家長教育孩子心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的家長教育孩子心得體會，歡迎大家分享。
家長教育孩子心得體會1
作為幼兒園的家長，我深刻認(rèn)識到家庭教育對于孩子成長的重要性。這段時間，通過與孩子的互動和觀察，我有了以下幾點心得體會。
首先，培養(yǎng)孩子的獨立性至關(guān)重要。在日常生活中，我們要適當(dāng)放手，讓孩子獨立完成力所能及的事情。這樣不僅可以培養(yǎng)他們的自理能力，還能增強(qiáng)他們的自信心。
其次，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。我們家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對他們未來的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
再次，家長要以身作則，成為孩子的'榜樣。孩子是通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)的，我們的言行舉止對他們有著潛移默化的影響。所以，我們要時刻注意自己的言行，做孩子的好榜樣。
教育孩子是一個長期的過程，需要我們家長用心去經(jīng)營。
家長教育孩子心得體會2
首先，家長需要給予孩子足夠的愛與關(guān)懷。這不僅讓孩子感到安全和溫暖，還能培養(yǎng)他們的自信心和積極心態(tài)。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣至關(guān)重要。例如，規(guī)律的作息、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律的生活態(tài)度，都將影響孩子的一生。
此外，耐心和溝通也是關(guān)鍵。每個孩子都有自己的成長節(jié)奏，家長需要耐心等待。同時，與孩子保持良好的溝通，了解他們的'想法和需求，有助于建立穩(wěn)固的親子關(guān)系。
再次，以身作則也很重要。家長的行為和態(tài)度會直接影響孩子。因此，我們應(yīng)該在日常生活中展現(xiàn)出積極的一面，成為孩子的榜樣。
教育孩子需要付出大量的心血和時間，但看到他們健康快樂地成長，所有的付出都是值得的。
家長教育孩子心得體會3
身為小學(xué)家長，我深感教育孩子的不易。孩子的成長不僅僅是身體的發(fā)育，更是心靈的塑造。
我發(fā)現(xiàn)，與孩子的每一次交流都是一次心靈的觸碰。我學(xué)會了耐心傾聽，了解孩子的內(nèi)心世界。同時，適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澝滥芗ぐl(fā)孩子的自信心，培養(yǎng)他們的積極心態(tài)。
此外，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。我努力為孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)督他按時完成作業(yè)，鼓勵他獨立思考。
在孩子的成長過程中，家長的引導(dǎo)起著至關(guān)重要的.作用。我深知，作為父母，我們的一言一行都會影響到孩子。因此，我時刻注意自己的言行，希望成為孩子的榜樣。
回顧這段時間的教育歷程，我深感育人的責(zé)任重大。我會繼續(xù)努力，陪伴孩子一同成長，共同進(jìn)步。
家長教育孩子心得體會4
"望子成龍、望女成鳳'已成為天下父母的共同愿望，但如何才能使自己的子女成龍、成鳳，是一個高校問�？磩e人田里的莊稼長得好而不知別人背后的辛酸，這是人生最大的悲傷。父母是孩子的第一位老師也是影響孩子一生的老師。家庭是孩子的第一所學(xué)校也是終身體沐浴的學(xué)校。孩子的成才與否，與父母的教育，家庭的和諧關(guān)系重大，所以說"沒有教不好的孩子，只有不會教的老師'。我不是一個勝利的母親，但結(jié)我想結(jié)合專家的教育和自己的閱歷，談?wù)勛约旱慕逃牡茫?/p>
一、在學(xué)習(xí)上。父母要讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)的習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)上的不良作風(fēng)在準(zhǔn)時處理，不在它釀成后患。孩子的教育與學(xué)校、老師是分不開的，所以家長只有協(xié)作學(xué)校老師，教給他正確的學(xué)習(xí)方法，督促其完成各科作業(yè)，該記的記得，該背的背得，使其真正理解自然科學(xué)的道理，要求他不懂就要多問。
二、在品德上。在使孩子健康成長，成為有用的有才，必需使其在德、智、體、美等各方面都得到進(jìn)展，從智育保姆變?yōu)榈掠Ｄ�，教育其熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在力所能及的范圍內(nèi)，關(guān)懷、關(guān)心別人，如老、弱、病、殘和經(jīng)濟(jì)困難的'人。使其分清什么是對的，什么是錯的，什么應(yīng)做，而且可以多做，什么不能做。俗話說：小時偷針、大時偷金。此話不無道理，我們要向周恩來的母親學(xué)習(xí)，教育孩子不拿別人的一針一線，物雖小，影響大。
