值日生作文集錦9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的值日生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

值日生作文 篇1

　　上周三下午，我又當(dāng)了一次值日生。那次的值日工作，讓我記憶深刻。

　　那天，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們幾個(gè)打掃的同學(xué)都在認(rèn)真地打掃。突然，擦完黑板的小黃同學(xué)從椅子上跳了下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)先搶到這塊抹布，算誰(shuí)贏。”說(shuō)完，他就把手上的`抹布扔了出去，然后小李接到了，他高興地說(shuō)：“太棒了！我接到了！”接著其他同學(xué)也投入這個(gè)扔抹布的游戲中，直到他們玩夠了，才開(kāi)始打掃。我無(wú)奈地看著他們，但是心里卻覺(jué)得挺好玩的。剩下的時(shí)間已經(jīng)不夠了，我們以最快地速度打掃好了教室，而且也挺干凈的。

　　也許就是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得留下來(lái)打掃，可以跟同學(xué)們有更多的時(shí)間自由地玩耍，才有那么多小朋友不停地預(yù)約留下來(lái)打掃，而不僅僅是為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì)。

值日生作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個(gè)星期輪到我們班當(dāng)值日生了，每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律，我都會(huì)特別羨慕。你瞧！帶上去多威風(fēng)呀！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我很幸運(yùn)的被選為值日生，這要不是在教室里，我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室，到達(dá)了自己的值日崗位�！安辉S講話、保持安靜�！薄安粶�(zhǔn)追跑打鬧。”“紅領(lǐng)巾、學(xué)生證呢�！边@幾句話可都是我們值日生的“老臺(tái)詞”啦！

　　“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來(lái)，那可不是鬧著玩的.�！澳銈儙讉�(gè)查那幾個(gè)班，你們幾個(gè)查這幾個(gè)班，其余的跟我來(lái)�！备纱嗬�落，這是組長(zhǎng)在給我們分配任務(wù)了，先別說(shuō)那么多了，趕緊執(zhí)行吧！

　　同學(xué)們做完眼保健操，紛紛下樓活動(dòng)去了，我們?cè)跇翘堇锷宰餍菹�，廣播操的鈴聲又開(kāi)始了！看來(lái)當(dāng)值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學(xué)們似乎多了幾分自覺(jué)性，橫排看齊，豎排站直……同學(xué)們做完操，我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……

　　鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槲抑�道，是我們的勞�?dòng)讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！

值日生作文 篇3

　　這個(gè)世上，做個(gè)學(xué)生不容易，做個(gè)干部更不容易。沒(méi)有當(dāng)過(guò)值日生的人，都覺(jué)得值日生好，當(dāng)過(guò)值日生的人一生一世都不會(huì)去學(xué)校大隊(duì)部競(jìng)選值日生。

　　話說(shuō)回頭，其實(shí)值日生就是一個(gè)小報(bào)告機(jī)，一天到晚收集小報(bào)告，然后匯報(bào)給學(xué)校，學(xué)校會(huì)對(duì)那些班級(jí)扣分（扣一分得要加五分才可以抵消。）扣完分后，就免不了多了幾個(gè)仇人，每天都要小心翼翼地上學(xué)，還要特別低調(diào)，不能張揚(yáng)哦！下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的悲慘經(jīng)歷吧！

　　一天早晨，我6：50就來(lái)到了學(xué)校，到了崗位上時(shí)仍在打哈欠，因?yàn)榻裉煳抑等�，而且今天是第一天，好奇心特別強(qiáng)，所以來(lái)得特別早。一開(kāi)始，我被分配在校門口值班，校門口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒(méi)幾分鐘，我便看見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子跑進(jìn)了學(xué)校，我剛?cè)ソ兴�站住，便被他推倒在地，其他值日生都跑了過(guò)來(lái)，可都不是他的對(duì)手，最后還是校長(zhǎng)來(lái)了，才把他制服，并扣了他班級(jí)的分。從此以后，我只要看見(jiàn)他，便找個(gè)地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得被他報(bào)復(fù)。

　　中午，我們主要檢查是否有早到的同學(xué)，好多大個(gè)子站住大門前，看見(jiàn)許多，就是不敢捉，也確實(shí)沒(méi)那膽，因?yàn)樾轮等丈�都吸取了早上的教�?xùn)，專挑1~年級(jí)的小同學(xué)檢查。

　　您說(shuō)這個(gè)值日生好當(dāng)嗎？但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事，一般同學(xué)想當(dāng)都不成的.。待經(jīng)過(guò)層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說(shuō)我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事，所以我感到真的很光榮。比如說(shuō)，查早操的時(shí)候，走在各班級(jí)的面前，我們都是昂首挺胸的，其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們，對(duì)我們顯得十分的崇敬。

　　所以，我想，即使值日生工作再危險(xiǎn)，再苦、再累，我也要堅(jiān)持下去，不畏困難，勇往直前，因?yàn)椋�我這是在為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)，這是一件十分光榮的事情。

