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師德師風教育簡報15篇(優(yōu)秀)
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師德師風教育簡報1
12月24日下午,棲霞區(qū)責任督學張明主任來到南師附中丁家莊初級中學,對學校師德師風建設工作進行了專項督導。
首先,張督學認真查閱了師德師風臺賬資料,對我校近年來師德師風的建設情況進行了全面的了解,并結合考核細則,從組織領導、學習教育、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎懲措施、成效檢測等方面進行督導反饋。
接著,張督學召集部分教師進行座談,詢問了學校在師德培養(yǎng)、制度、考核等方面采取的具體措施。
最后,張督學對本次督導進行了反饋交流,對我校師德師風建設工作給予了充分的肯定,也為我校進一步深化師德師風建設提出了指導建議。
加強師德師風建設,是學校責無旁貸的使命,也是學校義不容辭的.責任,在今后的工作中,我校將進一步構建師德師風長效機制建設工作。
師德師風教育簡報2
為認真貫徹關于中央、省委、州委、市委有關加強作風建設要求,根據(jù)《興義市、義龍新區(qū)干部作風整治專項行動方案》(市黨通〔2022〕6號)文件精神,興市教黨工〔2022〕4號文件精神,3月16日中午,興義市紅星路小學萬峰林校區(qū)召開師德師風專項教育整治會,本次會議由黨支部書記黃仕鮮同志主持,采取直播形式舉行,設一個主會場,一個分會場,全體教師參加會議。
會議以“改進作風、狠抓落實”為主題,以推動全市教育高質量發(fā)展為目標、以“六為”為突破口,聚焦“六個整治”,強化“十個嚴防”,推動學校全體教職工以刀刃向內的勇氣、猛藥去疴的決心、滴水穿石的韌勁,堅決整治作風上的頑瘴痼疾。
首先,黃書記嚴格對照“六個整治”“十個嚴防”的內容、針對學校在疫情防控、校園安全方面存在的疏漏,以及各科室在工作部署落實、教育教學管理中存在的問題,明確了具體整改人及整改時限。
其次,黃書記要求全體教職工結合個人實際,采取自己找、同事提、集體議、互相幫等多種方式,全面深入查找自身存在的問題,制定個人自查問題整改清單,明確存在問題、整改措施、整改時限和整改目標。
最后,黃書記強調,全體教師必須堅決按照中央、省、州、市系列部署要求及相關會議精神,大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風,堅決改進作風、樹立新風,以過硬作風推動興義教育高質量發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。
此次師德師風專項教育整治會的召開,使全體教師認識到加強師德師風建設的.重要性和緊迫性,增強了教師教書育人、為人師表的自覺性與責任感,為促使全體教師不斷改進自己的工作作風和規(guī)范自己職業(yè)行為起到有力的推動作用。
師德師風教育簡報3
為落實威海市環(huán)翠區(qū)教育局“師德師風建設專題會議”精神,進一步轉變工作作風,切實加強威海南山小學師德師風建設,提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),深化學校教育辦學特色,增強學校辦學能力,11月4日下午,威海南山小學召開題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風建設專題會議。
會議分兩個環(huán)節(jié)進行。首先由學校王秀麗副校長主持,她圍繞“為什么要開展師德師風建設活動”、“開展師德師風建設活動應解決的根本問題”及“師德師風建設活動的成效”這三方面深入淺出進行了講解,事例貼近老師,詮釋了人民教師教書育人、為人師表的神圣職責,為教師們上了一節(jié)鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王秀麗副校長要求,全體教師要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和價值觀,增強工作責任意識、大局意識,自覺加強道德修養(yǎng),陶冶道德情操,內強素質外樹形象,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,愛生樂教,構建學校和諧發(fā)展的濃厚氛圍,展示教育的良好形象,把辦人民滿意的`教育落到實處。
王秀麗副校長講話結束后,又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書簽訂儀式。全體教師主動向學生、家長、社會做出鄭重承諾。承諾內容包括強化管理、規(guī)范辦學、服務學生、質量興校四個大的方面及十個具體要求。全體教職員工積極響應學校的倡議,鄭重地在《威海市南山小學教師師德承諾書》上簽下了自己的名字。