三、在生活上。要激發(fā)孩子熱愛生活的熱忱，讓孩子做地些力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地、洗衣服等。讓孩獨立，自強(qiáng)，以便將來走出社會打下基礎(chǔ)。
四、給孩子一個自由的空間。"十年樹木、百年樹人'。要使孩子成才，真是件不易的事。但我認(rèn)為成才不肯定是考試的100分，或是作業(yè)做得多少。所以盡量給孩子一個與外界接觸的機(jī)會，多與鄰居的孩子玩玩，節(jié)假日，盡量帶到野外，讓他與大自然接觸，汲取新奇空氣，使孩子的身心健康地成長。
五、激發(fā)孩子的奇怪心。讓孩子對事物布滿奇怪。懷著這種奇怪心去探究，求知，對于孩子提出的問題，要內(nèi)心解答，如不懂得，與孩子一起探究。
六、父母要多關(guān)懷孩子。作為父母不得以任何"忙'為理由而忽視自己的孩子。不管多忙，也要抽時間檢查孩的作業(yè)。對孩子的生活，學(xué)習(xí)上要多關(guān)懷，當(dāng)然關(guān)懷不等于溺愛，常常用問寒暖，讓孩子體會到母愛的宏大，從而激發(fā)他懂得的感恩與回報，讓感恩與回報激發(fā)他的上進(jìn)心。
七、親子溝通教育。作為父母不要永久認(rèn)為自己是大人，孩子是孩子，要多與孩子談話，多聽孩子的心聲。假如發(fā)覺孩子有不對的地方，不要動不去就是打罵，要問清晰緣由。我們覺得，常常對孩子發(fā)火。會消失兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會由于她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。假如常常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實狀況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項簡單的系統(tǒng)工程，只能漸漸來。
八、家庭和諧是孩子健康成長的決因素。給孩子一個和諧的家庭環(huán)境，家庭=夫妻關(guān)系+親子關(guān)系。家庭不好就是指家庭的成員關(guān)系不好，好家庭就是好關(guān)系。當(dāng)你跟孩子關(guān)系好時，孩子的教育就勝利，當(dāng)你跟孩子的關(guān)系很糟糕，教育就陷入逆境。好的親子關(guān)系賽過一堆教育！一切勝利的教育都是親子和諧的教育。孩子是什么？孩子不是空白的畫板，而是特別材質(zhì)的空白畫板，當(dāng)我們拿起"為人父母'這根筆時，就會發(fā)覺畫板變得很油滑，不愿接受父母想寫的那些諄諄教育以及美妙的期望，而且這種抵制是長期的
家長教育孩子心得體會5
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了�！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來�！薄瓨反瞬黄�。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的'動手和自理能力
對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以高的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利�、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
家長教育孩子心得體會6
孩子法制教育是現(xiàn)代教育中的一個重要方面，作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子健康成長的責(zé)任。通過對孩子進(jìn)行法制教育，不僅可以讓孩子對法律有更深刻的認(rèn)識，還可以培養(yǎng)孩子的法律意識和法治精神。在與孩子進(jìn)行法制教育的過程中，我深刻體會到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，法制教育要從小抓起。孩子對法律的理解能力和接受能力是與其年齡段密切相關(guān)的。因此，我們應(yīng)該從孩子很小的時候開始，通過適當(dāng)?shù)姆绞较蛩麄兘榻B一些法律概念和法律知識。例如，我們可以通過講故事、觀看兒童法制教育節(jié)目等方式來引導(dǎo)孩子了解法律的重要性和作為一個公民的責(zé)任。只有在孩子的早期就培養(yǎng)好法制觀念，才能夠在他們成長的過程中形成正確的價值觀。
其次，法制教育要緊密結(jié)合生活實際。孩子的學(xué)習(xí)最好是通過與生活的緊密結(jié)合來進(jìn)行。家長可以通過一些具體案例，例如身邊的小偷小摸、交通違法等來向孩子講解法律對這些行為的制約以及相應(yīng)的法律后果。同時，也可以通過一些法律知識問答、游戲等形式來加深孩子對法律知識的記憶。這樣不僅能夠提高孩子對法律的理解和接受，還能夠在潛移默化中塑造孩子的法治觀念。
再次，法制教育要注重培養(yǎng)孩子的自我意識和責(zé)任感。通過對法律的學(xué)習(xí)和了解，孩子會明白自己作為一個公民有責(zé)任遵守法律、維護(hù)社會秩序。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子去主動了解法律，培養(yǎng)他們的自我意識和責(zé)任感。例如，我們可以鼓勵孩子參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動，通過實際行動來踐行法制觀念。同時，也要教育孩子要勇于維權(quán)，知道如何通過法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。