值日生作文 篇4

　　我是星期六的值日生。

　　記得有一次，我們六組的同學(xué)沒(méi)有做好值日，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓�，F(xiàn)在想起來(lái)都很羞愧。

　　那一天，我們六組的同學(xué)來(lái)得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具，可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛(wèi)生�！�

　　我想：“對(duì)呀！”

　　我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個(gè)拖把，便打掃起教室來(lái)了。都快要上課了，有的同學(xué)還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過(guò)走廊，看見(jiàn)我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟，很生氣。于是走進(jìn)教室說(shuō)：“六組的.同學(xué)站起來(lái)�！蔽覀兘M的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來(lái)，感到很慚愧。

　　老師又說(shuō)：“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”

　　我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們就快打掃完了，有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“老師不讓你們打掃了�！�

　　我們就迅速地走回了教室。老師說(shuō)：“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好�！�

　　雖然老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我們，但是我還是覺(jué)得不好受。通過(guò)這一次的教訓(xùn)，我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。

值日生作文 篇5

　　流暢的聲音從廣播機(jī)傳來(lái)，這是干什么？這是上課，大家休息好了，等待著老師的到來(lái)。

　　曹老師來(lái)了，說(shuō)：“這節(jié)課是評(píng)選值日生�！辈芾蠋熣f(shuō)完，就轉(zhuǎn)身把值日生要做的事一一寫(xiě)到了黑板上。大家舉手說(shuō)要當(dāng)什么值日生。曹老師把王雨陽(yáng)叫起來(lái)，說(shuō)：“王雨陽(yáng)，你想當(dāng)什么？”王雨陽(yáng)笑著說(shuō)：“我當(dāng)……”曹老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“還有其他同學(xué)和他競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的嗎？”一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來(lái)。結(jié)果王雨陽(yáng)淘汰了。比如譚櫻，劉卓遠(yuǎn)，李旭哲等等，還有自愿不當(dāng)值日生的�？吹搅舜蠹叶紲�(zhǔn)備充分，信誓旦旦的，突然間，我也覺(jué)得自己有信心了。是的，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起來(lái)，大聲地對(duì)曹老師說(shuō)：“曹老師，我相當(dāng)英語(yǔ)課代表�！边@是，我在心里想著：雖然我不是十全十美的，我也有一些小毛病。但從現(xiàn)在開(kāi)始，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的.班干部。我要更好的展示自己，鍛煉自己，最終，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了英語(yǔ)課代表。

　　班會(huì)雖然結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的開(kāi)始，我將會(huì)以新的面貌迎接的學(xué)期，在新學(xué)期里，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的大腦積極做好老師的小幫手，同學(xué)們的公仆。

值日生作文 篇6

　　星期一一大早，我就急急忙忙的吃了早飯穿上校服，帶上袖標(biāo)，然后就飛奔到學(xué)校，筆直筆直的站在校園門口，今天這周我是值日生。

　　你們可別小看這個(gè)值日生啊。只要當(dāng)上值日生，一聲“不許講話打鬧，安靜走！”他們都老老實(shí)實(shí)按值日生說(shuō)的做，一跺腳，他們立刻排好隊(duì)安靜的走向校門，可威風(fēng)了。

　　在校門口，我的目光來(lái)回搜尋著“不帶紅領(lǐng)巾，不穿校服，手里拿著零食”的小同學(xué)。正當(dāng)我“放松警惕”的時(shí)候，一位不穿校服，不帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)就從我眼皮子底下飛快的跑向教學(xué)樓，我立即攔住那位小同學(xué)，嚴(yán)厲的`說(shuō)：“同學(xué)，你怎么不穿校服還不帶紅領(lǐng)巾呢？”學(xué)姐對(duì)不起，因?yàn)槲覌寢尦霾盍�，我爸爸又上班去了，所以我就著急忙慌的穿了衣服，忘帶紅領(lǐng)巾了，也忘了今天穿校服，學(xué)姐，你就原諒我吧�！蹦俏恍〉艿芸蓱z巴巴的望著我說(shuō)�！澳悄闶稚系拿姘�是怎么回事呢？”我又問(wèn)道�！拔野职謰寢尪疾辉诩�，沒(méi)人給我做飯，我就拿了一塊面包當(dāng)早飯了，學(xué)姐，你看都馬上就要上課了，你就放過(guò)我吧。”小弟弟央求到，“不行，校風(fēng)不能違反，你是幾班的？”我問(wèn)道。“三（5）班的�！蹦切⊥瑢W(xué)小聲的說(shuō)道�！昂玫�，知道了，下次別這樣了，快去上課吧�！蔽艺f(shuō)道。等到那位小弟弟走后，我拿出記分本，在上面寫(xiě)到“三（5）班扣五分”我想這樣應(yīng)該不會(huì)傷害到他的自尊心吧。