此次師德師風建設專題會議和師德承諾書的簽訂儀式,使全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力,促使教師們在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象,不斷提高師德修養(yǎng),提高自身素質,努力做學生喜歡的老師,創(chuàng)人民滿意的教育。
師德師風教育簡報4
全市教育系統(tǒng)師德師風專項教育整治工作轟轟烈烈展開之際,9月22日起,由市教育局黨組成員、三級調研員江措同志帶隊的昌都市師德師風專項教育整治第六督導組一行在左貢開展督導檢查工作。督導組從昌都出發(fā),在前往左貢縣沿途路段抽取兩所學校并開展全面、詳細的檢查督導工作。針對檢查的兩所學校在開展師德師風專項教育整治中存在的問題提出了指導性的建議。
當天下午,督導組在縣教育局組織召開了左貢縣師德師風專項教育整治工作推進會議。會議由縣教育局負責人主持。會上,縣教育局黨總支書記客觀具體匯報了左貢縣師德師風專項教育整治工作推進情況。既全面介紹了工作的完成情況,又介紹了推動工作的具體做法。匯報實事求是,不回避問題,對全縣在開展師德師風專項整治中存在的短板和不足進行了說明,并就補短板、強弱項提出了具體的'措施。
市教育局黨組成員、三級調研員江措同志突出問題導向、目標導向,在會上對工作開展中存在的突出短板、薄弱環(huán)節(jié)提出意見建議:一是規(guī)范管理體系、提升教學質量。整頓工作要與教育教學工作同步進行,不能影響正常教學秩序,要做到“兩手抓、兩不誤”。二是提高認識,突出實效。整頓不能只停留在書面學習上,要扎實有效開展教育整治,確保每項工作有部署,每項工作能落實。通過此次師德師風專項整治工作,徹底解決部分教師庸、懶、散的現(xiàn)象。三是規(guī)范整治工作,強化責任擔當。要嚴格按照要求設立舉報信箱,不放過任何一件有違師德師風的行為,也不冤枉任何一名教師,確保將整治工作引向深入。
督導組到左貢縣開展工作第一天,就為左貢縣進一步開展好師德師風專項整治工作提供了寶貴指南和基本遵循,為全縣推進師德師風專項整治工作指明方向。左貢縣將進一步抓好落實,確保全縣師德師風專項教育整治工作取得實效。
師德師風教育簡報5
為確保全縣師德師風建設工作落地落實落細,取得切實成效,新寧縣教育局成立了“師德師風建設專項督查工作領導小組”,并從各股室抽調人員組成“聯(lián)合督查組”,于11月2日至4日深入到全縣各學校開展師德師風建設工作專項督查。
本次專項督查以縣屬各學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校為檢查單元,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要求延伸到下屬學校,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校抽查2至3所實體學校。各督查小組組長分別由局黨委班子成員擔任。根據(jù)《20xx年新寧縣“師德師風建設年工作督查情況”計分表》,各督查小組對標對表,通過聽取匯報、問卷調查、座談訪談等形式全方位、多角度深入了解各學校師德師風工作開展情況和實際成效,然后進行量化計分,最后組織召開督查反饋會,對各學校的.師德師風建設工作的完成情況、亮點、不足逐一詳細點評。
新寧縣教育局主要負責人強調,縣教育局將根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況,及時向全縣各學校發(fā)出通報。對關愛學生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的新風尚要大力弘揚;對師德建設工作不力,導致師風嚴重不正、出現(xiàn)重大違法違紀案件,造成惡劣影響的學校提出批評,約談學校主要負責人。督查結果將納入學校年終文明績效考核內容。
師德師風教育簡報6
為扎實推進師德專題教育,20xx年10月下旬,學校組織督查指導工作組深入各二級黨組織開展了師德專題教育督查指導工作。
督查指導工作組認真聽取了各二級黨組織關于開展師德專題教育、師德師風建設問題專項整治工作情況的匯報,對照指標體系,現(xiàn)場查閱了思想政治引領、“四史”學習教育、師德養(yǎng)成教育、培樹先進典型、踐行師德規(guī)范、師德警示教育等材料。各二級黨組織高度重視,認真梳理材料,及時總結經(jīng)驗,展示特色亮點。圍繞抓師德師風專題教育和專項整治工作任務落實,督察組反饋意見建議,與二級黨組織部分人員進行了深入交流。