此外，法制教育要樸實生動，注重實踐體驗。通過實踐，孩子可以更好地理解和接受法律的知識。我們可以帶著孩子參觀法院、公安局等法律機(jī)構(gòu)，讓他們親眼見到法律的執(zhí)行過程，讓他們感受到法律的力量。此外，還可以組織一些角色扮演活動，讓孩子模擬法庭審判過程，提高他們對法律的聰明度和應(yīng)對能力。這樣的實踐體驗不僅能夠讓孩子從中獲取知識，還能夠激發(fā)他們對法治的興趣和向往。
最后，家長要成為孩子的榜樣。孩子是家長的鏡子，他們往往會模仿家長的行為。因此，在孩子的法制教育中，家長應(yīng)該成為他們的.榜樣。我們要從自身做起，守法遵紀(jì)，讓孩子在自己的行為中感受到法律的力量和價值。當(dāng)孩子看到父母對于法律的尊崇和遵守時，他們會更加自覺地學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
總之，孩子法制教育是一門需要家長引導(dǎo)的重要課程。通過從小抓起，緊密結(jié)合生活實際，培養(yǎng)孩子的自我意識和責(zé)任感，注重實踐體驗，以及成為孩子的榜樣，我們能夠更好地幫助孩子樹立正確的法制觀念，培養(yǎng)他們的法治精神，為他們的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，這也是我們作為家長履行教育責(zé)任的重要方面。
家長教育孩子心得體會7
我迎來了自己孩子的小學(xué)一年級。作為新手父母，我們非常激動和焦慮，因為我們知道孩子的小學(xué)生活將會有很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們希望能夠盡最大的努力，幫助孩子取得成功，實現(xiàn)他們的夢想。
在過去的一年中，我學(xué)到了很多關(guān)于小學(xué)一年級孩子的教育心得。首先，我意識到重要的是給孩子創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的.環(huán)境。我們的家里要充滿著溫馨和鼓勵，我們要鼓勵孩子學(xué)習(xí)新的知識和嘗試新的事物。在家里，我們也要為孩子提供學(xué)習(xí)的材料和工具，以便他們可以隨時自主學(xué)習(xí)。
其次，我發(fā)現(xiàn)父母的參與對孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。我們要經(jīng)常和孩子交流，了解他們在學(xué)校的表現(xiàn)和需要的支持。我們還要關(guān)注孩子是否有問題或困難，及時提供幫助和建議。同時，我們也應(yīng)該與老師保持良好的聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和班級活動。
最后，我認(rèn)為讓孩子擁有自主學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。我們要鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力，讓他們學(xué)會自己尋找答案和解決方案。我們還要教育孩子如何制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并激勵他們通過勤奮和努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，為他們提供支持和鼓勵，同時也要把握好自己的角色和責(zé)任。希望我們所有的孩子都能在小學(xué)一年級中取得成功，開始他們快樂和充實的學(xué)習(xí)生涯。
家長教育孩子心得體會8
初為父母的我們，都沒有經(jīng)驗，只是伴隨著孩子的成長，伴隨著這些成長中的喜怒哀樂，積累了點滴心得，將它們整理如下：
一、孩子是我們生的，不是父母生的。
為人父母，首要的一條就是要對自己的孩子負(fù)責(zé)任，而負(fù)責(zé)任的第一條，就是要親自照顧孩子。很多父母會說：“我們真的太忙，沒法照顧孩子，只能交給爺爺奶奶外公外婆�！逼鋵嵢绻娴恼{(diào)查父母工作狀況，忙到真的沒辦法抽時間照顧孩子的，恐怕還是少數(shù)吧？我有一個朋友，在銀行搞貸款業(yè)務(wù)，每天東奔西跑，早出晚歸，可即便如此，她還是每天擠時間出來給孩子做飯、關(guān)注學(xué)習(xí)，只在實在脫不開身時才叫上自己的父母。另一個朋友更牛，她不但每天親自照料孩子的起居飲食及學(xué)習(xí)，還為了孩子上的學(xué)校不斷調(diào)工作，孩子在哪里上學(xué)，她就調(diào)到那附近去，工作上照樣得心應(yīng)手，孩子還得到了最好的照顧，實在讓我佩服�？上У氖俏覀兩磉吅芏嗪⒆拥母改覆坏挥H自照顧孩子，連自己也要父母來照顧。上一代人忙了一輩子，到老還是不得清閑，天天給兒孫做飯洗衣，甚至有時還遭抱怨，于心何忍��！魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。再忙，也擠些時間出來照顧孩子，就算真的擠不出來，為了孩子，犧牲一點點工作，難道不值得嗎？
二、不要總認(rèn)為孩子還小。
