【必備】師德師風(fēng)教育簡報

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，簡報使用的情況越來越多，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編整理的師德師風(fēng)教育簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風(fēng)教育簡報1

　　為進一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為，加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作，維護教師形象，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。確保國慶期間和“二十大”召開前后局勢穩(wěn)定，根據(jù)哈爾濱市教育局《關(guān)于進一步強化師德師風(fēng)主體責(zé)任的通知》要求，20xx年9月30上午，我校召開了師德師風(fēng)主體責(zé)任教師警示大會，會議由邢樹君校長主持，全校教師參會。

　　會上，邢樹君校長向全體教師傳達了哈爾濱市教育局《關(guān)于進一步強化師德師風(fēng)主體責(zé)任的通知》要求，邢校長在會上強調(diào)關(guān)于在職教師線上線下違規(guī)補課影響惡劣，嚴重損害了廣大教師的.整體形象，這樣的事件，堅決不能出現(xiàn)在第十一小學(xué)每一位教師身上。提醒全體教師要有責(zé)任意識、服務(wù)意識、安全意識，牢記自身使命，要做學(xué)生和家長信任的好老師。在教師隊伍中，要樹立正面典型，踏實工作、愛崗敬業(yè)，不做任何違反法紀法規(guī)或是違反職業(yè)道德的事情。

　　隨后，王月新副校長帶領(lǐng)老師們分別學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，全體教職工要根據(jù)師德師風(fēng)相關(guān)文件精神，認真學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，時刻反省自己在教育教學(xué)中有

　　王月新副校長在會上公布《雙城區(qū)第十一小學(xué)校師德師風(fēng)暨違規(guī)補課專項治理督導(dǎo)小組》成員，包保到人，分工負責(zé)。同時強調(diào)各位老師要以案為鑒，從中深刻汲取教訓(xùn)，深入反思，做好自查和整改。

　　通過此次警示大會的召開，進一步增強了全體教師的責(zé)任感與使命感，相信老師們今后一定會以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動塑造教師師德形象，始終把關(guān)愛孩子、為人師表放在工作首位。未來我校將繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立教書育人的使命感和責(zé)任感，為我校的長足發(fā)展做好充分準備，以實際行動迎接黨的二十大的勝利召開！

師德師風(fēng)教育簡報2

　　為認真貫徹關(guān)于中央、省委、州委、市委有關(guān)加強作風(fēng)建設(shè)要求，根據(jù)《興義市、義龍新區(qū)干部作風(fēng)整治專項行動方案》（市黨通〔2022〕6號）文件精神，興市教黨工〔2022〕4號文件精神，3月16日中午，興義市紅星路小學(xué)萬峰林校區(qū)召開師德師風(fēng)專項教育整治會，本次會議由黨支部書記黃仕鮮同志主持，采取直播形式舉行，設(shè)一個主會場，一個分會場，全體教師參加會議。

　　會議以“改進作風(fēng)、狠抓落實”為主題，以推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)、以“六為”為突破口，聚焦“六個整治”，強化“十個嚴防”，推動學(xué)校全體教職工以刀刃向內(nèi)的勇氣、猛藥去疴的決心、滴水穿石的韌勁，堅決整治作風(fēng)上的頑瘴痼疾。

　　首先，黃書記嚴格對照“六個整治”“十個嚴防”的內(nèi)容、針對學(xué)校在疫情防控、校園安全方面存在的疏漏，以及各科室在工作部署落實、教育教學(xué)管理中存在的問題，明確了具體整改人及整改時限。

　　其次，黃書記要求全體教職工結(jié)合個人實際，采取自己找、同事提、集體議、互相幫等多種方式，全面深入查找自身存在的`問題，制定個人自查問題整改清單，明確存在問題、整改措施、整改時限和整改目標(biāo)。

　　最后，黃書記強調(diào)，全體教師必須堅決按照中央、省、州、市系列部署要求及相關(guān)會議精神，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，堅決改進作風(fēng)、樹立新風(fēng)，以過硬作風(fēng)推動興義教育高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。

　　此次師德師風(fēng)專項教育整治會的召開，使全體教師認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，增強了教師教書育人、為人師表的自覺性與責(zé)任感，為促使全體教師不斷改進自己的工作作風(fēng)和規(guī)范自己職業(yè)行為起到有力的推動作用。