本次督查指導按照“突出明師德要求、強四史教育、學師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線”和“注重融入日常、抓在經(jīng)常、系統(tǒng)組織、分類指導”的'總體要求,分四個工作組對全校19個二級黨組織師德師風專題教育進行了全面督查指導。貫穿20xx年全年的師德專題教育結合黨史教育,結合教育教學,結合厚植校園師德文化,堅持學習教育警示和對照督導總結并重,突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成,上下聯(lián)動、協(xié)同配合,促進我校師德師風持續(xù)向好,推動師德師風長效機制建設取得新成效。
師德師風教育簡報7
根據(jù)青銅峽市教育局師德師風專項整治活動要求,結合實際情況,精心組織,嚴格要求,為了實現(xiàn)“育師德、正師風、樹師表”的工作目標,紅星中心小學于20xx年8月30日開展了師德師風專項整治警示教育活動。此次大會由我校黨支部書記、校長羅永華主持,重點采取了以下幾方面的措施:
1.調整公示了以校長為組長、班子成員為成員的領導小組,具體負責教育整頓活動的.各項工作,切實發(fā)揮了指導協(xié)調作用,同時,制定了《青銅峽市紅星中心小學師德師風整頓活動方案》,對“整頓內容”、“工作原則”、“正風肅紀”等工作進行了安排部署。
2.學習了違法違規(guī)典型案例,重點學習《教育部公布校外教育培訓違規(guī)行為處理典型案例》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《寧夏啟動中小學教師有償補課等問題專項整治》等文件精神,以案例警示提升師德修養(yǎng),認真開展教師自查自糾,查找自身不足,教育引導教師依法執(zhí)教,確保師德師風整頓活動不走過場,取得實效。
3.結合實際,學校將師德師風整治活動與落實雙減政策、五項管理等重點工作結合起來,在全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動,即:簽一份《教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書》;寫一份深刻的剖析材料;召開一次家長會;開展一次討論會,以此豐富和拓展活動內涵,增強活動實效。
通過此次師德師風專項整治活動,全面加強師德警示教育,及時查處、糾正我校教師違法違規(guī)行為,教育全體教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,有效提高自身政治覺悟,用正確的思想教育引導學生,用自身的行動帶動感染學生,營造校園清風正氣和良好育人環(huán)境。
師德師風教育簡報8
為進一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為,加強學校師德師風建設工作,維護教師形象,激勵廣大教師爭做“四有”好老師。確保國慶期間和“二十大”召開前后局勢穩(wěn)定,根據(jù)哈爾濱市教育局《關于進一步強化師德師風主體責任的通知》要求,20xx年9月30上午,我校召開了師德師風主體責任教師警示大會,會議由邢樹君校長主持,全校教師參會。
會上,邢樹君校長向全體教師傳達了哈爾濱市教育局《關于進一步強化師德師風主體責任的通知》要求,邢校長在會上強調關于在職教師線上線下違規(guī)補課影響惡劣,嚴重損害了廣大教師的整體形象,這樣的.事件,堅決不能出現(xiàn)在第十一小學每一位教師身上。提醒全體教師要有責任意識、服務意識、安全意識,牢記自身使命,要做學生和家長信任的好老師。在教師隊伍中,要樹立正面典型,踏實工作、愛崗敬業(yè),不做任何違反法紀法規(guī)或是違反職業(yè)道德的事情。
隨后,王月新副校長帶領老師們分別學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,全體教職工要根據(jù)師德師風相關文件精神,認真學習,反復學習,真正把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來,時刻反省自己在教育教學中有
王月新副校長在會上公布《雙城區(qū)第十一小學校師德師風暨違規(guī)補課專項治理督導小組》成員,包保到人,分工負責。同時強調各位老師要以案為鑒,從中深刻汲取教訓,深入反思,做好自查和整改。
通過此次警示大會的召開,進一步增強了全體教師的責任感與使命感,相信老師們今后一定會以師德規(guī)范鞭策自己,立足本職崗位,不忘初心,用行動塑造教師師德形象,始終把關愛孩子、為人師表放在工作首位。未來我校將繼續(xù)加強師德師風建設,牢固樹立教書育人的使命感和責任感,為我校的長足發(fā)展做好充分準備,以實際行動迎接黨的二十大的勝利召開!
