經(jīng)典優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典優(yōu)秀作文1
今天下午第三節(jié)課下課，我就下去踢毽子。我竟然又和歡喜冤家副隊(duì)長(zhǎng)吵架了。這是為什么呢？我來跟你們說解一下吧！
我跑完步，就做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后就看到副隊(duì)長(zhǎng)不知道在干什么。于是我就說：“你這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)不帶好頭去干嗎呢？”副隊(duì)長(zhǎng)一聽，說：“換鞋子不給��！”“誰說不給，干嘛不提前換？”“用得著你管！”我們兩個(gè)越吵越兇。我們兩個(gè)都不甘示弱。最后因我口才不好，敗給了他。
自從這件事過后，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)遇到事情不要先指責(zé)別人，好好交流，就不會(huì)發(fā)生矛盾或吵架，要學(xué)會(huì)寬容別人。
經(jīng)典優(yōu)秀作文2
有一天，兔子到山上去采蘿卜。它走到了一個(gè)小河，可這河水又急又寬，兔子不會(huì)游泳，怎么辦呢？突然，兔子看見烏龜在曬太陽，它終于想出了一個(gè)辦法。兔子對(duì)烏龜說：“小烏龜，你在曬殼嗎？”烏龜說：“是��！你叫我干什么？”兔子說：“我想想過河去拔蘿卜，可是我不會(huì)游泳，你能幫助我嗎？”烏龜說“可以呀，我先把伙伴叫來，讓它們排成一隊(duì)，然后你就踩著我們的背上過河吧！”兔子高興地說：“這辦法好，就這么辦！”于是，烏龜把朋友們都叫來，它們排成隊(duì)。兔子過了河后釆了又大又的蘿卜，它回家后煮成蘿卜湯給烏龜喝。
后來，烏龜和兔子成了好朋友。
經(jīng)典優(yōu)秀作文3
56. The following appeared as part of an article in a popular arts and leisure magazine.
The safety codes governing the construction of public buildings are becoming far too strict. The surest way for architects and builders to prove that they have met the minimum requirements established by these codes is to construct buildings by using the same materials and methods that are currently allowed. But doing so means that there will be very little significant technological innovation within the industry, and hence little evolution of architectural styles and designmerely because of the strictness of these safety codes.
Discuss how well reasoned... etc.
The conclusion of this argument is that technological innovation as well as the evolution of architectural styles and design will be minimized in the future. The authors line of reasoning is that the imposition of strict safety codes on public buildings inhibits the evolution of architectural styles and design, because they discourage technological innovation within the building industry. Furthermore, the strictness of the codes governing public buildings discourages technological innovation because the surest way for architects and builders to pass the codes is to construct buildings that use the same materials and methods that are currently allowed. This argument is unconvincing for two reasons.