孩子從一出生，就是一個獨立的個體，隨著年齡的增長，獨立意識越來越強(qiáng)，什么事都想靠自己解決，認(rèn)為自己什么都能做到，非常在意大人給他們的尊重。因此要平等地對待孩子，蹲下來，把他當(dāng)成同齡人，認(rèn)真地和他對話。我在網(wǎng)絡(luò)上搜集到了一些有關(guān)這一點的具體做法，整理如下：
1。對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
2。認(rèn)真對待孩子提出的'正經(jīng)問題和看法。
3。建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
4。給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
5。讓孩子做他力所能及的事情。
6。幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
7。帶孩子到他感興趣的地方去玩。
8。家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
9。允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。
10。向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
11。鼓勵孩子編故事，去幻想。
12。認(rèn)真地對待孩子的個人要求。
13。讓孩子獨立思考問題。
14。允許孩子玩各種廢棄物。
15。鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
16。不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
17。讓孩子有機(jī)會真正作決定。
18。幫助孩子成為有個性的人。
19。相信孩子的理智并信任他。
20。讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
三、不要以為自己的孩子比誰都聰明。
大家一定都見過這樣的場景：幾個媽媽圍在一塊兒，無比自豪地吹噓自己的孩子有多聰明。老人們在一起吹噓起孫子來就更夸張了，他們絲毫不懷疑自己的孫子將來一定比周圍這些孩子強(qiáng)。其實這都只不過是對孩子的愛產(chǎn)生出的奇妙感覺而已，但是不用擔(dān)心，這很正常。我在孩子還在襁褓里的時候就注冊了搖籃網(wǎng)定期監(jiān)測孩子各方面的生長發(fā)育狀況，發(fā)現(xiàn)我的孩子各方面均表現(xiàn)平平，僅僅達(dá)標(biāo)而已。可即便如此，我還是免不了在孩子有大的進(jìn)步的時候飄飄然地想：我的孩子好聰明啊！旋即事實和理智又告訴我：別的孩子也很聰明。所以與其在這里飄飄然于自己孩子的聰明，不如多想一想怎樣讓孩子養(yǎng)成凡事多思考的習(xí)慣，怎樣給孩子一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信會給他的成長創(chuàng)造更大的空間。
四、正面激勵永遠(yuǎn)比反面批評有用。
“好孩子是夸出來的�！边@句話真的不假，其實大家心里都清楚這點，但是做起來就很困難。我們在教育孩子的過程中都發(fā)現(xiàn)，越夸獎他，他能把事情做得越好，甚至本來做不了的事，都能做到。反之，如果總是批評孩子，盯著他的缺點不放，就算在你的監(jiān)督下做好了一件事，一旦逃出你的視線以外，便將原來的毛病如數(shù)奉還。
家長教育孩子心得體會9
各位家長，大家好！我是潘瑩的家長。首先感謝張老師，給我們各位家長提供了一個相聚和溝通的機(jī)會。孩子現(xiàn)在五年級了，自入學(xué)以來，她很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜歡學(xué)校、喜歡學(xué)習(xí)、樂于參加各項活動，成了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這些都離不開老師和家長的共同幫助。在這里我談不上教育孩子的經(jīng)驗，只說一說自己教育孩子上的一些做法。
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。從孩子上學(xué)起，我就注意讓她養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天回家先完成老師留的作業(yè)，再預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。孩子的教育與學(xué)校、老師是分不開的，所以家長只有配合學(xué)校老師，教給正確的學(xué)習(xí)方法，督促其完成各科作業(yè)，該寫的寫，該背的背，要求她不懂就要多問。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀，時間長了，孩子喜歡上了讀書，也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。
二、讓孩子能做的事情自己做。
有些家長對待孩子，常有一種“不放心”的心理，很多事情都幫著孩子做。從小我就盡量讓孩子自己的'事情自己做，自己穿衣服，盡可能自己睡，自己檢查文具書本等，培養(yǎng)她對生活的熱情，多讓她做些力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地、收拾自己房間？等。
