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校園的小路作文15篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的小路作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的小路作文1
轉(zhuǎn)身，是一片濃濃的情……
——題記
我靜靜地悄悄地轉(zhuǎn)身，用深情的目光，懷著不舍的心情再看你一眼，將你的模樣在我的腦海中作最后的定格，變成永恒，讓這美好的瞬間貯存在我人生的底片上……
走在校園的小路上，我清晰的視線透著些朦朧，激動(dòng)的心情也有些留戀。再看你一眼，才發(fā)現(xiàn)你原來如此美麗，一排排整齊的教學(xué)樓，此時(shí)已人去樓空，往日書聲朗朗的教室，只剩下熟悉的講桌、黑板和桌椅。我回想：耐心細(xì)致的老師，站在講臺上，對著73雙充滿希望的眼睛，用手中的'粉筆，在黑板上寫下他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧，飛濺開來的粉塵，播撒的是他們的愛和希望。他們用知識填充了我們空虛的大腦，滋潤了我們干涸的心靈。
走在校園的小路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有。陽光下的操場看上去有些孤寂和凄涼，只有一面五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)。昔日熱鬧的籃球場，也只有空空的籃球架仍執(zhí)著地守護(hù)著，守護(hù)著……往日人聲鼎沸的香樟園，也早已了無人跡，只剩一棵棵香樟樹在默默地生長，遍地長滿了幾寸高的荒草，鳥兒們飛上跳下孤單地悲鳴，回憶著過去的熱鬧和快樂。
走在校園的小路上，我看到寢室那虛掩的門內(nèi)只留下蕭索的床板，單調(diào)的鐵架令人不禁寒戰(zhàn)。曾經(jīng)，我們傾訴著青春秘密的心語小屋，如今，已是此般凄涼。淚，迷蒙了雙眼，模糊了視線……再憶及昔日碗筷的歡快交響，而今，已成為絕唱，只剩下不舍的記憶……
走在校園的小路上，我回頭只為再看你一眼。那些無私的花默默奉獻(xiàn)，看著一群群天真純潔的孩子牽著手踏進(jìn)校門，又目送著一屆屆莘莘學(xué)子學(xué)成飛走。三年的朝夕相處，三年的情深義重，三年的歡樂與辛酸，三年來灑下的淚水和汗水，鑄成了我們鮮紅的“畢業(yè)證書”，凝成了一張張欣喜的“錄取通知書”，幸福和快樂將所有的淚水和辛酸埋藏。我們歡樂的時(shí)候，卻忘了你——暗自為我們祝福，為我們祈禱，面對“無情”的我們，你從來不曾有過一絲怨言，堅(jiān)定的信念不曾有過絲毫的悔改，你的那份情重似千斤，在學(xué)子心中刻成永恒。
走在校園的小路上，只為再看你一眼。你的美麗，你的博愛，你的那顆不老的心，你的……一切的一切都留給我永不磨滅的記憶。我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛著你——我親愛的母校！
校園的小路作文2
天空下起了牛毛細(xì)雨，無聲地飄灑著，我在校園里走著，雨絲撲在臉上，涼涼的，十分愜（qiè）意�？蓯鄣男∮臧崖访鎾叩醚┝粒屄放缘男〔轃ㄈ灰恍�。
校園的小路連著藝術(shù)樓、教學(xué)樓和操場，雖然寬不過兩丈，長不過數(shù)百米，但是每天都有許多人走過。每天清晨，同學(xué)們從這里走過，肩負(fù)著振興中華的歷史責(zé)任，準(zhǔn)備著成為建設(shè)四化的棟（dònɡ）梁！
聽媽媽說，昔日的'學(xué)校，只有幾間民房，學(xué)生們伴著油燈苦讀。而今是漂亮的高樓洋房，現(xiàn)代化設(shè)施齊備。校園里許多地方都在改變，唯一沒有改變的就是你——平凡的小路。你依然在我們的腳下，指引著我們前進(jìn)的方向。
親愛的校園小路，你在歷史的歲月中考證自己，讓朗朗的讀書聲與你為伴！前進(jìn)中我們并不孤單，因?yàn)槟阋恢迸阒覀�，風(fēng)雨兼程。
校園的小路作文3
我對學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學(xué)期來的寒窗苦讀，想到考卷上的那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的來到小路旁的長廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同學(xué)一樣不知道在這里度過了多少個(gè)清晨和傍晚。想著想著，忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相對了，在老師含笑親切的眼眸里，我找回了自信，找回了堅(jiān)定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進(jìn)的'動(dòng)力，有時(shí)她甚至為我排憂解難，清醒頭腦。那一次，為一件小事與好友鬧翻的我，獨(dú)自一人倘徉在校園的小路上，多么親切的小路，