經(jīng)典優(yōu)秀作文4
那夜，月色皎潔又溫柔清麗，你一個(gè)人站在庭院中，淺藍(lán)色一身衣裳，手中一只青笛，簡(jiǎn)直像一個(gè)會(huì)隨風(fēng)直去的仙人，孤寂，清冷，淡然。而那個(gè)小女孩就這么鬼鬼祟祟出現(xiàn)在你身后，你轉(zhuǎn)過身，似乎早就料到她在那兒。她很驚訝，你只是淡淡一笑。
你問她要不要一起下棋，她膽怯地坐在棋盤的另一半，卻是絞盡腦汁地裝純扮呆想引起你的注意。
這就是你們的第一次見面。
然而最后一次見面是怎么樣的呢？她離開了，在他生命中留下無數(shù)痕跡后離開了，沒有一點(diǎn)兒留戀。而他整夜整夜地失眠，夜晚里都是她留下的回憶，他們一起采蓮花的日子，音，像樹葉“唱歌”的聲音。雨，悄悄地來了。邁著輕盈的腳步，哼著一曲無字的歌謠，雨，如一位戴著面紗仙女，飄然而至。雨中的街道像換了新裝一般，洗去了渾身的塵土，露出了原來的樣貌。雨中的馬路一改塵土飛揚(yáng)的特點(diǎn)，像被輕柔的雨絲感染了，馬路上洋溢著汽車的笑聲，連紅綠燈都綻開了笑容。雨中的.學(xué)校，雨點(diǎn)的滴答聲好似同學(xué)們的朗朗書聲。雨滴落在操場(chǎng)上，每一滴的聲音都像是一個(gè)孩子的歡笑聲。
在雨中，綠不是一成不變的綠，紅也不是千篇一律的紅。綠，綠得透明，綠得柔和，綠得沁人心脾。紅，紅得閃亮，紅得耀眼，紅得燦爛奪目……雨中的顏色是清新的，是美麗的，是水淋淋。仿佛，已讓我們身邊的顏色動(dòng)了起來。雨，悄悄地停了，不聲不響。還可以依稀聽見雨水從葉間滑落的滴答聲，還可以聽見遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，還可以聽見雨后樹上松鼠們的聊天聲。這一切都好美……好美……
雨，就這樣，悄悄地，悄悄地，邁著輕盈的舞步，從大自然這個(gè)美麗的舞臺(tái)上完美退場(chǎng)了……
經(jīng)典優(yōu)秀作文5
幾個(gè)月以前，我和爸爸一起去過一次花市，找到要買的盆栽后，又在那里隨便的逛了一逛。就是因?yàn)檫@一逛，我找到了屬于我的那一盆花。更準(zhǔn)確地說，是看到了。
屬于某人的花，這話是我從某本書上看來的，當(dāng)時(shí)看也只當(dāng)個(gè)故事在看，總覺得非常美，卻美得太不真實(shí)了。這世上當(dāng)真會(huì)有一盆花守著、等著你去找到它嗎？我想不會(huì)吧�？赐昴莻�(gè)故事的時(shí)候，暗自為劇情之凄美掬一把淚，但也為屬于某人的花這一想象而悄然勾起了嘴角。那時(shí)候我是什么樣的思緒？大約是嘲諷、輕笑著的吧。
然而那一天，當(dāng)我不經(jīng)意撇到那一盆不起眼的花，卻霎時(shí)愣住了。那盆花被放置在一個(gè)架子上，窩在一個(gè)小小的角落里，沒有香艷的花朵，沒有動(dòng)人的顏色，真可謂是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，隨意的一眼就看到它了。望到那花的.一刻，沒原因的，就似乎感到了一種貼心。
我沒見過那花，甚至更準(zhǔn)確地說，那都不能算是花吧。孤孤單單的枝條倔強(qiáng)的挺立著，稀稀疏疏的葉片各自生長(zhǎng)著，枝條的末端是幾片異形的葉子，淡淡的紫羅蘭的顏色，顯得有些冷淡，顯得有些孤單，卻非常堅(jiān)強(qiáng)、卻非常堅(jiān)持的展示著自己。一瞬間，心頭像是被什么撞了下似的，震撼了一下�，F(xiàn)在想來非常是后悔，為什么當(dāng)時(shí)我未曾買下那盆花。隱約記得，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里有親戚在作客，沒有地方擺放吧。然而那些都不重要了。非常長(zhǎng)一段時(shí)間以來，我每每看到賣花的地方，都忍不住搜尋那挺立的淡紫色的身影，但每每只換回一臉失望。
發(fā)現(xiàn)——尋找——失望——期待，第一次發(fā)現(xiàn)，原來生活是這樣的輪回。