師德師風(fēng)教育簡報3

　　為全面強化落實十九大提出的加強師德師風(fēng)建設(shè)和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神，更好地貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，辦好新時代人民滿意的.教育，切實提高育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，教育引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好教師，當(dāng)好學(xué)生引路人。冶峪中心小學(xué)在開學(xué)初開展了師德師風(fēng)教育活動。

　　一、召開了師德教育活動專題會議。

　　9月12日上午，我校組織全體教師舉行了師德師風(fēng)教育活動專題會議。首先，學(xué)校校長董海星同志帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習(xí)了晉源區(qū)教育局文件，并對學(xué)校師德師風(fēng)教育活動提出了明確的要求。

　　二、全體教師認真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)信用承諾書》的相關(guān)內(nèi)容，全體教師認真地在《教師職業(yè)信用承諾書》上簽上自己的名字，并表示一定會信守師德規(guī)范，履行師德承諾。

　　三、我校把師德考核結(jié)果納入教師績效考核之中，對嚴重違反師德的教師，當(dāng)年年度考核評定為不合格教師。

　　“百年大計，教育為本 ；教育大計， 教師為本；教師隊伍，師德為先�！蔽覀儗⒗^續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的十九大精神，激勵全體教師立足本職崗位，提高育人本領(lǐng)，強化師德意識，明確責(zé)任使命，以德潤身、以德立教，用人格塑造人格、用心靈照亮心靈，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！

師德師風(fēng)教育簡報4

　　根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學(xué)校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

　　本次學(xué)教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面。活動具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：

　　20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，就如何發(fā)揮高職稱教師的標(biāo)桿作用，帶動全體教師，促進學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點和看法，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。

　　會議一致認為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標(biāo)，以高度的責(zé)任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。

　　發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的.核心價值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師？

　　會議認為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。

師德師風(fēng)教育簡報5

　　12月24日下午，棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)張明主任來到南師附中丁家莊初級中學(xué)，對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進行了專項督導(dǎo)。

　　首先，張督學(xué)認真查閱了師德師風(fēng)臺賬資料，對我校近年來師德師風(fēng)的建設(shè)情況進行了全面的了解，并結(jié)合考核細則，從組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)教育、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎懲措施、成效檢測等方面進行督導(dǎo)反饋。

　　接著，張督學(xué)召集部分教師進行座談，詢問了學(xué)校在師德培養(yǎng)、制度、考核等方面采取的具體措施。

　　最后，張督學(xué)對本次督導(dǎo)進行了反饋交流，對我校師德師風(fēng)建設(shè)工作給予了充分的肯定，也為我校進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)提出了指導(dǎo)建議。

　　加強師德師風(fēng)建設(shè),是學(xué)校責(zé)無旁貸的'使命,也是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，在今后的工作中，我校將進一步構(gòu)建師德師風(fēng)長效機制建設(shè)工作。

師德師風(fēng)教育簡報6

　　為落實威海市環(huán)翠區(qū)教育局“師德師風(fēng)建設(shè)專題會議”精神，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實加強威海南山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，深化學(xué)校教育辦學(xué)特色，增強學(xué)校辦學(xué)能力，11月4日下午，威海南山小學(xué)召開題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風(fēng)建設(shè)專題會議。

　　會議分兩個環(huán)節(jié)進行。首先由學(xué)校王秀麗副校長主持，她圍繞“為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動”、“開展師德師風(fēng)建設(shè)活動應(yīng)解決的根本問題”及“師德師風(fēng)建設(shè)活動的成效”這三方面深入淺出進行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民教師教書育人、為人師表的神圣職責(zé)，為教師們上了一節(jié)鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王秀麗副校長要求，全體教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀，增強工作責(zé)任意識、大局意識，自覺加強道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，愛生樂教，構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。

　　王秀麗副校長講話結(jié)束后，又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書簽訂儀式。全體教師主動向?qū)W生、家長、社會做出鄭重承諾。承諾內(nèi)容包括強化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校四個大的方面及十個具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，鄭重地在《威海市南山小學(xué)教師師德承諾書》上簽下了自己的名字。

　　此次師德師風(fēng)建設(shè)專題會議和師德承諾書的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業(yè)的.重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。

師德師風(fēng)教育簡報7

　　為進一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為，加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，按照教育廳“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的.暑期師德教育主題活動。活動由副局長王新芳主持，局長屈連武致開幕詞。