你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語，可現(xiàn)在……
我懊悔了，為自己的固執(zhí)而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時(shí)，小路上有一個(gè)熟悉的身影向我走來，是好友！我看著她，她也看著我，朝我淡淡的一笑，我也回報(bào)她一個(gè)淺淺的微笑，幾天來的不愉快，就在這個(gè)小路上伴隨著真誠的微笑化作
一屢輕煙，飄到九霄云外去了……
校園的小路，記下歲月的歷程，寫下我們成長的詩篇。春去秋來，我們一天天的長大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們?nèi)松哪贻喩峡躺现R和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流，她盛著希望的波浪，流淌著知識的源頭，昭示著光輝的未來。
我愛你，校園的小路，你是我成長的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
校園的小路作文4
春天，不知是不是春姑娘偏心，這里分外的美。那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子隨著春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園�？纯催@兒，很美；看看那兒，也很美。使人不知疲倦，讓人流連忘返。
我，漫步在校園的小路上，欣賞著校園的好風(fēng)景。嫩嫩的小草，在大地母親那溫暖的懷抱下，擠開一點(diǎn)縫隙，探出尖尖的頭，張著一雙小小的`眼睛，向四周望去，也許是睡的時(shí)間太長了，陽光有些刺眼。漸漸地，她適應(yīng)了，慢慢掙開身子。�。⌒值芙忝脗冋⑿�。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調(diào)皮地敲響了玻璃；洗去了樹枝上的塵埃；她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。
我，漫步在校園的小路上，回眸這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨那瑯瑯的讀書聲；正午陽光下那活潑奔跑的身影；國歌聲中那莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式；第一次佩戴紅領(lǐng)巾那認(rèn)真而興奮的宣誓，都是我最難忘的，更使我難忘的還是老師的教誨和同學(xué)的友誼……六年里走過的日子，就像一部小說，有波濤，也有浪花；有高潮，也有平靜。
校園的小路是如此難忘，因?yàn)槟莾毫粝铝宋铱鞓返纳碛�；教室的課桌是如此難忘，因?yàn)槟莾涸b過我滿分的試卷；和藹的老師是如此難忘，因?yàn)樗齻冊o過我無數(shù)個(gè)教誨；可愛的同學(xué)是如此難忘，因?yàn)椋麄冊?jīng)與我一同歡笑，一同成長……
校園的小路作文5
時(shí)間，飛逝而過，如瀑布飛流而下，如射出的箭，永遠(yuǎn)不回頭。而我們只能在記憶中回味我們逝去的時(shí)光。
走在小學(xué)校園的小路上，一切都還是那么熟悉。曾經(jīng)嶄新的教學(xué)樓，經(jīng)過了六年，留下了風(fēng)雨的印記，曾經(jīng)書聲朗朗的教室，如今就只剩下孤獨(dú)的桌椅和兩塊已經(jīng)黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一層灰色的布，我的視線也變的朦朧了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
走在校園的小路上，我來到了操場，曾經(jīng)下課人聲鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的籃球架在空曠的操場上靜默著。放眼望去，操場上最高的，也就只有那豎立著的旗桿，鮮紅的國旗依然在風(fēng)中高高飄揚(yáng)，走在校園的小路上，我又看到了那顆我熟悉的高大的梧桐樹，它每天看著一群群天真爛漫的孩子手牽著手踏進(jìn)校門，又戀戀不舍地送走一屆屆莘莘學(xué)子學(xué)成離去。