我們總會(huì)在不經(jīng)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一些是如此契合我們生命的東西，于是我們開始周而復(fù)始的尋找。尋找我們想要得到的那樣?xùn)|西，說不清的、沒有確切名字的那樣?xùn)|西。或許是如我當(dāng)今所想的這樣一盆不知名的花草，抑或是那概念籠統(tǒng)的快樂、幸福，我們總是在發(fā)現(xiàn)時(shí)錯(cuò)身，又在錯(cuò)身后開始了無盡的尋找。那些東西都那么的虛幻，要怎么去抓呢？于是抓它不著，就成了我們眼底滿滿的失望，成了我們聲聲道出的郁悶。失望過后，又回想起它的好，于是又開始期待，進(jìn)而又一次尋找。
發(fā)現(xiàn)——尋找——失望——期待——再尋找，原來這就是我們的人生。
如果強(qiáng)說出來，似乎生命就如此無聊了，沉悶，而沒有盡頭的循環(huán)。但我們確實(shí)是活在這樣的輪回中啊，也確實(shí)是樂在其中了。哪怕眼底已是滿滿的疲憊，哪怕早已知道只能尋得一次次的失望，我們還是樂此不疲的找著、找著，為每一次的結(jié)果讓情緒波瀾起伏。
是誰剪短縷縷青絲，說著看破了紅塵？是誰敲響聲聲木屐，念著佛法無邊？活在這世上的人，誰真的看破了誰的紅塵？誰真地打亂了誰的輪回？大家都只為自己而活著，都只走著自己的輪回，誰也救不回誰，誰也幫不到誰。做什么，都只是為了自己的期待，只是期待的不盡相同罷了，只是尋找的方法不盡相同罷了。
這世上，誰比誰高尚呢？誰比誰偉大呢？說穿了，大家也都只是為了自己的追求罷了。
正如此時(shí)此刻，我只是想著那盆花草，想要尋得它，而走著我此刻的輪回罷了。
我的花草，我的輪回，我的人生。
經(jīng)典優(yōu)秀作文6
記得是我上三年級(jí)的時(shí)候吧，上語文輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分要好的朋友。她叫戴雨微。一下課，我們就在座位上討論看過的電影、崇拜的偶像、愛好……時(shí)常還互相講一些好玩的趣事。我們可以稱的上是形影不離的好伙伴。但是最近并不是這樣。我們倆論學(xué)習(xí)都差不多但是相對(duì)來說，我比較粗心，她媽媽管教嚴(yán)格，不許她出錯(cuò)，所以她很細(xì)心。終于期末考試到了……這次的語文題目十分的難。我的基礎(chǔ)部分就已經(jīng)有很多不會(huì)的了。比如說：花 （）（）（）、（） 花 （）（）、（）（）花（）、（）（）（）花。我想了半天：花紅柳綠、如花似玉還有什么？什么暗花明？柳暗花明！對(duì)了！火樹銀花算是嗎？但愿是對(duì)的。
我一點(diǎn)都沒有信心，就糊里糊涂的將試卷交了上去……老師后來報(bào)分?jǐn)?shù)，不可思儀的是，我竟然考到了第一名！戴雨微就在我下面一個(gè)位置。她說，是我考試偷看她的。明明是不服氣，故意說的。我告訴她，她就是不信。漸漸的`，她不跟我玩了。我也不理她，打“冷戰(zhàn)”。后來才知道，她媽媽要求她必須考到第一名。她沒有得到第一，還要挨頓罵……雖然得了第一，但是我有些遺憾自此我上課再也見不到她了————她原來是暫時(shí)轉(zhuǎn)來的，現(xiàn)在她回老家了。我突然有了一個(gè)想法：我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，要是知道她也有她的苦衷，那我當(dāng)時(shí)寧可不要這個(gè)“第一名”也要告訴她我是“偷看的”也不愿意失去她這樣一個(gè)好朋友，也許這樣我就不會(huì)遺憾了……這是我心靈上的一個(gè)傷疤，人與人之間最注重的是友情、友誼，一定要珍惜友誼啊！
經(jīng)典優(yōu)秀作文7
一個(gè)人有許多不開心的事。就像是天上的繁星。但最使我內(nèi)疚的事，是在今年３月份發(fā)生的：