　　本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進事跡、爭當(dāng)最美教師”。整個活動過程由三部分組成，

　　一是兩場專家報告，

　　二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，

　　三是“最美教師”先進事跡研討活動。

　　本次暑期師德教育主題活動的主會場設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報告廳，教體局邀請了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對策略》的報告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

　　“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統(tǒng)一安排分別走進7個中心學(xué)校、8個局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進行“最美教師”先進事跡宣講。

　　各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動，教師個人又結(jié)合自身情況進行對照和反思。

　　通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質(zhì)，又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的先進事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識。

師德師風(fēng)教育簡報8

　　為進一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，認真開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。

　　本次教育活動在唐曉成校長的認真組織、精心安排下切實而有效的進行開展。組織教師學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的`意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國師德守則》等法律法規(guī)，并書寫了師德師風(fēng)自查自糾報告；聽取了國家、省市“十佳師德標(biāo)兵“的先進事跡，報告人的先進事跡使大家深受感染；開展“講紀律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動，討論會上人人發(fā)言，結(jié)合自身工作實際，對照師德要求，認真分析教育教學(xué)和社會生活中存在的問題，老師們言真意切，舉措實在；最后還書寫了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會。

　　通過本次教育活動，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學(xué)到了相關(guān)知識，又對照師德標(biāo)準對自己的學(xué)習(xí)、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點，鼓足了干勁，為下學(xué)期的`工作開展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，國光小學(xué)的各項事業(yè)一定會蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。

師德師風(fēng)教育簡報9

　　12月24日下午，棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)張明主任來到南師附中丁家莊初級中學(xué)，對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進行了專項督導(dǎo)。首先，認真查閱了師德師風(fēng)臺賬資料，對我校近年來師德師風(fēng)的建設(shè)情況進行了全面的了解，并結(jié)合考核細則，從組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)教育、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎懲措施、成效檢測等方面進行督導(dǎo)反饋。

　　接著，召集部分教師進行座談，詢問了學(xué)校在師德培養(yǎng)、制度、考核等方面采取的.具體措施。

　　最后，對本次督導(dǎo)進行了反饋交流，對我校師德師風(fēng)建設(shè)工作給予了充分的肯定，也為我校進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)提出了指導(dǎo)建議。

　　加強師德師風(fēng)建設(shè),是學(xué)校責(zé)無旁貸的使命,也是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，在今后的工作中，我校將進一步構(gòu)建師德師風(fēng)長效機制建設(shè)工作。

師德師風(fēng)教育簡報10

　　為扎實推進師德專題教育，20xx年10月下旬，學(xué)校組織督查指導(dǎo)工作組深入各二級黨組織開展了師德專題教育督查指導(dǎo)工作。

　　督查指導(dǎo)工作組認真聽取了各二級黨組織關(guān)于開展師德專題教育、師德師風(fēng)建設(shè)問題專項整治工作情況的`匯報，對照指標(biāo)體系，現(xiàn)場查閱了思想政治引領(lǐng)、“四史”學(xué)習(xí)教育、師德養(yǎng)成教育、培樹先進典型、踐行師德規(guī)范、師德警示教育等材料。各二級黨組織高度重視，認真梳理材料，及時總結(jié)經(jīng)驗，展示特色亮點。圍繞抓師德師風(fēng)專題教育和專項整治工作任務(wù)落實，督察組反饋意見建議，與二級黨組織部分人員進行了深入交流。

　　本次督查指導(dǎo)按照“突出明師德要求、強四史教育、學(xué)師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線”和“注重融入日常、抓在經(jīng)常、系統(tǒng)組織、分類指導(dǎo)”的總體要求，分四個工作組對全校19個二級黨組織師德師風(fēng)專題教育進行了全面督查指導(dǎo)。貫穿20xx年全年的師德專題教育結(jié)合黨史教育，結(jié)合教育教學(xué)，結(jié)合厚植校園師德文化，堅持學(xué)習(xí)教育警示和對照督導(dǎo)總結(jié)并重，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，上下聯(lián)動、協(xié)同配合，促進我校師德師風(fēng)持續(xù)向好，推動師德師風(fēng)長效機制建設(shè)取得新成效。

師德師風(fēng)教育簡報11

　　為確保全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作落地落實落細，取得切實成效，新寧縣教育局成立了“師德師風(fēng)建設(shè)專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并從各股室抽調(diào)人員組成“聯(lián)合督查組”，于11月2日至4日深入到全縣各學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作專項督查。