走在校園的小路上，我不禁想起我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的`場景，想到我懷著忐忑的心情第一次走過陌生的教室。雖然大家不認(rèn)識，但十分鐘過后，同學(xué)們已經(jīng)在一起說說笑笑，像熟悉的老朋友一樣，想到班主任第一次走進(jìn)教室，用她溫柔動(dòng)聽的聲音給我們上的第一堂課??想到這些，我頓時(shí)又留下了眼淚，靜靜的站在校園門口十分留戀的看著校園的每一個(gè)角落。
現(xiàn)在，我己經(jīng)來到了一個(gè)新校園上初中，但我還會(huì)時(shí)常想念留下無數(shù)歡樂的小學(xué)校園。
校園的小路作文6
每天我都會(huì)經(jīng)過這美麗的樹林小路。
校園的樹林小路可美了！站在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那里。
校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著它，那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因?yàn)樗谴謮训摹吧眢w”讓人很有安全感。
校園的樹林小路可美好！從側(cè)面看，大樹哥哥們真像一群認(rèn)真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。
樹林小路的地板有點(diǎn)滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會(huì)擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個(gè)啊。
學(xué)校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們?nèi)矶际腔顫娍蓯鄣�，它們可是�?jīng)常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的，現(xiàn)在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護(hù)花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的孩子啊，難道你忍心看著它們分離嗎？所以請愛護(hù)花草樹木吧！
校園的'樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所說的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
能在這美麗的學(xué)校里快樂成長、快樂學(xué)習(xí)，這是我的榮幸。
校園的小路作文7
校園里有很多條小路，我唯獨(dú)喜歡那條從校門口到東教學(xué)樓的小路。他大概有8米長，是用黑白兩色的鵝卵石鋪成的。白色的鵝卵石作為背景，黑色的鵝卵石擺出一個(gè)個(gè)美麗的漢字。它彎彎曲曲的像一條絲帶在灌木叢中若影若現(xiàn)，難以看見全貌，好似一個(gè)害羞的小姑娘隱藏在其中。
春姑娘悄悄地來到我們身邊。早晨，太陽公公把小路照的火紅火紅的，小朋友高高興興的來到了學(xué)校，蹦蹦跳跳踩過小路，帶著希望，帶著喜悅，在小路上留下了足跡。小路天天看著小朋友們，小朋友也天天跑來和小路交談。小路聽小朋友講述學(xué)校里的趣事、聽小朋友訴說他們的喜怒哀樂。小路默默地傾聽著、思考著，小路成了小朋友們在校園生活中不可缺少的一個(gè)好朋友。
夏天，燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷陽光灑滿了校園，小樹對小路說：“在這酷熱的夏天里，你沒有一件稱心的衣服可不行，我們每人送你一件禮物吧！”粉色花兒送給小路了一個(gè)美麗的發(fā)卡；藍(lán)色花兒送給小路一對嬌艷的耳釘；黃色花兒送給小路了一個(gè)頭繩；綠葉為小路做了件新裙子，呀，小路完全變了個(gè)樣！小路像一位驕傲的公主，在花朵盡相開放的地方看花兒吶！小朋友們在小路旁嬉戲打鬧，有玩卷心菜的，有玩跳皮筋的，還有玩轉(zhuǎn)圈圈的'。小路看見小朋友們活波可愛、健康成長，她開心地笑了。
秋天來了，樹葉都落了下來，給小路織了一件淺黃色的大衣，真漂亮！小路收獲了一件大衣，小朋友們收獲了什么呢？小朋友們都升入了高一年級，變得更懂事了；衣服褲子變短了，穿不上了，這一切都說明我們長大了。