下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)一起，蹦蹦跳跳的在街上跑著，忽然我聽到了一個(gè)巍巍顫顫的聲音：＂孩子你能扶我過馬路嗎？＂我一看是一位老奶奶：她面容憔悴，佝僂著腰，拄著一根拐杖，頭上布滿了銀絲。我毫不留情的把頭一甩，說：＂不行！我還有正事要辦呢！爸爸媽媽在家等我呢，我不能再耽擱時(shí)……＂。話還沒說完，一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生，一下子跑過來，大聲說到（仿佛就是在說給我聽的）：＂老奶奶，她不扶你，我來！虧她還是少先隊(duì)員呢�。。。⒄f著，他攙扶起老奶奶過了馬路，我望著他們離去的背影，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，這才恍然大悟，心里不由的`猛的一驚，才知道自己愧對(duì)了紅領(lǐng)巾！
雖然這件事過去了很久，但老奶奶的形象一直印在了我心中，只要一想起，心里比吃了黃連還苦呢！
現(xiàn)在，我對(duì)老年人特別尊重，就連在街上流浪的老婆婆，我都想把她們接回家來呢！
經(jīng)典優(yōu)秀作文8
兩只手幾乎同一時(shí)間觸到了這本書上，都是那樣理直氣壯，互不相讓。
我有些懊惱，這是我先借的書，憑什么她還如此囂張，雖不用“跋扈”形容，但那種氣勢(shì)也足夠讓我憤懣，而且那種憤懣是徹徹底底地從心底蔓延開的。
彼此都感受到了從手指發(fā)出的力量，雖然隔著一本書的距離，但感覺卻如此真切。我把目光投向了雯，這是她的書，我等待她的選擇，也希望聽到她的選擇。
雯竟有些囁嚅，眼睛張皇地不敢看我們，游離著，似乎在逃避什么。也許她不想得罪任何一個(gè)人。好好的一個(gè)中午，竟被一本書攪得一團(tuán)糟�！澳銈儯S便吧！”口氣很生硬，生硬中又透著一股莫名的.哽咽。
本來，這個(gè)中午我不會(huì)虛度光陰，但我沒帶書，前面的霞也沒帶，于是就造成了兩個(gè)人搶看一本書的尷尬場(chǎng)面。
時(shí)間流逝，我們還這樣僵持著，兩只手都緊緊抓著書，表情也都如出一轍的高傲，互不相讓。
僵持中，很安靜。無聲中，我想起了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前和霞度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她很倔，和我一樣都有小脾氣。我們聊得來，算起來，也是很好的朋友。
難道我真的想因?yàn)橐槐緯拖剪[不開心嗎？
不，我不想的。
應(yīng)該是冥冥之中的一種“天意”吧！我們兩只手不知不覺觸到了一起，我這才發(fā)現(xiàn)，霞的手纖細(xì)白嫩，好看。我松手了，不知是出于什么原因。
霞先是一愣，繼而笑了，笑得那么怡然。
我也笑了。我們還是好朋友。
人讓人，讓出一片情！
經(jīng)典優(yōu)秀作文9
為了迎接“六一”兒童節(jié)，星期三下午，學(xué)校組織了“六一”演出，我們班也是演出的隊(duì)伍之一，我們班的節(jié)目是歌頌“藍(lán)天向我們召喚”。老師說，這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求男同學(xué)們都穿禮服，女同學(xué)穿的是借來的演出服，有的是橙色帶亮片的裙子，有的穿空軍服。這是一次展示我們?nèi)?）班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬分。中午我匆匆吃過飯，把辮子梳得油光發(fā)亮，在鏡子前照了照，興高采烈地來奔向?qū)W校。
一進(jìn)教室，我看見已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在化妝了。過了大概30分鐘，我們一畫完妝，劉老師就叫我們?cè)俸铣淮胃�。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們就得穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)音樂廳里等待著演出的'開始。