師德師風教育簡報9
堅守教育初心,牢記教育使命!為了進一步落實立德樹人的根本任務,規(guī)范我校教師職業(yè)行為。3月17日下午,晉源區(qū)花塔小學組織全體教師召開了師德師風專題會議,重點學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》與《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》。
會上,高美玲校長帶領大家一起學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的相關內容。逐條宣讀違反教師職業(yè)道德的處理辦法,如不得“不聽勸阻,組織、要求、誘導學生參加校外有償補課,或者參與校外培訓機構對學生有償補課”等。明確要求教師不得出現(xiàn)以謀取經(jīng)濟利益為目的的'校外補課活動,強調各位教師應該積極提高自己的職業(yè)素養(yǎng),規(guī)范自己的教育教學行為,讓自己站立的三尺講臺閃光,讓自己從教的生涯流光溢彩,為晉源教育做出應有的貢獻。高校長講得激情澎湃,老師們聽得熱血沸騰。
會后,全體教師結合會議內容以及自己的工作實際,用心寫下自己的心得體會與筆記,暢言對師德師風的深刻感悟以及對教育事業(yè)的忠誠和責任。
師德師風建設是一項經(jīng)常性、長期性的工作,滲透于教師工作、生活的點點滴滴。通過此次師德師風專題會議,花塔小學全體教師對師德師風建設有了更深刻的體會,對違反職業(yè)道德行為應受到的處罰有了更清晰的認識,今后一定會以教師職業(yè)行為十項準則為標桿,規(guī)范自己的教學行為。
相信花小教師在高校長的帶領下,堅守初心,勵志奮發(fā),會讓花塔小學走向新的輝煌!
師德師風教育簡報10
為進一步加強師德師風建設,打造風清氣正的教育生態(tài),12月20日,棲霞區(qū)責任督學陳勝校長來到邁皋橋中心小學對師德師風建設情況開展專項督導。
首先,陳督學根據(jù)督查要求,查閱了相關資料。從師德建設和專業(yè)發(fā)展兩方面了解了我校師德師風建設的常態(tài)化工作和教師發(fā)展的專業(yè)化提升舉措,并對照相關督查要點,依次進行真實細致地翻閱。
接著,陳立云校長向陳督學匯報了我校師德師風建設以及教師專業(yè)發(fā)展的具體工作,從強化學習,抓思想建設不放松;樹立典型,塑教師好形象;付諸行動,做全體教師好表率;自查自糾,增強承諾重分量這四個方面闡述了加強師德師風建設的做法。從各類培訓,滿足教師層次需要;結對幫扶,制訂教師發(fā)展規(guī)劃;校本教研,提高教師專業(yè)素養(yǎng);特色教育,促進教師專業(yè)研究這四個方面闡述了促進教師專業(yè)成長的做法。
然后,陳督學同就我校師德師風建設和專業(yè)發(fā)展情況進行了學生和教師的訪談,希望老師們勤于筆耕、多思多想,不怕困難,繼續(xù)努力,尤其是年輕教師們,要虛心學習,發(fā)揮自己的特長。
最后,陳督學還和李世剛校長做了交流,李校長闡明了我校開展各類師德師風培訓的'原則和特色,并列舉了學校在師德師風建設方面涌現(xiàn)出的好氣象,同時也直面了存在的問題,明確了下一步努力的方向。
此次督導檢查是對我校師德師風工作的一次督促和提升,我們將以此次督查為契機,激勵全體教師不忘初心,堅守師德,做到內化于心,外化于行,從嚴規(guī)范自身言行,以自己的高尚品德去潛移默化地感染每一位孩子。
師德師風教育簡報11
為進一步加強學校師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,營造風清氣正的教育生態(tài),努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質教師隊伍,根據(jù)《關于在全縣教體系統(tǒng)開展師德師風專項整治工作的實施方案》(定政教體發(fā)[20xx]126號)《定邊縣教育督導委員會辦公室20xx年第1號預警》(定教督辦發(fā)[20xx]11號)等文件精神,結合學校實際,20xx年7月8日上午,定邊縣東關小學召開師德師風建設專題會,全體教師參加。