三、與孩子做朋友，多溝通。
在家里我和女兒既是母女，又是朋友。有什么事情我們總會在一起說一說，放下家長的架子聊聊天，談?wù)剬W(xué)�；蛩磉叞l(fā)生的事和物，對好的建議和見解我會加以贊許。當(dāng)她有不懂的問題時，哪怕我很忙，我也會盡量抽出時間告訴她，讓她得到學(xué)習(xí)的機(jī)會。有時我會上網(wǎng)查找圖片、文字等資料給她看，效果都不錯，她也很感興趣。
另外，對于孩子提出的問題或者不會做的作業(yè)題，我會盡量采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方式。我不會直接給孩子答案，我一面畫圖一面幫助孩子分析，引導(dǎo)孩子理解題意、分析每一步，直到她點頭表示明白，最后，讓孩子自己做一遍。看著孩子一天天的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，這里有老師和同學(xué)的幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長。謝謝大家！
家長教育孩子心得體會10
家長教育孩子，說起來簡單，實際上與家長的交流是非常多的。我班的張老師和張老師就像我們的父母一樣，把自己的工作經(jīng)驗毫無保留的傳授給年輕的父母，讓他們在家中多學(xué)點育兒知識，在幼兒園里，老師是他們眼中的好老師，好伙伴。所以，家長工作是非常重要的。
對于我們老師來說，與家長的交流顯得尤為重要。從家長方面來看，絕大多數(shù)家長比較忙，甚至通霄達(dá)旦，對老師的要求也很難達(dá)到，希望自己和家長在家中必須要多多和老師交流溝通。對于剛?cè)雸@的小朋友，一些很特別的行為，我們是通過電話與老師交流的'。我們是用微笑來迎接每一個小朋友，在與小朋友玩耍的過程中，我們不是總是和他們玩，而是用心地與他們交流。在游戲，幼兒園里的小朋友們都非常喜歡和小朋友一起玩，在玩玩的過程我們的感情也是非常的深厚的。
在幼兒園里，小朋友經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，我們就經(jīng)常會被老師叫到身邊看老師是如何做的，如何和小朋友交流的。所以，老師和孩子交流是非常有必要的。小朋友們都經(jīng)常會圍著老師問什么呢。有些幼兒對教師說的話根本聽不懂，所以在幼兒園里，在家里，小朋友們都是圍著老師轉(zhuǎn)的，所以，在幼兒園里，小朋友們都非常喜歡和小朋友一起玩，在幼兒園里，小朋友的表現(xiàn)也非常的出色。所以，我在幼兒園里，小朋友們都非常喜歡和小朋友一起玩，在幼兒園的時候就經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，小朋友們也經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)。所以，小朋友們在幼兒園里，和小朋友打交道，老師和小朋友交流是非常重要的。
通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到幼兒園教育的重要性。在學(xué)校教育過程中，教師往往是一言堂，是傳遞知識、接收信息、給予啟發(fā)和指導(dǎo)的主渠道，是課堂知識傳遞的主要過程。
教師與幼兒相互交往是形成幼兒關(guān)系的基礎(chǔ)，師生間相互信任、相互尊重，是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中教師與幼兒平等相處，是為了幫助幼兒理解和接受教育的，也是創(chuàng)設(shè)和諧社會環(huán)境的基礎(chǔ)。
所以在幼兒園的教育過程中，我們必須尊重幼兒，關(guān)注幼兒的發(fā)展，尊重幼兒的人格和生活習(xí)慣，以滿足幼兒的需要為出發(fā)點、努力創(chuàng)設(shè)一個舒適的生活環(huán)境，讓他們在這里盡情享受陽光和雨露。
在幼兒教育中，我認(rèn)為比教師更適合幼兒的心理，更適宜幼兒的發(fā)展。這就需要教師具有豐富的知識和經(jīng)驗。所以，我會努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識素養(yǎng)和教育技能技巧，把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力，我要多學(xué)習(xí)。
幼兒教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的幼教師是不容易。在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做教師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
家長教育孩子心得體會11
一、 以身作則，身體力行