終于開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是表演HockyPocky的小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊，氣勢(shì)高昂。我心里越發(fā)緊張，但仍要耐心地等待�？燧喌轿覀儼嗔�，當(dāng)聽到主持人說“下面請(qǐng)三（2）班演唱《藍(lán)天向我們召喚》”時(shí)，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳�？晌覀円廊贿�是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來了，隨著指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又歡快的歌曲“藍(lán)天……”，我們班主任劉老師特意設(shè)計(jì)了一段詩朗誦，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊(duì)歌時(shí)，每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn)，表演的很有激情。終于唱完了，臺(tái)下響起了掌聲，我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。演出最后，白主任說了一句話：“大家都表現(xiàn)的不錯(cuò)，祝大家“六一”兒童節(jié)快樂！”
就這樣大家快樂地回家了！
經(jīng)典優(yōu)秀作文10
大街小巷，條條充滿未知的大道。懷著好奇，踏出一步，隨著腳印，看見遠(yuǎn)去的身影，終尋適合我的路。 ——題記
寂靜石道
鳥鳴環(huán)繞耳邊，落葉隨風(fēng)掉落，石道寂靜無染。
天很藍(lán)，走在石道，人跡罕至，似乎四周沒有人影。迷茫在此徘徊，回想當(dāng)初在前的分岔路，遲疑地望向這道沒人與我一起同行的路，撫心自問：是否想走？
害怕孤獨(dú)，猶猶豫豫，內(nèi)心卻有聲音在呼喚我，耐心而溫柔：朝著你心中所想之路，大步向前。是嗎？也許我應(yīng)該抉擇，我要真正前行的未來。
記憶浮現(xiàn)，所想所做，一一向我招手，不再回頭，毅然踏出一步。
彎曲小路
雨水敲打綠葉，鵝卵石鋪滿腳下，小路幽深彎曲。
空氣很清，走在小路，迂回曲折，好像走進(jìn)層層迷宮。垂頭喪氣，想起從前，踏上這條夢(mèng)想的道路，經(jīng)歷過困惑不幸，斬?cái)嗲G棘，踩著斷枝，堅(jiān)持走過。
不幸的`遭遇，嚇跑了多少懷有初心的人，但夢(mèng)想好美，美得似乎不可追尋，吸引我悸動(dòng)的心。不是嗎？走過我曾不敢走的路，我的腳步不能就此停下。
堅(jiān)持不懈，越挫越勇，都是我困惑時(shí)的良藥，未來的夢(mèng)不遠(yuǎn)了。
田園小徑
風(fēng)吹過青草，花香彌漫在兩旁，農(nóng)民在田地耕種。
“種豆南山下，草盛豆苗稀”，生活不富裕，卻不為五斗米折腰的陶淵明�！熬迷诜\里，復(fù)得返自然”，對(duì)從前的官場(chǎng)生活厭倦，新生活的美好愉快。
濁流縱橫的官場(chǎng)，黑暗而多人身不由己，可是他決心遠(yuǎn)離官場(chǎng)，重歸田園，談泊名利，向往隱逸。不是嗎？一念之差，人生的道路漸漸變得寬闊。
平淡自然，悠然自得，擺脫塵俗煩擾，踏上高情遠(yuǎn)致之路。
經(jīng)典優(yōu)秀作文11
窗外的無名樹下留下長(zhǎng)長(zhǎng)一段蝸牛的足跡，路邊的野花努力開出自己的風(fēng)采，嗡嗡鬧的蜜蜂一如既往地辛勤采蜜——盛夏時(shí)節(jié)，萬物皆用勤勞的雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天，而我——