　　這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)王樂(lè)凝匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)，她也沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我心想：是攔還是不攔呢？如果攔的話，她可是我的好朋友啊，如果不攔的話怎么對(duì)的起胸前的紅領(lǐng)巾？想到這里，我上前一步，攔住了王樂(lè)凝，說(shuō)道：“王樂(lè)凝，你怎么沒(méi)帶紅領(lǐng)巾？”“我忘了。”她低聲說(shuō)道。“你雖然是我的好朋友，但我也要扣分的�！闭f(shuō)著我在本子上扣了一分。

　　這次我明白了當(dāng)值日生很不容易，即使是自己的好朋友也要做到公正嚴(yán)明，鐵面無(wú)私。

值日生作文 篇7

　　我們一直想當(dāng)值日生，但是要等到四五年級(jí)的時(shí)候才有機(jī)會(huì)，所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級(jí)下，我如愿以償當(dāng)上了值日生，我覺(jué)得可開(kāi)心了。我在心里暗暗告訴自己，一定要當(dāng)好值日生。

　　眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生，一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊，人多的'時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí)，要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí)，要迅速分辨出哪些人沒(méi)做操。查早操時(shí)，有些同學(xué)比較調(diào)皮，會(huì)躲起來(lái)，我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了，我變得眼疾手快。

　　追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí)，有時(shí)有人會(huì)跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級(jí)的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒(méi)追著。有時(shí)候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級(jí)，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進(jìn)了教室，記下他的班級(jí)，這可得花不少功夫。

　　當(dāng)好值日生真的很不容易啊，但是既然已經(jīng)做了，我就要當(dāng)好這個(gè)值日生，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

值日生作文 篇8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，曹老師莊重地站在講臺(tái)上，面帶微笑地我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)選值日生，請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生，再說(shuō)出大家相當(dāng)?shù)闹等丈��！辈芾蠋熣f(shuō)完就在黑板上刷刷的寫(xiě)起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生，于是等草拉屎寫(xiě)完，就把小手舉得高高的，好讓曹老師首先看到我，果然，曹老師馬上看到了我，曹老師問(wèn)：“羅文卓，你想當(dāng)什么值日生？”我脫口而出：“課前值日生�！辈芾蠋熡执舐暤膯�(wèn)：“還有沒(méi)有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生？”“嘩嘩”的一下子站起來(lái)了許多人。

　　我的心一下子猛烈地跳了起來(lái)，我心想：紀(jì)念我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多��！曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票，有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲，有時(shí)候竟然鴉雀無(wú)聲，還有的時(shí)候全教室一片掌聲，簡(jiǎn)直拍得震天響。最后，曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果：羅文卓，尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽(tīng)到了自己當(dāng)上了課前值日生，我感覺(jué)非常高興又非常自豪，因?yàn)�，我終于當(dāng)上了課前值日生，我心想：我一定要管好課前，讓老師一走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到了心情舒暢，然后還給老師要給安靜的`課前，我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。

　　最讓我感到驚訝的是，賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤�有的名字他找不到自己的位置而哭了，賀文峙以前我沒(méi)有看到過(guò)他哭，我希望他以后不要再哭了，做一個(gè)勇敢，誠(chéng)實(shí)的，頂天立地的男子漢吧！

值日生作文 篇9

　　一次活動(dòng)聊天活動(dòng)中，無(wú)意中我問(wèn)我們班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀?”他說(shuō)：“我最大的愿望是每天能夠當(dāng)值日生�！边@時(shí)，我覺(jué)得十分的驚訝，值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!

　　何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個(gè)孩子在每天的排班中所擔(dān)任的職務(wù)角色，比如：幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等，像小班長(zhǎng)似的管理小朋友的一些日常瑣碎事物。這樣做呢他們就會(huì)有一種成就感，有領(lǐng)導(dǎo)才能，不僅幫助了其他小朋友，自己也同樣得到了相應(yīng)的'鍛煉和滿足。

　　“值日生我們開(kāi)始輪流，每周都會(huì)請(qǐng)不同的孩子。”當(dāng)我們向幼兒宣布這個(gè)消息時(shí)，他們可高興了，各個(gè)都興奮的和旁邊的小朋友聊著，什么時(shí)候可以輪到我等等。連平時(shí)在班里不太說(shuō)話、靦腆的孩子也開(kāi)始討論著。但我們也有幾點(diǎn)要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范，要是你做的不好大家都不認(rèn)同你，那老師有權(quán)利把你值日生的職務(wù)取消，請(qǐng)其他孩子來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，直到你能改正為止才讓你來(lái)當(dāng)。事實(shí)證明，我們的做法是很正確的，雖然那天老師眼里調(diào)皮的孩子偶爾會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但是從小朋友的表現(xiàn)中我們可以看到反映是越來(lái)越好。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，真切地體會(huì)到不應(yīng)該拒絕孩子想表現(xiàn)自己的請(qǐng)求�？擅總�(gè)孩子在老師的心中又是怎么的?讓我們走進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，去認(rèn)識(shí)他們，了解他們，關(guān)愛(ài)他們，用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候吧!

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