　　本次專項督查以縣屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為檢查單元，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要求延伸到下屬學(xué)校，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校抽查2至3所實體學(xué)校。各督查小組組長分別由局黨委班子成員擔(dān)任。根據(jù)《20xx年新寧縣“師德師風(fēng)建設(shè)年工作督查情況”計分表》，各督查小組對標(biāo)對表，通過聽取匯報、問卷調(diào)查、座談訪談等形式全方位、多角度深入了解各學(xué)校師德師風(fēng)工作開展情況和實際成效，然后進行量化計分，最后組織召開督查反饋會，對各學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作的'完成情況、亮點、不足逐一詳細點評。

　　新寧縣教育局主要負責(zé)人強調(diào)，縣教育局將根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況，及時向全縣各學(xué)校發(fā)出通報。對關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的新風(fēng)尚要大力弘揚；對師德建設(shè)工作不力，導(dǎo)致師風(fēng)嚴重不正、出現(xiàn)重大違法違紀案件，造成惡劣影響的學(xué)校提出批評，約談學(xué)校主要負責(zé)人。督查結(jié)果將納入學(xué)校年終文明績效考核內(nèi)容。

師德師風(fēng)教育簡報12

　　為進一步加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《關(guān)于在全縣教體系統(tǒng)開展師德師風(fēng)專項整治工作的實施方案》（定政教體發(fā)[20xx]126號）《定邊縣教育督導(dǎo)委員會辦公室20xx年第1號預(yù)警》（定教督辦發(fā)[20xx]11號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，20xx年7月8日上午，定邊縣東關(guān)小學(xué)召開師德師風(fēng)建設(shè)專題會，全體教師參加。

　　會前，學(xué)校辦公室組織全體教師認真觀看《全市師德師風(fēng)建設(shè)推進會》線上直播，各位教師認真做好筆記并書寫觀后感。會上，校長陳潤梅再次帶領(lǐng)全體教師重點學(xué)習(xí)副市長沈效功講話精神及《爭做師德師風(fēng)標(biāo)兵引領(lǐng)新時代德行風(fēng)尚--榆林市教育局師德建設(shè)倡議書》。

　　“德高為師，身正為范”。陳潤梅強調(diào)，教師是教育事業(yè)發(fā)展的`重要力量，教師隊伍素質(zhì)的高低直接影響黨的教育方針的貫徹與立德樹人根本任務(wù)的落實，事關(guān)學(xué)校的整體發(fā)展。陳潤梅要求全體教師必須做到以下三點：第一，提高思想政治站位。全體教師要把“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”和“兩個維護”融入靈魂和血液，不忘為黨育人初心，牢記為國育才使命。第二，提高品德修養(yǎng)，筑牢師德之魂。教書育人，師德為先，全體教師要涵養(yǎng)高尚品德，要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，堅持廉潔從教，自覺抵制有償補課，嚴禁參加“謝師宴”“升學(xué)宴”和違規(guī)收受禮品禮金等行為，切實維護教師職業(yè)形象和良好聲譽。第三，刻苦鉆研，甘于奉獻。全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，更新教育理念，用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對學(xué)生，愛崗樂業(yè)，無私奉獻。

　　通過此次會議，東關(guān)小學(xué)全體教師定會自覺堅守精神家園、恪守人格底線，用模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，用高尚的人格魅力浸潤學(xué)生的心靈，努力爭做新時代“大先生”“四有好老師”，從而推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

師德師風(fēng)教育簡報13

　　2月23日下午，程集小學(xué)召開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)專題會議，會議由張鑫飚校長主持，全體教職工參加會議。

　　會上張鑫飚校長傳達上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的會議精神，讓全體教師進一步明確師德建設(shè)的重要性，并將師德轉(zhuǎn)化為師風(fēng)與自覺行動的必要性。張鑫飚校長指出師德是教師隊伍建設(shè)的`核心，教師的道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的精神狀態(tài)，也決定了學(xué)生的精神狀態(tài)，良好的師生關(guān)系是有效教育的前提。

　　會上，老師認真閱讀師德承諾書的相關(guān)內(nèi)容并簽名。張校長要求全體教職工對照師德文件進行自查，有則改之無則加勉，人人都要增強教師職業(yè)感，增強工作責(zé)任心，努力爭當(dāng)踐行社會主義核心價值觀的文明傳播者。