午后的太陽肆無忌憚地炙烤著大地，一束束毒辣的陽光仿佛是巫婆的詛咒，一切都變得懶洋洋的，剛考完試的我，心情就像暴風(fēng)雨過后的彩虹，是如此的美麗，愜意地躺在床上，望著泛白的天花板，心中竟莫名地升起一朵絢爛的煙花來。也是，盼望著，盼望著，暑假終于來了，我心中在就為這漫長(zhǎng)的暑假構(gòu)造了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖——一定趁著暑假好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏！雖這么想著，但眼皮卻像上了彈簧似的，不住往下拉——
醒來時(shí)，夕陽已西下，奔波了一天的鳥兒紛紛歸巢，慵懶的晚風(fēng)無力地飄過婆娑作響的葉子，一天算是過去了。想到自己一天的時(shí)間都在睡覺，心里不免有些失落。但再想掛歷上那一個(gè)順眼的數(shù)字“1”，我仿佛得到了救贖，沒事的，暑假才過了一天，再等等，過幾天再開始復(fù)習(xí)吧。
以這樣的理由渾渾噩噩放縱了自己幾天后，想到時(shí)間就這樣悄悄溜走，我才意識(shí)到：再不復(fù)習(xí)就真的來不及了。鋪開潔白的作業(yè)紙，握起久違的筆桿，剛想寫點(diǎn)什么，那熟悉的`旋律卻又勾起了我無限的遐思。怎么辦呀，電視劇快開始了，我要不要去看��？理智和縱容展開了激烈的搏斗，毫無懸念，“縱容”贏了。復(fù)習(xí)的事明天再說，再等幾天吧。于是，寶貴的時(shí)間又再次從我手中溜走了。
一天，我坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著電視節(jié)目，眼睛像被上了強(qiáng)力膠水，緊緊地盯著電視屏幕，一刻也舍不得眨，像是那小說中走火入魔的道士一般。爸爸看著整日沉浸在電視節(jié)目中的我了，原本燦爛的臉也是瞬間拉了下來：“看看看，整天就知道看電視！快要初三的人了，怎么還像小屁孩似的！”
“唉，再看一會(huì)兒就回去學(xué)習(xí)的�！�
“一會(huì)兒？你有多少個(gè)‘一會(huì)兒’？時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，你揮霍完了就沒有了。無盡的‘等’最終換來的只能是無盡的后悔，你自個(gè)好好想想吧！”
羞愧的火焰燒到了我的臉上，我慢慢地低下頭去，不安的波濤在心中翻滾著，腦海里又久久回蕩著爸爸的話：是啊，燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，可是時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。還等什么呢，不要再讓時(shí)間白白流逝了，行動(dòng)起來吧！
經(jīng)典優(yōu)秀作文12
雪很美,可是我們瑪納斯的第一場(chǎng)雪更美.
早晨我一起床,往窗外望去,眼前的景色使我驚呆了,外面白茫茫的一片,原來是昨夜下雪了.
雪姐姐送來了冬媽媽的問候,提醒我們天冷了,多穿些衣服.你看有些調(diào)皮的`小雪花落在柳樹上,把柳樹都?jí)簭澚搜?還落在院子里的車上,把車都弄臟了,雪姐姐給大地穿上了一層銀裝.街道上就更熱鬧了,馬路上,屋頂上,小樹上,到處都是白茫茫的,人們紛紛拿出工具打掃積雪,孩子們把大人堆的雪,堆起了雪人,一些空曠的地方,則成了孩子們打雪章的好去處.
樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著,好象在對(duì)我們說:"天冷了,別感冒了,我的寶寶都生病了."樹伯伯被風(fēng)呼呼的刮著,好象也在對(duì)我們說:"天冷了,別感冒了,誤了學(xué)業(yè),考試考不上好成績(jī)了."
我愛雪,更愛家鄉(xiāng)冬天里的第一廠雪!