會前,學校辦公室組織全體教師認真觀看《全市師德師風建設推進會》線上直播,各位教師認真做好筆記并書寫觀后感。會上,校長陳潤梅再次帶領全體教師重點學習副市長沈效功講話精神及《爭做師德師風標兵引領新時代德行風尚--榆林市教育局師德建設倡議書》。
“德高為師,身正為范”。陳潤梅強調,教師是教育事業(yè)發(fā)展的重要力量,教師隊伍素質的高低直接影響黨的教育方針的貫徹與立德樹人根本任務的落實,事關學校的整體發(fā)展。陳潤梅要求全體教師必須做到以下三點:第一,提高思想政治站位。全體教師要把“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”和“兩個維護”融入靈魂和血液,不忘為黨育人初心,牢記為國育才使命。第二,提高品德修養(yǎng),筑牢師德之魂。教書育人,師德為先,全體教師要涵養(yǎng)高尚品德,要嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,堅持廉潔從教,自覺抵制有償補課,嚴禁參加“謝師宴”“升學宴”和違規(guī)收受禮品禮金等行為,切實維護教師職業(yè)形象和良好聲譽。第三,刻苦鉆研,甘于奉獻。全體教師要樹立終身學習觀念,更新教育理念,用欣賞的眼光看待學生,用寬容的心態(tài)面對學生,愛崗樂業(yè),無私奉獻。
通過此次會議,東關小學全體教師定會自覺堅守精神家園、恪守人格底線,用模范的`言行舉止為學生樹立榜樣,用高尚的人格魅力浸潤學生的心靈,努力爭做新時代“大先生”“四有好老師”,從而推動學校教育教學高質量發(fā)展。
師德師風教育簡報12
2月23日下午,程集小學召開師德師風學習建設專題會議,會議由張鑫飚校長主持,全體教職工參加會議。
會上張鑫飚校長傳達上級關于師德師風建設的會議精神,讓全體教師進一步明確師德建設的重要性,并將師德轉化為師風與自覺行動的必要性。張鑫飚校長指出師德是教師隊伍建設的核心,教師的道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的'精神狀態(tài),也決定了學生的精神狀態(tài),良好的師生關系是有效教育的前提。
會上,老師認真閱讀師德承諾書的相關內容并簽名。張校長要求全體教職工對照師德文件進行自查,有則改之無則加勉,人人都要增強教師職業(yè)感,增強工作責任心,努力爭當踐行社會主義核心價值觀的文明傳播者。
師德師風教育簡報13
8月14日,在xx小學,全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務副局長xx主持,市教育局張新山局長做了重要講話。他強調指出,從8月下旬至10月中旬,是全市“師德師風建設年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關鍵,突出重點,全面開展整改落實工作;要強化領導,講究方法,師德師風建設力求實效。各地各校“一把手”必須履行第一責任人的職責,在層層抓落實上下功夫,扎扎實實地把整改措施和目標落到實處,努力取得看得見、摸得著的實際成果。
對于新學期的.教學工作,張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出:學習貫徹全教會精神,全面實施《規(guī)劃綱要》,是當前和今后一個時期教育工作的中心任務。各地教育行政部門和學校要深刻領會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學理念和總體要求,進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議,為全市師德師風建設工作的深入開展奠定了基礎,為新學期的教育教學工作指明了方向。
師德師風教育簡報14
兩袖清風誨莘莘學子,潔身自好樹師德風范。為全面貫徹落實“師德師風建設年”的各項工作,進一步加強灘頭鎮(zhèn)師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,3月9日上午,邵陽市隆回縣灘頭鎮(zhèn)中心校全體成員分為2組,對灘頭鎮(zhèn)所有學校、幼兒園的“師德師風建設年”及清廉學校創(chuàng)建工作進行了專項督查。
