道路……就像是自己就是其中的一位賽車手，在里面進(jìn)行比賽。非常好玩，而且是世界首創(chuàng)�！皹�(lè)高幻影忍者戰(zhàn)車”也非常好玩，如果大家感興趣的話，可以去玩兒一下。不過(guò)，大家需要排會(huì)兒隊(duì)。當(dāng)然，樂(lè)高類的電影也有必要，雖然電影只有短短的幾分鐘，但很有意思。還有中心的迷你世界，里邊有用樂(lè)高拼成的建筑，如：布城、新山、中國(guó)……一大堆城市，非常美觀。對(duì)了，你星期五到星期日去的話，有模型建造大師（創(chuàng)造者）帶你游覽迷你樂(lè)園呢！忘說(shuō)了，那里的一些模型不僅是用小零件組成的，還帶有高科技呢！非常美觀。
本次的游園結(jié)束了，大家如果有興趣的話可以親身去體驗(yàn)感受。
她學(xué)樂(lè)高作文17
麗麗過(guò)生日的那天，收到了媽媽送的一盒女孩樂(lè)高。她喜歡得不得了，整天對(duì)著說(shuō)明書(shū)看來(lái)看去，就連睡覺(jué)都抱著呢！
一天早晨， 一個(gè)聲音叫醒了麗麗，她抬頭一看，突然大驚失色：“樂(lè)高活了！它們會(huì)說(shuō)話！還叫我起床呢！”說(shuō)著，立刻從床上爬起來(lái)抱起樂(lè)高就往爸爸媽媽房間跑去。
“怎么啦，麗麗，做噩夢(mèng)了嗎？”媽媽見(jiàn)麗麗一臉的茫然，關(guān)心的.問(wèn)�！安�，不是······是我的樂(lè)高，它們居然活了！”麗麗有些語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)到。這時(shí)，爸爸醒了，他說(shuō)：“真的？那快把樂(lè)高給我玩一會(huì)兒吧，我要它９點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫醒我！”話音剛落，爸爸就又睡著了。
９點(diǎn)鐘到了，“起床了！起床了！先生�！睒�(lè)高們大聲喊道，這聲音被麗麗一家聽(tīng)得一清二楚。還好媽媽反應(yīng)快，她對(duì)著樂(lè)高說(shuō)：“你們真的會(huì)說(shuō)話嗎？”“當(dāng)然、對(duì)呀、一直都會(huì)······＂樂(lè)高們七嘴八舌的說(shuō)．這可把麗麗一家驚呆了······
“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”，麗麗的鬧鐘響了，她從床上爬起來(lái)環(huán)顧四周，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！對(duì)了，今天是星期一，我還得去上學(xué)呢，祝我美夢(mèng)成真哦！
她學(xué)樂(lè)高作文18
我有一個(gè)樂(lè)高世界，它會(huì)隨著春夏秋冬四季的更替而變化。春天，這里生機(jī)勃勃，春意盎然；夏天，這里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，雖然炎熱，可這些可愛(ài)的花朵竟不怕，為這個(gè)小世界增添了幾分美感；秋天，葉子們背好了黃色的降落傘，飛向遠(yuǎn)方，而小麥寶寶依然在這里站崗，它身穿金色的禮服，謙虛地隨著秋風(fēng)跳舞；冬天，嚴(yán)寒伯伯送給了萬(wàn)物一條條厚厚的白色棉被，溫暖了整個(gè)大地。
每當(dāng)空閑的時(shí)候，我就喜歡來(lái)到樂(lè)高世界，有時(shí)和我的植物熱情地打聲招呼：紅色的玫瑰、紫色的薰衣草、黃色的`向日葵、白色的百合、黑色的牡丹，你們都好嗎？有時(shí)捉弄一下可愛(ài)的小動(dòng)物：活潑的小猴子、憨態(tài)可掬的大熊貓、高雅的仙鶴、五顏六色的魚(yú)，我們一起做游戲吧！
我是這里的小主人，想讓我的樂(lè)高世界變大，它就變大，想讓它變小，它就變小，因?yàn)樗谖业哪X海中可以經(jīng)過(guò)多次重新組合，我也可以任意切換多種身份，通過(guò)指尖，施以魔法，賦予它們生命。
自從有了樂(lè)高世界，我的心里總是裝滿了快樂(lè)，就算偶爾遇到傷心的時(shí)候，只要閉上眼睛，通向我的樂(lè)高世界，走近它的深處，深呼吸一口，快樂(lè)就像長(zhǎng)了腿一樣，不用我去尋找，自己便會(huì)回到我的心里！
她學(xué)樂(lè)高作文19
在我的寒假記事本里，發(fā)生了許許多多的事情。有開(kāi)心事兒、難忘事兒、傷心事兒、遺憾事兒……但令我最高興的可就是鄰居家的小伙伴和我拼樂(lè)高了！
我們拼的樂(lè)高是一座非常漂亮的大房子。走進(jìn)我們拼的`那一座大房子，首先映入眼簾的是一個(gè)大客廳，客廳里的墻色是粉紅色的�？蛷d里面有一個(gè)六十寸的大電視，當(dāng)然，客廳里還有幾個(gè)小椅子供人看電視的。
