幸福作文4篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的幸福作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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幸福作文 篇1
天色漸漸亮了起來(lái)，外面的小雨淅淅瀝瀝地下著�；▋焊裢獾钠G麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎閃爍一層耀眼的光輝。路上一些環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著大街。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，老鳥(niǎo)將小鳥(niǎo)們都簇?fù)碓谧约簯牙�，暖暖的…�?/p>
廚房里，母親忙碌地做著早飯。一會(huì)兒擇著菜，一會(huì)兒又忙于洗碗，忙中透露著一份嫻熟。
六點(diǎn)十分。母親如約般輕輕地走到我的床前，輕輕地拍了拍我的額頭，然后輕輕地說(shuō)：“兒子，該起床了。”說(shuō)完，又輕輕地走出了房門。
我不情愿地睜開(kāi)了眼睛，萬(wàn)般無(wú)奈地離開(kāi)了暖和的被窩。穿衣服，洗臉，刷牙，做完這一切，我不耐煩地對(duì)母親說(shuō)：“媽，以后能不能別進(jìn)我房間啊，而且能不能晚點(diǎn)叫我��！”“那哪行啊，不叫你，你又該遲到了！”母親一邊放著早餐一邊說(shuō)著，“來(lái)，快點(diǎn)吃，吃完好去上學(xué)！”
“哦！”我不甘心地坐在飯桌前，賭氣似的一小口一小口地吃著。母親看在眼里，心急如焚地說(shuō)：“快點(diǎn)吃啊，照這樣吃，會(huì)遲到的……”“媽，你能別這么嘮叨行嗎，我吃總行了吧！真煩人�！�
吃完早飯后，我換鞋準(zhǔn)備去上學(xué)。趁著換鞋的間隙，母親又開(kāi)始嘮叨：“上課一定要認(rèn)真啊，老師講的一定要搞懂，不懂的一定要去問(wèn)，別藏著掖著不肯說(shuō)……”“行行行，知道了�！蔽也荒蜔┑卮驍嗔四赣H的話，隨后趕緊跑出家門，心里不禁嘀咕道，真煩人。
走在去學(xué)校的路上，不經(jīng)意間回頭，赫然發(fā)現(xiàn)，母親竟斜靠在窗前，注視著我。
望著窗前的母親，一種愧疚之情油然而生。母親臉上的皺紋越來(lái)越多了，那一道道皺紋，哪道不是為了我而生的；一根根白發(fā)，又有哪一根不是因牽掛我而長(zhǎng)的。想著母親每天早起做飯，又叫我起床，一股暖流涌上心頭。而我卻不領(lǐng)情，該多傷母親的'心��！
想著出發(fā)前母親對(duì)我的一句句叮嚀與囑咐，一句句呵護(hù)的話語(yǔ)，我的心中五味雜陳。
母親的叮囑和在廚房的忙碌身影不就是對(duì)幸福最好的詮釋嗎？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)窗前的媽媽揮了揮手，媽，您辛苦了。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒幸福地依偎在老鳥(niǎo)的懷抱中，兩只眼睛注視著幸福的我，暖暖的……
幸福作文 篇2
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我說(shuō)這句話。此刻，每當(dāng)流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那是，我三、四歲，不懂事，母親那個(gè)時(shí)候沒(méi)有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外厭惡母親，厭惡母親那張面孔。時(shí)不時(shí)，我惹得母親悲哀，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒。“你怎樣還不走��！在那里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說(shuō)著，我走進(jìn)了自我的房間。猛地想起自我剛才對(duì)母親說(shuō)的話是不是太過(guò)分了呢？寂靜的房子里沒(méi)有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲，還夾雜著一些后悔的.語(yǔ)氣。哦！母親又悲哀了。
此刻，我明白我錯(cuò)了，但是那錯(cuò)怎樣樣都彌補(bǔ)不了了。只能盡可能地去孝敬補(bǔ)償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，但是從母親的眼神里，皺紋里。我明白，母親還時(shí)常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因?yàn)檫@事悲哀，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對(duì)我說(shuō)這句話了。是呀！是就應(yīng)珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自我悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
幸福作文 篇3
有人說(shuō)，幸福是鮮牛奶淌過(guò)舌尖的醇香。
有人說(shuō)，幸福是穿上白色禮袍的美麗。
有人說(shuō)，幸福是黃昏時(shí)刻，兩人的竊竊蜜語(yǔ)。
還有人說(shuō)，幸福是冬夜那篝火跳動(dòng)的火花。
媽媽，其實(shí)，有你，無(wú)論怎樣，就是幸福。