教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處�，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子;出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。在這點上，我有具體的體會，我有口頭語是“滾”，后來不知什么時候就被貴心學(xué)去了，一點事不好，就說滾，而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了，我一看這樣不好，就不斷的對貴心說：媽媽不對，我們一起改。改了很長時間才有所好轉(zhuǎn)。一些壞的習(xí)慣，對孩子來說學(xué)起來很容易，但改起來很難，甚至影響孩子的一生，我們做家長的應(yīng)該特別注意。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西，例如：會背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué)，我感覺這樣是不對的。其實，對于我們家這個年齡段的孩子來說，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點，將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家貴心特別好動，注意力就不容易集中，我就針對性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù)，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去，看誰先數(shù)錯，貴心很愛玩;在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木，貴心很愛玩搭積木，有時一玩兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺貴心進(jìn)入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的，有時我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué)，孩子沒有興趣，反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的'影響，我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容，我們貴心最近喜歡聽故事，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽，在讀的同時可以把一些簡單的字教給他，一段時間后，讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容，或者在講的時候故意將有些地方將錯，貴心就會很積極的給我指出錯誤，此時的我們首先應(yīng)及時承認(rèn)錯誤，并且表揚(yáng)孩子細(xì)心。在這個過程中我們其實鍛煉了孩子很多方面的能力。作為一個父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因為持久產(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,孩子在成長過程中,只有對快樂每一點,每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對人生。
三、加強(qiáng)溝通，做孩子的良師益友
前一階段，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿，一開始我很生氣，但生氣后并沒有效果，我忽然意識到貴心在一天天長大，他知道如果問了媽媽，可能他想吃的媽媽會不讓，所以還不如不問。想到這些后，我就對貴心說：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧?貴心很高興，再以后在想吃東西時先問我可不可以并自己就規(guī)定下量。從這件事中我覺得，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實是從小就開始了，所以，我們應(yīng)該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足，就會相信我們是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意與我們溝通。
四、有創(chuàng)造力的贊美
現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性，但是當(dāng)你要贊美孩子的時候不僅僅要說：“真不錯!”“干得好!”，因為我們的孩子每做一件事，對他來說都可能是第一次，或者對他來說是非常激動人心的。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的，來點新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹，興致勃勃地拿給你看，這時候你只是簡單地說一句：“真漂亮!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你可以這樣對孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣，孩子會大受鼓舞，這樣的贊美對孩子來說，明顯具有了現(xiàn)實的意義，孩子會覺得你真正喜歡他的作品。
此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時候，你當(dāng)然需要贊美他。在贊美的時候，最好能夠明確地指出，你最欣賞他的哪一方面!