督察過程中,中心校各分管領導分工詳細,一一查看了各校的宣傳欄及師德師風建設各項材料,充分肯定了各校工作的'亮點之處,表揚了師德師風建設工作做的扎實有效的學校,鼓勵各校開展豐富多樣的活動,同時也提出了一些期望,并對學校做的不足之處,提出了寶貴意見。
中心校校長胡紅軍強調:“師德是教師職業(yè)的靈魂,是教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的風向標,是教師隊伍建設的首要任務,灘頭鎮(zhèn)所有學校都要讓教師筑牢‘師德有禁區(qū)、底線不能觸’的思想防線;教師應該將師德規(guī)范內化于心,外化于行,自覺增強理想信念,履行師德規(guī)范,樹立灘頭鎮(zhèn)教育行業(yè)正氣!
經(jīng)過此次專項督查,灘頭鎮(zhèn)所有學校都表示,將以此為一個新的起點,繼續(xù)把師德師風工作做嚴、做細、做實。
師德師風教育簡報15
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排,我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風學習教育活動。統(tǒng)一思想,提高認識,進一步提升學校、教師的社會形象,建設一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍,促進教育質量和辦學水平的不斷提高,爭創(chuàng)人民滿意的學校。
本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關政策法規(guī)為準繩,以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點,全面貫徹黨和國家的教育方針,以師德師風帶動校風學風,促進教育教學質量再上新臺階,從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面;顒泳唧w內容將從以下幾方面開展:
20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上,教師熱情高漲,緊緊圍繞“以評促建,內涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標,就如何發(fā)揮高職稱教師的標桿作用,帶動全體教師,促進學院的'建設和發(fā)展,發(fā)表了各自的觀點和看法,并提出了許多具有建設性的意見。
會議一致認為,每一位教師都應該要有憂患意識,都應該要有主人翁精神,都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設和發(fā)展事業(yè)中來。會議認為,無論來自何方,無論入校時間長短,都要有一校意識,一地觀念,圍繞一個目標,以高度的責任心,腳踏實地地把事情做細,把事情做好,讓學校放心,讓家長滿意,也讓自己滿意。教師都表示,要從看問題的高度,從專業(yè)的深度,從精神的維度三個方面不斷提升自己,加強師德修養(yǎng),充分展現(xiàn)教師應有的風范。
發(fā)言中,充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策,盡心盡職,努力奉獻的可貴精神,希望帶個好頭。同時也要求全體教師認真思考四個問題:為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)?既然選擇幼教工作,是否認幼兒園的核心價值觀和共同愿景?圍繞著幼兒園的共同遠景,自己又打算如何當好一名幼兒園教師?
會議認為,黃玉紅提出的四個問題,層層深入,直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關鍵與核心。抓住了這“四個問題”,就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”,既回答了教師的責任良知問題,又回答了幼兒園建設的動力問題。會議要求,各位教師要以“四個問題”為抓手,繼續(xù)推動幼兒園師德師風建設深出發(fā)。
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