走過(guò)我們拼的大客廳，就來(lái)到了一個(gè)十分干凈的餐廳。餐廳放著許多食品，有蘋(píng)果、牛奶、可樂(lè)……餐廳里還有一張精致漂亮的方形桌子和幾把小巧的圓形凳子。
走過(guò)餐廳就是一個(gè)大房間。房間里有兩張紫色的床。在床的旁邊還有一個(gè)精致好看的紫色梳妝臺(tái)呢！在這唯一的房間中有一個(gè)廁所，里面有一個(gè)洗澡設(shè)施、馬桶和洗手臺(tái)。
走過(guò)這個(gè)大房間，就來(lái)到一個(gè)娛樂(lè)室。這個(gè)娛樂(lè)室很大，很多時(shí)候給人唱k t v。我所扮演的小人正在里面唱著歌呢！
這就是我和鄰居家的小伙伴拼的大房子！我非常喜歡我們拼的大房子！要是以后我也能住這樣的房子就好了！
她學(xué)樂(lè)高作文20
今天下午放學(xué)后，我們班排了很長(zhǎng)的隊(duì)要放學(xué)。我和我的好朋友趙明瑜走在一起。突然，我們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)。我們走過(guò)去賣兔子。
小兔子長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)耳朵，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在聽(tīng)什么！一雙小眼睛紅紅的'，看著我們。還有一個(gè)身體像綢緞。我伸手去摸。太軟了！多可愛(ài)啊！趙明瑜好像很喜歡兔子，就迫不及待的問(wèn):“老板，兔子多少錢？”“15元。”老板回答。“哦，我們沒(méi)有那么多錢！只是，我真的很想有一個(gè)！”趙楓哀怨地說(shuō)道。我說(shuō):“算了，買了不一定能養(yǎng)活自己。另外，我很喜歡，但也不想買。走吧！”“是的，但是我很喜歡！”“喜歡就經(jīng)常來(lái)看看�，F(xiàn)在已經(jīng)出校門了，免得家長(zhǎng)擔(dān)心，還是快點(diǎn)吧！”我說(shuō)。趙明溪又說(shuō):“好吧，那我以后再來(lái)看兔子。”“好了，我們快點(diǎn)！”“嗯�！壁w楓終于同意了。我們牽著手，愉快地回家了。路上，趙明熙說(shuō):“以后有時(shí)間，一定要買一個(gè)！”我說(shuō):“你想買，就要慎重。兔子不好養(yǎng)。以前養(yǎng)了兩只兔子，都死了�！薄芭叮菃�？那我以后就好好照顧小兔子，嘻嘻……”趙鳳調(diào)皮地說(shuō)。
我們笑著興奮地走回家…
她學(xué)樂(lè)高作文21
暑假里，我報(bào)名參加了世界機(jī)器人奧林匹克(wro)中國(guó)區(qū)的比賽，由于爸爸媽媽太忙，所以我決定一個(gè)人和老師坐飛機(jī)去廣州參加比賽。
到了廣州，我們坐車去南沙，那里很偏僻，甚至連一個(gè)正經(jīng)一點(diǎn)的商店都沒(méi)有，只好天天吃方便面啦。到了中午，我們馬上開(kāi)始了賽前訓(xùn)練，真沒(méi)想到，這一練就是10個(gè)小時(shí)，熬到半夜一兩點(diǎn)，吃了兩盒泡面，才去休息。
第二天，手機(jī)鈴聲逼我起床，吃了一盒泡面后趕緊拿起機(jī)器人和電腦，跑到樓下大廳參加比賽。到了現(xiàn)場(chǎng)，我倆找到了座位，拼好了機(jī)器人，裁判就讓我們?nèi)ピ囓嚵�。但試車出了一些�?wèn)題，機(jī)器人沒(méi)有跑在賽道上，跑偏了。昨天集訓(xùn)的時(shí)候還好好的，怎么現(xiàn)在就不行了呢？于是我們開(kāi)始查找原因，原來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)的光亮不穩(wěn)定，才導(dǎo)致這們的.結(jié)果，可問(wèn)題還不止這一個(gè)，最沒(méi)料到的是，這次比賽不允許教練在場(chǎng)，所以出了問(wèn)題，不能得到及時(shí)的指導(dǎo)。所以這次比賽我覺(jué)得并不十分完美。
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了，要做好一件事，必須要考慮周全。每個(gè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題都要事先想好解決的方案。我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在下一次有更好的表現(xiàn)。
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