冬天，到處都是白茫茫的一片，小路銀裝素裹。小朋友五個(gè)一群，三個(gè)一組玩起了打雪仗，你打我一下，我打你一下，開心無比。還有小朋友在堆雪人呢！小路穿著白色的棉衣看著小朋友們，也想加入?yún)龋?/p>
美麗的校園小路是我成長的搖籃，美麗的校園小路是我玩耍的樂園，美麗的校園小路我想大聲對你說：“我愛你！”
校園的小路作文8
我馬上就要上初中了，最使我難忘的是——通向校園的小路。
小路是平凡的，有樹木為它遮風(fēng)擋雨，有鮮花為它裝點(diǎn)打扮，還有汽車的喇叭為它喝彩。它很樸實(shí)，也很富有，它身邊的小草和樹苗就是它的財(cái)富。
自從我們學(xué)校建校以來，它便隨之誕生了，而且成了我們上學(xué)的必經(jīng)之地。多少個(gè)歲月，多少個(gè)早晚，大家都從你身上走過。你卻一聲不吭，靜靜地承受。啊，小路！
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，腦子里裝滿了大大小小的問號。每天早晨，我背著書包高高興興地去上學(xué)，總是在你身上蹦蹦跳跳的。傍晚，我們歡歡喜喜地回家，向你親切地道聲再見。日積月累，腦子里原來的問號漸漸地消除了，而新的問號又來填充，我便是這樣反反復(fù)復(fù)地走在你的身上。
小路啊小路，是你陪伴我度過了金色的童年，是你留下了我前進(jìn)的腳印，你是我成長的.道路，是我尋求知識的道路。
不久，我就要告別母校了，我真的要和你說聲：再見！你每天那么無私奉獻(xiàn)，我怎么能忘記你的功勞呢？
校園的小路作文9
這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環(huán)形的、P形的……可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個(gè)稚嫩瘦弱的身影，背著比肩膀還寬的書包，踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時(shí)的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，再也不是一個(gè)無知的小孩子了。
一年級時(shí)，我撫摸著胸前的`紅領(lǐng)巾，心里洋溢著無比的歡樂和自豪，我成為少先隊(duì)員了！帶著燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。
上二年級了，作為英語領(lǐng)讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的腳印。
又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年，收獲了許許多多的果實(shí)，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上，有我堅(jiān)定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。
再過不久，我將要和小路分別，我會(huì)走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。
校園的小路作文10
校園里的小路，連通于教學(xué)樓與小操場之間。早晨，這里有同學(xué)們晨讀的瑯瑯書聲。傍晚，夕陽西下，小路上會(huì)不時(shí)出現(xiàn)三三兩兩的人影，那悠閑的步子和緋紅的晚霞構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我對學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學(xué)期來的寒窗苦讀，想到考卷上的那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的來到小路旁的長廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同學(xué)一樣不知道在這里度過了多少個(gè)清晨和傍晚。想著想著，忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相對了，在老師含笑親切的眼眸里，我找回了自信，找回了堅(jiān)定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)她甚至為我排憂解難，清醒頭腦。那一次，為一件小事與好友鬧翻的.我，獨(dú)自一人倘徉在校園的小路上，多么親切的小路，你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語，可現(xiàn)在我懊悔了，為自己的固執(zhí)而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時(shí)，小路上有一個(gè)熟悉的身影向我走來，是好友！我看著她，她也看著我，朝我淡淡的一笑，我也回報(bào)她一個(gè)淺淺的微笑，幾天來的不愉快，就在這個(gè)小路上伴隨著真誠的微笑化作