經(jīng)典優(yōu)秀作文13
十二月二十一日，這是一個(gè)特殊的日子，它擁有冬至節(jié)的喜慶，又有世界末日的害怕，但害怕歸害怕，節(jié)日還是要過的，按我們這一帶的習(xí)俗，冬至節(jié)要吃美味的冬至圓，一聽媽媽說要吃冬至圓，我高興地一蹦三尺高，誰叫我是冬至圓的忠誠粉絲呢，對(duì)冬至圓的愛始終如一，大批幻想不斷涌入我的腦海中，剎那，大腦和我那小小的心靈充滿著歡樂。
媽媽小心翼翼地從冰箱里取出米粉，倒在一個(gè)大盆子里，加上半勺水，洗過手使勁搓，經(jīng)過數(shù)時(shí)分鐘后，又軟又黏的面團(tuán)便在媽媽那鬼斧神工的手中誕生了，大大的，白白的'，沒有一絲世界末日的黑暗；亮亮的，濕濕的，似乎預(yù)示著世界的和平�！巴米觽儯r米們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜牛圓了，下面請(qǐng)麻米醬瓜。”我高呼著生怕哪一個(gè)鄰居不知道——
今天冬至節(jié)這個(gè)重要節(jié)日。我和媽媽做了許多的卡通冬至圓，小心翼翼地進(jìn)行烹煮。大火烘烤著鍋底，一股股熱氣騰上天空，我正悠閑地看著書，只聽見媽媽叫了一聲“吃飯”我便如一頭尋覓食物的野豬，闖進(jìn)廚房，可卻呆若木雞，我的小卡通冬至圓病歪歪地“臥”在盤子里，我夾了一個(gè)，嗯，真不錯(cuò)！今年的冬至節(jié)真特別！親自做的冬至圓可真不錯(cuò)。
經(jīng)典優(yōu)秀作文14
“最美人間四月天”，這可是一點(diǎn)兒也不假。清明節(jié)假期里，天氣極好，爸爸的一個(gè)開漁場(chǎng)的明友邀請(qǐng)我們一家去他那兒捕魚。他說這幾天正好是魚兒產(chǎn)卵的時(shí)節(jié)，到了晚上魚兒們都會(huì)游到靠近洲子的水草里產(chǎn)卵，這時(shí)候的魚兒不怎么動(dòng)，正好捕捉。
太好了，這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的喜訊。愛玩本來就是我的強(qiáng)項(xiàng)，捕魚一定會(huì)獲得更多的樂趣，這事美得我恨不得立刻就飛到那兒去。我一個(gè)勁地催促著爸媽趕緊出發(fā)。傍晚時(shí)分，我們驅(qū)車來到了漁場(chǎng)。還等什么呢？我似乎已經(jīng)看到那些魚兒在向我招手了，急不可耐地想馬上就動(dòng)起手來。大人們看我那猴急的樣子，笑著說得換上潛水衣才行�？蓾撍露际菫榇笕藴�(zhǔn)備的，我只好拿了一件湊合著穿了。那不合體的潛水衣穿在自己身上活像一只企鵝，我蹣跚地走著，搖頭晃腦，把大家都逗樂了。再看看其他人也已經(jīng)全副武裝準(zhǔn)備就緒了。
我們乘船向湖中的洲子駛?cè)�。夜色真美！一輪皎潔的明月掛在天空，波光粼粼的湖面上灑遍了銀光。我們與徐徐的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，別提有多愜意了。我和媽媽情不自禁地唱起了《月亮之上》，歌聲在夜空中回蕩……唱著唱著，我們的船就靠近長(zhǎng)著茂盛水草的洲子了。
我們下了船。大家上了洲子便分組行動(dòng)起來。我和爸爸媽媽一組。媽媽打著手電筒在前面負(fù)責(zé)尋找魚兒，我和爸爸則拿著魚叉緊隨其后，信心百倍地隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚。手電筒發(fā)出的明亮的`光照在水草里。我隨著光束彎著腰睜大眼睛仔細(xì)地搜尋著，連大氣都不敢出，生怕驚動(dòng)了那些魚兒�？蛇^了好一會(huì)兒，別說是大魚，就連一條小魚兒的影子也沒看見。正當(dāng)我有些失望的時(shí)候，走在我前面的爸爸突然驚喜地小聲說：“有魚！”我和媽媽喜出望外，趕緊躡手躡腳地走過去。我們屏住呼吸，睜大眼睛張望著，終于在水草下我看見了一大一小兩條魚兒靜靜地潛伏在那兒。也許它們正睡得香甜呢。嘿嘿，此時(shí)不抓更待何時(shí)。我卷起袖子正想露一手時(shí)，爸爸趕緊制止我：“這是兩條鯰魚，很滑，用手恐怕抓不住，得用叉。”說完，爸爸示意我站到他對(duì)面去，讓我對(duì)付那條小的，他則對(duì)付那條大的。說時(shí)遲那時(shí)快，我和爸爸幾乎同時(shí)舉起魚叉分別對(duì)準(zhǔn)那兩條鯰魚以迅雷不及掩耳之勢(shì)用力叉去。我分明感覺到了魚兒在我的魚叉下掙扎�！俺晒α�！”我欣喜若狂地喊著。爸爸的魚叉也同樣叉著一條活蹦亂跳的大鯰魚。媽媽趕緊用早已準(zhǔn)備好的袋子裝下了我們的“戰(zhàn)利品”。