師德師風(fēng)教育簡報14

　　全市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項教育整治工作轟轟烈烈展開之際，9月22日起，由市教育局黨組成員、三級調(diào)研員江措同志帶隊的昌都市師德師風(fēng)專項教育整治第六督導(dǎo)組一行在左貢開展督導(dǎo)檢查工作。督導(dǎo)組從昌都出發(fā)，在前往左貢縣沿途路段抽取兩所學(xué)校并開展全面、詳細的檢查督導(dǎo)工作。針對檢查的兩所學(xué)校在開展師德師風(fēng)專項教育整治中存在的問題提出了指導(dǎo)性的建議。

　　當(dāng)天下午，督導(dǎo)組在縣教育局組織召開了左貢縣師德師風(fēng)專項教育整治工作推進會議。會議由縣教育局負責(zé)人主持。會上，縣教育局黨總支書記客觀具體匯報了左貢縣師德師風(fēng)專項教育整治工作推進情況。既全面介紹了工作的'完成情況，又介紹了推動工作的具體做法。匯報實事求是，不回避問題，對全縣在開展師德師風(fēng)專項整治中存在的短板和不足進行了說明，并就補短板、強弱項提出了具體的措施。

　　市教育局黨組成員、三級調(diào)研員江措同志突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，在會上對工作開展中存在的突出短板、薄弱環(huán)節(jié)提出意見建議：一是規(guī)范管理體系、提升教學(xué)質(zhì)量。整頓工作要與教育教學(xué)工作同步進行，不能影響正常教學(xué)秩序，要做到“兩手抓、兩不誤”。二是提高認識，突出實效。整頓不能只停留在書面學(xué)習(xí)上，要扎實有效開展教育整治，確保每項工作有部署，每項工作能落實。通過此次師德師風(fēng)專項整治工作，徹底解決部分教師庸、懶、散的現(xiàn)象。三是規(guī)范整治工作，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要嚴格按照要求設(shè)立舉報信箱，不放過任何一件有違師德師風(fēng)的行為，也不冤枉任何一名教師，確保將整治工作引向深入。

　　督導(dǎo)組到左貢縣開展工作第一天，就為左貢縣進一步開展好師德師風(fēng)專項整治工作提供了寶貴指南和基本遵循，為全縣推進師德師風(fēng)專項整治工作指明方向。左貢縣將進一步抓好落實，確保全縣師德師風(fēng)專項教育整治工作取得實效。

師德師風(fēng)教育簡報15

　　為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，12月20日，棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)陳勝校長來到邁皋橋中心小學(xué)對師德師風(fēng)建設(shè)情況開展專項督導(dǎo)。首先，根據(jù)督查要求，查閱了相關(guān)資料。從師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展兩方面了解了我校師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化工作和教師發(fā)展的專業(yè)化提升舉措，并對照相關(guān)督查要點，依次進行真實細致地翻閱。

　　接著，校長向匯報了我校師德師風(fēng)建設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展的'具體工作，從強化學(xué)習(xí)，抓思想建設(shè)不放松；樹立典型，塑教師好形象；付諸行動，做全體教師好表率；自查自糾，增強承諾重分量這四個方面闡述了加強師德師風(fēng)建設(shè)的做法。從各類培訓(xùn)，滿足教師層次需要；結(jié)對幫扶，制訂教師發(fā)展規(guī)劃；校本教研，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；特色教育，促進教師專業(yè)研究這四個方面闡述了促進教師專業(yè)成長的做法。

　　然后，同就我校師德師風(fēng)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展情況進行了學(xué)生和教師的訪談，希望老師們勤于筆耕、多思多想，不怕困難，繼續(xù)努力，尤其是年輕教師們，要虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長。最后，還和李世剛校長做了交流，李校長闡明了我校開展各類師德師風(fēng)培訓(xùn)的原則和特色，并列舉了學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面涌現(xiàn)出的好氣象，同時也直面了存在的問題，明確了下一步努力的方向。

　　此次督導(dǎo)檢查是對我校師德師風(fēng)工作的一次督促和提升，我們將以此次督查為契機，激勵全體教師不忘初心，堅守師德，做到內(nèi)化于心，外化于行，從嚴規(guī)范自身言行，以自己的高尚品德去潛移默化地感染每一位孩子。

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