一屢輕煙，飄到九霄云外去了！
校園的小路，記下歲月的歷程，寫下我們成長的詩篇。春去秋來，我們一天天的長大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們?nèi)松哪贻喩峡躺现R和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流，她盛著希望的波浪，流淌著知識的源頭，昭示著光輝的未來。
我愛你，校園的小路，你是我成長的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
校園的小路作文11
校園的小路，曾在這里走過上千上萬的人，我也是其中一個(gè)。
小路有四米寬，兩旁栽滿了花草，每當(dāng)開學(xué)時(shí)，花就開了，放眼望去，紅紅綠綠，若把花兒摘下，把莖扒開，吮吮，一陣甜甜的'味道直沁人肺腑。下雨了，人們都頂著雨傘，密密麻麻，五顏六色，不停地移動(dòng)，給雨兒添了幾分姿色，又給小路添了幾分色彩。
我的學(xué)校就在小路的旁邊，我走這條路已經(jīng)有六年了，我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路，花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序，左邊是人行道，右邊是車行道。
春天，小路旁的花草上掛滿了紅燈籠，每當(dāng)路人走過，都不禁贊嘆道：“真美�。 笨偯獠涣苏諑讖埾嗥隽裟�。
夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒的枝干已經(jīng)長得很高了。走在小路上，微風(fēng)吹起，，趕去夏日燥熱。
秋天，楓葉一片片落了地，赤腳走在小路上，沙沙作響，它們歡迎我！
冬天，小路仍然保持清潔，任人走。
我對這條小路充滿了愛憐，只要路上有垃圾，我就會(huì)撿起把它扔掉，因?yàn)�，我愛這條小路。
校園的小路作文12
我愛校園的小路，沿著這條彎彎的小路，我走進(jìn)了中學(xué)的校門。清晨，迎著絢麗的朝霞，來到學(xué)校；黃昏，踏著夕陽走出校園……
小路宛若一個(gè)青春活潑的少女，路邊依依裊裊的柳枝，在春風(fēng)的輕拂下，就是她輕柔、飄逸的長發(fā)。小路好像舞女那長長的飄帶，在綠茵茵的草地上，在姹紫嫣紅的百花園里，伴著動(dòng)聽、緩和的樂曲，帶著你走進(jìn)夢幻般的意境。
校園的小路，牽著我們的手，把我們帶到了一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)陌生的環(huán)境。一聲聲的問候聯(lián)成一片片的關(guān)懷；洋溢著青春氣息的我們在這條小路上一起縱情歌唱，歡聲笑語成為友誼的印章，小路把我們的情誼聯(lián)結(jié)在了一起！
沿著小路，我們找到了知識的.寶庫——圖書館。這里是書的海洋，一排排整齊的書架，載著精神的食糧，一疊疊索引，把我們引向一個(gè)深?yuàn)W的王國和科學(xué)的殿堂。讓你目不暇接、留連忘返，小路把我們送到這知識的海洋！
小路啊小路，我們沿著你，從兒童走向青年，從幼稚走向成熟，從無知走向博學(xué)，從平庸走向高尚，從浮淺走向深邃……
在這條小路上，我們放飛了心情，放飛了理想，隨著銜著呢喃的燕子，去追尋遠(yuǎn)方的夢……
校園的小路作文13
走在校園的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
踏上小路，旁邊的灌木叢映入眼簾，它的葉子是紫紅色的，葉片呈鋸齒形，摸上去癢癢的，刺刺的，但會(huì)使你感覺到一陣舒適朝你涌來，讓你感覺神清氣爽，把學(xué)習(xí)和煩惱的事拋到九霄云外。
再往前走，你瞧！那幾只小蜜蜂真像一個(gè)個(gè)勤勞的.小園丁正在花叢里采蜜呢！它給灌木叢增添了無限生機(jī)。
往左看，灌木叢旁的玉蘭樹開得多茂盛啊！一個(gè)個(gè)白色的玉蘭花像一個(gè)個(gè)白嫩嫩的胖娃娃挨挨擠擠地抱在一起，陽光只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陰影。玉蘭樹仿佛是一個(gè)迎賓客，它筆直地站在路旁好像在向我們綻開笑臉，招手示意。偶爾一陣風(fēng)吹過，玉蘭花的花辨就掉落下來，像一只只蝴蝶，像下了一場玉蘭花雨，還像給大地媽媽鋪了一層白色的厚厚的地毯，不讓大地媽媽在寒風(fēng)嗖嗖的生活里受凍……