五、教孩子自己解決問題
就像古老諺語所說的：“只有自己系好鞋帶，才能一步一步走得踏實”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對面未來，面對人生。因此教孩子自己解決問題，可以說也是一種獲得快樂的技能，因為沒有一個不能自己解決問題的人是會生活快樂的，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實可以自己解決問題的時候，他會覺得非常的快樂和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時候，例如他正在拼一小幅拼圖，可是卻怎么也拼不起來，這時我一般按以下步驟來幫助他：
——明確問題出在什么地方，例如一小塊拼圖找不到了。
——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的，例如想把圖拼好。
——指出如何才能解決問題，例如放棄尋找這一塊，從另一個方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼。
——判斷他是否真的需要我的幫助，如果是就在一邊協(xié)助他，但是我不會替他做!
總之，以上只是我個人在教育孩子方面的一些觀點，不當(dāng)之處敬請批評指正。
下面摘錄一段話，與所有的父母共享：
如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會譴責(zé)。
如果孩子生活在敵視中，他便學(xué)會好斗。
如果孩子生活在恐懼中，他便學(xué)會憂心忡忡。
如果孩子生活在鼓勵中，他便學(xué)會自信。
如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學(xué)會鐘愛別人。
如果孩子生活在安全中，他便學(xué)會相信自己周圍的人們。
如果孩子生活在友誼中，他便會覺得他生活在一個多么美好的世界。
我是戴奇清的家長。我的孩子戴奇清，今年四年級了，她從入學(xué)以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛，表示衷心的感謝。
家長教育孩子心得體會12
作為高中生的家長，教育孩子是一項充滿挑戰(zhàn)與樂趣的任務(wù)。以下是我個人的一些心得體會。
首先，建立良好的溝通至關(guān)重要。我盡量保持開放的態(tài)度，耐心聆聽孩子的想法和感受，同時也分享自己的經(jīng)驗和觀點。通過有效的溝通，我們能夠理解彼此，建立信任，共同解決問題。
其次，我鼓勵孩子獨立思考和自主學(xué)習(xí)。我相信，只有孩子自己愿意學(xué)，才能真正學(xué)到東西。因此，我盡量提供一個自由、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以自由地探索自己的'興趣和愛好。
再次，我注重培養(yǎng)孩子的品德和素質(zhì)。我認(rèn)為，一個人的品德和素質(zhì)是他走向成功的重要基石。因此，我時刻關(guān)注孩子的言行舉止，引導(dǎo)他做一個有道德、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之，教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù)。作為家長，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，以更好地引導(dǎo)和支持孩子的成長。我相信，只要我們用心去做，就一定能夠取得良好的效果。
家長教育孩子心得體會13
自從孩子步入中學(xué)的校門，我作為家長，也開始了新的“旅程”。中學(xué)階段，孩子面臨著更多的挑戰(zhàn)和變化，我深知這不僅僅是孩子的轉(zhuǎn)折點，也是我們家長教育觀念的轉(zhuǎn)折點。
在與孩子的日常交流中，我盡量放平心態(tài)，不再僅僅關(guān)注他的成績，更多地是關(guān)心他的生活和情感變化。我明白，青春期的孩子更需要的是理解與支持，而不是無休止的指責(zé)。當(dāng)我看到他面對困難時的猶豫和困惑，我會鼓勵他勇敢面對，告訴他沒有什么是過不去的。
我也開始更加注重培養(yǎng)他的.獨立性和自主性。我嘗試放手，讓他自己處理學(xué)習(xí)和生活中的問題。在這個過程中，他學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，也更加懂得了珍惜。