5·12汶川大地震，我們這里也受到波及。還記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，與其他日子沒(méi)有什么不同，是一個(gè)很尋常的一天。我在教師里做作業(yè)，你在家里做家務(wù)。突然，我感到天暈地眩，房子在左右搖晃。我沒(méi)多想，一下子就沖出教室——至今我也沒(méi)想起當(dāng)初我是怎么奔出教室的，怎么下的樓梯。只顧飛跑到離教室不遠(yuǎn)的我家樓下，大聲喊你：“媽媽！媽媽！媽媽！”聲音聽(tīng)起來(lái)有幾絲絕望，變得嘶啞，甚至歇斯底里的`。在我大聲喊你時(shí)，大地還在顫動(dòng)，樓房還在搖擺，一邊的瓦房在噼里啪啦往地下掉瓦，瓦一掉下來(lái)就摔個(gè)粉碎。你從樓上匆匆下來(lái)。我一看到你，就緊緊抱住你。我看著那籃球架在搖晃，似乎要掙脫大地的束縛，瓦房沒(méi)了一會(huì)兒就沒(méi)頂了。過(guò)了很久，大地才平息下來(lái)，而我卻早已淚流滿面。
媽媽，也許你不知道，我當(dāng)時(shí)為什么那么害怕。不是因?yàn)楹ε路孔拥瓜聲?huì)砸我自己，而是害怕大地一不小心就讓你我失散，再也尋不到你的蹤影。
媽媽，地震來(lái)臨之際，我想了很多，很多。昨天不就是母親節(jié)嗎？我寫給你的信，讓你溫暖了好久。我怕這是最后一次甜蜜祝福。在地震之前，我一直以為我有許多機(jī)會(huì)，可那時(shí)，我擔(dān)心我沒(méi)有機(jī)會(huì)，沒(méi)有機(jī)會(huì)好好來(lái)愛(ài)你。
萬(wàn)幸，你我都相安無(wú)事，其他人也沒(méi)事。我才知道，有你，就是幸福。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，媽媽，你化作一片荷葉，為我遮擋風(fēng)雨。你我共同在風(fēng)雨中搖曳，也許有那刺骨的寒風(fēng)，也許被冷雨打得發(fā)抖，也許電閃雷鳴會(huì)驚醒沉睡的我。但我不會(huì)害怕，有你，就是幸福，就是艷陽(yáng)天。
幸福其實(shí)是我觸到你臉上的溫暖。
幸福其實(shí)是我用手指輕輕撫平你眼角的皺紋。
幸福其實(shí)是你我手拉手的依戀。
幸福很多，都源于你，源于你對(duì)我的愛(ài)，源于我對(duì)你的依戀。
有你，就是我今生莫大的幸福，就是時(shí)時(shí)刻刻我都應(yīng)該珍惜的幸福。
幸福作文 篇4
人們常常說(shuō)幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。但在我看來(lái)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是上一節(jié)中外美食課。
夏天的時(shí)候，一根冰棍吹去心里的煩躁；冬天的時(shí)候，一份關(guān)東煮溫暖我們的心窩。那悠悠的香味飄出教室，飄出教學(xué)樓，飄出學(xué)�！�
我清清楚楚地記得，那是一個(gè)寒冷的冬天。同學(xué)們都帶起了手套和耳套，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了，同學(xué)們都紛紛去到自己的社團(tuán)，大家笑嘻嘻的，跟其他同學(xué)有說(shuō)有笑。當(dāng)然，我也不例外，我迫不及待的`拉上另外兩個(gè)同學(xué)向中外美食班奔去。剛到教室，人聲鼎沸，好不熱鬧。不一會(huì)兒，上課鈴就響了，老師的鞋子踩在地板的聲音越來(lái)越近，越來(lái)越響，那么模糊的身影也越來(lái)越清晰。老師一進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)，老師提著幾袋魚(yú)丸，一個(gè)碗，以及一袋杯子。這時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛，而我猜想，今天一定吃關(guān)東煮。果然不出我所料，老師一放下關(guān)東煮的材料，就說(shuō)：“今天吃關(guān)東煮�！崩蠋煹脑拕偮湎拢瑢W(xué)們就高興地手舞足蹈。老師先把盆里的水倒進(jìn)鍋里，然后等水燒開(kāi)。一會(huì)兒，熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一群調(diào)皮的小孩子，粘在鍋蓋上，又像一顆顆小鉆石鑲嵌在鍋蓋。這時(shí)，老師掀起鍋蓋，讓鍋蓋上的水滾動(dòng)，看那老師嫻熟的技巧，我真是打心底里佩服�，F(xiàn)在，老師開(kāi)始下魚(yú)丸了，她先撕開(kāi)一包魚(yú)丸，倒進(jìn)鍋里，然后，又照這樣另外撕了幾包。現(xiàn)在需要的就是時(shí)間了。當(dāng)老師再次掀開(kāi)鍋蓋時(shí)，一陣誘人的香味飄在每個(gè)人的心里。
當(dāng)我們品嘗時(shí)，咬一口，湯汁，魚(yú)丸肉和油一起進(jìn)入嘴里，那味道真是無(wú)與倫比，現(xiàn)在我真想說(shuō)：“此丸只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗�！�
吃著這魚(yú)丸，就可以感受到幸福，還讓我知道老師如果不去學(xué)，又怎能做出這美味的關(guān)東煮呢？，這更是讓我懂得沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
當(dāng)我吃最后一個(gè)魚(yú)丸時(shí)，才知道那幸福的味道。
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