走在校園的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的景色，我喜歡這條校園的小路。
校園的小路作文14
每當(dāng)走在校園的小路上，我的心中就充滿遐想，這小路如一首精巧的詩，我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂！
校園的小路是樸實(shí)的。比起那些高速公路，它顯得土氣；比起那高樓大廈，它又顯得地位低下。然而正是這散發(fā)著泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望，在我的身后誕生著美麗。
校園的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學(xué)的同學(xué)；傍晚，它又披著晚霞送走了滿載而歸的學(xué)子。
校園的小路是幸福的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它用自己的并不寬厚的肩膀支撐著一雙雙前進(jìn)的腳板；它又用寬廣的心胸珍藏著一個(gè)個(gè)大小不一，深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案，它從中看到了孩子們美好的未來；這腳印讓小路每個(gè)夜晚不再孤單，也成了它夢中的.笑靨……
這向前伸展的校園小路，在我眼前忽然成了一個(gè)個(gè)熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎？老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目，沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績，但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。
我喜歡校園的小路，我更贊美培育我們成才的恩師！
校園的小路作文15
校園的小路，我走過了無數(shù)次。
小路上的一草一木我都十分清楚。六年過去了，校園的小路上發(fā)生了許多變化，可是那些樹木卻像凍齡了一樣，看上去沒有發(fā)生任何改變。
春天萬物復(fù)蘇，小路，生氣勃勃；夏天烈日當(dāng)空，小路，生機(jī)勃勃；秋天天高氣爽，小路，金光燦燦；冬天冷風(fēng)飄轉(zhuǎn)，小路，白雪皚皚。
一年級的時(shí)候，第一次進(jìn)入小路，覺得它有些神秘，以為小路的盡頭一定是一個(gè)藏寶之地，可是等到進(jìn)去了，才發(fā)現(xiàn)里邊空空蕩蕩，只有幾株小草和一堆亂石。
但這并沒有擋住我們的腳步，從發(fā)現(xiàn)的那一刻開始，這塊空地，這片小路就成了我們歡快的游戲集結(jié)地，我們在那撕名牌，丟手絹，摔跤……樣樣都玩。
六年走過，那已經(jīng)深深地印在我的腦海中，因?yàn)榉倍嗟淖鳂I(yè)，我不能放開來玩，回想起小路來，還有幾分懷念。
每當(dāng)被冤枉的時(shí)候，我都要去小路走一走，微風(fēng)吹過樹林，整條小路上的.枝椏左右搖擺。小路好像在聽我訴苦，給我安慰。我走到樹下，看樹枝在風(fēng)中搖曳，聽葉片沙沙作響，頓時(shí)覺得心曠神怡，所有的煩惱都拋之腦后。
當(dāng)傷心的時(shí)候，我也要去小路走走，看看那里的小花，聞一聞，仿佛它們能把我所有的憂愁傷心都帶走，使我重新振作。
當(dāng)生氣的時(shí)候，我還要到小路里去走走，把不開心的事大聲說出來，整個(gè)樹林仿佛都在為我打抱不平。
當(dāng)高興的時(shí)候，我更要到小樹林里去走一走。向樹林分享我的開心事兒，整條小路上的花花草草，都為我歡呼。
這條小路伴了我六年，在這六年當(dāng)中，有高興，有傷悲，有付出，也有收獲。在這六個(gè)春秋中，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷，學(xué)會(huì)了感恩。
人生就像這條小路一樣，永遠(yuǎn)不知道盡頭是什么，那塊兒空地翻過之后也肯定還有路。
路是沒有盡頭的，一切看似終點(diǎn)，卻又都是起點(diǎn)。
人生似路，長長漫漫。
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