回想這段時間的點點滴滴，我深知作為家長，我們與孩子一同成長。我們不僅是他們的引路人，更是他們的同行者。希望在未來的日子里，我們可以走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
家長教育孩子心得體會14
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著非常重要的好處。家庭教育和學(xué)校教育對孩子一樣十分重要，甚至決定了他們的發(fā)展方向，影響到終生，現(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。
一、首先是營造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎？所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的'生活。
二、父母要以身作則
在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，可以想想自己是不是這樣做到了呢？記得有一次，梓軒犯了錯，我狠狠的訓(xùn)斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，可是后來他居然學(xué)會了這句話，動不動就說我打你。這讓我很后悔，也很傷心，后悔以前不該對孩子這樣說話，傷心的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的一定要謹(jǐn)言慎行。
三、學(xué)會與孩子溝通
家長與孩子之間的親子溝通對于孩子的社會性發(fā)展起著重要的作用。孩子的行為、態(tài)度、價值觀受家庭的影響很大，孩子與家長的溝通方式直接關(guān)系著家庭氛圍及孩子的認(rèn)知、行為、情感等方面的發(fā)展。親子之間能比較和諧地溝通，就能避免出現(xiàn)一些孩子的情緒問題、行為問題。越來越多的中小學(xué)生表現(xiàn)出與家長溝通有障礙那么從小關(guān)注與孩子的溝通，與孩子平等溝通，養(yǎng)成溝通的習(xí)慣，就會有效避免以后出現(xiàn)在親子間的代溝。
四、學(xué)會賞識自己的孩子
賞識導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，"你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了。
家長教育孩子心得體會15
文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成一種自然而然的良好習(xí)慣。家庭的熏陶和老師的引導(dǎo)在它的形成過程中都很重要。
我家的兩個孩子今年近四歲了，在二幼健康快樂的學(xué)習(xí)、生活也已經(jīng)快一年了，成長得非常好，這與二幼的老師們辛勤的教育和耐心的培養(yǎng)是分不開的！特別是二幼的禮儀教育方面對孩子的心靈成長非常重要，我感覺一年來，孩子的變化很大，各方面都有進(jìn)步！
首先是生活方面。
例如，注意個人衛(wèi)生，學(xué)會正確的'洗手、洗臉方法；會正確使用“請”、“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語；送他們?nèi)雸@時能主動跟老師和同學(xué)打招呼，主動晨檢；見到長輩也會主動問好；
其次是學(xué)習(xí)活動方面。
逐漸學(xué)會傾聽，不隨便打斷別人說話；能夠靜下心來做一些簡單的讀書認(rèn)字活動；動手制作自己喜歡的手工作品；遇到自己不懂的問題，會向父母及長輩請教。
父母是孩子的第一任教師。
父母教孩子學(xué)禮儀、懂禮貌，是責(zé)無旁貸的。從最簡單的站立、坐姿、走路、說話教起，我們會告訴孩子什么是好的行為，什么是不好的行為，經(jīng)常提醒他該怎樣做，不該怎樣做。用愛心塑造他言行舉止的每個細(xì)小方面，在一點一滴的積累中，使孩子慢慢地領(lǐng)會自己的社會角色，逐步建立良好的行為和道德情感。幼兒的禮儀教育不是一朝一夕就能完成的，要使小朋友從小養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣，就要從平時的一點一滴抓起，從小朋友的一言一行抓起，貴在堅持。
以上是我們家長對幼兒禮儀教育的一些粗淺體會和認(rèn)識，和其他小朋友的家長一樣，我們也希望自己的孩子能夠成為一名懂禮儀、講禮儀、受大家歡迎的好孩子，所以就讓我們共同努力，支持好幼兒園老師的工作，共同為小朋友們創(chuàng)造一個健康文明的成長環(huán)境。
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