首戰(zhàn)告捷的我們充滿信心，又拿著魚叉，握著手電筒深一腳淺一腳地在水草里繼續(xù)搜尋目標(biāo)。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚兒一動(dòng)不動(dòng)地臥在水草里。對(duì)付它，豈不是小菜一碟？我手握魚叉，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)往下使勁一叉，嘿，叉到了！正當(dāng)我沾沾自喜地把魚叉從水中提上來準(zhǔn)備向爸媽邀功的時(shí)候，誰知狡猾的小魚兒掙扎著，竟三下兩下地從我的魚叉下溜走了。真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀！害得我空歡喜一場(chǎng)。
后來我和爸爸一起又捕到了幾條小魚。在回去的途中，我發(fā)現(xiàn)水草里臥著一條魚兒，仔細(xì)一看，背上還有魚叉留下的傷痕，這不正是那條漏網(wǎng)之魚嗎？真是冤家路窄呀，這回看我怎么收拾你。我謹(jǐn)慎地手握魚叉，屏息凝視，使勁往下一叉，哈哈，這條魚兒終于成了我的囊中之物。
媽媽打開袋子興奮地?cái)?shù)著：“一、二、三……”我們一共捕了六條魚。雖然收獲不多，可我們卻嘗到了捕魚的樂趣。幾聲水鳥的啼叫打破了夜晚的寧靜，幾束電筒光在洲子上若隱若現(xiàn)，漸漸地匯聚到了來時(shí)的船邊。我們披著如水的月色坐上了返航的船只。
經(jīng)典優(yōu)秀作文15
The author rejects the claim that the loud engine noise of American-made Motorcycle X appeals to the manufacturers customers and explains why they are not attracted to quieter, foreign-made imitations.
The authors rejection is based on two reasons. First, the author points out that foreign cars tend to be quieter than similar American-made cars, yet they sell just as well. Secondly, the author claims that ads for Motorcycle X do not emphasize its engine noise; instead, the ads highlight its durability and sleek lines, and employ voice-overs of rock music rather than engine roar.
In my view, these reasons do not establish that the quieter engines of the foreign imitations fail to account for their lack of appeal.
To begin with, the first reason rests on the assumption that what automobile customers find appealing is analogous to what motorcycle customers find appealing. This assumption is weak, since although there are points of comparison between automobiles and motorcycles, there are many dissimilarities as well. For example, headroom, smooth ride, and quiet engines are usually desirable qualities in a car.
However, headroom is not a consideration for motorcycle customers; and many motorcycle riders specifically want an exciting, challenging ride, not a smooth one. The same may be true of engine noise; it is possible that motorcyclists like what loud engine noise adds to the experience of motorcycle riding.
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